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文檔簡介
2024年黃山市特崗教師招聘真題匯編第一部分單選題(50題)1、營銷組合中所包含的可控變量分別是()。
A.產品
B.等級
C.價格
D.地點
E.促銷
【答案】:A2、最早頒布義務教育法的國家是()。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
【答案】:D3、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫做()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:C4、被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。
A.長時記憶
B.有意記憶
C.感覺記憶
D.短時記憶
【答案】:D5、人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指()。
A.順序性和發(fā)展性
B.社會實踐性和階段性
C.社會實踐性和能動性
D.不平衡性和均衡性
【答案】:C6、科學家研究利用動物做“生產車間”來生產人類所需的某些物質,呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是()。
A.轉基因生物
B.生物反應器
C.仿生學
D.動物乳房工業(yè)
【答案】:B7、下列有關長江沿江地帶的開發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經濟作物
【答案】:B8、大量鄉(xiāng)村人口遷移至城市,帶來的問題是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:C9、某日一外國游客在杭州時。其早期的GPS接收機上顯示的日出、日落的時間分別為22:50和11:10。則杭州日出、日落的北京時間可能分別為()。
A.10:1021:50
B.05:5018:10
C.06:5019:10
D.09:5014:10
【答案】:B10、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
【答案】:C11、體育教學評價中收集評價信息的方法有()。
A.觀察法問卷法測驗法
B.訪談法問卷法測驗法
C.觀察法訪談法測驗法
D.觀察法問卷法訪談法
【答案】:A12、有學者認為,西周確立了封建大一統(tǒng),那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后,確立新的體制,又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個,螺旋式的發(fā)展模式.形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此,作者認為行省制()。
A.實現(xiàn)了中央集權和地方分權的有機結合
B.主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制
C.鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一
D.充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點,基本摒棄了兩宋政治制度的缺點
【答案】:A13、教學過程的主體是()。
A.教師
B.學生
C.教學內容
D.教學方法
【答案】:B14、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是()。
A.《大教學論》
B.《論演說家的教育》
C.《普通教育學》
D.《我的教育信條》
【答案】:A15、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進行
C.以意為開端,意、知、情、行依次進行
D.視具體情況,可有多種開端
【答案】:D16、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別指()。
A.王羲之、吳道子、李白
B.王羲之、吳道子、杜甫
C.王羲之、閻立本、李白
D.王羲之、閻立本、杜甫
【答案】:B17、安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。
A.認知階段
B.聯(lián)結階段
C.評價階段
D.自動化階段
【答案】:D18、心理學家維特羅克在20世紀70年代提出的學習模型是()。
A.作息加工模型
B.學習過程模型
C.生成模型
D.開放學習模型
【答案】:C19、學堂樂歌的主要音樂家代表是()。
A.簫友梅、沈心工、李叔同
B.黃自、李叔同、曾志態(tài)
C.曾志忞、沈心工、李叔同
D.沈心工、黃自、李叔同
【答案】:C20、西方最早的倫理學專著是()。
A.《尼各馬可倫理學》
B.《懺悔錄》
C.《理想國》
D.《正義論》
【答案】:A21、氣急敗壞表現(xiàn)了()情緒狀態(tài)。
A.表情
B.激情
C.心境
D.應激
【答案】:B22、籃球運動中,()
A.熟練支配球
B.假動作吸引
C.轉體探肩
D.推放球加速
【答案】:B23、當前.擴大內需特別是擴大投資對經濟的拉動效果在遞減,而供給側總體上呈現(xiàn)中低端產品過剩、高端產品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質不足。為此,中央經濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革”。這主要體現(xiàn)了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A24、公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是()
A.隱私權
B.人身權
C.名譽權
D.榮譽權
【答案】:B25、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細胞器能完成的生理活動是()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結合,合成蛋白質
D.吸收并轉換光能,完成光合作用
【答案】:C26、品德是()和教育學的研究對象。
A.哲學
B.科學
C.心理學
D.倫理學
【答案】:C27、下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是()。
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48h
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
【答案】:D28、下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()。
A.病毒和黑根霉
B.細菌和衣原體
C.藍藻和酵母菌
D.眼蟲和變形蟲
【答案】:B29、音樂片段隨后以原來形式出現(xiàn)在同一聲部的不同音級上被稱為()。
A.模仿
B.模進
C.模型
D.模擬
【答案】:B30、學生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學習屬于()。
A.信號學習
B.連鎖學習
C.概念學習
D.辨別學習
【答案】:C31、明清時期,中外關系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。
A.遣唐使來華
B.玄奘西行
C.鑒真東渡
D.鄭和下西洋
【答案】:D32、關于心理危機特征,表述不正確的是()。
A.心理危機的后果具有模糊性。
B.心理危機的應對缺乏萬能和速效的方案
C.心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。
D.心理危機的反應具有必要性。
【答案】:C33、特別有助于激發(fā)學生思維的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:B34、中國古代最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著,被稱為“教育學的雛形”的是()。
A.《論語》
B.《孟子》
C.《學記》
D.《大學》
【答案】:C35、“親其師,信其道”,主要表明了()的作用。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德動機
D.道德意志
【答案】:B36、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B37、企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經營思想的集中體現(xiàn),其實質是實現(xiàn)()之間的動態(tài)平衡。
A.內部環(huán)境
B.外部環(huán)境
C.企業(yè)實力
D.戰(zhàn)略目標
E.長遠發(fā)展
【答案】:B38、根據(jù)學習定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網
D.兒童模仿電影中人物的行為
【答案】:D39、下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。
A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者
C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者
【答案】:B40、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意()。
A.強調德育的外在強制性
B.注意功能實現(xiàn)的間接性
C.注重個體的享用性
D.尊重學習個體的主體性
【答案】:D41、把教育隱喻為“園藝”,把學生比作“祖國花朵”,稱教師為“園丁”。持這種觀點的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。
A.遺傳決定論
B.成熟論
C.環(huán)境決定論
D.內因與外因交互作用論
【答案】:C42、某些學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習,這樣的學習動機屬于()。
A.內部動機
B.外部動機
C.高尚的動機
D.遠景的間接動機
【答案】:B43、我國古代偉大的教育家()把學習過程概括為“學思一行”的統(tǒng)一過程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A44、“都省握天下之機,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D45、下列關于轉基因生物的描述,不合理的是()。
A.轉基因植物應與傳統(tǒng)農業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農藥使用
C.導入的目的基因可能與感染轉基因生物的病原體基因重組
D.轉基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中
【答案】:D46、人格發(fā)展階段理論的提出者是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.埃里克森
D.華生
【答案】:C47、人格的核心是()。
A.性格
B.氣質
C.風格
D.理想
【答案】:A48、宋代市民階層文化活動場所是()。
A.太常寺
B.大樂署
C.瓦舍
D.鈞容直
【答案】:C49、小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉,當老師了解小賈的這個習慣后,當他再做鬼臉的時候,就裝作視而不見,時間久了,小賈覺得沒意思,也就不在課堂上扮鬼臉了,老師對于小賈采取的矯正方法屬于(
)。
A.消退法
B.脫敏法
C.強化法
D.懲罰法
【答案】:A50、屬于分類單位的名稱是()。
A.種群
B.種
C.品種
D.品系
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、心理學研究表明,新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成()
A.直接發(fā)生途徑
B.間接發(fā)生途徑
C.直接轉化途徑
D.間接轉化途徑
E.以上選項都正確
【答案】:AD2、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應當履行的義務有()。
A.為人師表
B.參加進修或者其他方式的培訓
C.完成教育教學工作任務
D.促進學生全面發(fā)展
【答案】:ACD3、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。
A.示范者
B.管理者
C.朋友
D.服務員
E.研究者
【答案】:ABC4、下列命題中符合辯證否定觀的有()。
A.推陳出新
B.批評和拋棄資本主義的一切文化
C.去偽存真
D.吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果
【答案】:AC5、下列說法正確的是()。
A.八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹
B.六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射
C.樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級
D.高音譜號也叫G譜號,F(xiàn)譜號也叫低音譜號,C譜號也叫中音譜號和次中音譜號
【答案】:ACD6、科學技術對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面()(易錯)
A.科學技術能夠改變教育者的觀念
B.科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量
C.科學技術可以影響教育的內容
D.科學技術能夠影響受教育者的教育質量
E.科學技術可以影響教育的方法和手段
【答案】:ABCD7、下列選項屬于音樂課程的價值的是()。
A.審美體驗價值
B.創(chuàng)造性發(fā)展價值
C.興趣愛好價值
D.文化傳承價值
【答案】:ABD8、班級組織的社會化功能包括()。
A.傳遞社會價值觀,指導生活目標
B.傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能
C.教導社會規(guī)范,訓練社會行為
D.提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色
【答案】:ABCD9、“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務,是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。
A.人的價值在于對社會的責任和貢獻
B.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值
C.實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值
D.實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引
【答案】:ABD10、《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行》中屬于“學業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有()
A.知識技能
B.學科思想方法
C.實踐能力
D.創(chuàng)新意識
【答案】:ABCD11、外爍論的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
【答案】:BD12、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ?/p>
A.從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值
B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足
C.獻身科學的人更能實現(xiàn)苦樂轉化
D.人生的價值不應以個人的得失作為標準
【答案】:BD13、我國法律規(guī)定,中學生的身份是()。
A.國家公民
B.國家和社會未成年公民
C.國家和社會的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民
【答案】:ABD14、下列屬于自我防御機制的是()
A.宣泄
B.過度補償
C.酸葡萄心理
D.對痛苦經驗的選擇性遺忘
【答案】:ABCD15、教師的暴力言語.不僅造成了教學秩序失控,而且嚴重挫傷了學生的自尊。15,破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法,正確的有()。
A.教
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