2025年中職學(xué)前教育（幼兒歌曲教唱）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.幼兒歌曲的音域一般在（）。A.c1-c2B.d1-d2C.e1-e2D.f1-f22.下列哪項不屬于幼兒歌曲的特點(diǎn)（）。A.旋律簡單B.節(jié)奏復(fù)雜C.歌詞易懂D.形象鮮明3.教唱幼兒歌曲時，首先要讓幼兒（）。A.識譜B.理解歌詞含義C.掌握節(jié)奏D.學(xué)會發(fā)聲4.幼兒歌曲《小星星》的調(diào)式是（）。A.大調(diào)式B.小調(diào)式C.五聲調(diào)式D.七聲調(diào)式5.為幼兒歌曲伴奏時，常用的樂器是（）。A.鋼琴B.小提琴C.吉他D.二胡6.教幼兒唱跳結(jié)合的歌曲時，重點(diǎn)要培養(yǎng)幼兒的（）。A.節(jié)奏感B.音準(zhǔn)C.表現(xiàn)力D.記憶力7.幼兒歌曲《兩只老虎》的節(jié)奏特點(diǎn)是（）。A.平穩(wěn)緩慢B.活潑跳躍C.抒情優(yōu)美D.激昂有力8.下列哪種教學(xué)方法不適合幼兒歌曲教唱（）。A.示范演唱法B.游戲教學(xué)法C.理論講授法D.圖譜教學(xué)法9.幼兒歌曲《小紅帽》的演唱形式通常是（）。A.獨(dú)唱B.齊唱C.合唱D.對唱10.教唱幼兒歌曲時，要注意培養(yǎng)幼兒的（）。A.音樂創(chuàng)造力B.音樂鑒賞力C.音樂記憶力D.以上都是二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.幼兒歌曲的歌詞要求（）。A.內(nèi)容健康B.語言簡潔C.富有童趣D.韻律優(yōu)美2.教唱幼兒歌曲時，發(fā)聲訓(xùn)練的要點(diǎn)包括（）。A.呼吸自然B.發(fā)聲輕松C.聲音洪亮D.位置正確3.下列屬于幼兒歌曲常見節(jié)奏型的有（）。A.四分音符B.八分音符C.切分節(jié)奏D.附點(diǎn)節(jié)奏4.幼兒歌曲教唱中培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的方法有（）。A.拍手跺腳B.跟隨節(jié)奏做動作C.唱節(jié)奏型D.聽辨節(jié)奏差異5.選擇幼兒歌曲時要考慮的因素有（）。A.幼兒年齡特點(diǎn)B.歌曲難易程度C.歌曲教育價值D.歌曲流行程度三、填空題（總共10題，每題2分，請將正確答案填在橫線上）1.幼兒歌曲的旋律通常具有________、________的特點(diǎn)。2.教唱幼兒歌曲時，要注意培養(yǎng)幼兒正確的________和________。3.幼兒歌曲《數(shù)鴨子》是一首________風(fēng)格的歌曲。4.為幼兒歌曲伴奏時，和弦的選擇要以________為主。5.幼兒歌曲的演唱形式有獨(dú)唱、齊唱、________、________等。6.教幼兒唱高音時，要注意引導(dǎo)幼兒用________的方法。7.幼兒歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》的節(jié)奏特點(diǎn)是________。8.幼兒歌曲的情感表達(dá)要________、________。9.教唱幼兒歌曲時，要通過多種方式激發(fā)幼兒的________。10.幼兒歌曲《新年好》的調(diào)式是________。四、材料分析題（總共2題，每題15分，請認(rèn)真閱讀材料，回答問題）材料一：在教唱幼兒歌曲《小兔子乖乖》時，老師先通過講故事的方式讓幼兒理解了歌詞內(nèi)容，然后一句一句地教幼兒唱。在教唱過程中，老師發(fā)現(xiàn)幼兒對于“不開不開我不開，媽媽不回來，誰來也不開”這一句總是唱不好，節(jié)奏把握不準(zhǔn)。1.請分析幼兒唱不好這一句的原因可能有哪些？2.針對這一問題，老師可以采取哪些教學(xué)方法來幫助幼兒掌握？材料二：幼兒歌曲《我愛我的幼兒園》深受孩子們喜愛。老師在教唱時，采用了圖譜教學(xué)法，用簡單的圖形代表歌詞中的事物，如用圓形代表太陽，三角形代表房子等。孩子們通過看圖譜，很快就記住了歌詞。但在演唱過程中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子唱歌時聲音很小，缺乏自信。1.請分析孩子唱歌聲音小的原因可能是什么？2.老師應(yīng)該如何鼓勵孩子大聲演唱？五、教學(xué)設(shè)計題（20分，請根據(jù)所給幼兒歌曲《粉刷匠》設(shè)計一份教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等）答案：一、單項選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.B10.D二、多項選擇題1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、填空題1.簡單易記、朗朗上口2.發(fā)聲方法、歌唱姿勢3.說唱4.正三和弦5.合唱、對唱6.輕聲7.輕松活潑8.真摯、自然9.學(xué)習(xí)興趣10.大調(diào)式四、材料分析題1.幼兒唱不好這一句的原因可能有：節(jié)奏較復(fù)雜，對于幼兒來說有一定難度；幼兒可能對歌詞的理解還不夠深入，導(dǎo)致節(jié)奏把握不準(zhǔn)；缺乏足夠的節(jié)奏練習(xí)等。2.老師可以采取的教學(xué)方法有：通過拍手、跺腳等方式單獨(dú)練習(xí)這一句的節(jié)奏；利用節(jié)奏圖譜幫助幼兒直觀感受節(jié)奏；多進(jìn)行節(jié)奏模仿游戲，讓幼兒在趣味中掌握節(jié)奏。對于材料二：1.孩子唱歌聲音小的原因可能是：性格內(nèi)向，本身比較害羞；對歌曲不夠熟悉，缺乏自信；沒有得到足夠的鼓勵和引導(dǎo)等。2.老師可以：多給予積極的肯定和表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心；組織小組演唱，互相鼓勵；通過獎勵小貼紙等方式激勵孩子大聲演唱。五、教學(xué)設(shè)計題教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲歡快的情緒。2.幫助幼兒學(xué)會用自然的聲音演唱歌曲，掌握歌曲中的節(jié)奏和歌詞。3.培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會演唱歌曲，掌握歌曲節(jié)奏和歌詞。難點(diǎn)：用自然的聲音演唱，表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒。教學(xué)方法：示范演唱法、游戲教學(xué)法、圖譜教學(xué)法。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過提問幼兒是否見過粉刷匠，引出歌曲《粉刷匠》。2.歌曲講解：教師范唱歌曲，讓幼兒初步感受歌曲旋律和節(jié)奏。結(jié)合圖譜講解歌詞，幫