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文檔簡介
2024年賀州市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。
A.制定戰(zhàn)略評價標準
B.進行實際成效與標準的對比分析
C.進行計劃標準與實際標準的對比分析
D.針對偏差采取糾偏行動
E.實際執(zhí)行偏離程度
【答案】:A2、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲,由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為()不同。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.節(jié)奏
【答案】:C3、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.法律
D.技術(shù)
E.文化
【答案】:A4、茶文化在我國有悠久的歷史?!皷|方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶,它由當?shù)乜图胰朔N植,是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前,英國女王偶然品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得,這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過冰滴壺,一滴滴冰水濾過茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明()。
A.文化對社會發(fā)展有重要影響
B.人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化
C.文化能夠增強人的精神力量
D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響
【答案】:B5、常見的人格測驗的應用不包括()
A.明尼蘇達多項個性調(diào)查表。
B.90項癥狀清單(SCL.-90)。
C.卡特爾16PF
D.艾森克人格問
【答案】:B6、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A7、教學是由()兩方面活動組成的。
A.聽課和考試
B.講和背
C.教和學
D.記和練
【答案】:C8、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。
A.大小七和弦
B.減小七和弦
C.減大七和弦
D.大三和弦
【答案】:A9、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。
A.夏
B.商
C.秦
D.漢
【答案】:C10、問題解決有三個基本特點,它們分別是目的性、認知性和()。
A.序列性
B.針對性
C.方向性
D.實在性
【答案】:A11、課程的組織耐式或設計課程的種類指的是()。
A.課程類型
B.教學計劃
C.課程標準
D.教科書
【答案】:A12、《黃河大合唱》的曲作者()。
A.冼星海
B.聶耳
C.黃白
D.蕭友梅
【答案】:A13、某學者說:“中國之政,得秦皇而后行?!薄爸袊敝饕侵?)。
A.分封制
B.宗法制
C.科舉制
D.專制主義中央集權(quán)制度
【答案】:D14、關(guān)于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是()
A.學生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。
B.班主任可以查閱咨詢檔案。
C.必須時刻保守來訪學生的秘密。
D.來訪學生的所有情況均在保密之列。
【答案】:A15、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量,提升社會治理水平。從唯物史觀看,該法出臺的哲學依據(jù)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D16、瓦子在宋代城市盛行,主要是因為()。
A.士大夫的提倡
B.市民階層不斷壯大
C.農(nóng)民的需要
D.達官貴人的需要
【答案】:B17、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。
A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象
B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象
C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象
D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象
【答案】:A18、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯開上下班時間
【答案】:B19、教育心理起源論的代表人物是()。
A.沛西·能
B.盧梭
C.孟祿
D.利托爾諾
【答案】:C20、在十九世紀印象主義畫家中()是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家
A.莫奈
B.德加
C.馬奈
D.畢莎羅
【答案】:C21、使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔,()
A.分頁符
B.分節(jié)符
C.分欄符
D.換行符
【答案】:B22、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。
A.泛化恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.廣場恐怖癥
D.社交恐怖癥
【答案】:B23、王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例,這不屬于()。
A.對教材的處理
B.課程資源的開發(fā)
C.教學方法的改變
D.基于學生的經(jīng)驗
【答案】:C24、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
【答案】:A25、班級管理的主要對象是()。
A.班級公共財產(chǎn)
B.班級信息
C.學生
D.班級資料
【答案】:C26、若不等式x2-x≤0的解集為M,函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域為N,則M∩N為().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A27、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務角度劃分的
【答案】:D28、教師的備課工作包括:鉆研教材、了解學生和()。
A.設計練習作業(yè)
B.選取直觀教具
C.制訂教學進度計劃
D.檢查學生的學具
【答案】:C29、近年來,中央政府給西藏的財政定額補貼每年達12億元以上,總投資46億元的62項援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。
A.民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度
B.我國尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字
C.我國堅持各民族共同繁榮的原則
D.我國各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C30、下列屬于朝鮮族舞蹈的是()。
A.木卡姆
B.長鼓舞
C.安代舞
D.鍋莊舞
【答案】:B31、“有一種行為叫光盤,有一種習慣叫打包。”光盤和打包的行為()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D32、1988年底.山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收,被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號,他高高興興地貼出一副春聯(lián):“吃陳糧燒陳柴承包政策好,迎新春邁大步科技威力大”.橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。
A.人民公社化運動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應了生產(chǎn)力的發(fā)展
C.農(nóng)業(yè)合作化運動給農(nóng)民帶來了新的希望
D.社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立起來
【答案】:B33、元末山水畫大家……風格形式是()。
A.青綠山水
B.金碧山水
C.淺絳山水
D.書齋山水
【答案】:C34、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了()。
A.兩岸文化同根同源
B.中華文化底蘊厚重
C.一方水土,一方文化
D.漢字是中華文明的重要標志
【答案】:C35、《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,堅持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位,把()作為核心理念,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育發(fā)展水平。
A.為了每一個學生的發(fā)展
B.更好地提高學生成績
C.辦好每一所學校,教好每一個學生
D.提高每一位教師的教學水平
【答案】:C36、對學生學習成就的解釋采用了相對的觀點,主要用于選拔(如升學考試)或編組、編班的評價方法是()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.標準參照評價
D.常模參照評價
【答案】:D37、下列有關(guān)古代文化常識的解說,錯誤的一項是()。
A.《送東陽馬生序》里有“既加冠,益慕圣賢之道”一句,“加冠”是指男子十六歲
B.《蘭亭集序》中“永和九年,歲在癸丑”,“癸丑”采用的是干支紀年
C.《赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指農(nóng)歷十六
D.《項羽本紀》鴻門宴中,項羽與項伯向東而坐,可見向東是指室內(nèi)最尊貴的座位
【答案】:A38、“同為一事,分在數(shù)篇,斷續(xù)相離,前后屢出?!边@句話批評的史書體例主要是()。
A.紀事本末體
B.編年體
C.紀傳體
D.學案體
【答案】:C39、鄧小平參觀南方取得的建設成就后發(fā)表了重要講話:“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制,建立充滿生機和活力的社會主義經(jīng)濟體制,促進生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個“體制”分別指()。
A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
B.計劃經(jīng)濟體制和社會主義市場經(jīng)濟體制
C.計劃經(jīng)濟體制和多種所有制并存體制
D.混合經(jīng)濟體制和社會主義市場經(jīng)濟體制
【答案】:B40、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。
A.《南十字》
B.《國王與王后》
C.《旅游者》
D.《行走的人》
【答案】:D41、下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是()。
A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲
B.水母、渦蟲、水螅
C.水蛭、海蜇、渦蟲
D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
【答案】:B42、下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是()。
A.2項
B.3項
C.4項
D.5項
【答案】:A43、明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責人依法追究()。
A.刑事責任
B.民事責任
C.行政責任
D.一般責任
【答案】:A44、新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式,其主要理論依據(jù)是()。
A.建構(gòu)主義理論
B.結(jié)構(gòu)學習論
C.認識學習論
D.聯(lián)結(jié)學習論
【答案】:A45、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。
A.Makao
B.Hongkang
C.Aomen
D.Macau
【答案】:D46、b和聲小調(diào)的屬音是()。
A.E?
B.G?
C.#D?
D.#F
【答案】:D47、仰韶文化當中的半坡類型彩陶,……紋樣是()。
A.旋渦紋
B.人面魚
C.波折幾何紋
D.花瓣紋
【答案】:B48、以馬克思主義理論為指導編寫的第一本著作是()。
A.《普通教育學》
B.《大教學論》
C.《教育學》
D.《論教育》
【答案】:C49、桑代克提出了遷移的(),以之反對形式訓練說。
A.共同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學習定勢說
【答案】:A50、下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)
D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.教育
C.外鑠論
D.成熟機制
E.多因素相互作用論
【答案】:AC2、李老師的做法有哪些不妥()
A.沒有充分尊重學生的人格尊嚴
B.對學生實施變相體罰
C.事先沒有充分調(diào)查學生未完成作業(yè)的原因
D.違背《教師法》《義務教育法》關(guān)于學生權(quán)利和義務的規(guī)定
E.當眾宣布處罰會嚴重傷害學生的自尊心,違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
【答案】:ABCD3、我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權(quán)利包括()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
E.受教育權(quán)
【答案】:ABCD4、根據(jù)評價在教學過程中作用的不同,教學評價可分為()(???
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
E.絕對性評價
【答案】:ABC5、地鐵從規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設到運營,是一個龐大、復雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明()。
A.事物的聯(lián)系是普遍的
B.事物的聯(lián)系是主觀的
C.事物的聯(lián)系是人為的
D.事物的聯(lián)系是客觀的
【答案】:AD6、近代社會引起了教育的巨大變化,其變化包括()。
A.公立教育系統(tǒng)的建立
B.教育的世俗化
C.初等義務教育的實施
D.教育的終身化
E.教育的象征性功能占主導地位
【答案】:ABC7、下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。
A.強化
B.逃避條件作用
C.回避條件作用
D.消退
E.懲罰
【答案】:ABCD8、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。
A.是一種程序化教學
B.采用了問題一探究教學模式
C.教學過程富有趣味性,忽視了知識性
D.體現(xiàn)了學習的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性
E.將書本知識與生活知識、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗統(tǒng)一起來
【答案】:BD9、一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關(guān)資料,寫出研究報告。
A.探究性學習
B.建構(gòu)學習知識的過程
C.由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習
D.教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變
E.學生是學習真正的主人
【答案】:ABCD10、[多選題]關(guān)于需要,下列說法正確的包括()。
A.需要都有對象
B.需要是不斷發(fā)展的
C.需要是永遠不會被徹底滿足的
D.需要是在動機的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
【答案】:ABC11、為什么呢()
A.高智商具有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性具有高智商
C.低創(chuàng)造性一定低智商
D.低智商必定低創(chuàng)造性
E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低
【答案】:BD12、新課改對教師有什么要求()
A.更新教育觀念
B.教師要建立現(xiàn)代課程觀
C.探索新的教學方式
D.轉(zhuǎn)變學生的學習方式
E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學生觀
【答案】:ABCD13、為什么呢()
A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導下,學生主動、積極地進行道德認識和道德實踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程
B.學校德育的過程只是學生品德發(fā)展的一個外在重要條件
C.品德的發(fā)展過程是學
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