第一章單元測試1【判斷題】正確答案：A心理健康的標(biāo)準是絕對的。()2【判斷題】區(qū)分心理問題還是心理疾病的關(guān)鍵是看問題心理或行為是否出現(xiàn)“變形”。()A.對3【判斷題】正確答案：B心理不健康就是心理不正常，屬于心理疾病的范疇。()A.對4.【多選題】世界衛(wèi)生組織WTO對健康的界定包括哪幾個方面()。A.道德健康B.心理健康C.社會適應(yīng)量化D.身體健康根據(jù)臨床心理分類學(xué)標(biāo)準，個體從絕對的健康到嚴重的心理疾病是一個連續(xù)的變化且可分為()()()三種水平。()。A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理疾病第二章單元測試1【判斷題】正確答案：B行為觀察法是指在完全自然條件下對個體行為進行觀察記錄。()A.對2【判斷題】心理測驗的缺點之一是容易導(dǎo)致“貼標(biāo)簽”效應(yīng)。()行為評估的步驟包括()A.第三步：進行ABC觀察B.第二步：借助行為訪談，形成初步假設(shè)C.第一步：定義目標(biāo)行為D.第四步：驗證假設(shè)4.【多選題】心理評估的基本程序包括哪些步驟?()A.確定評估目的B.了解評估者的一般情況C.資料分析處理寫出評估報告D.對重點問題深入了解與評估心理測驗法的優(yōu)點()A.數(shù)量化B.避免主觀性影響C.標(biāo)準化D.系統(tǒng)化第三章單元測試1【判斷題】正確答案：B偏執(zhí)型人格障礙可能是青少年非自殺性自傷行為的其中一個易感因素。()2【判斷題】網(wǎng)絡(luò)成癮是否該歸于心理障礙目前是存在爭議的。()A.對3【判斷題】人格障礙患者存在明顯的社會功能障礙，而存在社會功能適應(yīng)不良的心理問題的個體未必有人格障礙。()4【判斷題】品行問題與兒童青少年道德品質(zhì)相關(guān)，與遺傳無關(guān)。()A.對自閉癥的主要特征包括()A.興趣范圍狹窄B.刻板行為模式C.缺乏想象力D.語言障礙與社交障礙第四章單元測試1【判斷題】正確答案：B我國古代沒有心理測量的思想。()2【判斷題】心理學(xué)界對“智力”這一概念有著統(tǒng)一的界定和認識。()A.對3【判斷題】SCL-90是臨床心理評估常用的評定量表，適用于7歲以上的兒童青少年。()A.對4.【多選題】常模的形式可分為()A.百分位常模B.發(fā)展常模C.Z分數(shù)常模D.標(biāo)準分常模人格測驗的分類包括()A.問卷法B.情境法D.評定法只是更專業(yè)一點而已。()2【判斷題】對來訪者進行全面的評估，有助于幫助來訪者找到合適的咨詢模式和目標(biāo)()3【單選題】(2分)A.取得來訪者的信任，建立良好的咨詢同盟B.深入了解來訪者的問題，尋找到合適的解決辦法4【單選題】(2分)以下關(guān)于初始訪談前準備的各項內(nèi)容，正確的是()A.安靜舒適的咨詢室環(huán)境的準備C.咨詢師還需要做一些專業(yè)上的準備，如量表、畫紙、筆等D.咨詢師需要布置咨詢室，最好準備一些水果或零食等，以供來訪者使用5【單選題】(2分)通過學(xué)習(xí)，下列對于初始訪談任務(wù)的描述，正確的是()A.初始訪談還需要評估來訪者所處生命周期的影響B(tài).初始訪談的任務(wù)首先要評估來訪者是否有危及生命的情況C.初始訪談需要評估來訪者問題造成的原因。D.初始訪談還要評估來訪者是否有器質(zhì)性病變第六章單元測試1【判斷題】初始訪談的過程是需要有一個結(jié)構(gòu)框架引導(dǎo)的，而且這些結(jié)構(gòu)順序不能打亂。()2【判斷題】正確答案：A訪談過程中，咨詢師運用哪一種訪談方式就用哪一種，不可混用。()3【單選題】(2分)對于初始訪談結(jié)構(gòu)的分類，不包括下面哪一種：()A.隨意式訪談B.半結(jié)構(gòu)式訪談C.開放式訪談D.結(jié)構(gòu)式訪談4【單選題】(2分)正確答案：A對認知行為治療常用的三欄表描述不正確的是：()A.事件發(fā)生時當(dāng)時的情境并不太重要B.需要了解來訪者當(dāng)時的情緒狀況和產(chǎn)生的行為C.需要了解來訪者的思維情況D.需要了解事件本身認知行為治療個案概念化包括的內(nèi)容有：()A.制定治療計劃B.探討形成問題的機制C.建立問題清單D.探討早期經(jīng)歷和問題起源第七章單元測試1【判斷題】咨詢師要充分了解來訪者的問題，需要收集很多的信息。因此在收集信息對來訪者進行評估的時候，必要時需要對來訪者進行一些解釋。()2【判斷題】來訪者的問題可能是多重的，我們首先要解決他的核心問題。()3【單選題】(2分)在明確來訪者的問題的過程中，下面做法錯誤的是()A.注意來訪者描述問題時的情緒變化，可能會有更深層次問題的反映。B.有些來訪者的深層次問題是循序漸進表露的過程，因此需要多次的交流才可能發(fā)現(xiàn)。C.來訪者的問題如果涉及多個因素，只改變來訪者自身的因素，對于徹底解決問題是很難的。D.對于來訪者回避的問題，我們可以多換幾種問話方式也要了解到問題的本質(zhì)。4【單選題】(2分)在了解來訪者的情緒時，如果來訪者有很多的憤怒，下面的處理不正確的是()A.等來訪的憤怒情緒稍微緩和后，咨詢師可以和來訪探討憤怒背后其他的情緒或B.如果來訪者對咨詢師一些做法表達憤怒，咨詢師需要盡量解釋，使來訪者理解，消除憤怒的情緒。C.咨詢師充分的理解和共情來訪者，表示接納與許可。D.憤怒情緒背后，往往暗含著來訪者其他的需要未被滿足。面對來訪者多重需要解決的問題時，我們一般采取解決問題的方式是：()A.從目前存在的問題，即促使來訪者前來咨詢的問題入手。B.從最容易成功或解決的問題入手C.從來訪者的根本問題或最重要的問題入手。D.從最核心、最難的問題入手第八章單元測試1【判斷題】在訪談或咨詢的過程中，如果很快面臨結(jié)束，來訪者的講述還意猶未盡，咨詢師處于尊重，給他延時是可以的。()2【判斷題】咨詢師與來訪談?wù)撟稍冑M用時，如果來訪確實有經(jīng)濟困難，只要咨詢師能夠接受，資費是可以靈活協(xié)商的。()3【單選題】(2分)導(dǎo)致來訪者脫落的原因有()A.其余都有可能。B.來訪者還沒有做好繼續(xù)接受咨詢的準備。C.問題已經(jīng)得到解決，不需要再做咨詢了。D.來訪者與咨詢師不匹配。4【單選題】(2分)關(guān)于咨詢邊界的問題，以下說法錯誤的是()A.咨詢師需要把握好自己的內(nèi)心世界的平衡。B.如果來訪者的邊界不清晰，需要咨詢師給予指出來。C.咨詢師一般是不能收來訪者送給的禮物的。D.咨詢師要把握好工作時間與非工作時間的邊界。5.【多選題】下列哪