2025年阿勒泰地區(qū)特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于()。

A.20世紀20年代以前

B.20世紀20年代到50年代末

C.20世紀60年代到70年代末

D.20世紀80年代以后

【答案】：C2、若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體（）。

A.一定有35S，可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P，可能有35S

D.只有32P

【答案】：A3、以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。

A.抗體

B.補體

C.干擾素

D.巨噬細胞

【答案】：A4、教育能把可能的勞動力轉化為現實的勞動力，是科學知識再生產和發(fā)展科學的重要手段，這體現了現代教育具有()。

A.歷史性

B.階級性

C.生產性

D.永恒性

【答案】：C5、在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視()。

A.文化知識教育

B.藝術教育

C.讀寫算的教育

D.軍事體操教育

【答案】：D6、我國國歌原名《義勇軍進行曲》，作曲、作詞分別是。()

A.聶耳、集體創(chuàng)作

B.賀綠汀、劉天華

C.張署、朱踐耳

D.聶耳、田漢

【答案】：D7、現代班級管理強調以()為核心來建立管理機制。

A.學校

B.教師

C.學生

D.教育內容

【答案】：C8、我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老負擔日趨嚴重，應對老齡化措施正確的是()。

A.嚴格控制人口性別比

B.加強養(yǎng)老保險制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進程

【答案】：B9、“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。

A.認知

B.操作

C.心智

D.一般

【答案】：B10、在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現（）的原則。

A.以社會實踐為主

B.以課外活動為主

C.以上課為主

D.以家庭教育為主

【答案】：C11、由先前經驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態(tài)叫（）。

A.潛意識

B.前意識

C.定勢

D.潛伏學習

【答案】：C12、應收賬款的管理策略主要包括（）。

A.通過制定信用標準、信用條件等信用政策，改變和調節(jié)應收賬款的數額

B.制定和實施有效的收款政策

C.建立提取壞賬準備金制度

D.選擇適當的方法確定最佳現金持有量

E.編制現金收支計劃，以便合理估計未來的現金需求

【答案】：A13、在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是()。

A.桑代克

B.賈德

C.奧蘇伯爾

D.安德森

【答案】：C14、周襄王七年(前645年)，秦晉韓原之戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢，把土地賞賜給人民，名日“作爰田”?！白麟继铩边@一措施()。

A.促進了國有土地私有化

B.是為了解決民生問題

C.使井田制完全瓦解

D.使晉國實現人人平等

【答案】：A15、下列不屬于內發(fā)論者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

【答案】：C16、關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B.細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移

【答案】：D17、學習過程中，學習者經常通過做筆記的方式幫助學習，這種學習策略屬于（）。

A.元認知策略

B.組織策略

C.復述策略

D.精細加工策略

【答案】：D18、數學老師在課堂上為學生解二元一次方程，有的學生通過自己的思考和努力提出了幾種不同的解法，這名學生解決問題的思維方式屬于()。

A.抽象思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】：D19、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，普遍要求增加國際規(guī)則的知情權、話語權和制定權并且加強合作，力爭通過整體突破，實現自身利益。這表明()。

A.發(fā)展中國家為提高國際地位結成了同盟

B.美歐主導世界的國際經濟格局徹底改變

C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量

D.公正合理的國際經濟新秩序已經建立

【答案】：C20、我國古代偉大的教育家()把學習過程概括為“學思一行”的統一過程。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

【答案】：A21、抑郁癥的核心癥狀不包括（）。

A.興趣減退,甚至喪失

B.焦慮恐懼,對健康過分憂慮

C.情緒低落,常悲觀失望

D.樂趣喪失,感到生活沒有意義

【答案】：B22、關于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是（）

A.學生有自殺行為打算或者所說內容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。

B.班主任可以查閱咨詢檔案。

C.必須時刻保守來訪學生的秘密。

D.來訪學生的所有情況均在保密之列。

【答案】：A23、2016年8月16日，中國發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星——“墨子號”，這使得我國成為世界上首個實現太空和地面之間量子通信的國家，同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰(zhàn)，調整空間安全戰(zhàn)略，創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術，拓展商業(yè)航天應用領域，具有重要意義。這說明科學技術的發(fā)展（）。

A.促進了生產工具的改進

B.提高了勞動者的科學文化素質

C.拓展了勞動對象的范圍

D.促使了生產關系的調整和變革

【答案】：C24、注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。

A.基礎型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.發(fā)展型課程

【答案】：B25、在日常學習生活中，教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感，這屬于()。

A.直接強化

B.替代性強化

C.自我強化

D.負強化

【答案】：B26、國家出臺《關于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。

A.制止商業(yè)賄賂行為

B.限制商品的大規(guī)模流動

C.扶持民族工業(yè)發(fā)展

D.維持公平競爭秩序

【答案】：A27、客家人在遷徙時，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現象出現的源頭是()。

A.分封制度

B.宗法制度

C.禮樂制度

D.宗教信仰

【答案】：B28、物質和意識的對立只有在非常有限的范圍內才有絕對的意義，超過這個范圍便是相對的了，這個范圍是指（）。

A.物質和意識何者為第一性

B.物質和意識是否具有統一性

C.物質和意識何者更為重要

D.物質和意識何者與社會生活的關系更緊密

【答案】：A29、中國歌劇自五四運動以來逐漸發(fā)展形成，1945年延安誕生了大型歌劇()，是中國新歌劇成型的標志。

A.《揚子江暴風雨》

B.《小二黑結婚》

C.《江姐》

D.《白毛女》

【答案】：D30、電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。

A.久石讓

B.劉歡

C.譚盾

D.陳其鋼

【答案】：C31、下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。

A.《一道道水來一道道山》

B.《紅梅贊》

C.《萬里春色滿家園》

D.《五洲人民齊歡笑》

【答案】：A32、我國最早的一部教育專著是()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《禮記》

D.《論演說家的教育》

【答案】：B33、人心臟的左心室連接著（）。

A.肺靜脈

B.肺動脈

C.上、下腔靜脈

D.主動脈

【答案】：D34、為推進“一帶一路”戰(zhàn)略，實現互通共享，中國發(fā)起和籌建的“亞投行”，得到了許多國家的廣泛支持，反響積極。就連作為美國傳統盟友的英國，也不顧美國反對，加入“亞投行”。這說明（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：B35、“杯弓蛇影”反應的是一種（）現象。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.剌激比較

D.行為強化

【答案】：A36、蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀，能夠將陽光散為多種單色光，產生絢麗色彩。受此啟發(fā)，某通訊技術研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩，這種技術被稱為干涉儀調節(jié)器顯示技術，它徹底解決了傳統顯示屏一遇到強烈日光就“見光死”的問題。該公司研發(fā)干涉儀調節(jié)器顯示技術，運用的推理方法是（）。

A.演繹推理

B.保真推理

C.類比推理

D.歸納推理

【答案】：C37、產業(yè)市場與消費者市場具有相似性，但產業(yè)市場有一些顯著的特點，包括（）。

A.購買者集中在少數地區(qū)

B.需求具有派生性

C.需求缺乏彈性

D.需求有較大的波動性

E.專業(yè)人員購買

【答案】：A38、高中地理課程設計的指導思想是()。

A.人地關系

B.生態(tài)意識

C.環(huán)境保護

D.可持續(xù)發(fā)展

【答案】：D39、關于學生心理輔導中的保密原則,表述正確的觀點是（）

A.來訪學生對自己或…,保密原則不適用

B.班主任可以申請后.…,查閱來訪學生的資料

C.來訪學生的所以.…,必須時刻保守其秘密

D.實施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因

【答案】：A40、固定化酵母在發(fā)酵生產中得到了廣泛應用。下列有關敘述正確的是（）。

A.利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高

B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定

C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率

【答案】：A41、教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱為()。

A.教學組織形式

B.教學模式

C.教學方法

D.教學策略

【答案】：A42、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是（）。

A.客觀性原則

B.系統性原則

C.教育性原則

D.發(fā)展性原則

【答案】：A43、下列說法中，對“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。

A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學者蓋洛普提出的

B.想在競爭中取勝的公司必須設法培養(yǎng)每個員工的敬業(yè)意識

C.敬業(yè)精神強的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機會

D.敬業(yè)精神會影響企業(yè)的績效，但不會影響企業(yè)的穩(wěn)定性

【答案】：D44、在古代社會，“才高八斗”和“學富五車”體現的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財富形象

D.文化形象

【答案】：D45、下列選項屬于銅管樂器的是()。

A.小號

B.單簧管

C.大管

D.定音鼓

【答案】：A46、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）。

A.楊絳，江蘇無錫人，作家、文學翻譯家，著有散文集《干校六記》

B.楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是位幻想自己是個中世紀騎士的沒落鄉(xiāng)村紳士

C.錢鐘書，江蘇無錫人，學者、作家，著有長篇小說《圍城》

D.《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學術上的最高成就，它們都是新中國成立后出版發(fā)行的

【答案】：D47、(??)是預期學生通過教學活動獲得的學習結果。

A.教學目標

B.教育目的

C.課堂教學

D.學習目標

【答案】：A48、對企業(yè)生產經營活動產生很大影響的社會文化環(huán)境因素包括（）。

A.風俗習慣

B.倫理道德

C.行為準則

D.價值觀念

E.價值標準

【答案】：A49、1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動歐洲巴赫研究復興的作曲家是()。

A.柴可夫斯基

B.舒曼

C.門德爾松

D.舒伯特

【答案】：C50、中學歷史教學設計應以()為出發(fā)點。

A.歷史教材

B.歷史學習資料

C.教師能力

D.學習者

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。

A.職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”

B.只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一

C.職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性j

D.職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現的一種評價體系

【答案】：ABD2、下列心理學家的學習理論屬于聯結主義學派的有（）

A.華生

B.桑代克

C.馬斯洛

D.奧蘇貝爾

【答案】：AB3、我國法律規(guī)定，中學生的身份是()。

A.國家公民

B.國家和社會未成年公民

C.國家和社會的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民

【答案】：ABD4、下列各項中，屬于山歌的藝術特征的有(??)。

A.坦率、直露的表現手法和熱情，奔放的音樂性格

B.自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調

C.音樂材料的重復性，領和相結合的歌唱方式

D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進行曲折多樣

【答案】：AB5、學生的心理發(fā)展主要包括()方面。

A.認知

B.情感

C.人格

D.社會性

【答案】：ABD6、教育的功能復雜多樣，根據不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。

A.教育的正向功能

B.教育的個體功能

C.教育的社會功能

D.教育的隱性功能

【答案】：BC7、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）

A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程

B.這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

C.教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發(fā)揮學生的主體作用

D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀

【答案】：ABCD8、教育民主化的基本內涵包括()。

A.取消等級制度，實現教育機會均等

B.反對在教育內容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想

C.反對壓抑兒童的個性，要求尊重學生

D.提倡教育結果的均等

E.教育自由化

【答案】：AD9、教育心理學的作用體現在()。

A.幫助教師準確地了解問題

B.為實際教學提供科學的理論指導

C.幫助教師預測并干預學生

D.幫助教師了解學生的心理疾病

E.幫助教師結合實際教學進行研究

【答案】：ABC10、童年期思維的基本特點包括（）。多選

A.經歷一個思維發(fā)展的質變過程

B.沒有發(fā)生質變

C.不能擺脫形象性的邏輯思維

D.可以擺脫形象的邏輯思維

【答案】：AC11、在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。

A.簡答式試題

B.陳述式試題

C.是非題

D.多項選擇題

【答案】：CD12、根據傳統國際法，下列屬于領土取得方式的是（）

A.先占

B.時效

C.割讓

D.添附

【答案】：ABCD13、奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）

A.原有知識的可利用性

B.原有知識的穩(wěn)定性

C.原有知識的可操作性

D.新舊知識的可辨別性

【答案】：ABD14、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。

A.敏感性

B.流暢性

C.靈活性

D.獨創(chuàng)性

【答案】：BCD