2024法治安全教育心得體會

2024法治安全教育心得體會篇1

通過學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；

教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹?？所謂師德，就是教師具備的最基本的

道德素養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類？，這都是師

德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長

的育人之旅。

未來世界的競爭是教育的競爭人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體一一

教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量高規(guī)格的人

才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德，

教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強師

德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進素質(zhì)教育，深化隊伍建設(shè)的總樞紐，也是

搞好教育戰(zhàn)線行風建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

當前，由于受市場經(jīng)濟大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上

影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了

學生的自尊；因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學生的現(xiàn)象時有

發(fā)生；教師不公平地看待學生，把學生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。

對優(yōu)生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學生造成極大的心理傷害；追

逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費的現(xiàn)象也屢見不鮮。

導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，筆者認為主要有以下幾個方面:

一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學生的

智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。

二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)

的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。一個心理品質(zhì)有問題的老師我們

怎么能寄希望他能教好學生。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當多的老師有心理

疾病。資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生相互打耳光者有之，罰學生

抄作業(yè)幾十遍者有之，要學生吃屎者有之，等等，這些都是心理有疾病的表現(xiàn)。

老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則

影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。

因此，為了更好地教育學生，老師自己首先必須是心理健康的人，只有心理

健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。老師的心理健康水平高會使其在智力

情感意志等方面機能都得到正常的發(fā)揮，從而有助于提高工作效率。我們應(yīng)該帶

著輕松愉快的心情去上課，盡管我們在課前受了委屈，我們也應(yīng)該把這些拋在腦

后。不應(yīng)該把絲

毫對他人或領(lǐng)導的不滿情緒帶進課堂。因些我們在教學過程中應(yīng)時刻調(diào)整自

己的心理，維護和提高心理健康，從而保持自身良好狀態(tài)的心理健康去影響學生。

三是教育評估機制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師?/p>

建設(shè)的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出

深層的東西，它包含著人才觀學生觀質(zhì)量觀管理觀學習觀評價觀等一系列相

關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

面對新的情況，在推進素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的

師德形象，已成為廣大敦師面臨的重要課題，筆者想講以下幾點：

一尊重個性，因材施教學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學

生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人

不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習慣于只看眼前,

不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣

為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。眾所周知，愛迪生七歲上學，

因成績差退學，愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的

后進生，普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟大滑坡的

總統(tǒng)。事實表明，學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系，創(chuàng)造力有早晚，先后之分，

越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有

價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我

們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二重視溝通，情感育人搞教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近

利的短期行為，因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊

劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。課堂上,

先與學生進行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調(diào)動興趣，然后引導學生自

讀自悟，讓每一個學生都對學習有新的認識，不訓斥學生，總是能發(fā)現(xiàn)學生的閃

光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道

德素養(yǎng)。

我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的,

變單純的“賁任”為豐富的“情感”，按理說現(xiàn)在的學生在家里是小皇帝，過著

衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關(guān)心他們的生活豈非多余，如果這么

想那就大錯特錯了。生活在學校里的學生當然希望得到來自

老師的關(guān)心愛護。時常關(guān)心學生的衣食住行，會詛學生感覺到長輩的關(guān)懷，

集體的溫暖。作為學生，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道

德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道

德的學生。所以，要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生，或者要做一個讓教

師和學生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當是一個有道德的人。

2024法治安全教育心得體會篇2

為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系

統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，一日至一日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴-一開展法制工

作培訓，我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了-一等人

就中國法制社會職務(wù)犯罪行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講

解，增強了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設(shè)一支過

硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行

政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度規(guī)

范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善

行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程

中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍

業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題，而且，從行政執(zhí)法部門人員

的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺

地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)

向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥

品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法刑事訴訟法行政案件審理等相

關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也

不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，

在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通，因此，我覺得平時除了要學

習本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案

件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的

知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往

工作進行一次全面的梳理。

三通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學

習的主要目的是應(yīng)用，通過學習結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉(zhuǎn)化為

工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才

是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,

要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚證據(jù)確鑿程序合法適用法律法規(guī)正確；

質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行

政復議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要認清了自身的

不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的

職責，嚴把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。

四通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進

步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金

錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所

從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念,

樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關(guān)于預(yù)方職務(wù)犯罪深入淺出的講解，

讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓，牢固

樹立正確的人生觀和?價值觀，徹底找出自己思想作風制度紀律等方面存在的突

出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自

己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達

新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的平臺，營造了"我要學認真學”的

良好學習氛圍。

2024法治安全教育心得體會第3

學校法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，是對學生進行社會主義民主法制

教育，培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識，增強法制不雅念的重要途徑，是使成為

事實依法治國依法治教的百年大計。幾年來，我校堅持預(yù)防為主的方針，在加強

小學生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進行了一些有益的探索，做到

了帶領(lǐng)有力教育有據(jù)活動有序，收到了較好效果。

一我校實施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況

（一）帶領(lǐng)有力

強有力的帶領(lǐng)辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持四抓:

一抓步隊配置裝備擺設(shè)。即落實：一是帶領(lǐng)機構(gòu)。學校成立了法制帶領(lǐng)小組，還

聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負責對法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；

二是施教步隊。學校思品課西席學校班主任團隊干部擔任法制教育任務(wù)，按期開

展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中,

我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè)：一類是崗位目標責任制度；二類是各

項工作通例要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法例都有了具體

的實施細則，使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級帶領(lǐng)和

中層干部全部蹲點到班級教研組，強化對教育歷程的監(jiān)控和指導，并采取按期普

查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評價相

結(jié)合的辦法，對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗推廣。學校設(shè)

立激勵機制，不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進，樂成經(jīng)驗和工作，學習

成果，激勵全校師生遵規(guī)守法，勇超先進較重要的事；堅持每一學年召開一次法

制教育經(jīng)驗交流會或所討會，及時推廣先進經(jīng)驗。四抓的落實，規(guī)范了學校法制

教育，克服了形式主義偏向。

（二）教育有據(jù)

落實教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生

編發(fā)了《高密市第二實驗小學學生家長須知》，收入了涉及法律條文和學校紀律

規(guī)定，作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校按期召集學

生家長走進校園，讓他們了解學校法制教育的進程，為學校的法制教育工作獻計

獻策，并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭，讓他們與西席一起時時刻

刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動全社會都來關(guān)心學校的

法制教育進程，為學校的法制教育出謀出力，給學校的法制教育工作創(chuàng)造有利的

環(huán)境，為小學生的健康成長盡一點義務(wù)和責任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教

育法》，《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學生家長對涉及教育

的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印

發(fā)《致學生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，到

場社會實踐活動等各項要求，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。

（三）活動有序

形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育

活動主要通過四個序列展開：

笫一以西席培訓序列為基礎(chǔ)。將西席到場普法學習納入西席繼續(xù)教育內(nèi)容,

通過組織專題講座聽法制報告會。按學校統(tǒng)一布置的自學提綱自學召開研討會

經(jīng)驗交流會等形式，開展以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動，提高

西席的法律知識法制意識和法制教育程度，為加強學生法制教育奠定杰出的基

礎(chǔ)。

第二以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如

通過專題講座組織討論經(jīng)驗交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例,

重點是了解《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及

內(nèi)容，提高家長主動配合學校教育子女的能力。

第三，以學校教育序列為主體。主要是抓好以下五項教育活動：一是講堂教

學。發(fā)揮講堂教學的主渠道教育作用，將學科德育教育內(nèi)容形成案例，現(xiàn)身說法,

對學生進行積極正面的德育教育。利用班隊會時間進行義務(wù)教育法未成年人保護

法預(yù)防未成年人犯法法等法制講座。二是影視教育。組織學生不雅看愛國主義

和普法宣傳影視片，并開展影評征文競賽競賽。三是一樣平常宣傳教育活動。廣

泛利用櫥窗黑板報標語廣播報刊閱讀故事傳說會講演賽文娛演出法律咨詢

等形式，開展宣傳教育活動。四是參不雅活動，每一年組織學生參不雅市看守所,

請勞教人員現(xiàn)身說法，讓同學們在法制實踐活動中遭到法制教育。五是成立心理

健康咨詢中心。我校早在20_年就建起了學校心理輔導室，每一周定時接待來

訪的學生，為他們供給一個傾訴心里煩末路尋求心理援助的場合，并及時排解了

一些可能出現(xiàn)的心理危機。第四，以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社

會宣傳活動，通過學校與社會的相互作用，促進社會環(huán)境與學校教育同步協(xié)調(diào)。

每一年4月，我校都要組織紀律法制教育月活動，團委少先隊宣傳守法守紀嚴

格要求，做故國好公民，利用班會時間對學生進行學校法制教育，加強學生法制

不雅念，每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學法知法守法法制宣傳。在四月讓

學生不雅看禁毒禁黃禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請校外法制輔導員和

安全教育輔導員到校做未成年人保護法預(yù)防未成年人犯法法消防教育等法制講座。

第五，開展警校共建，強化校園法制教育。我校與市消防大隊開展警校共建工作,

98年我們成立了消防學校。讓他們參與到學校的法制教育中來，充分發(fā)揮他們

的自身優(yōu)勢，把小學的法制教育納入他們的職責范圍，讓政法干警與西席一樣，

走上講臺，走到學生中間，通過講授生動的案例，以案釋法，把法律道德教給學

生，讓學生真正學法懂法用法守法，提高他們的熟悉能力，讓他們樹立正確

的審美不雅，學會辨別美丑美惡，學會用法律武器保護自己。同時，各班級要把

配合公安機關(guān)加強對校園周邊環(huán)境的專項治理，作為加強學校法制教育工作的重

要內(nèi)容。學校配合政法部門到學校周邊的網(wǎng)吧游戲室去查處我校學生配合涉及

部門凈化學校周邊網(wǎng)吧游戲場合等不良環(huán)境。

2024法治安全教育心得體會篇4

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。為此，我科積

極組織全科同志加強學習社會主義法治理念。通過學習，本人對社會主義法治理

念有了進一步的認識。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核

心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義建設(shè)與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)制度

化法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種

途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工

作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治

理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，

確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依有法

必依執(zhí)法必嚴違法必究。依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實踐。

建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法行政，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面貫

穿于各個環(huán)節(jié)落實到冬項工作。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本

質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公執(zhí)政為民的本質(zhì)

要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民來自于人民的理念，把實現(xiàn)維

護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理

念，在立法執(zhí)法司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益，做到為人民執(zhí)法

靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會

的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設(shè)法治社會的實踐中，要

把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正

現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法司法活動中堅持合理合法及時高效程序公正的原

則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基

本準則，依法逐步建立以權(quán)利公平機會公平規(guī)則公平分配公平為主要內(nèi)容的社

會公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義

務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立

在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不

受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重

要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法執(zhí)法司法工作，不斷強化服務(wù)

大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)社會建設(shè)提供強有力

的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框

架下加以推進，保證國家憲法和法律嚴格實施，保證黨的路線方針政策貫徹落實,

確保法治建設(shè)有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角

度來想大局謀大局服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與巴格依法履行職責的關(guān)系，正

確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的

關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。

2024法治安全教育心得體會篇5

日前，我班組織學習了《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《、兩起事

故》的安全事故通報，事故主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按

章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。此次事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系

列問題，凸現(xiàn)了工作負責人安全責任不清，現(xiàn)場不進行查勘，作業(yè)電工缺乏基本

的安全技能，不能正確的停電、驗電、掛接地線。事實再次證明，如果對危險點

不預(yù)測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不?/p>

設(shè)想。通過學習，再次強化了大家的安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,

預(yù)防為主”的思想，并切實落到日常行動中。

通過學習，現(xiàn)體會如下：

《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《、兩起事故》的安全事故原因

及暴露出來的問題

lo作業(yè)人員嚴重違章，是導致事故發(fā)生的主要原因。在不驗電，不掛接地

線的情況下進行上桿作業(yè)，嚴重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》的保證安全的技術(shù)措

施。

2o對線路設(shè)備不熟悉（該10kv線路隔離開關(guān)錯接線）。日常對設(shè)備管理不到

位，消缺管理不及時，判斷缺陷不準確。日常的設(shè)備巡視過程沒有認真，致使存

在的不安全因素沒有及時解決，為此次的事故埋下了嚴重的導火索。

3。危險點分析與預(yù)控措施流于形式，現(xiàn)場查勘不到位，漏列了重大危險點

（現(xiàn)場該線路上有8家雙電源用戶）作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險點控制

措施形同虛設(shè)。

4o安全工具，防護用品的配置工作未落實到位，對絕緣棒，瞼電器等絕緣

工具的日常管理不完善。

5。在該工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全生產(chǎn)意識和

自我保護意識差，安全學習流于形式。

通過此次事故的發(fā)生，我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓，對照《電業(yè)安全工作規(guī)

程》，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中，我們應(yīng)該加強安全技

術(shù)培訓和設(shè)備全過程管理以及事故通報的學習，提高我們的安全思想素質(zhì)，做到

安全尢小事。

2024法治安全教育心得體會篇6

為強化安全責任，夯實安全基礎(chǔ)，提高安全意識，不斷提高員工的安全技術(shù)

水平，6月23-25日，平樂供電分公司組織全體員工進行《電力安全工作規(guī)程》

集中學習培訓，及時擰緊安全生產(chǎn)這根弦。

安規(guī)學習培訓是公司開展安全月活動的一項重點工作，以此作為提升員工安

全意識，提高人員安全行為能力的重要手段，掀起員工學習安規(guī)、講安規(guī)的學習

熱潮。以自學、集中學習和輔導的多種形式開展培訓，形成一種學安規(guī)、講安規(guī)、

遵守安規(guī)的良好風氣。

在集中培訓的過程中，安監(jiān)部文永家主任將安規(guī)的條款一一進行講解，并結(jié)

合工作實際，就如何學習好安規(guī)、掌握好、運用好安規(guī)，對全體員工進行教育，

讓大家充分認識到：學習安規(guī)不是為了應(yīng)付考試，而是保證安全生產(chǎn)所必須遵守

的規(guī)則和法規(guī)。同時，對安規(guī)執(zhí)行過程中易出現(xiàn)的問題和難點，結(jié)合實際工作，

進行了認真的分析、詳細說明，使培訓工作深入淺出，通俗易懂，員工感到這種

理論聯(lián)系實際，現(xiàn)身說法的培訓方式貼近現(xiàn)場實際，符合需求，在培訓活動中受

益匪淺，學習質(zhì)量得到了提高。培訓結(jié)束，對全體學員進行了現(xiàn)場閉卷考試。

為不斷強化安全生產(chǎn)，公司梁志勇總經(jīng)理多次強調(diào)要深入轉(zhuǎn)變安全工作理念,

實現(xiàn)從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、我能安全”；認真學習行業(yè)和集團公司

的各項安全規(guī)章制度，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制；培養(yǎng)良好的個人工作習慣，杜

絕習慣性違章行為；加強學習，努力提高個人安全防護意識和能力，以細致、扎

實的工作工作作風做好安全工作，確保公司全年安全目標的實現(xiàn)。

2024法治安全教育心得體會篇7

每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而

教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起

著重要的作用。持續(xù)兩周的安全教育，談話活動《我身邊的危險》、語言活動《小

狗警察》、美術(shù)活動《汽車》、科學活動《感冒了》、健康活動《不怕黑的孩子》、

社會活動《有人來敲門》等，和學習交警叔叔的手勢和模擬穿馬路等等。讓幼兒

主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識。

安全教育作為幼人園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與

日常生活有機的結(jié)合和滲透，例如：利用故事“小寶找媽媽"，讓幼兒知道回家

要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電

話號碼，家庭住址等，教育幼兒開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上，吃飯

時不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入

廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的.安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日

常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼

兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩亍們樹立安全意識，

保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家

庭的幸福和快樂。

2024法治安全教育心得體會篇8

前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我

了解了當災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問

題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降

臨時我們就能有更多荻救機會。

具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身

安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下

跑出教室，或躲在課桌底T,也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時

要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃

離火災(zāi)現(xiàn)場。

逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四

不要“，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時,

不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下

樓梯時不要擁擠打鬧。

在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不

要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不

吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，

遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全

防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；

我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學

會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安

全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

2024法治安全教育心得體會篇9

學校是少年兒童最為密集的場所，為學生供給安全的生活、學習環(huán)境，使之

健康成長是全社會的職責，是學生家長的職責，更是每個教育工作者的重要職責。

抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育

主管部門十分重視的熱點問題，搞好安全工作也是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。

所以，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安

全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié)，常抓不懈，持

之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識，掌握安全常識，盡可能遠離危險，

防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學環(huán)境。

具體來說應(yīng)注意以下幾方面的問題：

交通安全意識是同學們應(yīng)當隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意

識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打

“122”急救電話。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時

候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道；沒有人

行道的道路要靠路邊行走。團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外

出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情景。要學會避讓機動車輛,

不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，

走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人或朋友呼

喚時，更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具,

為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點：乘坐公共汽車要排隊候車，按先后順序上車,

不要擁擠。

上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃

易爆的危險品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，

不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體

任何部位伸出車外，乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或

路邊樹木等刮傷；不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免

傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)

握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘

坐時應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道

路兩邊的情景時再橫過馬路。

如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車

前面橫穿。

消防安全火災(zāi)嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨

大損失，消防安全十分重要。要求同學們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小

事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種。愛護消防設(shè)施，以便及時使用。實驗課需

要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在教師的指導下，嚴格按照操作要求去

做，嚴防發(fā)生用火危險。教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。

不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，

不要采取火燒垃圾的辦法。不在學校內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。

日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好,

就會傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康?！安目谌搿边@句話講的就是這

個道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣；瓜果生吃要洗凈；不隨便吃野菜、野果；不吃

腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，異常要注意肉類食品的食用。不隨意購

買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

戶外活動安全，走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；

活動的強度要適當，不要做劇烈的運動；活動的方式要簡便易行，如做操、打乒

乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目；活動要注意安全，要

避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網(wǎng)吧、游

戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。

教師們、同學們，學校安全重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談

教育、何談幸福，期望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，在

思想上高度重識，樹立安全防范意識，嚴格按照學校制定的安全制度要求去做，

學習安全知識，掌握基本的自救常識，期望全校師生齊心協(xié)力、密切合作，為創(chuàng)

立平安和諧學校建良言、獻好策。同時，期望全體師生永遠牢記“職責重于泰山,

安全警鐘長鳴”這句話，愿安全永遠與我們相伴，為爭創(chuàng)平安和諧學校貢獻自我

的力量，努力把學校建設(shè)成為讓學生舒心，讓家長放心的和諧學校。

2024法治安全教育心得體會篇10

七月我市出現(xiàn)了連續(xù)的強降雨并雷電大風天氣，為確保在災(zāi)害性天氣下實現(xiàn)

我臺廣播電視的安全播出，全臺上下協(xié)力聯(lián)動，成立了以臺長、副臺長為指揮的

廣播電視安全領(lǐng)導機構(gòu)，實施了嚴密細致的防范措施和應(yīng)急預(yù)案，制作播出部積

極響應(yīng)并迅速結(jié)合實際工作制定了具體安全播出應(yīng)對措施，嚴格把住安全播出這

一關(guān)。

一、嚴格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案

為應(yīng)對惡劣天氣，我臺出臺了《強降雨雷雨大風等災(zāi)害性天氣的廣播電視安

全播出應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置流程》，制播部立即組織全體人員進行深入學習，并

要求時刻保持清晰的頭腦，緊繃安全這根弦，一切工作嚴格按照應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急

處置流程執(zhí)行，把好安全播出第一關(guān)。

二、提前準備保障安全

將各種可能出現(xiàn)的安全隱患消滅在萌芽中，是我們應(yīng)對此次強雷電暴雨天氣

事先安全播出的重要工作。進入汛期之前，制播部在主管臺長的帶領(lǐng)下，協(xié)助技

術(shù)部早在6月初就已經(jīng)完成了制作網(wǎng)、播出網(wǎng)全部設(shè)備、電路的防雷設(shè)備的安裝

調(diào)試，給所有設(shè)備穿上了一層“安全鎧甲”，做到了事先籌劃、事先實施，切實

的保障了我臺設(shè)備免遭強雷電暴雨天氣的破壞，為我臺實現(xiàn)在惡劣天氣下的安全

播出打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、快速反應(yīng)、快速處置

在對設(shè)備的日巡、周檢和日常播控工作中，發(fā)現(xiàn)隱患和問題時，制播部職工

做到了不慌、不亂，按預(yù)案、流程第一時間向相關(guān)負責人進行匯報并進行快速處

置，確保播出安全。

制播部職工楊進在播控巡查過程中發(fā)現(xiàn)UPS饋電并發(fā)出報警，立即向部室負

責人和主管臺長進行了匯報，主管臺長帶領(lǐng)制播部、技術(shù)部負責人立即趕到現(xiàn)場

對故障進行細致排查和搶修，之后迅速恢復了正常供電，避免了因UPS電源故障

造成全臺停播的重大故障的可能。

四、講求奉獻，堅守崗位

七月份，制播部尤其是播控崗位因部室重組造成人員暫時短缺，在這種情況

下，職工們克服困難，講團結(jié)、顧大局，放棄正常的休息時間和對家人的照顧，

堅持做到雙人雙崗。尤其在連續(xù)惡劣的天氣下，身懷六甲同志顧不得母子安全、

初為人母的同志無法洽孩子喂奶，她們頂風冒雨、以局為家，以純粹的.廣電人

的奉獻精神保障著我臺的播出安全。

2024法治安全教育心得體會篇11

安全是社會文明和進步的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求,

是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特

別對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。

我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個

特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時

處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人

的牽掛和責任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作

中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含

義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關(guān)心你的

家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶紿我們鋼鐵企業(yè)的勃

勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答一一安全!

雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。

如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責任的重大，水電氣管理

工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，

是我們一切工作的核心，也是我們責任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有

效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需

要，把安全作為應(yīng)盡的首要責任。所以在工作中，我們的首要責任，就是安全，

首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的

安全意識；其次，要嚴格遵守各項操作規(guī)程，嚴格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)

違規(guī)操作；再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過不斷的練

習各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安

全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。

當前，“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認真

學習安全理論，積極參加安全討論，加強安全技能訓練，使自己的安全水平有更

大提高。

我為安全獻一策

作為一名抄表工，我對領(lǐng)導提出以下建議：

1、對用戶使用水電氣情況進行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，

杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使

用常識，重點宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強用戶的安全意識，有

效遏制事故的發(fā)生。

2024法治安全教育心得體會篇12

安全聯(lián)系你、我、他，聯(lián)系著國家、企業(yè)、家庭。作為企業(yè)的職工本著對企

業(yè)負責，對個人負責，對家庭負責的態(tài)度，我們都應(yīng)將安全工作作為最重要的工

作。

我公司新職工數(shù)量多，離開學校就進入工廠，工廠又是新投產(chǎn)機組，培訓體

系、安全體系正在逐步健全，但由于工作強度較大，大部分新職工一開始獨立承

擔一些檢修工作。帶著系統(tǒng)不熟悉，安全防護基礎(chǔ)薄弱，安全勞動技能較差的不

安全因數(shù)，這始終是我公司安全工作的薄弱環(huán)節(jié)。在此我將我所經(jīng)歷的安全事故

及心得講出以供借鑒。

20xx年9月大壩發(fā)電廠電氣廠用班組接到*2電除A段進線開關(guān)無法退出

（ME-1500抽屜式）缺陷。班長詹隨即安排人員上票處理，由于機組正在運行于是

采用聯(lián)絡(luò)開關(guān)環(huán)供方式運行，此時開關(guān)單側(cè)帶電。很快原因查到，由于退出操作

時開關(guān)位置不正導致導桿絲扣打滑。此時班長憑借自身業(yè)務(wù)能力強，工作經(jīng)驗廣,

不顧班組成員及工作負責人的勸阻，將撬杠插入開關(guān)，認為使點力扮正后就能解

決。此時鐵提杠一打滑，瞬時造成相間短路，一個大火球噴出，接著造成三相接

地短路，6KV開關(guān)動作跳閘，電除塵退出運行，人員反應(yīng)及時，僅造成面部輕微

灼傷。

在此次事件中暴露出的問題：1.班長越權(quán)指揮，工作負責人未盡到應(yīng)盡責

任;2.班長存在僥幸心理，個人英雄主義嚴重;3.發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全措施不滿足時，應(yīng)

立即終止工作，補充安全措施后再開工。

2024法治安全教育心得體會篇13

第一實驗幼兒園楊靖“幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一，也是

孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱■患是無處不在的，所以與其

做到“授人以魚”，不如“授人以漁”，讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師

都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年拎的增長，活動范圍越來越大,

更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離拘。每個父母都希望自己的孩

子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和

幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何

安全逃離火場。

2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調(diào)重要性，然后進行提問看孩子如

何回答，最后進行“考試”。

3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手

機號、和詳細的家庭地址等等。

4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的

印象。

通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學

生的安全教肓到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免

的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另

外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程

設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的

發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練；教育行政部門也缺乏對中小

學公共安全教育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)

的綜合保障機制；部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺

乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進一步加強對中小學公共

安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的

人身安全。學校安全工作尢小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立

“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終

保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校安全教育工作的承擔者是教師，主體是學生，作為一名教師，我們要利用各

種時間、場合；利用各種資源，各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內(nèi)容

要包括方方面面，大大小小，特別是那些容易被學生忽視不注意的方面，要經(jīng)常

提醒學生注意安全，同時要教給學生一定的安全防范常識和自我保護知識，掌握

一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全，學生安全，才有社會穩(wěn)

定，家庭和諧，才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后，讓我們常敲安全警鐘，?？?/p>

安全警線，讓我們的幼兒安全健康成長。

2024法治安全教育心得體會篇14

安全是做好一切工作的前提，是不可逾越的紅線，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石，

更是職工幸福生活的保障。公司成立十二年來，不新總結(jié)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗，提

煉出“生命至上，一失萬無”的安全理念。以“提升安全意識、推進安全發(fā)展”

的使命感，堅持“安全、友好、文明、和諧”的安全愿景，全力打造“本質(zhì)安全、

資源節(jié)約、環(huán)境友好、科技創(chuàng)新”型企業(yè)，規(guī)范職工行為習慣，夯實安全基礎(chǔ)保

障，提升安全管理水平，最終實現(xiàn)“人員無傷害、系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設(shè)

備無障礙、風險可控制、人機環(huán)境和諧統(tǒng)一”的安全目標。

一、我們的安全理念是生命至上，一失萬無

人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的

紅線。

我們的安全生產(chǎn)工作，要始終堅持把員工的人身安全和身體健康放在首位。

作為上市央企的一份子，公司肩負著為員工創(chuàng)造幸福生活的使命，只有確保員工

生命安全和身體健康，我們所做的所有工作才有意義。否則，我們的所有努力，

將成為無本之木，無水之源。

安全是一切工作的基本保障。沒有安全，企業(yè)就會失去持續(xù)發(fā)展的根基，生

產(chǎn)經(jīng)營就會失去穩(wěn)定的基礎(chǔ)，員工的幸福生活也就無從談起。所以，安全具有壓

倒一切的優(yōu)先權(quán)，它是一切工作的基礎(chǔ)。追求和實現(xiàn)本質(zhì)安全，是公司長遠發(fā)展

的必由之路。

大家務(wù)必要認識到：安全倒了，其他一切工作都是零。

二、我們的安全使命是提升安全意識，推進安全發(fā)展

要持續(xù)開展安全文化建設(shè)和安全教育培訓，通過班組安全日、班前班后會、

“三講一落實”、“安全生產(chǎn)月”、技術(shù)比武、“人人上講臺”等一系列行之有

效的培訓活動，廣泛開展全員安全意識和安全技能培訓，以安全文化宣傳欄、多

媒體平臺等安全文化陣地，以圖文并茂、員工喜聞樂見的形式，全方位、立體式

地對員工進行安全教育，讓正確的安全理念在每一名員工心中扎根，全面提升員

工安全素養(yǎng)，推進公司安全發(fā)展戰(zhàn)咯。

三、我們的安全愿景是安全、友好、文明、和諧

（-）安全是我們安全生產(chǎn)工作的基本要求。

（二）友好，一是環(huán)境友好，要為員工創(chuàng)造安全、干凈、整潔、舒適的工作

環(huán)境；二是人際關(guān)系友好，要創(chuàng)建“關(guān)愛、團結(jié)、互助”的工作氛圍，讓員工時

刻感受到集體、上級和同事的關(guān)心和關(guān)懷，做到“心往一處想，勁往一處使”，

在工作中相互提醒、相互協(xié)作，共同打造安全美好的工作和生活環(huán)境，促進安全

管理水平持續(xù)提升。

（三）文明是要培育良好的思想意識，養(yǎng)成文明作業(yè)的行為習慣，杜絕違章

作業(yè)和野蠻作業(yè)，使遵章守紀成為員工的自覺行為，標準化作業(yè)成為員工的目標

和追求。

（四）和諧，一是員工有團隊精神，能夠主動進行團結(jié)協(xié)作共同維護集體利

益；二是員工勤于溝通，相互尊重，形成良好工作氛圍，共同進步；三是員工崇

尚和睦，具有服從大局意識；四是員工精神面貌積極向上，講文明講禮貌，關(guān)愛

他人。

四、我們的安全目標是人員無傷害，系統(tǒng)無缺咨，管理無漏洞，設(shè)備無障礙,

風險可控制，人機環(huán)境和和諧統(tǒng)一

這是創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的基本要求。安全生產(chǎn)的過程就是不斷探索和駕馭

客觀規(guī)律的過程。我們要不斷完善以安全風險管控為重點的安全生產(chǎn)管理體系，

將生產(chǎn)過程中的安全風險穩(wěn)定地控制在可接受的范圍內(nèi)，最終實現(xiàn)安全目標，實

現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。

安全文化是安全管理的境界，創(chuàng)建具有特色的企業(yè)安全文化，是公司持之以

恒的追求。張家口熱電公司將繼續(xù)堅守安全生產(chǎn)底線，以安全文化建設(shè)提升企業(yè)

本質(zhì)安全水平，在發(fā)揮安全生產(chǎn)典型示范作用上展現(xiàn)央企力量。

2024法治安全教育心得體會篇15

安全，就像是一對翅膀保護著我們，當然，安全教育也是必不可少的了。

兒時，安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮嚀，讓我們知

道了安全的重要性。但偶爾我也會把父母的叮囑看做兒戲，待炙熱的火舌伸向我、

舔著我柔嫩的皮膚時，我才曉得后悔莫及！因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛，令我招

架不已，淚如雨下。所謂“吃一塹，長一智”，吃盡了苦頭后，才知道要聽從父

母的話，好不受皮肉之苦。安全，就如一道印記，深深地烙在了我的心里。

長大，上了小學。老師也總是無微不至的關(guān)心我們：“走馬路要注意看來往

車輛，不要打打鬧鬧”之類的，讓我們對安全又有了一種新的認識。也有的同學

明知故犯，，例如老帥一直強調(diào)的“別去爬欄桿“的忠告當成了耳邊風，像頑猴

似的去爬，一不小心，踩空腳了，摔了個大馬趴，第二天身上總要傷痕累累的，

令我們毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆著個腌腫的石膏，吊在脖子上，怪

可憐的。正所謂“一失足成千古恨”亦是如此。更何況，如今，車流量越來越頻

繁，一輛接著一輛，而馬路又是我們上學的必經(jīng)之地，安全教育就起到了家長、

老師們的高度重視。于是，父母與老師就反復強調(diào)著“過馬路要看車”。再說了,

報紙上那些“馬路殺手”的報道、那令人聞風喪膽的圖片，真是駭人聽聞。那些

歷歷在目的新聞報道，再加上平時看到的馬路上的車輛，流星似的橫來直去，可

謂“風馳電掣”要是不小心撞到一個人，那沒準得飛多遠呢！所以，聽著，看著,

我也害怕起了過馬路，不得已要過馬路時，我也得張望老久，然后像被驚嚇的兔

子一樣跑過馬路，這才心平氣和下來！

是的，從小到大，安全都陪伴著我們，無處不在。在家中，父母的叮嚀就是

安全;在學校里，老帥的警告就是安全;在馬路上，汽車間彼此相鳴提示的喇叭聲

就是安全……在資料書中，民俗諺語“愛妾愛自愛家庭，無視交規(guī)等丁零“、

“無視安全財產(chǎn)，則是與自己的生命開玩笑”……這些，不都已經(jīng)衡量出安全的

重要性了嗎？

安全教育伴我行，它像一層輕薄卻堅固的保護膜包裹著我，保護著我，讓我

不受到傷害。

2024法治安全教育心得體會篇16

為深入進行建筑農(nóng)民工的安全知識教育，增強農(nóng)民工自我防范能力，防范和

遏制建筑施工生產(chǎn)安全事故發(fā)生，根據(jù)《*省農(nóng)民工權(quán)益保護辦法》（*省人民政府

令第42號）、《關(guān)于推進我省開展建筑施工領(lǐng)域農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓工作的意見》

及《關(guān)于加快進行全省建筑工地農(nóng)民工安全教育工作的通知》（蘇建管綜（20xx）39

號）精神，為進一步加快進行我市建筑農(nóng)民工的安全知識教育，現(xiàn)提出如1、要求:

一、切實做好安全教育工作

建筑工地安全教育是一項重要工作。教育對象為從事一線生產(chǎn)操作的建筑業(yè)

農(nóng)民工，重點是新進場、新上崗、新轉(zhuǎn)崗的農(nóng)民工和建筑施工特種作業(yè)人員。各

市建設(shè)（建筑）行業(yè)主管部門按照統(tǒng)一教材、統(tǒng)一授課時間、統(tǒng)一證書的要求加強

對建筑工地農(nóng)民工的安全教育工作，教材使用省建管局組織編寫的《建筑農(nóng)民工

讀本》（通用）和《*省建筑農(nóng)民工安全施工生產(chǎn)常識》（專業(yè)），并結(jié)合典型事故案

例進行教學。必須保證每期8課時的安全教育時間，提高教育質(zhì)量。

安全教育主要依托建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學校進行，對不具備或尚未創(chuàng)建農(nóng)民

工業(yè)余學校的工程項目，由所在地建設(shè)主管部門創(chuàng)造條件組織農(nóng)民工進行安全教

育。

二、認真做好考核登記工作

每期安全教育工作結(jié)束后，由有關(guān)企業(yè)農(nóng)民工學校或教育機構(gòu)對參加安全教

育的農(nóng)民工進行考核，各轄市（區(qū)）建設(shè)主管部門和建設(shè)工程安全監(jiān)督機構(gòu)負責監(jiān)

督檢查，考核情況請各轄市（區(qū)）存檔備查?？己撕细竦霓r(nóng)民工，由各轄市（區(qū)）填

寫《*省農(nóng)民工安全教育合格人員名冊》（見附件ii,上報至“*市建筑施工農(nóng)民

工安全生產(chǎn)培訓工作領(lǐng)導小組，，辦公室。作為評選優(yōu)秀農(nóng)民工學校和文明工地的

重要條件。

三、加強市場監(jiān)督工作

今年，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《上海市強化措施推進農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓工作》

作為政務(wù)情況交流，指出“加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓已成為當前解決農(nóng)民工勞動

安全問題、保護農(nóng)民工根本利益和促進安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項緊迫任務(wù)”。

*省政府第42號令第十六條規(guī)定“建設(shè)等部門應(yīng)當將用人單位參加工傷保險和農(nóng)

民工安全生產(chǎn)教育、培訓合格作為發(fā)放《安全生產(chǎn)許可證》的必備條件”。第二

十四條規(guī)定“煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、建筑施工等生產(chǎn)經(jīng)營單

位應(yīng)當對農(nóng)民工進行強制性安全培訓I”。

根據(jù)以上要求，各轄市（區(qū)）建設(shè)主管部門要把實行農(nóng)民工安全證書上崗制度

納入到對建筑市場的監(jiān)督中，要和企業(yè)信用管理、文明工地檢查等方面工作緊密

結(jié)合起來，完善建筑業(yè)就業(yè)準入規(guī)定，確保安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。各轄市（區(qū)）建設(shè)

主管部門要定期督促檢查，發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全教育上崗或教育培訓不符合要求的，責

其限期整改；逾期不改的，要按相關(guān)規(guī)定記入不良信用檔案。確保農(nóng)民工安全教

育工作落到實處，并深入開展。

2024法治安全教育心得體會篇17

20xx年x月xxE至x月xx日，公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教

育培訓。通過這短短兩天的復習和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知

識又進一步得到加強，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了

全體員工的統(tǒng)一認可和支持。

剛剛過去的6月，是“全國安全生產(chǎn)活動月”，每年的這個時候，不僅僅是

我們電力部門，全民安全學習的熱情都空前高漲，足見國家對安全的重視的程度,

足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強

安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)

來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)

約了企業(yè)成本。

從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全

知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安

全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習，我認為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮

班組安全管理的作用，因為班組是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的

部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。

班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構(gòu)，還需要在日常管理中多一

點愛心，多一些關(guān)心；在對職工的思想教育、業(yè)務(wù)培訓上多一點耐心；管理過程

中更為細心；對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構(gòu)筑安全防

線，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障，”人人參與保安全”即要求

全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不

被別人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安

全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這

個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有

這樣，才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理

工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，

樹立“居安思?！钡膽n患意識。

回首往者，安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和

漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。

2024法治安全教育心得體會篇18

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進

消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患

2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3、組織引導人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有二、加強消防安全知識培訓，提高

防范意識通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還

是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)

施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相

關(guān)專家的’消防安全教育培訓I,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消

防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和方火措施；各種消防設(shè)施的性

能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防

安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管

理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消

防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我

們時刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作

口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

2024法治安全教育心得體會篇19

人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命,

才有了對生命的珍愛。生命-，是一種尊嚴，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東

西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。

珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)

力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我

們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才

能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍

惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學生，更加應(yīng)該

有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍

愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。

隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看

馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得

眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的

習慣！

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅

燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右

耳進，左耳出，當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變

了以往的態(tài)度和壞習慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時

候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行

道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀?/p>

面紅耳赤，追得氣喘呼吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的

時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦,身而過。直覺得右腿膝蓋處一

陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托

車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隙的還有幾絲血絲滲出來。

我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接

著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽

的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊,

唉，真是自討苦吃了！

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點，誰叫你不聽話！穿馬路怎么可

以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎么辦??？是你自己的責任，撞了

也是白撞的！這樣也好，吃點苦頭買個教訓了，以后可要遵守交通規(guī)則哦！"我羞

愧得無地自容，使勁池點點頭！從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再

也不亂穿馬路亂闖紅打了，忠是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬

路。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，

好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛

惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的

生活才會充滿希望！

2024法治安全教育心得體會篇20

暑假將至，安全隱患也隨之而來。我們要加強自我保護，過一個安全愉快的

假期。

1、交通安全

據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的經(jīng)濟損

失和精神損失。因此，我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺遵

守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中

的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出游，出游時不

乘超員車輛，破損車輛，報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。

2、飲食安全

放假了，部分學生在飲食方面不科學，吃飯沒有規(guī)律，不在吃飯時間進食，

而是暴飲暴食，很不科學，容易出問題，大家一定要注意養(yǎng)成科學進食的習慣，

有規(guī)律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品、不合格食品，不要飲酒、不要

吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農(nóng)藥，很易引起中毒現(xiàn)象。

2024法治安全教育心得體會篇21

我班在學校和年級部的堅強領(lǐng)導下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、

群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊

抓共管，營造全班關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不

受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、班主任重視，措施有力。我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具

體抓，并配備班級學生安全員1名，班級信息員若干名，隨時觀察班級情況并及

時向班主任匯報。

二、制度保證，措施到位。班級與極少數(shù)非常想上晚自習的走讀生家長簽訂

了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。經(jīng)常學習學校安全工作規(guī)

章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級安全隱患排查制度，班會課

經(jīng)常宣傳防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規(guī)章

制度。不組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，不利用假期（日）私自

帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。嚴格按學校要

求并遵守學生意外事故處置預(yù)案。

三、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范

和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。班級以安全教育為重點，

經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。安全教育以校園安全為主題，在安全教育周期

間，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄

弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱

患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、小班會、法制教育課、

學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接

受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷

害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。積極推行一

周安全提醒，提醒學生注意最近可能的安全隱患，如學生中出現(xiàn)錢被偷的問題，

主要利用周五放學前的小班會，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎

“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

今后