富錦市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第1頁
富錦市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第2頁
富錦市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第3頁
富錦市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第4頁
富錦市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2025年富錦市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.平等關(guān)系B.教育關(guān)系C.道德關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】:A2.“教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎勘性規(guī)范【答案】:A3.()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會,了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動。A.學(xué)科活動B.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動C.社會活動D.體育活動【答案】:C4.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.學(xué)生已有品德的水平C.社會的整體道德水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】:B5.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時,根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。A.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)【答案】:D6.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是()。A.教學(xué)B.教育C.智育D.自學(xué)【答案】:A7.提出著名的“白板說”和紳士教育理論的學(xué)者是()。A.裴斯泰洛奇B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【答案】:D8.教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征是()。A.完善人的自身生產(chǎn)B.有目的地培養(yǎng)人C.促進(jìn)社會發(fā)展D.影響人身心發(fā)展【答案】:B9.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”,這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是()。A.客觀B.條件C.標(biāo)準(zhǔn)D.具體【答案】:C10.教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是它們都否認(rèn)了()。A.教育的階級性B.教育的自然性C.教育的社會性D.教育的生產(chǎn)性【答案】:C11.陶行知是偉大的人民教育家,他所創(chuàng)立的()理論為我國教育發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。A.生命教育B.生活教育C.活教育D.大眾教育【答案】:B12.標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的著作是()。A.《雄辯術(shù)原理》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《學(xué)記》【答案】:B13.《禮記》說:“師也者,教之以事而喻諸德也?!毕铝袑@句話的說明,最準(zhǔn)確的一項是()。A.教師的本職工作是教書育人B.教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法C.教師要對學(xué)生進(jìn)行德育D.教師要教會學(xué)生知識【答案】:A14.我國正在快速成長為一個全球性的大國,需要承擔(dān)越來越多的國際責(zé)任,為此需要在基礎(chǔ)教育中大力加強(qiáng)對學(xué)生()的培養(yǎng)。A.國際理解B.實(shí)踐精神C.創(chuàng)新精神D.人文關(guān)懷【答案】:A15.在育人目標(biāo)方面,美國教育不太重視孩子“基礎(chǔ)知識”的學(xué)習(xí),而是注重學(xué)生“創(chuàng)造力”的培養(yǎng):中國教育特別重視孩子的“雙基”教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的“基本功”。從教育的社會屬性來看,這表明教育()。A.從階段性走向終身性B.與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡C.受社會意識形態(tài)的影響D.具有自身的運(yùn)行規(guī)律和特點(diǎn)【答案】:C16.()把生存競爭當(dāng)作教育的基礎(chǔ),認(rèn)為教育起源于動物保存物種而把自己的“知識和技能”傳授給小動物的本能。A.心理起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.交往起源說【答案】:C17.超級颶風(fēng)“桑迪”襲擊了美國東海岸,受災(zāi)地區(qū)損失慘重。據(jù)統(tǒng)計,颶風(fēng)共奪走113條生命,造成的經(jīng)濟(jì)損失超過500億美元。對于“桑迪”下面說法正確的是:A.“桑迪”是順時針旋轉(zhuǎn)的B.颶風(fēng)和臺風(fēng)本質(zhì)上都是一樣的,都是熱帶氣旋C.颶風(fēng)產(chǎn)生的破壞力和颶風(fēng)眼的大小成正比D.“桑迪”產(chǎn)生于西北太平洋地區(qū)【答案】:B18.創(chuàng)作了自傳體三部曲《童年》,《在人間》和《我的大學(xué)》的作家是()A.屠格涅夫B.普希金C.托爾斯泰D.高爾基【答案】:D19.下列屬于一級行政區(qū)劃的是()。A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)C.沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)D.保稅區(qū)【答案】:C20.有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、高溫堆肥等方法處理。下列垃圾中,不適合用這樣的方法處理的是()。A.棉紡織品B.廣告用紙C.鋰電池D.農(nóng)作物垃圾【答案】:C21.罰款、沒收違法所得或者沒收非法財物拍賣所得的款項,應(yīng)()。A.全部上繳國庫B.扣除行政處罰決定機(jī)關(guān)為此支付的費(fèi)用后,剩余部分上繳國庫C.交處罰決定機(jī)關(guān)作辦公經(jīng)費(fèi)D.交本級政府財政部門,列為本級政府財政收入【答案】:A22.目前在我國機(jī)器人及自動化設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛,這將導(dǎo)致()注:向右表示增加,向左表示減少A.勞動的供給曲線向左移動B.勞動的供給曲線向右移動C.勞動的需求曲線向右移動D.勞動的需求曲線向左移動【答案】:D23.周恩來題寫的“千古奇冤,江南一葉”所反映的歷史事件是()。A.皖南事變B.中原突圍C.盧溝橋事變D.紅軍長征【答案】:A24.下列對“神舟十號”航天員在“天宮一號”上的相關(guān)說法不正確的是()。A.航天員長時間處于失重狀態(tài)會造成人體心血管失調(diào)、骨丟失和肌肉萎縮B.航天員看到的太空不是藍(lán)色的,而是深邃的黑色C.航天員將有一定質(zhì)量的小球拉升到一定位置后放手,小球不會出現(xiàn)地面D.航天員每天可以看到16次日出和16次日落【答案】:C25.科學(xué)家在地面實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)表明,一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明,星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)??茖W(xué)家還利用衛(wèi)星進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),這樣的小分子物質(zhì)在太陽紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運(yùn)行時會吸附上這些大分子;而且,由于彗星結(jié)構(gòu)松散,其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì),它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu),但不能自我復(fù)制。下面說法錯誤的是()。A.“類生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近B.“類生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子C.“類生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的D.“類生命物質(zhì)”的生成與彗星的運(yùn)行有一定聯(lián)系【答案】:B26.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為,介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個夸克構(gòu)成。介子種類較多,但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖?。根?jù)這段文字,下列說法錯誤的是()。A.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成B.介子與質(zhì)子、中子一樣,都屬于基本粒子C.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反D.介子壽命很短,在日常生活中并不存在【答案】:C27.作為政府主導(dǎo)項目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期,還承擔(dān)了弱化住房市場投機(jī)性氣氛、還原住房市場商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期。能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期,推動整個房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場能否成為住房市場中最具公平性、公共性的一部分,至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求B.公租房對于房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要作用C.公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場商品屬性D.公租房市場的最基本屬性是公平性和公共性【答案】:B28.商業(yè)秘密指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。根據(jù)上述定義,下列屬于商業(yè)秘密的是()。A.學(xué)校后勤集團(tuán)的管理規(guī)定B.商場促銷活動的細(xì)則C.動畫制作的方法D.天府飯店招牌菜東坡肉的秘方【答案】:D29.①古圣先賢,從董仲舒到朱熹,一直到康有為,他們雖然也覺得王道政治只是一種理想,但是對他們來說,這個理想是基本共識的,是天經(jīng)地義的②這個前提決定了我們談?wù)撏醯馈⑻煜?,主要是談?wù)摾硐胝?,理想秩序③但是對我們今天來說,王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠?dāng)下,儒學(xué),或者說經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序,基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒?,和談?wù)撎煜轮刃?,有一個非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個問題上,我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.⑤②③⑥④①B.⑤④②⑥①③C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).⑤④②③⑥①【答案】:B30.澄江化石群還揭示了以金字塔式結(jié)構(gòu)的能量有序傳導(dǎo)作用為特征的生物大尺度統(tǒng)一場的自發(fā)產(chǎn)生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高,動物不僅要有堅硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的也力和活動能力,以便對危險作出快速反應(yīng),骨骼化的防護(hù)體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了這一看法?!斑@一看法”是指()。A.食肉類捕食能力的提高,使骨骼化防護(hù)體系瓦解B.“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”理論C.生物大尺度統(tǒng)一場的自發(fā)性和演化,與食肉動物有關(guān)D.動物不僅要有堅硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的視力和活動能力【答案】:A31.①遠(yuǎn)的來說,即便白話文運(yùn)動領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無法預(yù)見今日漢語的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性,根本就是一個偽問題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來講,就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無法阻止它們的流行⑤語言流變過程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門所能規(guī)制⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語序排列組合最連貫的一項是()。A.③②⑥④①⑤B.②③①④⑤⑥C.③⑤⑥①④②D.⑤⑥②④①③【答案】:C32.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識,那就是記憶儲存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲存在什么地方⑤接下來的問題是,記憶是如何被儲存的呢?這個問題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.④③①⑤⑥②B.④①⑤②⑥③C.①⑥②④⑤③D.①④②⑤③⑥【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的心理特征【答案】:ABCD34.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD35.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上課忘關(guān)手機(jī)B.閱覽室聊天C.上網(wǎng)成癮D.不按時就寢【答案】:ABCD36.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長B.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉【答案】:AC37.赫爾巴特是19世紀(jì)德國哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”,包括()。A.學(xué)生中心B.教師中心C.教材中心D.課堂中心【答案】:BCD38.中國古典文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈,絢麗多姿,以其獨(dú)特的意蘊(yùn)與風(fēng)格,成為世界文化寶庫中的瑰寶。下列相關(guān)表達(dá)正確的有()。A.蘇軾打破了詩與詞的界限,使詞走向廣闊的社會生活中B.《楚辭》奠定了中國浪漫主義文學(xué)的基礎(chǔ)C.《西游記》和《水滸傳》為歷史演義小說和英雄傳奇小說的創(chuàng)作樹立了楷模D.《雅》是《詩經(jīng)》的精粹,反映社會下層勞動群眾的生活【答案】:AB39.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD40.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識的能力B.向他人傳播這種知識和價值觀的效果C.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度D.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀,及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】:CD41.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點(diǎn)正確的是()。A.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點(diǎn)C.進(jìn)行教師道德評價時,應(yīng)該更關(guān)注效果D.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時,需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AD42.盧梭指出教育有三個來源,分別是()。A.事物B.人C.遺傳D.環(huán)境【答案】:ABC43.(多選題)下列關(guān)于巡視工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則,表述正確的有()。A.堅持人民立場、貫徹群眾路線B.堅持問題導(dǎo)向、發(fā)揚(yáng)斗爭精神C.堅持圍繞中心、服務(wù)大局D.堅持實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)依法【答案】:ABCD44.下列各組詞語加點(diǎn)字讀音完全正確的是()。A.DB.AC.BD.C【答案】:AD45.提高行政效率的途徑包括()。A.完善行政管理機(jī)制B.建設(shè)高素質(zhì)的行政管理隊伍C.健全行政法制D.努力實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化【答案】:ABCD46.2025年新年戲曲晚會12月30日晚在國家大劇院舉行。下列晚會節(jié)目對應(yīng)正確的是:A.《劉巧兒》——粵劇B.《天仙配》——黃梅戲C.《西廂記》——昆曲D.《秦香蓮》——京劇【答案】:BCD47.在Word編輯狀態(tài)下,可以通過()操作將已選中的文本塊刪除。A.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令B.按下鍵盤上Backspace鍵C.按下鍵盤上Delete鍵D.按下鍵盤上Esc鍵【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論