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文檔簡介
2025年吉林省特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(30題)1、對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動是()。
A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結(jié)合,合成蛋白質(zhì)
D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
【答案】:C2、心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()
A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會、團(tuán)委干部
D.高校心理專家
【答案】:C3、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品。《田園交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的(),它是標(biāo)題交響曲的一個先例。
A.《第三交響曲》
B.《第六交響曲》
C.《第七交響曲》
D.《第八交響曲》
【答案】:B4、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運(yùn)營補(bǔ)貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運(yùn)營補(bǔ)貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響,其合理的傳導(dǎo)路徑是()。
A.④-①-③-②
B.①-④-③-②
C.④-③-②-①
D.④-①-②-③
【答案】:A5、有學(xué)者這樣評論英國的一個時期:“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)取得了劃時代的突破。”由此確定當(dāng)時的英國開始()。
A.君主立憲制逐步確立
B.盛行自由主義政策
C.貴族掌握了一切權(quán)力
D.確立了議會制度
【答案】:A6、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是()。
A.建設(shè)社會主義新農(nóng)村
B.構(gòu)建社會主義核心價值體系
C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B7、“為人師表”是說教師必須具備()。
A.專業(yè)意識
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
【答案】:B8、羽毛球比賽中,()
A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B.增強(qiáng)飽腹感
C.補(bǔ)充水分
D.調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡
【答案】:B9、常見的人格測驗的應(yīng)用不包括()
A.明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表。
B.90項癥狀清單(SCL.-90)。
C.卡特爾16PF
D.艾森克人格問
【答案】:B10、將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
【答案】:A11、如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D12、在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻(xiàn)是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》
C.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
D.《論合作社》
【答案】:B13、分配學(xué)生座位時,教師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果
B.對課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D14、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。
A.教育的無目的論
B.神學(xué)的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.個人本位的教育目的論
【答案】:A15、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
【答案】:D16、用腳背正面踢球時,()
A.后中部,
B.后下部,
C.左后側(cè),
D.右后側(cè)
【答案】:D17、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的,變化。”這里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。
A.多極化的世界格局已經(jīng)形成
B.第三世界開始崛起
C.當(dāng)前世界局勢總體趨于緊張
D.兩極格局結(jié)束,多極化趨勢加強(qiáng)
【答案】:D18、心理健康教育的對象主要是()。
A.心理障礙學(xué)生
B.正常學(xué)生
C.重度心理健康問題
D.大多數(shù)學(xué)生
【答案】:B19、中學(xué)生的人際交往障礙,不包括()。
A.戀愛關(guān)系問題。
B.師生關(guān)系問題。
C.同學(xué)關(guān)系問題
D.親子關(guān)系問題。
【答案】:A20、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。
A.橘紅色溶液
B.橘黃色溶液
C.紫色溶液
D.磚紅色沉淀
【答案】:D21、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來,《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。
A.必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C.必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化
D.在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式
【答案】:D22、黃仁宇在《中國大歷史》中認(rèn)為,近代中國所面臨的最大一個問題乃是傳統(tǒng)社會不容產(chǎn)生現(xiàn)代型的經(jīng)濟(jì)體制。這一問題有望得以解決的歷史契機(jī)最早出現(xiàn)于()。
A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
B.洋務(wù)運(yùn)動開始
C.中華民國成立
D.新中國誕生
【答案】:C23、籃球運(yùn)動競賽編排中設(shè)置種子隊的目的是()
A.避免比賽競技性過低
B.強(qiáng)隊相遇過早
C.觀賞性較差
D.比賽的時間長
【答案】:B24、中國近代史上有人提出:“議院者,公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐,跋扈之臣無所擅其權(quán)……”。其主張是()。
A.加強(qiáng)君主專制
B.建立內(nèi)閣制
C.實行君主立憲
D.倡導(dǎo)民主共和
【答案】:C25、教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。
A.教育目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
【答案】:B26、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.高水平的智力
B.實踐能力
C.健康體魄
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D27、被子植物的孢原細(xì)胞()。
A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞
B.靠近珠孔,細(xì)胞核小,可發(fā)育成小孢子母細(xì)胞
C.靠近珠孔,細(xì)胞核大,可發(fā)育成大孢子母細(xì)胞
D.在花藥內(nèi),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子,然后發(fā)育成花粉
【答案】:A28、應(yīng)收賬款的管理策略主要包括()。
A.通過制定信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件等信用政策,改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額
B.制定和實施有效的收款政策
C.建立提取壞賬準(zhǔn)備金制度
D.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量
E.編制現(xiàn)金收支計劃,以便合理估計未來的現(xiàn)金需求
【答案】:A29、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為()。
A.兩個
B.三個
C.四個
D.五個
【答案】:B30、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。
A.導(dǎo)向
B.激勵
C.評價
D.控制
【答案】:ABC2、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ?/p>
A.從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值
B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足
C.獻(xiàn)身科學(xué)的人更能實現(xiàn)苦樂轉(zhuǎn)化
D.人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:BD3、“計劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是()。
A.計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇
B.計劃和市場都是資源配置的方式
C.計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別
D.計劃和市場是不能兼容的
【答案】:BC4、下列命題中符合辯證否定觀的有()。
A.推陳出新
B.批評和拋棄資本主義的一切文化
C.去偽存真
D.吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果
【答案】:AC5、青春期的情緒變化特點(diǎn)包括()。多選
A.容易攻擊
B.容易依賴
C.不易自我控制情緒的波動
D.青春期躁動
【答案】:CD6、根據(jù)安斯沃斯的說法,嬰兒的依戀包括()。
A.安全型依戀
B.道德型依戀
C.回避型依戀
D.反抗型依戀
【答案】:ACD7、教育具有()等社會屬性。
A.永恒性
B.歷史性
C.等級性
D.相對獨(dú)立性
【答案】:ABD8、教學(xué)的基本任務(wù)包括()
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能
C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格
【答案】:ABCD9、網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等,用來表達(dá)沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈,“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?!氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()
A.?公民權(quán)利沒有得到充分尊重
B.公民權(quán)利意識的覺醒
C.?公民必須有序的參與政治生活
D.國家必須加強(qiáng)對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督
【答案】:ABD10、對于CSQ,正確說法包括()。多選
A.適用于16歲以上群體
B.文化程度在初中或初中以上
C.做出肯定回答需評估效果
D.可分為三部分內(nèi)容
【答案】:BC11、《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。
A.品德發(fā)展水平
B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況
C.學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成
D.道德多元與統(tǒng)一
【答案】:ABC12、教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。
A.取消等級制度,實現(xiàn)教育機(jī)會均等
B.反對在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國主義思想
C.反對壓抑兒童的個性,要求尊重學(xué)生
D.提倡教育結(jié)果的均等
E.教育自由化
【答案】:AD13、我國考試招生模式的改革目標(biāo)是()。
A.分類考試
B.綜合評價
C.多元錄取
D.國家統(tǒng)考
【答案】:ABC14、為什么()
A.教育是環(huán)境的一部分,是一種經(jīng)過有目的的選擇和提煉的特殊環(huán)境
B.教師活動可以大大加速個體認(rèn)知能力的發(fā)展
C.教育活動中的教育者是經(jīng)過專門訓(xùn)練的,有比較高的育人水平和豐富的育人經(jīng)驗
D.教育對環(huán)境的影響不能給予調(diào)節(jié)和選擇
E.學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性,具有明確的目的、有指定的教育內(nèi)容與活動計劃、有系統(tǒng)的組織和特殊的教育條件
【答案】:ABC15、下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點(diǎn),表述正確的有()。
A.動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性
B.主要靠視覺控制,動覺控制水平較低
C.緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感
D.動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào),多余動作消失
【答案】:ACD16、請指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處()
A.張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨
B.沒有把學(xué)生看成是一個完整的人
C.沒有幫助學(xué)生分析錯誤的危害,而是簡單地批評處分學(xué)生
D.未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價值觀,做法武斷
E.沒有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待
【答案】:ABCD17、從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。
A.統(tǒng)一調(diào)性的樂段
B.收攏性的樂段
C.開放性的樂段
D.轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段
【答案】:AD18、小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師,第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進(jìn)行互動,就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話??墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況,被請上講臺的同學(xué)參差不齊,一些同學(xué)反應(yīng)快,另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。
A.張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題
B.張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生,即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好,導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求
C.張老師作為新老師,不能很好地駕馭課堂,而她所設(shè)計的互動場面太大,以致失控
D.在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫,場面出現(xiàn)混亂,她又沒有足夠的經(jīng)驗和教
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