北京師范大學(xué)2025年教育學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的形成，這一標(biāo)志性的著作是：A.《普通教育學(xué)》B.《教育漫話》C.《愛彌兒》D.《教育史》2.以下哪位教育家提出了“教育即生活，教育即生長(zhǎng)，教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”的觀點(diǎn)？A.杜威B.康德C.赫爾巴特D.盧梭3.在教育活動(dòng)中，教育者對(duì)受教育者施加影響的過(guò)程是：A.教學(xué)過(guò)程B.教育過(guò)程C.學(xué)習(xí)過(guò)程D.評(píng)價(jià)過(guò)程4.以下哪項(xiàng)不屬于教育的基本要素？A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境5.教育的本質(zhì)屬性是：A.教學(xué)性B.社會(huì)性C.培養(yǎng)性D.技術(shù)性6.下列哪位教育家主張“以人為本”的教育理念？A.孔子B.柏拉圖C.亞里士多德D.康德7.課程的三要素包括：A.教材、教師、學(xué)生B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程C.教育者、受教育者、教育影響D.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)8.下列哪位教育家提出了“因材施教”的教育原則？A.孔子B.柏拉圖C.亞里士多德D.赫爾巴特9.德育的基本任務(wù)是：A.培養(yǎng)學(xué)生的思想品德B.培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能C.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力D.培養(yǎng)學(xué)生的身心健康10.下列哪位教育家認(rèn)為教育是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力？A.康德B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭二、填空題（每題2分，共20分）1.教育學(xué)的研究對(duì)象是______和______。2.教育的基本要素包括______、______、______和______。3.教育的本質(zhì)是______，其核心是______。4.教育學(xué)的研究方法主要有______、______、______和______。5.教育的基本功能包括______、______、______和______。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述教育學(xué)的定義及其主要研究?jī)?nèi)容。2.簡(jiǎn)述教育的基本要素及其相互關(guān)系。3.簡(jiǎn)述教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。4.簡(jiǎn)述教育的本質(zhì)屬性。四、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際案例，論述教育公平的重要性及其實(shí)現(xiàn)途徑。五、案例分析題（15分）案例：某中學(xué)為提高學(xué)生成績(jī)，實(shí)行嚴(yán)格的考試制度，導(dǎo)致部分學(xué)生壓力過(guò)大，心理負(fù)擔(dān)加重。請(qǐng)結(jié)合教育心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，分析該案例中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.A解析：赫爾巴特的《普通教育學(xué)》被公認(rèn)為教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志。2.A解析：杜威是現(xiàn)代教育學(xué)的代表人物，他強(qiáng)調(diào)教育即生活，教育即生長(zhǎng)，教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造。3.B解析：教育過(guò)程是教育者對(duì)受教育者施加影響的過(guò)程，是教育活動(dòng)的核心。4.D解析：教育環(huán)境是教育的外部條件，不屬于教育的基本要素。5.B解析：教育的社會(huì)性是教育的本質(zhì)屬性，因?yàn)榻逃且环N社會(huì)現(xiàn)象，與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素密切相關(guān)。6.A解析：孔子是中國(guó)古代著名的思想家和教育家，他提出了“以人為本”的教育理念。7.B解析：課程的三要素包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程。8.A解析：孔子提出了“因材施教”的教育原則，強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育。9.A解析：德育的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，這是教育的重要內(nèi)容之一。10.C解析：杜威認(rèn)為教育是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，教育的目的是為了促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。二、填空題（每題2分，共20分）1.教育現(xiàn)象教育規(guī)律解析：教育學(xué)的研究對(duì)象是教育現(xiàn)象和教育規(guī)律。2.教育者受教育者教育內(nèi)容教育影響解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育影響。3.傳授知識(shí)培養(yǎng)人才解析：教育的本質(zhì)是傳授知識(shí)，其核心是培養(yǎng)人才。4.實(shí)證研究案例研究實(shí)驗(yàn)研究調(diào)查研究解析：教育學(xué)的研究方法主要有實(shí)證研究、案例研究、實(shí)驗(yàn)研究和調(diào)查研究。5.個(gè)體發(fā)展社會(huì)發(fā)展人文發(fā)展科技發(fā)展解析：教育的基本功能包括個(gè)體發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、人文發(fā)展和科技發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育規(guī)律的科學(xué)，主要研究?jī)?nèi)容包括教育的基本概念、教育的發(fā)展歷程、教育的基本要素、教育的本質(zhì)屬性、教育的功能等。2.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育影響。它們相互關(guān)系如下：教育者通過(guò)教育內(nèi)容和教育影響作用于受教育者，受教育者在教育過(guò)程中接受教育者的指導(dǎo)和影響，教育內(nèi)容是教育者和受教育者互動(dòng)的媒介。3.教育與社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，教育通過(guò)培養(yǎng)人才、傳播文化、促進(jìn)科技發(fā)展等方式推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)社會(huì)的發(fā)展也對(duì)教育產(chǎn)生制約和影響。4.教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，因?yàn)榻逃且环N社會(huì)現(xiàn)象，與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素密切相關(guān)。四、論述題（10分）教育公平的重要性及其實(shí)現(xiàn)途徑：教育公平是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)人和社會(huì)具有重要意義。實(shí)現(xiàn)教育公平的途徑包括：完善教育政策法規(guī)，確保教育資源的合理分配；加強(qiáng)教育體制改革，提高教育質(zhì)量；推動(dòng)教育信息化，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域差距；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；關(guān)注弱勢(shì)群體教育，保障教育機(jī)會(huì)均等。五、案例分析題（15分）案例分析：該案例中存在的問(wèn)題主要是過(guò)度依賴考試評(píng)價(jià)，忽視學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。解決措施包括：1.優(yōu)化考試評(píng)價(jià)體系，減少考試次數(shù)，關(guān)注學(xué)生