部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考題庫(kù)附參考答案考試時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、“我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江”出自哪篇文章？

A.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》

B.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》

C.《“飛天”凌空》

D.《一著驚海天》

答案：A

解析：《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》和《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是同一篇文章的兩個(gè)標(biāo)題，均為毛澤東所寫(xiě)，出自第一單元。(2)、“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？

A.李白《渡荊門(mén)送別》

B.崔顥《黃鶴樓》

C.杜甫《春望》

D.白居易《琵琶行》

答案：B

解析：這兩句出自崔顥的《黃鶴樓》，是該詩(shī)的名句，反映詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(3)、下列哪項(xiàng)不屬于“唐詩(shī)五首”？

A.《野望》

B.《使至塞上》

C.《渡荊門(mén)送別》

D.《望岳》

答案：C

解析：“唐詩(shī)五首”包括《野望》《使至塞上》《望岳》《春望》《錢(qián)塘湖春行》，《渡荊門(mén)送別》是李白的詩(shī)，屬于八年級(jí)上冊(cè)《三峽》單元的延伸閱讀。(4)、“明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)”出自下列哪篇文章？

A.《桃花源記》

B.《小石潭記》

C.《核舟記》

D.《記承天寺夜游》

答案：C

解析：這句話出自《核舟記》，是魏學(xué)洢的作品，描寫(xiě)了雕刻藝術(shù)的精巧。(5)、“從流飄蕩，任意東西”出自哪篇文章？

A.《三峽》

B.《記承天寺夜游》

C.《與朱元思書(shū)》

D.《答謝中書(shū)書(shū)》

答案：C

解析：這句話出自吳均的《與朱元思書(shū)》，表現(xiàn)了作者乘舟游覽的自由與愜意。(6)、下列哪項(xiàng)不是《社戲》中的內(nèi)容？

A.看社戲的過(guò)程

B.魯迅少年時(shí)的經(jīng)歷

C.魯迅與小伙伴的友情

D.家鄉(xiāng)的風(fēng)景

答案：B

解析：《社戲》是魯迅的作品，講述的是他童年時(shí)在家鄉(xiāng)看社戲的經(jīng)歷，與少年時(shí)的經(jīng)歷無(wú)關(guān)。2、名句默寫(xiě)（10分）

(1)、《三峽》中描寫(xiě)春冬之景的句子是：“______，______?！?/p>

答案：清榮峻茂，良多趣味

解析：此句出自《三峽》，生動(dòng)描繪了春冬季節(jié)三峽山水的秀美與生機(jī)。(2)、《記承天寺夜游》中表達(dá)月夜美景的句子是：“______，______，______。”

答案：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

解析：這是蘇軾描寫(xiě)月夜庭院美景的經(jīng)典句子，借月夜的清光寫(xiě)出景物的幽靜與清麗。(3)、《回延安》中“幾回回夢(mèng)里回延安，______！”的下一句是：______？

答案：延安精神到我心

解析：出自賀敬之的《回延安》，表達(dá)對(duì)延安的思念和革命精神的崇敬。(4)、《大自然的語(yǔ)言》中“______，像春蠶作繭，像蠟炬成灰，像魚(yú)兒躍出水面，像火箭升空。”用比喻手法說(shuō)明了大自然的語(yǔ)言。

答案：草木榮枯

解析：這句話用草木的枯榮、魚(yú)兒躍出水面、火箭升空等現(xiàn)象比喻大自然的語(yǔ)言，形象生動(dòng)。(5)、《燈籠》中“燈籠很奇特”是哪位作家寫(xiě)的？

答案：吳伯簫

解析：這句話出自吳伯簫的《燈籠》，說(shuō)明了作者對(duì)燈籠這一傳統(tǒng)物件的特殊情感。3、語(yǔ)言運(yùn)用（8分）

請(qǐng)將下列句子按邏輯順序排列，形成一段連貫的文段：

①夜深了，月光灑在湖面上。

②他獨(dú)自一人坐在湖邊，望著月亮。

③風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。

④心中的思緒隨著波光蕩漾，久久不能平息。

答案：②①③④

解析：按時(shí)間順序和場(chǎng)景描述排列，先說(shuō)明人物的行為“坐在湖邊”，再描寫(xiě)環(huán)境“月光灑在湖面上”，然后補(bǔ)充細(xì)節(jié)“風(fēng)輕輕拂過(guò)”，最后表達(dá)內(nèi)心的感受。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩(shī)，完成下列問(wèn)題。

《飲酒·其五》

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。(1)、詩(shī)中“悠然見(jiàn)南山”體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？

答案：閑適、超脫、愉悅

解析：詩(shī)人在東籬下采菊時(shí)，不經(jīng)意間看到南山，表現(xiàn)出一種自然、恬淡的心境，反映出其遠(yuǎn)離塵囂、心性淡泊的志趣。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下列文言文選段，回答問(wèn)題。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(1)、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)：

①重巖疊嶂，隱天蔽日：_________

②自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月：_________

答案：①層巒疊嶂；②除非正午，看不見(jiàn)太陽(yáng)

解析：①“重巖疊嶂”形容山峰重疊，層巒疊嶂；②“自非”意思是“除非”，“曦月”指日月。(2)、翻譯句子：

“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！?/p>

答案：即使騎著快馬，駕著風(fēng)，也不如它快。

解析：此句強(qiáng)調(diào)了夏天江水的湍急，用夸張手法寫(xiě)出船行之快，表達(dá)水流迅猛。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀下面的散文選段，完成下列問(wèn)題。

《社戲》

魯迅

……（選段略）

那夜似的好月光！……(1)、本段文字運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

答案：環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)

解析：如“那夜似的好月光”是環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了自然的美景；“心中思緒隨波光蕩漾”是心理描寫(xiě)，體現(xiàn)人物的情緒變化。(2)、本段表達(dá)了什么樣的情感？

答案：對(duì)童年生活的懷念

解析：通過(guò)描寫(xiě)月亮、湖水等自然景象，以及主人公的心理活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的回憶與向往。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說(shuō)明文（10分）

閱讀下面的說(shuō)明文片段，回答問(wèn)題。

《大自然的語(yǔ)言》

竺可楨

……（選段略）

中國(guó)人愛(ài)聽(tīng)“’春江潮水連海平’這些詩(shī)句，西藏人愛(ài)看下雪，而北方人愛(ài)看霜……(1)、本文主要說(shuō)明了什么內(nèi)容？

答案：大自然通過(guò)各種現(xiàn)象傳遞信息，這些現(xiàn)象被稱(chēng)為“大自然的語(yǔ)言”。

解析：說(shuō)明文的主要內(nèi)容是講自然現(xiàn)象與人類(lèi)活動(dòng)、時(shí)間變化之間的聯(lián)系，點(diǎn)明“大自然的語(yǔ)言”這一主題。(2)、請(qǐng)仿照文中例子，寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為的大自然的語(yǔ)言。

答案：樹(shù)葉變黃，是秋天來(lái)臨的語(yǔ)言。

解析：文中以“草木榮枯”“魚(yú)兒躍出水面”等為例，說(shuō)明自然現(xiàn)象可以傳遞信息，仿寫(xiě)應(yīng)符合這一邏輯。三、名著閱讀（10分）題目?jī)?nèi)容：《紅星照耀中國(guó)》中，作者通過(guò)采訪紅軍戰(zhàn)士，發(fā)現(xiàn)他們普遍存在哪些精神品質(zhì)？答案：堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神

解析：在《紅星照耀中國(guó)》中，作者斯諾描述了紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)韌不拔、紀(jì)律嚴(yán)明和高度的集體主義精神，體現(xiàn)出他