21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）（PEP版）五年級上學(xué)期Unit5Thereisabigbed單元整體分析課時Unit3MyweekendplanBlet’slearnandtalk語篇內(nèi)容ZhangPeng’slivingroom類型詞匯對話融合課語篇分析【W(wǎng)hat】本課語篇為對話，主題是美化家居，內(nèi)容是Mike和Sarah參觀張鵬家的客廳。張鵬對他家客廳里的擺設(shè)以及各種物品的擺放位置向Mike與Sarah進(jìn)行介紹?！網(wǎng)hy】該語篇通過Mike和Sarah參觀張鵬家客廳的情景，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注房屋的整潔與美觀，學(xué)會收拾自己的房間，美化家居，建立愛家愛整潔的觀念?！綡ow】該語篇為對話，主要學(xué)習(xí)在參觀房間的過程中陳述物品的存在與擺放，在向他人介紹房間時，能夠準(zhǔn)確地表述物品的詳細(xì)信息。通過在Mike、Sarah與張鵬的交談中呈現(xiàn)句型Thereare...以及方位介詞。同學(xué)們能夠在語境中理解和運用核心句型和重點詞匯，準(zhǔn)確描述某物在某準(zhǔn)確位置，并能夠理解方位介詞的準(zhǔn)確意思并能正確發(fā)音。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點理解對話大意，理解句型Thereare...與名詞復(fù)數(shù)搭配，描述某處有某物，并能夠在語境中理解新詞的意思和正確發(fā)音：infrontof,grandparents,their,house,flower,lotsof，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力；（學(xué)習(xí)理解）按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話，并進(jìn)行復(fù)述，區(qū)分Thereisa.../Therearemany...與名詞單復(fù)數(shù)的搭配，并完成相應(yīng)句子練習(xí)；（應(yīng)用實踐）介紹自己的客廳，描述家里的物品，學(xué)會欣賞、愛護(hù)自己的家。（遷移創(chuàng)新）資源選取及運用教材、PPT及圖片教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動效果評價1.學(xué)習(xí)理解理解對話大意，理解句型Thereare...與名詞復(fù)數(shù)搭配，描述某處有某物，并能夠在語境中理解新詞的意思和正確發(fā)音：infrontof,grandparents,their,house,flower,lotsof，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力.1.Let’schant2.Let’sreview3.Game4.Let’stry5.Watchandanswer6.Lookandsay教師觀察學(xué)生能否參與互動交流，根據(jù)需要調(diào)整領(lǐng)讀與鼓勵。教師根據(jù)學(xué)生發(fā)音情況，并且利用圖片讓學(xué)生理解短語的意思，給與指導(dǎo)與反饋教師根據(jù)學(xué)生不同的水平，結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問題給與指導(dǎo)與鼓勵設(shè)計意圖：本階段學(xué)習(xí)活動旨在幫學(xué)生在語境中理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)核心詞匯和核心語言。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下看圖預(yù)測對話內(nèi)容，在跟讀模仿中模仿正確的語音語調(diào)，內(nèi)化語言，為語言輸出奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動效果評價2.應(yīng)用實踐：按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話，并進(jìn)行復(fù)述，區(qū)分Thereisa.../Therearemany...與名詞單復(fù)數(shù)的搭配，并完成相應(yīng)句子練習(xí)1.Listenandimitate2.Makeanewdialouge3.Lookandsay教師觀察學(xué)生運用核心語言進(jìn)行交流的情況，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)給與指導(dǎo)與反饋。教師觀察學(xué)生能否能夠順利完成連線題目，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)給與提示和指導(dǎo)。設(shè)計意圖：本階段學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)學(xué)生在游戲中鞏固知識。特別是重點語句，在游戲中不知不覺完成知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動效果評價3.遷移創(chuàng)新：介紹自己的客廳，描述家里的物品，學(xué)會欣賞、愛護(hù)自己的家。1.Findandsay2.Let’swrite3.Findandsay教師觀察學(xué)生在小組內(nèi)運用所學(xué)語言交流，教師根據(jù)學(xué)生對問題的回應(yīng)與反饋，引導(dǎo)討論和正確的評價。及時給與幫助和