2024年宜賓市教育局直屬學校招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.家庭教育2.在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)()。A.以智育為主B.以上課為主C.以課外活動為主D.以社會實踐為主3.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我校正能力B.教師的教學效能感C.教師的自我強化能力D.教師的教學監(jiān)控能力4.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑，該老師的做法()。A.合理，有助于鼓勵學生主動反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重C.不合理，歧視學生的生理缺陷D.合理，有助于促進學生自主學習5.對學校教育來說，課外活動()。A.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學是正規(guī)的教育活動B.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學C.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致D.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動6.在具備一定的學科知識之后，()成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力7.蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點，學生才能產生上進心?！边@句話說明教師要()。A.尊重和欣賞學生B.團結和關心學生C.對學生因材施教D.對學生嚴慈相濟8.教育公平是我國教育發(fā)展一直不懈追求的目標，下列圖片中體現(xiàn)教育公平的是()。A.上圖B.上圖C.上圖D.上圖9.()是關于教育起源的最古老的觀點，他認為教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或順從于天。A.心理起源說B.神話起源說C.勞動起源說D.生物起源說10.提出兒童中心論的代表人物是()。A.杜威B.凱洛夫C.夸美紐斯D.赫爾巴特11.在我國古代教育思想家中，荀子認為教育的理想目標是培養(yǎng)()。B.俗人C.雅儒D.大儒12.關于課題化教育說法正確的是()。A.科學世界的教育B.基于課題解決的教育C.生活世界和科學世界教育的總稱D.生活世界的教育13.“教育即生活”,“學校即社會”,“從做中學”是()的重要主張。A.實踐教育學派B.傳統(tǒng)教育學派C.實證教育學派D.實用主義教育學派14.“師者，傳道受業(yè)解惑”出自()。A.《春秋》C.《師說》D.《學記》15.以下原則與蘇格拉底“產婆術”的實質一致的是()。A.系統(tǒng)性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則16.心理學誕生于哪一年()。17.下列選項中的公文標題，擬制正確的是()。A.××縣人民政府開展抗洪救災工作的通知B.××縣人民政府對于開展抗洪救災工作的通知C.××縣人民政府關于開展抗洪救災工作的通知D.關于開展抗洪救災工作××縣政府通知18.1953年12月31日，周恩來在接見()代表團時，首次系統(tǒng)地提出了和平共處五項A.柬埔寨B.印度C.美國D.朝鮮19.一生只畫蘭、竹、石，自稱“四時不謝之蘭，百節(jié)長青之竹，萬古不敗之石，千秋不變之人”的清代文人畫家()。A.高岑B.齊白石C.黃慎D.鄭板橋20.在各種公共資源中，最活躍和最寶貴的財富是()。A.公共信息資源B.人力資源C.公共設施D.自然資源21.《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》被稱為我國古代四大名著。下列對這四部著作中描述錯誤的是()。A.《西游記》中鐵扇公主的兒子是紅孩兒B.《三國演義》中因失去荊州而被斬的是馬謖C.《紅樓夢》中“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”指的是王熙鳳D.《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是魯智深22.中書令是唐代的重要的中央官員，由于唐太宗在即位前曾任這個職務，因此在唐朝此后的時期，這個官職輕易不授。安史之亂后，下列哪位曾經擔任過中書令：()A.李德裕B.楊炎C.牛僧孺D.郭子儀23.全面提高公民道德素質，要堅持依法治國和以德治國相結合，加強()教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風。A.社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德B.社會公德C.中華傳統(tǒng)文化D.八榮八恥24.物質形態(tài)變化反映物質的熱運動規(guī)律，下列選項對物質形態(tài)變化表述不正確的是()。A.物質汽化要吸熱B.物質液化要放熱C.物質凝固要放熱D.物質升華要放熱25.新古典經濟學以市場為導向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的,有人認為，完全市場化的環(huán)境政策其結果會適得其反，由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。B.批評C.懷疑26.網絡尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被 ()發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是，這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有()功能，也可以大大縮短流言的生命期。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.直接自凈B.廣泛修正C.輕松過濾D.隨意反省27.成語中的數(shù)字運用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕?！皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的，數(shù)目字有時還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是：()。A.成語數(shù)字趣談B.成語用遍數(shù)目字C.成語與數(shù)字的關系D.數(shù)字成語與成語數(shù)字28.走出一條中國特色城市發(fā)展道路，關鍵是堅持好“五大統(tǒng)籌”。(),以提高城市工作全局性；(),以提高城市工作的系統(tǒng)性；(),以提高城市發(fā)展持續(xù)性；(),以提高城市發(fā)展的宜居性；(),以提高各方推動城市發(fā)展的積極性?？傊鞘泄ぷ魇且粋€系統(tǒng)工程，堅持集約發(fā)展，在統(tǒng)籌上下功夫，在重點上求突破，才能讓城市發(fā)展更可持續(xù)更宜居。①統(tǒng)籌好政府、社會、市民三大主體②統(tǒng)籌好空間、規(guī)模、產業(yè)三大結構③統(tǒng)籌好生產、生活、生態(tài)三大布局④統(tǒng)籌好規(guī)劃、建設、管理三大環(huán)節(jié)⑤統(tǒng)籌好改革、科技、文化三大動力29.我們應當正視權力和財富傳承中的代際鎖定和階層固化問題，打破“拼爹”游戲規(guī)則，社會歧視現(xiàn)象，為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動中，更為順暢的通道。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.摒棄B.減少C.祛除D.消除30.試想法顯出發(fā)時，只有七個和尚結隊同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說《西游記》中的神話人物，那時既無大隊駱駝帶了大量清水、食品跟上來，更談不到汽車飛機來支援，當然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.舍生忘死B.前呼后擁C.單槍匹馬D.形單影只31.寫作事實上不但是為了向外發(fā)表，貢獻社會，同時也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴肅的階段。不形成文章，根本就沒有完成研究工作，學問也沒有成熟。常有人說“某人學問極好，可惜不寫作”,事實上，此話大有問題。某人可能學識豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學問就只停留在簡單看法的階段，沒有經過嚴肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強調的是()A.研究工作的評價標準B.知識與實踐的內在聯(lián)系C.科學研究的首要目的D.論文寫作的重要性32.西方現(xiàn)代文論認為，一部作品產生后就是獨立的文本，和作者無關。然而這個原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學。中國古代的文學家，很多是朝廷的官員或預備官員，至少是讀書社會價值體系對文學家的人格有較高的要求。如漢代的揚雄寫過贊美王莽的文章，因而被宋人看不起；嚴嵩的詩寫得好，但是后世讀的人少，詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒，不能掩文章”的話，但仍堅持“德藝雙馨”的文藝評論原A.知人論世B.詩以言志C.文如其人D.文以載道二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.古希臘“三藝”包括()。B.辯證法C.文法34.實用主義教育學的主要觀點包括()。A.以兒童為中心B.教育即學生經驗的持續(xù)不斷的增長C.以教師為中心組織課程D.學校即社會35.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫()。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要求教師注意把師德規(guī)范內化為內心信念，化作行為的品質。36.以下哪一組的關系屬于《學記》教育思想的辯證統(tǒng)一()。A.考試和官職B.正課和課外C.親師和樂友D.學習和休息37.陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育?！薄吧罱逃彼枷塍w系的原理包括()。A.“社會即學?！盉.“教學做合一”C.“教育即生活”D.“生活即教育”38.陶行知的“生活教育”思想體系包括()。A.“教學做合一”B.“社會即學?！盋.“生活即教育”D.“教育即生活”39.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A.思維B.知覺C.記憶D.感覺40.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會實踐活動，是()的基本途徑，廣義上指凡是增進人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動，都是教育。A.傳遞生產經驗B.傳承社會文化C.傳遞社會生活經驗D.繼承物質遺產41.職業(yè)道德的構成要素主要包括()。A.意識性要素B.規(guī)范性要素C.行為性要素D.法律性要素42.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾43.公共部門管理工具分類的主要標志有：()A.權力特征B.規(guī)制特征C.資源特征D.法律特征44.我國的人口問題特點()。A.人口分布不均衡B.人口基數(shù)大C.新增人口多D.人口素質偏低45.全世界僅有的同時擁有“世界自然遺產”和“世界生物圈保護區(qū)”兩項國際桂冠的世界風景名勝區(qū)有()。A.黃龍C.峨眉山46.社會主義市場經濟體系的基本特征包括()。B.統(tǒng)一性C.競爭性47.我國宏觀調控體系以()。為手段。B.產業(yè)政策C.價格政策D.財政政策48.關于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有()。A.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎不同C.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法D.定量研究與定性研究的研究假設是需要根據(jù)理論事先設定的49.社會保險費征繳監(jiān)督檢查應當包括()等內容。A.繳費單位繳納社會保險費的情況50.社會策劃模式的不足主要有()。A.居民參與率低B.被動民眾群體產生C.社區(qū)自治低D.可能造成服務對象對所提供的服務依賴性上升51.消防救援機構在消防監(jiān)督檢查時發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一的，應當確定為火災隱A.擅自改變防火分區(qū)，容易導致火勢蔓延、擴大的B.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險品，不能立即改正的C.影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的D.消防設施未保持完好有效，影響防火滅火功能的52.消火栓箱外觀檢查包括()。A.箱門不應被裝飾物遮掩B.消火栓箱組件齊全完好C.消火栓