第37頁（共37頁）2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理人教新版八年級期末必刷?？碱}之光的折射、色散一．選擇題（共8小題）1．學(xué)校文藝演出的畫面被實時錄制傳送到電子顯示屏上，下列有關(guān)說法正確的是（）A．電子顯示屏不屬于光源 B．遙控器通過紅外線控制電子顯示屏 C．屏幕的彩色畫面是由紅、綠、黃三種色光組成的 D．在各個位置的家長們都能看到舞臺演出是由于光的鏡面反射2．（2024秋?朝天區(qū)期末）中華文化源遠(yuǎn)流長，下列詩詞涉及光學(xué)知識，對其解釋不正確的是（）A．峰多巧障曰——山峰擋住太陽光是因為光沿直線傳播 B．江清月近人——看到江中的月亮，是月亮的實像 C．天寒紅葉稀——紅葉是因為樹葉反射紅光 D．瀑水噴成虹——彩虹是光的色散現(xiàn)象3．（2025?淮陰區(qū)模擬）古詩《雨窗消意圖》中有“夕陽返照桃花塢，柳絮飛來片片紅”的情境。要解釋柳絮為什么是紅色的，下列光路正確的是（）A． B． C． D．4．（2025?遼寧模擬）如圖所示，對于下面四幅圖涉及的物理知識，下列說法中正確的是（）A．甲圖中人觀察地平線位置的日出時，太陽實際在圖中a位置 B．乙圖中光發(fā)生了漫反射，不遵循光的反射定律 C．丙圖中平面鏡成的虛像，是反射光線實際相交而成的 D．丁圖表示太陽光經(jīng)過三棱鏡，色散后的光帶排列情況5．（2025秋?福山區(qū)期中）潛水員在水中看到岸上的樹會比實際高度要高，圖中符合該現(xiàn)象的光路圖是（）A． B． C． D．6．（2025秋?思明區(qū)校級期中）出土文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅。西漢劉安所著中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”。下列現(xiàn)象與“水晶餅”利用太陽光生火原理相同的是（）A．汽車后視鏡中的像 B．樹蔭下的光斑 C．橋在水中的倒影 D．水中的雞蛋變胖7．（2025秋?湯原縣期中）下列光現(xiàn)象中屬于光的折射的是（）A．小孔成像 B．手影的形成 C．荷花在水中的倒影 D．用放大鏡觀看地球儀8．（2024秋?舒城縣期末）為了研究光的傳播規(guī)律，小明在水槽底部安裝了一微型光源S，S發(fā)出一束光照在右側(cè)壁上形成一光斑，小明在光斑處固定了一小塊橡皮泥P（如圖所示）?，F(xiàn)往水槽內(nèi)緩慢加水至水面上升到a位置，期間小紅在左上方觀察，看到右壁上一直有光斑。在加水過程中，小紅觀察到光斑的移動情況正確的是（）A．從P處緩慢下移到某一位置后再緩慢上移到與橡皮泥P重合 B．從P處緩慢下移到某一位置后再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置 C．從P處迅速下移到某一位置后再緩慢上移到與橡皮泥P重合 D．從P處迅速下移到某一位置后再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置二．填空題（共5小題）9．（2025秋?樺川縣期中）光導(dǎo)纖維利用光的現(xiàn)象傳輸信息。當(dāng)光從玻璃射入空氣時，若入射角臨界角，就會發(fā)生全反射。光從空氣射向玻璃時（選填“會”或“不會”）發(fā)生全反射。10．（2025秋?無錫校級月考）如圖所示，一只水鳥站在水中覓食，倒影是因光的反射形成的像，且倒影看起來要“暗”一些，是因為有一部分光在水面處發(fā)生了而進入水中，人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在水鳥身上發(fā)生了。11．（2025秋?江寧區(qū)校級月考）如圖所示，光在水和空氣的界面CD同時發(fā)生反射和折射，折射角為度，界面CD下面的介質(zhì)是。12．（2025秋?綏濱縣期中）光在真空中的傳播速度是m/s。太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散，說明白光是由光組成的。13．（2025秋?西安月考）如圖甲所示，一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫做光的現(xiàn)象，說明白光是由組成；最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的物理學(xué)家是。圖乙為光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)色。三．簡答題（共1小題）14．（2025?畢節(jié)市校級一模）今年暑假期間上映了許多好看的電影，比如熱播的《孤注一擲》，深受同學(xué)們的喜歡，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，電影的幕布都要用白色的而且是粗糙的布制成，請你從光學(xué)的角度解釋一下：（1）銀幕都是白色的原因是什么？（2）銀幕為什么是粗糙的？四．實驗探究題（共1小題）15．（2025秋?梁溪區(qū)校級期中）小明利用半圓形玻璃磚“探究光折射時的特點”，讓光源發(fā)出的一束光從空氣斜射入玻璃，觀察到光束的徑跡如圖甲所示，回答以下問題：（1）實驗中發(fā)現(xiàn)，折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些，其主要原因是光從空氣斜射入玻璃時不僅發(fā)生了折射現(xiàn)象，還發(fā)生了反射現(xiàn)象；（2）圖中折射角的大小為；（3）小明在探究光的折射規(guī)律時，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖乙所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表：入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角r0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%①分析表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的增大而（選填“增大”或“減小”）。②當(dāng)光從玻璃斜射向空氣時折射光線消失，只有反射光線，這種現(xiàn)象叫做全反射。③光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質(zhì)，使用光來傳送信號，光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端，而不會“溜”出玻璃光纖，如圖丙，它是利用光的（填“折射”或“全反射”）來傳遞信息的，光在光纖內(nèi)的傳播速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）3×108m/s。

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理人教新版八年級期末必刷常考題之光的折射、色散參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）題號12345678答案BBCDCDDC一．選擇題（共8小題）1．學(xué)校文藝演出的畫面被實時錄制傳送到電子顯示屏上，下列有關(guān)說法正確的是（）A．電子顯示屏不屬于光源 B．遙控器通過紅外線控制電子顯示屏 C．屏幕的彩色畫面是由紅、綠、黃三種色光組成的 D．在各個位置的家長們都能看到舞臺演出是由于光的鏡面反射【考點】紅外線；光源的概念與判斷；漫反射；光的三原色．【專題】光的折射、光的色散；理解能力．【答案】B【分析】（1）能自身發(fā)光的物體叫光源；（2）遙控器是通過紅外線來工作的；（3）紅、綠、藍(lán)被稱為光的三原色；（4）平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射?！窘獯稹拷猓篈．電子顯示屏自身能發(fā)光，所以電子顯示屏屬于光源，故A錯誤；B．紅外線可以用來遙控，按下遙控器不同按鍵，發(fā)出不同的紅外線脈沖，以實現(xiàn)對電子顯示屏的控制，故B正確；C．紅、綠、藍(lán)三種色光叫作色光的三原色，屏幕上的彩色畫面是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，故C錯誤；D．平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射，坐在各個位置的家長們都能看到舞臺上的演出，是因為電子顯示屏表面粗糙，光射到電子屏表面時發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題主要考查了對漫反射現(xiàn)象、光的三原色、紅外線的應(yīng)用、光源的概念等的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)題。2．（2024秋?朝天區(qū)期末）中華文化源遠(yuǎn)流長，下列詩詞涉及光學(xué)知識，對其解釋不正確的是（）A．峰多巧障曰——山峰擋住太陽光是因為光沿直線傳播 B．江清月近人——看到江中的月亮，是月亮的實像 C．天寒紅葉稀——紅葉是因為樹葉反射紅光 D．瀑水噴成虹——彩虹是光的色散現(xiàn)象【考點】光的色散及其現(xiàn)象；物體的顏色；光沿直線傳播的現(xiàn)象；光的折射現(xiàn)象．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；理解能力．【答案】B【分析】（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體表面上時，有一部分光被反射回來的現(xiàn)象是光的反射，例如：平面鏡成像、水中倒影都是由光的反射形成的；（3）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；（4）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這就是光的折射，復(fù)色光發(fā)生折射時，會出現(xiàn)色散現(xiàn)象，如雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈、“峰多巧障日”是因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故A正確；B、看到江中的月亮，屬于平面鏡成像，是月亮的虛像，故B錯誤；C、紅葉是由于樹葉反射紅光，而吸收了其它色光，故C正確；D、彩虹是光的色散現(xiàn)象，故D正確。故選：B?！军c評】本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對物體的顏色、光的反射、光的色散的理解與掌握，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達到學(xué)以致用的目3．（2025?淮陰區(qū)模擬）古詩《雨窗消意圖》中有“夕陽返照桃花塢，柳絮飛來片片紅”的情境。要解釋柳絮為什么是紅色的，下列光路正確的是（）A． B． C． D．【考點】物體的顏色．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】不透明物體的顏色由它反射的色光決定?！窘獯稹拷猓骸跋﹃柗嫡仗一▔]，柳絮飛來片片紅”，柳絮呈紅色的原因如下：柳絮本來是白的，太陽光“穿過”一片紅色的桃花林時，白光中只有紅光被桃花反射，其它顏色的光被桃花吸收，當(dāng)被桃花反射的紅光再照到白色的柳絮上時，白色的柳絮也會反射紅光，所以柳絮呈現(xiàn)出淡淡的紅色；故C項光路圖能解釋柳絮為什么是紅色的，則C正確；故選：C?！军c評】本題考查不透明物體的顏色，注意白色反射所有色光。4．（2025?遼寧模擬）如圖所示，對于下面四幅圖涉及的物理知識，下列說法中正確的是（）A．甲圖中人觀察地平線位置的日出時，太陽實際在圖中a位置 B．乙圖中光發(fā)生了漫反射，不遵循光的反射定律 C．丙圖中平面鏡成的虛像，是反射光線實際相交而成的 D．丁圖表示太陽光經(jīng)過三棱鏡，色散后的光帶排列情況【考點】光的色散及其現(xiàn)象；漫反射；實像和虛像的概念；光的折射現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；理解能力．【答案】D【分析】折射現(xiàn)象是指當(dāng)光由一種介質(zhì)（比如水）斜射入第二介質(zhì)（比如空氣）時，在界面上部份光發(fā)生偏離原來路線而與原來路線產(chǎn)生夾角的現(xiàn)象。漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律。平面鏡成像的實質(zhì)是光的反射。太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后，紫光的偏折程度應(yīng)最大，應(yīng)在上方。【解答】解：A．地球表面上有不均勻的大氣層，太陽光射入不均勻的大氣層時會發(fā)生折射現(xiàn)象，人觀察地平線位置的日出時，太陽實際在圖中b位置，故A錯誤；B．乙圖光發(fā)生了漫反射，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯誤；C．平面鏡成像的實質(zhì)是物體發(fā)出的光被平面鏡反射后，反射光線的反向延長線相交而成，但不是光線實際相交而成的，故C錯誤；D．太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后，紅光偏折程度最小，應(yīng)在下方，紫光的偏折程度應(yīng)最大，應(yīng)在上方，故D正確。故選：D?！军c評】此題考查了光的折射、漫反射、平面鏡成像及光的色散，屬于常考題目。5．（2025秋?福山區(qū)期中）潛水員在水中看到岸上的樹會比實際高度要高，圖中符合該現(xiàn)象的光路圖是（）A． B． C． D．【考點】判斷折射光路圖．【專題】作圖題；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】解決本題的關(guān)鍵就是確定光的傳播方向，并看是否符合光的折射規(guī)律。【解答】解：水中的人看岸上的樹梢，所以入射光線應(yīng)該來自岸上，故B、D不符合題意；根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，故A不符合題意，C符合題意；故選：C?！军c評】不管是從空氣中向水中看，還是從水中向空氣中看都是將物體看“高”了。比如插入水中的筷子向上彎折，潛入水中的潛水員看見岸上樹梢位置變高了等等。我們在平常的學(xué)習(xí)中要注意多歸納總結(jié)。6．（2025秋?思明區(qū)校級期中）出土文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅。西漢劉安所著中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”。下列現(xiàn)象與“水晶餅”利用太陽光生火原理相同的是（）A．汽車后視鏡中的像 B．樹蔭下的光斑 C．橋在水中的倒影 D．水中的雞蛋變胖【考點】光的折射現(xiàn)象．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）中間厚、邊緣薄的透鏡為凸透鏡；凸透鏡使太陽光發(fā)生折射，對光線有會聚作用。（2）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。【解答】解：“水晶餅”中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，凸透鏡使太陽光發(fā)生折射，對光線有會聚作用，這是其利用太陽光生火的原理。A、汽車后視鏡中的像，屬于凸面鏡成像，是由光的反射形成的，故A不符合題意；B、樹蔭下的光斑是光沿直線傳播形成的，是小孔成像現(xiàn)象，故B不符合題意；C、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，橋在水中的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像原理，屬于光的反射現(xiàn)象，故C不符合題意；D、水中的雞蛋變胖屬于光的折射現(xiàn)象，故D符合題意。故選：D?！军c評】此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象。7．（2025秋?湯原縣期中）下列光現(xiàn)象中屬于光的折射的是（）A．小孔成像 B．手影的形成 C．荷花在水中的倒影 D．用放大鏡觀看地球儀【考點】光的折射現(xiàn)象．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，如：激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等；當(dāng)光照射到兩種物質(zhì)分界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，如：平面鏡成像、水中倒影等；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會改變，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等。【解答】解：AB、小孔成像和手影都是由于光的直線傳播而形成的，故AB不符合題意；C、荷花在水中形成倒影，是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的虛像，故C不符合題意；D、放大鏡是凸透鏡，用放大鏡觀看地球儀屬于光的折射，故D符合題意。故選：D?！军c評】學(xué)習(xí)光的直線傳播、光的反射、光的折射時，要多留心生活中的實例，影子、日月食、小孔成像是光的直線傳播；鏡子、倒影、潛望鏡是光的反射；看水中的物體、隔著玻璃、杯子或透鏡看物體是光的折射。8．（2024秋?舒城縣期末）為了研究光的傳播規(guī)律，小明在水槽底部安裝了一微型光源S，S發(fā)出一束光照在右側(cè)壁上形成一光斑，小明在光斑處固定了一小塊橡皮泥P（如圖所示）。現(xiàn)往水槽內(nèi)緩慢加水至水面上升到a位置，期間小紅在左上方觀察，看到右壁上一直有光斑。在加水過程中，小紅觀察到光斑的移動情況正確的是（）A．從P處緩慢下移到某一位置后再緩慢上移到與橡皮泥P重合 B．從P處緩慢下移到某一位置后再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置 C．從P處迅速下移到某一位置后再緩慢上移到與橡皮泥P重合 D．從P處迅速下移到某一位置后再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置【考點】光的折射現(xiàn)象．【專題】作圖題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，從一種介質(zhì)進入另一介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變，產(chǎn)生折射現(xiàn)象；（2）水面升至P點以下的b位置時，光從水斜射入空氣中時，入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角大于入射角，確定折射光線的方向；水面上升至P點以上的a位置時，光線先在水池側(cè)壁發(fā)生反射，反射角等于入射角，反射光線再從水中斜射入空氣里發(fā)生折射，折射角大于入射角?！窘獯稹拷猓海?）往池內(nèi)注水，水面升至P點以下的b位置時，發(fā)生折射，根據(jù)折射定律，光斑位置在S′，如下圖所示：（2）水面上升至P點以上的a位置時，光線先在水池壁反射，再折射出水面，根據(jù)反射定律和折射定律，光斑位置在S″，如下圖所示：通過畫圖可知：在加水過程中，由于開始的水很少，光斑會迅速下移到P點以下的某一位置，然后隨著水的增多光斑再緩慢上移，由于人眼看到水中的橡皮泥也是虛像，其虛像的位置也在S″處，所以當(dāng)水面升到橡皮泥處后，光斑始終和橡皮泥P是重合的；綜上所述，小紅觀察到光斑從P迅速下移到某一位置后再緩慢上移，最終光斑和橡皮泥P重合。故選：C?！军c評】本題重點考查的是作反射光線和折射光線，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解決此題的關(guān)鍵。此題通過作圖說明，學(xué)生一目了然，效果更好。二．填空題（共5小題）9．（2025秋?樺川縣期中）光導(dǎo)纖維利用光的全反射現(xiàn)象傳輸信息。當(dāng)光從玻璃射入空氣時，若入射角大于或等于臨界角，就會發(fā)生全反射。光從空氣射向玻璃時不會（選填“會”或“不會”）發(fā)生全反射。【考點】光的全反射現(xiàn)象．【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．【答案】全反射；大于或等于；不會。【分析】本題的解題核心是緊扣全反射的兩個條件，先明確光導(dǎo)纖維的工作原理，再結(jié)合介質(zhì)類型和入射角范圍判斷是否滿足全反射條件，最終得到答案?！窘獯稹拷猓汗鈱?dǎo)纖維利用光的全反射現(xiàn)象傳輸信息；全反射的條件：光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)（如光從玻璃射入空氣），且入射角大于或等于臨界角；當(dāng)光從空氣（光疏介質(zhì)）射向玻璃（光密介質(zhì)）時，不滿足“從光密到光疏”的條件，所以不會發(fā)生全反射。故答案為：全反射；大于或等于；不會?！军c評】本題考查光的全反射現(xiàn)象，關(guān)鍵在于理解全反射的條件，介質(zhì)類型、入射角范圍。光導(dǎo)纖維是全反射在通信領(lǐng)域的典型應(yīng)用，通過本題可明確全反射的發(fā)生條件及實際應(yīng)用場景，是光學(xué)中“全反射”知識點的基礎(chǔ)考查題型。10．（2025秋?無錫校級月考）如圖所示，一只水鳥站在水中覓食，倒影是因光的反射形成的虛像，且倒影看起來要“暗”一些，是因為有一部分光在水面處發(fā)生了折射而進入水中，人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在水鳥身上發(fā)生了漫反射。【考點】折射現(xiàn)象伴隨反射現(xiàn)象；漫反射．【專題】應(yīng)用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；應(yīng)用能力．【答案】虛；折射；漫反射【分析】（1）平面鏡成像的原理是光的反射形成的，成的像是虛像，是由光的反向延長線形成的，是人的主觀感覺，不能用光屏承接。光射到水面時，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進入水中。（2）反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。【解答】解：水鳥的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像。光射到水面時，一部分光發(fā)生反射，另一部分發(fā)生折射進入水中，所以倒影看起來“暗”一些。人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在水鳥身上發(fā)生了漫反射，反射光線向四面八方反射。故答案為：虛；折射；漫反射。【點評】本題考查了平面鏡成像的特點、光的折射、光的反射的分類，涉及到的知識點較多，是光學(xué)部分的典型題。11．（2025秋?江寧區(qū)校級月考）如圖所示，光在水和空氣的界面CD同時發(fā)生反射和折射，折射角為42度，界面CD下面的介質(zhì)是水?！究键c】光折射規(guī)律的應(yīng)用；光折射的角度計算．【專題】光的折射、光的色散；分析、綜合能力．【答案】42；水。【分析】已知光在水和空氣的界面CD，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線；光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；光的折射規(guī)律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角。【解答】解：當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角。由圖知道，CD是界面：∠AOC＝60°，則：∠BOD＝60°所以入射角為：90°﹣60°＝30°而∠COE＝48°，則折射角為：90°﹣48°＝42°因折射角大于入射角，所以CD的上邊是空氣，下邊是水。故答案為：42；水。【點評】本題考查光的反射定律、折射規(guī)律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識。12．（2025秋?綏濱縣期中）光在真空中的傳播速度是3×108m/s。太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散，說明白光是由單色光組成的。【考點】光的色散及其現(xiàn)象；光在真空中的速度．【專題】光的折射、光的色散；理解能力．【答案】3×108；單色?！痉治觥抗庠谡婵罩械膫鞑ニ俣茸畲?，為3×108m/s；白光（太陽光）通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散?！窘獯稹拷猓汗庠谡婵罩械膫鞑ニ俣茸畲螅瑸?×108m/s；太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散，說明白光是由單色光組成的。故答案為：3×108；單色?！军c評】此題考查了光速、光的色散。13．（2025秋?西安月考）如圖甲所示，一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，說明白光是由七種色光組成；最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的物理學(xué)家是牛頓。圖乙為光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)白色?！究键c】光的色散及其現(xiàn)象；光的三原色．【專題】光的折射、光的色散；理解能力．【答案】色散；各種色光混合；牛頓；白?！痉治觥堪坠猓ㄌ柟猓┩ㄟ^三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。【解答】解：一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫做光的色散，說明白光是復(fù)色光，是由各種色光混合組成，牛頓是最早發(fā)現(xiàn)日光的色散現(xiàn)象的物理學(xué)家；紅光、綠光、藍(lán)光叫做三原色光；三種色光混合，可以得到白光，故1區(qū)域是白色。故答案為：色散；各種色光混合；牛頓；白?！军c評】本題考查的是光的色散和光的三原色。三．簡答題（共1小題）14．（2025?畢節(jié)市校級一模）今年暑假期間上映了許多好看的電影，比如熱播的《孤注一擲》，深受同學(xué)們的喜歡，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，電影的幕布都要用白色的而且是粗糙的布制成，請你從光學(xué)的角度解釋一下：（1）銀幕都是白色的原因是什么？（2）銀幕為什么是粗糙的？【考點】物體的顏色；漫反射．【專題】光的折射、光的色散；理解能力．【答案】（1）白色能反射所有顏色的光，使所看到的像更加逼真；（2）白布表面粗糙（不光滑）能產(chǎn)生漫反射，使光線向各個方向傳播，以便使坐在不同位置上的人都能看到。【分析】表面粗糙的反射面，光線射到反射面上時，反射光線射向不同的方向；白色物體能反射各種顏色的色光?！窘獯稹看穑海?）白色能反射所有顏色的光，使所看到的像更加逼真；（2）白布表面粗糙（不光滑）能產(chǎn)生漫反射，使光線向各個方向傳播，使坐在不同位置上的人都能看到?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：漫反射的特點，以及物體的顏色的認(rèn)識和了解，此題的關(guān)鍵有兩點：一是粗糙的表面能使光發(fā)生漫反射；二是白色可以反射各種色光。四．實驗探究題（共1小題）15．（2025秋?梁溪區(qū)校級期中）小明利用半圓形玻璃磚“探究光折射時的特點”，讓光源發(fā)出的一束光從空氣斜射入玻璃，觀察到光束的徑跡如圖甲所示，回答以下問題：（1）實驗中發(fā)現(xiàn)，折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些，其主要原因是光從空氣斜射入玻璃時不僅發(fā)生了折射現(xiàn)象，還發(fā)生了反射現(xiàn)象；（2）圖中折射角的大小為30°；（3）小明在探究光的折射規(guī)律時，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖乙所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表：入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角r0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%①分析表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的增大而增大（選填“增大”或“減小”）。②當(dāng)光從玻璃斜射向空氣時折射光線消失，只有反射光線，這種現(xiàn)象叫做全反射。③光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質(zhì)，使用光來傳送信號，光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端，而不會“溜”出玻璃光纖，如圖丙，它是利用光的全反射（填“折射”或“全反射”）來傳遞信息的，光在光纖內(nèi)的傳播速度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）3×108m/s。【考點】探究光折射時的特點；探究光折射實驗﹣全反射現(xiàn)象．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力．【答案】（2）30°；（3）增大；全反射；小于?！痉治觥浚?）折射光線和法線的夾角為折射角；（3）①分析表中數(shù)據(jù)回答；③光在真空中的傳播速度為3×108m/s，光在其他介質(zhì)中的傳播速度都小于在真空中的傳播速度，據(jù)此分析。【解答】解：（2）由圖可知，AO為入射光線，EF為法線，OC為折射光線，∠COF為折射角，所以折射角∠COF＝90°﹣60°＝30°（3）①觀察表中數(shù)據(jù)，當(dāng)入射角從0°逐漸增大到42°的過程中，折射角從0°逐漸增大到90°，最后入射角再增大時折射光消失，可以明顯看出折射角隨入射角的增大而增大。③光在光纖電纜中傳播時，由于光纖是光密介質(zhì)，外界是光疏介質(zhì)，光在光纖內(nèi)不斷發(fā)生全反射，從而可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端，而不會“溜”出玻璃纖。光在真空中的傳播速度為3×108m/s，光在其他介質(zhì)中的傳播速度都小于在真空中的傳播速度，所以光在光纖內(nèi)的傳播速度小于3×108m/s。故答案為：（2）30°；（3）增大；全反射；小于?！军c評】本題考查光的折射特點和獲取信息分析歸納的能力，有一定難度。

考點卡片1．光源的概念與判斷【知識點的認(rèn)識】宇宙間的物體有的是發(fā)光的有的是不發(fā)光的，我們把物體本身能發(fā)出光，?而不是依靠反射外來光的物體叫光源?！久}方向】一般從此知識點去考查哪些屬于光源，常以選擇題的形式出現(xiàn)。例：下列物體，不屬于光源的是（）A.月亮B.太陽C.螢火蟲D.燃著的蠟燭分析：本身能夠發(fā)光的物體叫光源。解析：解：A、月亮本身不會發(fā)光，月光是反射太陽的光，故A符合題意；BCD、太陽、螢火蟲、染著的蠟燭都在發(fā)光，是光源，故BCD不符合題意。故選：A。點評：本題考查了光源的概念，屬于基礎(chǔ)題目?！窘忸}方法點撥】基本的識記內(nèi)容，不涉及到計算。解題時要注意辨別物體是“發(fā)光”還是“反射光”。光源是指自身能夠發(fā)光的物體，例如：太陽、火把等。有些物體本身并不發(fā)光，由于它們能夠反射太陽光或其他光源發(fā)出的光，好像也在發(fā)光，但它們不是光源，比如月亮，我們看到的月光不是月亮自身發(fā)出來的，是月球反射的太陽光，所以月亮不是光源。而人造光源一定要是正在發(fā)光的物體。2．光沿直線傳播的現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】光沿直線傳播的例子和現(xiàn)象：1.小孔成像：用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。2.影子的形成：光從光源傳播出來，照射在不透光的物體上，不透光的物體把沿直線傳播的光擋住了，在不透光的物體后面受不到光照射的地方就形成了影子。3.日食：又作日蝕，在月球運行至太陽與地球之間時發(fā)生。這時對地球上的部分地區(qū)來說，月球位于太陽前方，因此來自太陽的部分或全部光線被擋住，因此看起來好像是太陽的一部分或全部消失了。4.月食：當(dāng)月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。5.激光準(zhǔn)直：激光束作為基準(zhǔn)線，在被測點上設(shè)置激光束的接收裝置，求得準(zhǔn)直點偏離值的一種測量方法。【命題方向】考查光沿直線傳播的現(xiàn)象。例：下列光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）A.雨后的彩虹B.月食的形成C.放大鏡成像D.水中樹的倒影分析：光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體表面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等。解析：解：A、雨后彩虹，是利用了光的折射，故A不符合題意；B、月食的形成，是利用光沿直線播形成的現(xiàn)象，故B符合題意；C、放大鏡成像，是利用了光的折射，故C不符合題意；D、水中倒影，是利用了光的反射，故D不符合題意。故選：B。點評：本題列舉了四個常見的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識，需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進行思考。【解題方法點撥】光的直線傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ)，它解釋了如何通過光線傳播來確定物體和像的位置。這一原理在人眼視覺和各種光學(xué)儀器中起著關(guān)鍵作用。3．光在真空中的速度【知識點的認(rèn)識】真空中的光速是宇宙間最大的速度，在物理學(xué)中用字母c表示。c＝2.99792×108m/s，在通常情況下，真空中的光速取c＝3×108m/s【命題方向】考查光在真空中的速度以及利用光速簡單的計算。例：北京冬奧會開幕式上，小演員們雙手舉著“和平鴿”，隨著腳步的移動，腳下一朵朵晶瑩潔白的雪花如影隨形。其中“如影隨形”中的“影”子是光的直線傳播形成的；光在真空中的傳播速度是3×108m/s；當(dāng)小演員手舉“和平鴿”水平移動時，以“和平鴿”為參照物，其倒影是靜止（選填“運動”或“靜止”）的。分析：（1）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（2）光在真空中的傳播速度最大，為3×108m/s；（3）物體相對于參照物的位置變化了，物體就是運動的，物體相對于參照物的位置不變，物體就是靜止的。解析：解：其中“如影隨形”中的“影”子是光的直線傳播形成的；光在真空中的傳播速度為3×108m/s；當(dāng)小演員手舉“和平鴿”水平移動時，以“和平鴿”為參照物，其倒影的位置不變，是靜止的。故答案為：直線傳播；3×108；靜止。點評：本題考查的是光的直線傳播與運動和靜止的相對性。本題屬于基礎(chǔ)性題目?！窘忸}方法點撥】基礎(chǔ)知識，牢記即可。4．漫反射【知識點的認(rèn)識】漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個方向反射的現(xiàn)象．當(dāng)一束平行的入射光線射到粗糙的表面時，表面會把光線向著四面八方反射，所以入射線雖然互相平行，由于各點的法線方向不一致，造成反射光線向不同的方向無規(guī)則地反射，這種反射稱之為“漫反射”或“漫射”．這種反射的光稱為漫射光．漫反射的每條光線均遵循反射定律．平行光束經(jīng)漫反射后不再是平行光束．由漫反射形成的物體亮度，一般視光源強度和反射面性質(zhì)而定．【命題方向】漫反射在生活中的應(yīng)用是命題的關(guān)鍵。例：小松和小北能同時看到在地上的書，是由于光射到書本上時發(fā)生了漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”），此反射中每條光線都（選填“都”或“不都”）遵循光的反射定律。分析：平行光射向平而光滑的反射面，反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。它們都遵循光的反射定律。解析：解：不同位置的人都能看到在地上的書，是由于光射到書本上時發(fā)生了漫反射；漫反射中的每條光線都遵循光的反射定律。故答案為：漫反射；都。點評：本題考查了對漫反射現(xiàn)象的分析，屬基礎(chǔ)題，難度不大?！窘忸}方法點撥】抓住漫面反射的定義及性質(zhì)就可以解答此類題目．5．實像和虛像的概念【知識點的認(rèn)識】（1）實像：由物點發(fā)出的光線經(jīng)透鏡折射，所有折射線均可會聚于一點，該點叫做物點的實像點，所有實像點的集合叫做物體的像（2）虛像：由物點發(fā)出的光線，經(jīng)透鏡折射其折射線反向延長線的交點叫做該物點的虛像點，其集合叫做物體的虛像【命題方向】考查實像和虛像的概念，以及實像和虛像的實例。例：關(guān)于凸透鏡成像，下列說法正確的是（）A.實像看得見，虛像看不見B.實像總是倒立的，虛像總是正立的C.實像總是縮小的，虛像總是放大D.實像和虛像都可能放大或縮小分析：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律、虛像和實像的特點對各個選項逐一分析即可。解析：解：由凸透鏡成像規(guī)律可知：物距大于凸透鏡的二倍焦距時，物體成倒立縮小的實像。物距大于凸透鏡的一倍焦距小于二倍焦距時，成倒立放大的實像。物距小于凸透鏡的一倍焦距時，物體成正立放大的虛像，綜上所述，實像有縮小、等大、放大三種。物距越小，像距越大，實像越大。物體放在焦點之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像。物距越小，像距越小，虛像越小，所以實像和虛像不可能都放大或縮小，而且實像看得見，虛像也看得見。所以選項ACD錯誤，選項B正確。故選：B。點評：本題考查的是凸透鏡的成像規(guī)律。注意實像和虛像的不同：除了實像是實際光線會聚而成的，虛像是實際光線反向延長線相交而成，實像能在光屏上呈現(xiàn)出，而虛像則不能以外，還有實像時，物體與像一定分居透鏡的兩側(cè)。虛像時，物體與像分居透鏡的同一側(cè)。【解題方法點撥】（1）實像的例子有：?①投影儀的成像；②照相機的成像；③小孔成像；④通過凸透鏡或凹透鏡在焦距內(nèi)看到的像（2）虛像的例子有①水的成像；②平面鏡成像；③放大鏡所看到的像6．光的折射現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】?光的折射現(xiàn)象?是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，其中折射光線進入到另一種介質(zhì)中，而反射光線則返回原介質(zhì)中。光的折射與光的反射不同，反射光的光速與入射光線相同，而折射光線的光速與入射光線不同。在兩種介質(zhì)的交界處，不僅會發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射。這是因為光在不同物質(zhì)中的傳播速度不同，導(dǎo)致在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化。光的折射現(xiàn)象在日常生活中有很多應(yīng)用和體現(xiàn)，例如：?水杯里的秘密?：當(dāng)你從杯口向杯中加水時，你會注意到光線似乎在彎曲，這是因為光線從空氣進入水時發(fā)生了折射。?消失的硬幣?：在某些角度下，你會看到水中的硬幣似乎消失了，這也是因為光線從空氣進入水時發(fā)生了折射。?海市蜃樓?：這是一種特殊的光學(xué)現(xiàn)象，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)過大氣折射，使得人們在視覺上看到物體的像，而實際上物體并不在那里。7．折射現(xiàn)象伴隨反射現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】當(dāng)光線從一個介質(zhì)射向另一個介質(zhì)時，?不僅會發(fā)生折射，?同時也會發(fā)生反射。?這意味著，?在兩種介質(zhì)的交界處，?既發(fā)生折射，?同時也發(fā)生反射。?這種伴隨的反射現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象的一個重要特征【命題方向】考查折射現(xiàn)象伴隨反射現(xiàn)象，倒影比物體要暗一些的原因。例：小剛發(fā)現(xiàn)平靜的湖面上有樹的倒影，倒影是由于光的反射形成的虛（選填“實”或“虛”）像，樹的倒影比樹本身暗一些，這是由于來自樹的光射到水面時，有一部分光折射（選填“反射”或“折射”）進入水中。分析：光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。解析：解：小剛發(fā)現(xiàn)平靜的湖面上有樹的倒影，倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的虛像；倒影是景物反射的光線到水面，并且在水面處發(fā)生折射，一部分光被折射到水里再反射出來，所以在觀察水邊風(fēng)景照片，總發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些，是因為光一部分反射到空氣中，一部分折射入水中。故答案為：反射；虛；折射。點評：本題考查了光的反射和折射，屬于基礎(chǔ)知識。【解題方法點撥】有折射一定有反射有反射不一定有折射因為有可能是全反射8．光的全反射現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】當(dāng)光射到兩種介質(zhì)界面，只產(chǎn)生反射而不產(chǎn)生折射的現(xiàn)象．當(dāng)光由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時，折射角將大于入射角．當(dāng)入射角增大到某一數(shù)值時，折射角將達到90°。這時在光疏介質(zhì)中將不出現(xiàn)折射光線，只要入射角大于上述數(shù)值時，均不再存在折射現(xiàn)象，這就是全反射。所以產(chǎn)生全反射的條件是：光必須由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)；入射角必須大于臨界角。【命題方向】考查以全反射為背景的實驗題以及材料閱讀題，拓展知識，考查學(xué)生處理信息的綜合能力。例：如圖所示，一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點不動，改變?nèi)肷浣牵看卧黾?.02°），當(dāng)入射角增大到41.8°時，折射光消失，只存在入射光與反射光，這種現(xiàn)象叫作光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。（1）上述玻璃的臨界角是41.8°。（2）折射光消失后，反射光的亮度會增強，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)榉瓷涔?。?）當(dāng)光從空氣射向玻璃，不會（選填“會”或“不會”）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。分析：（1）由題意知光從玻璃射向空氣時入射角與反射角、折射角的關(guān)系，可知當(dāng)入射角為41.8°時，折射光線消失了。（2）根據(jù)光的反射和折射規(guī)律可以判斷，當(dāng)光從小于臨界角向臨界角靠近時，其光線強弱的變化。（3）根據(jù)折射角和入射角的關(guān)系進行分析，即當(dāng)折射角大于入射角時，并且入射角大于或等于臨界角時，才會發(fā)生全反射現(xiàn)象。解析：解：（1）由題意可以知道，當(dāng)入射角為41.8°時，折射光線消失了，所以玻璃的臨界角為41.8°；（2）當(dāng)入射光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，會發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射，所以反射光線要比入射光線暗一些；當(dāng)入射角大于臨界角時，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射，此時入射光幾乎全部變?yōu)榉瓷涔饩€；（3）光從空氣射向玻璃，折射角總小于入射角，折射角總小于90°，故不會發(fā)生全反射。故答案為：（1）41.8°；（2）反射光；（3）不會。點評：本題主要考查了光的折射現(xiàn)象以及光的全反射現(xiàn)象的實驗，要熟悉實驗的過程，并能總結(jié)出相應(yīng)的結(jié)論加以運用。同時還考查了光的折射的光路圖，有一定綜合性?！窘忸}方法點撥】產(chǎn)生全反射的條件是：光必須由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)；入射角必須大于臨界角。9．光折射的角度計算【知識點的認(rèn)識】一點：入射點三線：①法線：經(jīng)過入射點并垂直于介質(zhì)分界面的直線；②入射光線；③折射光線兩角：①入射角：入射光線與法線的夾角②折射角：折射光線與法線的夾角【命題方向】根據(jù)圖像寫出折射角的度數(shù)，以及根據(jù)入射角的度數(shù)判斷折射角的度數(shù)。例：一束光線從水中入射到空氣中，若折射角為30°，則入射角可能約為（）A.0°B.20°C.30°D.40°分析：光從水或其它透明介質(zhì)斜射入空氣中，折射角大于入射角。解析：解：A．只有當(dāng)光線垂直射入時，入射角等于折射角，都為0°，故A不正確；BCD．由光的折射規(guī)律可知：光從水中入射到空氣中，折射角大于入射角，由于折射角等于30°，入射角小于30°，故CD不正確，B正確。故選：B。點評：此題考查了折射規(guī)律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識?！窘忸}方法點撥】（1）在界面分布不同。反射光線與入射光線在界面的同側(cè)，折射光線與入射光線卻在界面的兩側(cè)。（2）角大小不同。反射角等于入射角，折射角與入射角大小不一定相等。（3）方向不一定改變。光垂直入射兩種物質(zhì)界面時：反射光線方向改變，光返回原來的物質(zhì)中。折射光線卻進入另一種物質(zhì)，方向不變。（4）折射是光穿過介質(zhì)界面進入另一個介質(zhì)了，反射是光沒有穿過界面，還是在同一種介質(zhì)中10．探究光折射時的特點【知識點的認(rèn)識】實驗器材：光源（激光筆）、水槽、一個可折疊的光屏、一塊玻璃磚。實驗步驟：1.如圖所示，讓光從空氣進入水中，觀察折射光線、入射光線、法線之間的位置關(guān)系；2.比較折射角與入射角的大?。?.改變?nèi)肷浣堑拇笮。^察折射角的變化情況；4.換用玻璃磚，將上面的實驗過程重復(fù)一次；5.讓光從水中斜射到空氣中，觀察入射角和折射角的變化。實驗結(jié)論：光的折射規(guī)律：光在折射時，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；折射角隨入射角的改變而改變，入射角增大時，折射角也增大；入射角減小時，折射角也減小。【命題方向】考查探究光折射時的特點的實驗，包括實驗原理，實驗器材，實驗步驟，實驗方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項等內(nèi)容。例：如圖甲所示，這是七初探究光的反射定律和光的折射規(guī)律的裝置，紙板A和B可沿折痕a和b向前或向后翻折。在圓盤中心，放置了一塊半圓形玻璃磚的圓心O′與O重合，并使玻璃磚上邊沿CD與NN'垂直。實驗次數(shù)1234入射角（度）604530反射角（度）604530折射角（度）433221（1）在實驗進行時，各個方向的同學(xué)都能觀察到現(xiàn)象，是因為發(fā)生了漫反射。（選填“鏡面反射”、“漫反射”）（2）如圖甲，使一束光貼著紙板射向O點，觀察入射光對應(yīng)的反射光線和折射光線。改變光束入射角度，多做幾次，描繪每次光的徑跡，量出入射角、反射角和折射角，記錄如表。比較反射角和入射角，可以得出結(jié)論，反射中，反射角等于入射；（3）如圖乙，將紙板A和B向后翻折，在翻折的面板上看不到光路，則說明發(fā)生反射時反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）第4次實驗的入射角、反射角、折射角如丙圖，與表中第1次實驗對比可得：“光在折射時，光路可逆”。（5）七初同學(xué)在進行完實驗后進行了反思，以下關(guān)于實驗分析錯誤的是B。A.多次實驗的目的是為了找普遍規(guī)律。B.進行此次實驗時有小組的數(shù)據(jù)入射角為60度時，反射角為30度，是光路有誤C.折射角不一定小于入射角D.入射角增大，折射角也增大，反射角也增大，折射、反射增大的角度不相同分析：（1）在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出角度關(guān)系；（3）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）光路具有可逆性；（5）根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，逐項分析。解析：解：（1）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于光屏表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射的緣故。（2）根據(jù)表格知反射角和入射角，可以得出結(jié)論，光反射中，反射角等于入射；（3）由題意得，當(dāng)顯示入射光線、反射光線的紙板在同一平面上時，入射光線、反射光線都能同時看見；當(dāng)把顯示反射光線的紙板A向前折或向后折，這時在紙板上看不到反射光，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面上；（4）丙圖中折射為60度，入射角為43度，與第一次的數(shù)據(jù)交換了入射角和折射角，說明折射時光路具有可逆性；（5）A.多次實驗的目的是為了找普遍規(guī)律，故A正確；B.進行此次實驗時有小組的數(shù)據(jù)入射角為60度時，反射角為30度，是把反射光線與界面的夾角看成了反射角，不是光路有誤，故B錯誤。C.光從水中射入空氣，折射角大于入射角，折射角不一定小于入射角，故C正確；D.根據(jù)表格數(shù)據(jù)知，入射角增大，折射角也增大，反射角也增大，折射、反射增大的角度不相同，故D正確。故選：B。故答案為：（1）漫反射；（2）反射中，反射角等于入射；（3）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）1；（5）B。點評：本題考查光的反射與折射規(guī)律的探究，屬于中檔題。【解題方法點撥】1．如果實驗改為光從空氣斜射入水中，則顯示水中光路的做法：在水中添加牛奶等。2．折射光線偏暗的原因：有部分光在界面處發(fā)生了反射。3．在入射角相同時，不同介質(zhì)中的折射角不同的原因：光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。4．折射角的大小變化判斷：入射角逐漸增大（或減?。r，折射角也隨之增大（或減?。?，但變化幅度不相等11．探究光折射實驗-全反射現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】當(dāng)光射到兩種介質(zhì)界面，只產(chǎn)生反射而不產(chǎn)生折射的現(xiàn)象．當(dāng)光由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時，折射角將大于入射角．當(dāng)入射角增大到某一數(shù)值時，折射角將達到90°。這時在光疏介質(zhì)中將不出現(xiàn)折射光線，只要入射角大于上述數(shù)值時，均不再存在折射現(xiàn)象，這就是全反射。所以產(chǎn)生全反射的條件是：光必須由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)；入射角必須大于臨界角。【命題方向】考查探究光折射實驗﹣全反射現(xiàn)象的實驗，包括實驗原理，實驗器材，實驗步驟，實驗方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項等內(nèi)容。例：如圖所示，小明利用半圓形玻璃磚（O點為圓心）“探究光的折射特點”，并將收集的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。實驗次數(shù)12345678玻璃中的入射角i010°20°30°40°41.2°42°50°空氣中的折射角γ015.2°30.9°48.6°74.6°81°沒有發(fā)生折射（1）由第1次實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從玻璃垂直射向空氣中時，小明觀察到的現(xiàn)象是傳播方向不變；（2）小明分析第2～6次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時的特點是光從玻璃斜射入空氣中折射角大于入射角（寫出1條）；（3）若光從空氣斜射向O點，且入射角為48.6°則玻璃中的折射角大小為30°；（4）在2～6次實驗中，小明在玻璃與空氣的分界面除了觀察到光的折射現(xiàn)象外，還同時觀察到另一種光現(xiàn)象。而在7、8兩次實驗中，小明都沒有觀察到光的折射現(xiàn)象，但卻發(fā)現(xiàn)另一種光現(xiàn)象中光的亮度比之前幾次實驗的亮度大，此現(xiàn)象稱之為光的全反射。分析：（1）光從一種介質(zhì)斜射到另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射；（2）光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也增大；（3）折射也遵循光路可逆的特點；（4）光垂直射到水或玻璃中時，折射光線與入射光線在同一直線上。解析：解：（1）由第1次實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從玻璃垂直射向空氣中時，折射角和入射角均為0°，故現(xiàn)象是折射光線的傳播方向不變；（2）分析第2～6次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時的特點是：光從玻璃斜射入空氣，折射角大于入射角；折射角隨著入射角的增大而增大。（3）由于折射光也遵循光路可逆，故從空氣斜射入玻璃中，則原來的折射角變?yōu)楝F(xiàn)在的入射角，原來的入射角變?yōu)楝F(xiàn)在的折射角，故由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)入射角為48.6°時，折射角為30°；（4）光從玻璃斜射入空氣時，折射角始終大于入射角，當(dāng)入射角增大到一定角度時，折射角會大于90°，故此時無折射光線，發(fā)生全反射現(xiàn)象。故答案為：（1）不變；（2）光從玻璃斜射入空氣中折射角大于入射角；（3）30°；（4）全反射。點評：本題考查光的折射規(guī)律，明確光疏介質(zhì)中角度小，光密介質(zhì)中角度大，會有全反射現(xiàn)象。【解題方法點撥】通過進一步探究光折射實驗，了解全反射的現(xiàn)象。產(chǎn)生全反射的條件是：光必須由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)；入射角必須大于臨界角。12．光折射規(guī)律的應(yīng)用【知識點的認(rèn)識】折射定律是幾何光學(xué)的基本定律之一。是在光的折射過程中，確定折射光線與入射光線之間關(guān)系的定律。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時，傳播方向一般發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的折射。光的折射規(guī)律：（1）光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時：①折射光線與入射光線、法線在同一個平面上；②折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；③折射角小于入射角；④入射角增大時，折射角也隨著增大；⑤當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（2）光從水或其它透明介質(zhì)斜射入空氣中，折射角大于入射角?！久}方向】利用光的折射規(guī)律解題，包括實驗探究，以及用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。例：一柱形玻璃容器里盛有適量的水，靜置在水平桌面上的規(guī)則木板AB上，一束光線豎直向下照射在水面上，若在A端下方墊一個小正方體C，使木板傾斜適當(dāng)?shù)慕嵌群?，則（）A.反射光線將沿逆時針方向適當(dāng)旋轉(zhuǎn)B.反射光線將沿順時針方向適當(dāng)旋轉(zhuǎn)C.折射光線將沿順時針方向適當(dāng)旋轉(zhuǎn)D.反射和折射光線的方向都不會旋轉(zhuǎn)分析：光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。當(dāng)光線從一種透明介質(zhì)垂直射入另一種透明介質(zhì)時，傳播方向不變。解析：解：在A端下方墊一個正方體C，使木板傾斜一個小的角度，但水面總是水平的，所以入射光線與水面垂直，故反射光線和折射光線的方向都不變，故D正確。故選：D。點評：本題考查光的反射定律和光的折射規(guī)律；注意無論盛水的容器如何傾斜，水面永遠(yuǎn)是水平的。【解題方法點撥】注意理解熟記實驗高度光的折射規(guī)律。13．判斷折射光路圖【知識點的認(rèn)識】光的折射規(guī)律：（1）光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時：①折射光線與入射光線、法線在同一個平面上；②折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；③折射角小于入射角；④入射角增大時，折射角也隨著增大；⑤當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（2）光從水或其它透明介質(zhì)斜射入空氣中，折射角大于入射角?！久}方向】根據(jù)生活中實際現(xiàn)象，判斷哪個光路圖是正確的，考查選擇題為主。例：如圖所示為射水魚射水捕小昆蟲的畫面，它能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)水面上方的小昆蟲從而射水一擊得以捕獲美味。請用光學(xué)的知識判斷，射水魚“定位”小昆蟲的正確光路圖是（）A.B.C.D.分析：光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，完成折射光路圖。解析：解：射水魚在水中看到水面上方的昆蟲等獵物，是因為水面上方的昆蟲等獵物反射的光射向水面，發(fā)生折射，再進入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣→水中。AB、根據(jù)光的折射規(guī)律可知，光從水中斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，故AB錯誤；CD、光從空氣中斜射入水中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，故C錯誤，D正確。故選：D。點評：本題考查了光的反射定律的應(yīng)用，能根據(jù)光的折射規(guī)律判定像的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘忸}方法點撥】①注意光的傳播路線，不要反了②注意光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角；光從水中射入空氣時，折射角小于入射角。14．光的色散及其現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】（1）概念：白光（太陽光）通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。（2）實質(zhì)：光的色散實際