BYYUSHEN語文精品課件二年級下冊二.三一匹出色的馬授課老師:某某授課時間:二零XX.XX

馬是人類忠誠而高貴的朋友,是富有情感和人性的生靈,馬也曾是古代重要的交通工具.我們課文中的小主人有一匹神奇出色的馬,想了解認識嗎?讓我們趕緊走進課文去看看吧!零一課前導讀陳伯吹（一九零六-一九九七）,原名陳汝塤,中國著名的兒童文學作家、翻譯家、教育家.著有:詩集《誓言》《禮花》,童話集《幻想張著彩色的翅膀》,小說集《中國鐵木兒》,譯著童話《出賣心的人》《綠野仙蹤》等,被譽為“東方安徒生”.零一課前導讀（一）不認識的字可以看拼音,或者請教老師和同學.（二）讀準每一個字的字音,圈出生字詞；（三）讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍；（四）給每個自然段寫上序號.

零一課前導讀郊泛波紋蔥軟毯異

戀舍求株拾騎跨jiāofànbōwéncōnɡruǎntǎnyìliànshěqiúzhūshíqíkuà零二字詞揭秘我會認郊外泛起波紋

蔥蔥綠綠柔軟綠毯

異常戀戀不舍求媽媽一株騎著跨上jiāofànbōwéncōngruǎntǎnyìliànshěqiúzhūqíkuà零二字詞揭秘我會認【柔軟】:柔和；不堅硬.造句:長發(fā)飄飄,如波浪一般滑膩柔軟.【郊外】:城市外面的地方（對某一城市說）.造句:星期天,我們班集體去郊外植樹.零二字詞揭秘我會認【異?！?非常；特別.造句:這個陌生人的行為舉止十分異常.【戀戀不舍】:形容舍不得離開.造句:她戀戀不舍地離開了祖母的家.匹妹波紋景戀舍求像零二字詞揭秘pǐ結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:半包圍匚一匹馬一匹布我爺爺有一匹好馬.左框?qū)挾?“兒”筆畫緊湊.匹零二字詞揭秘mèi結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:左右女妹妹姐妹表妹周末表妹要來我家做客.左邊“女”字,橫的右邊不出頭.妹零二字詞揭秘bō結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:左右氵波紋水波波浪湖面上蕩漾著一圈圈的波紋.“氵”呈弧形分布,“皮”撇捺舒展.波零二字詞揭秘wén結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:左右纟花紋皺紋螺紋這件衣服的花紋真好看.左窄右寬,“文”的撇捺舒展.紋

零二字詞揭秘xiàng結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:左右亻好像就像天上的云好像一團團雪白的棉花一樣.左窄右寬,“象”的筆畫緊湊.像零二字詞揭秘jǐng結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:上下日景色美景張家界的景色很美.“日”略扁,“京”的橫長,豎鉤在豎中線上.景零二字詞揭秘liàn結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:上下心戀戀不舍眷戀留戀小明戀戀不舍地離開了公園.上下大小相等,“心”的臥鉤舒展.戀零二字詞揭秘shě結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:上下舌舍得不舍我不舍得讓他走,但是又無法挽留.“人”的撇捺舒展,“舌”的撇變成橫,豎在豎中線上.舍

零二字詞揭秘qiú結(jié)構(gòu):部首:組詞:造句:書寫指導:獨體字水請求要求我請求老師把這個任務交給我.第二筆豎鉤是主筆,第三筆點和第四筆提,不能相連.求零二字詞揭秘第一部分（第一-三自然段）寫“我們”一家人被郊外的美景吸引,不想回家.第二部分（第四-七自然段）主要敘述我們回家途中的有趣對話和妹妹奇妙的騎“馬”經(jīng)歷.零三課文精講

這是一篇短小而優(yōu)美的散文,以春天的郊外為背景,以一個孩子的口吻講述了一家四口郊游,返回時“妹妹”求父母抱,卻得到“一匹出色的馬”快樂回家的故事.

再讀課文,想一想課文寫了什么?開門見山

一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步.時間

地點人物

零三課文精講路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯.這是什么描寫?你感受到了什么?我們沿著一條小河走.河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛起層層波紋.河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了.從這些環(huán)境描寫中讓我們感到這里的景色很美,襯托出一家人其樂融融的氛圍.環(huán)境描寫零三課文精講這一自然段用到了比喻的修辭方法,把“田野”比作“綠毯”是句子更加生動形象.比喻妹妹覺得自己累了,不想走路回家了.從妹妹的話中可以感受到什么?當我們往回走的時候,妹妹求(qiú)媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我.”零三課文精講不是,媽媽是在培養(yǎng)妹妹的獨立能力,這段路程妹妹可以自己走完.媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了.”媽媽沒有抱妹妹,是不是媽媽不愛妹妹?這是一位深愛孩子的父親,對女兒的喜好了如指掌,充滿童心且善于呵護童真.對于孩子的要求充滿期待,給予鼓勵巧妙激發(fā)散發(fā)著生活的芬芳.

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸.爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧.”盡顯父親的智慧零三課文精講

妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去.等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”因為妹妹騎的不是真正的馬,而是一根樹枝.“馬”為什么要打上引號?零三課文精講

妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去.等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”妹妹騎上“馬”回家,在其樂無窮的游戲中,完全忘記了疲勞.零三課文精講在爸爸的鼓勵和引導下,妹妹靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難,并且體會到了靠自己的力量戰(zhàn)勝困難的快樂.妹妹的態(tài)度發(fā)生了什么變化?她為什么會發(fā)生這樣的變化?走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”

本文講述了郊游歸來的“妹妹”要求父母抱,卻得到一匹出色的“馬”,從而快樂回家的故事,從中感受到爸爸的引導有方和妹妹的天真活潑.課文主旨零三課文精講媽媽的愛媽媽的愛,像草原.我是小羊,怎么跑也跑不到邊.媽媽的愛,像藍天.我是小鳥,怎么飛也飛在里面.游戲是兒童最正當?shù)男袨?玩具是兒童的天使.

——魯迅兒童游戲中常寓有深刻的思想.——席勒有關(guān)兒童的名言零四課堂小結(jié)《一匹出色的馬》這篇課文寫了一家四口去郊外散步,走了很長的路,文中的小女孩感到很累,所以向他的爸爸求抱,而這位父親給了他一根柳條,并說這是一匹馬.妹妹深信不疑騎著他回家了.本文表現(xiàn)了小女孩天真無邪以及這位父親的教育方法比較恰當.零四課堂小結(jié)一匹出色的馬一家四口到郊外散步妹妹求抱媽媽:直接拒絕爸爸:給她一根柳條妹妹“騎”著“馬”回家零四課堂小結(jié)一、看拼音寫詞語.mǎpǐwénlùjǐnɡsèshuǐbō（）（）（）（）zhídéhǎoxiànɡyāoqiúliànliànbùshě（）（）（）（）馬匹紋路景色水波值得好像要求戀戀不舍零五課堂練習二、填量詞.一（）小河一