第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年河南省部分名校高一（上）期中物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.下列各運動中，可當作自由落體運動的是(

)A.樹葉從樹枝上飄落到地面B.打籃球過程中未被運動員接住的籃球落到地面

C.熟透的蘋果從樹上掉落到地面D.運動員從高空傘降至地面2.滑板是深受年輕人喜愛的極限運動。如圖所示，當人站在水平滑板上沿著水平地面勻速運動時，下列說法正確的是(

)

A.人對滑板的彈力就是人的重力

B.人緩慢下蹲的過程中，其重心位置不變

C.人跳離滑板做動作時不受重力的作用

D.滑板對人的支持力是由于滑板發(fā)生形變而產(chǎn)生的3.立定跳遠是初中、高中、大學體質(zhì)測試的選測項目，高一的程同學某次立定跳遠的測試成績?yōu)?.51m，關(guān)于本次測試中包含的物理知識，下列說法正確的是(

)A.測量本次測試成績時可以將程同學看作質(zhì)點

B.本次測試中程同學的路程大于其位移

C.起跳時地面對程同學的作用力大于程同學對地面的作用力

D.起跳時地面對程同學的作用力小于程同學對地面的作用力4.400m跑道示意圖如圖所示，直道與彎道長度均為100m，甲和乙都從A點出發(fā)，甲向左沿順時針方向跑，乙向右沿直線跑到B點后沿逆時針方向跑，若甲和乙的速率始終不變，且分別為4m/s和6m/s，則甲、乙第三次相遇時，相遇點在(

)

A.直道AB上 B.直道AB上方的直道上

C.直道AB左側(cè)的彎道上 D.直道AB右側(cè)的彎道上5.F1和F2為作用在同一點的大小不變的兩個力，它們之間的夾角為θ，其合力為F，合力F與θ的關(guān)系圖像如圖所示，若θ可以任意改變，則F的最大值為(

)A.14N B.15N C.16N D.17N6.飛機起飛前會在跑道上加速，在達到起飛決斷速度之前，如果發(fā)現(xiàn)飛機運行出現(xiàn)故障，機長可以選擇緊急制動使飛機在跑道上停下來。如圖所示，跑道長3000m，如果飛機恰好達到起飛決斷速度時因特殊情況立即制動，加速和制動過程可視為勻變速直線運動，整個過程飛機運動的時間為80s，該飛機的最大起飛決斷速度大小為(

)

A.75m/s B.80m/s C.100m/s D.120m/s7.某高速飛行器正在沿直線飛行，雷達探測其6s時間內(nèi)的位置并在飛行器運動路線上建立一維坐標，通過計算機擬合出飛行器的位置x(單位：m)與時間t(單位：s)關(guān)系的表達式為x=8t2+20t+12(0≤t≤6s)，下列說法正確的是A.0∽6s內(nèi)，飛行器先加速后減速 B.飛行器的加速度大小為8m/s2

C.t=4s時，飛行器的速度大小為84m/s D.飛行器在0～6s二、多選題：本大題共3小題，共12分。8.賽龍舟是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某次訓練中龍舟a、b在同一江面上做直線運動，它們的速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是(

)

A.t1時刻，a的加速度小于b的加速度

B.t2時刻，a、b的運動方向相反

C.在t1∽t2時間內(nèi)，a、b的速度變化量相等

D.在t1∽t9.甲車正在平直的高速公路上勻速運動，突然發(fā)現(xiàn)前方75m處停著發(fā)生事故的乙車，甲車司機立即剎車，剎車后甲車做勻減速直線運動。已知甲車剎車后第1個2s內(nèi)的位移是42m，第2個2s內(nèi)的位移是26m，下列說法正確的是(

)A.甲車會與乙車相撞 B.剎車后甲車的加速度大小為3m/s2

C.甲車剎車后第5s內(nèi)的位移為7m D.10.一物體與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，先用輕彈簧將物體豎直吊起，靜止時彈簧的伸長量為x0，再把該物體放在傾角θ=30°的斜面上，如圖所示，對原彈簧右端施加一個與斜面底邊平行且向右的拉力F，使得物體沿斜面上的虛線勻速運動，虛線與斜面底邊的夾角φ=53°，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，取sin53°=45，cos53°=35，下列說法正確的是(

)

A.物體受到的滑動摩擦力方向平行于虛線向上

B.三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.李同學為探究勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系，采用了如圖所示的實驗裝置，他將氣墊導軌放在水平桌面上，細繩兩端分別與托盤和滑塊相連，且定滑輪和滑塊間的細繩與氣墊導軌平行。(1)用刻度尺測得固定在滑塊上的遮光條的寬度為d，接通氣源，由靜止釋放滑塊，與光電門連接的數(shù)字計時器上顯示出遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為t，則遮光條通過光電門時滑塊的速度大小v=

。(用題中給定的物理量符號表示)(2)本實驗利用光電門測滑塊的速度，所應(yīng)用的物理方法是

。A.極限思維法B.等效替代法C.控制變量法D.理想實驗法(3)若已測得滑塊釋放時遮光條到光電門的距離為L，滑塊的加速度大小為a，則驗證勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系為d2=

。(12.“絨花”學習小組利用生活中常見物品開展“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗。已知水的密度ρ=1×103kg/m3，當?shù)刂亓铀俣却笮?1)將兩根細繩分別系在彈簧兩端，將彈簧平放在較光滑的水平桌面上，讓其中一個系繩點與刻度尺零刻度線對齊，另一個系繩點對應(yīng)的刻度如圖甲所示，可得彈簧原長為

cm。(2)將彈簧一端細繩系到墻上的掛鉤上，另一端細繩跨過固定在桌面邊緣的光滑金屬桿后，系一個空的小桶。使彈簧和桌面上方的細繩均與桌面平行，如圖乙所示。用帶有刻度的杯子量取適量水，緩慢加到小桶里，待彈簧穩(wěn)定后，測量兩系繩點之間的彈簧長度并記錄數(shù)據(jù)。某次實驗時，小桶中水的體積為50mL，則桶中水的重力大小為

N(結(jié)果保留兩位小數(shù))。多次操作取得多組數(shù)據(jù)。(3)以小桶中水的體積V為橫坐標，彈簧伸長量x為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)擬合成如圖丙所示的直線。根據(jù)圖丙可知，該彈簧的勁度系數(shù)為

N/m，所用小桶的質(zhì)量為

g。(結(jié)果均保留一位小數(shù))四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.如圖所示，一滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面底端的A點以一定的速度滑上斜面，經(jīng)過t1=4s到達最高點B，又經(jīng)過t2=2s下滑到C點。已知AB=10m，滑塊從B點到C點做勻加速直線運動，滑塊從B點到C點的平均速度大小與從A點到C(1)滑塊從B點到C點的平均速度大小v;(2)滑塊從B點到C點的加速度大小a。14.如圖所示，固定在水平桌面上的斜面傾角α=30°，輕繩一端通過兩個滑輪與物塊A相連，另一端固定在天花板上，物塊B懸掛在動滑輪上，此時A、B均保持靜止，且A恰好不能下滑，動滑輪兩邊輕繩的夾角β=90°。已知物塊A的質(zhì)量m1=3kg，物塊B的質(zhì)量m(1)求輕繩上的拉力大小F(2)求物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若僅增加物塊B的質(zhì)量，物塊A仍能靜止，求物塊B的最大質(zhì)量mB。15.(1)以一定的初速度將物體豎直向上拋出，物體僅在重力作用下所做的運動，叫豎直上拋運動。該運動的一個特征是具有對稱性，在拋出點上方，物體在上升和下降過程中經(jīng)過同一位置時，速度大小相等、方向相反。今從地面豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過t=5s小球落回到拋出點，取重力加速度大小g=10m/s2，不計空氣阻力。求小球上升的最大高度(2)微元法是一種重要的思想方法，勻變速直線運動的位移公式的推導正是利用了這一方法。實際上對于非勻變速直線運動，我們也可以通過微元法來處理。某新能源轎車使用舒適模式從靜止開始加速，其加速度隨時間變化的規(guī)律如圖甲所示。①請用描點法在圖乙中畫出轎車在0～6s內(nèi)的速度?時間關(guān)系圖像(要求描出四個或四個以上的點，并標出對應(yīng)點的縱坐標，坐標用整數(shù)或分數(shù)表示);②求轎車在0～6s內(nèi)的位移大小x。

參考答案1.C

2.D

3.B

4.C

5.D

6.A

7.C

8.AC

9.AC

10.AD

11.dA2aL

12.13.13

/13.12/13.140.4914.77.5/7.3∽7.7均正確

13.(1)B、C點間的距離x則滑塊從A點到C點的平均速度大小v=解得v=1.25m/s。(2)在(1)中解得x滑塊到達B點時速度為零，滑塊從B點到C點，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有x解得a=1.25m/s

14.(1)對動滑輪受力分析，根據(jù)平衡條件有2解得FT(2)對物塊A受力分析，根據(jù)平衡條件有FFF解得μ=(3