第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共15小題，共35分。1.2025年8月起生態(tài)環(huán)境部發(fā)布的4項(xiàng)國(guó)家生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始實(shí)施。為防治大氣污染，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.加強(qiáng)工地?fù)P塵管控 B.大力推廣清潔能源 C.允許隨意焚燒秸稈 D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)2.今年“國(guó)慶?中秋”雙節(jié)，處處是歡欣喜慶的畫(huà)面。下列景象涉及化學(xué)變化的是（）A.煙花綻放 B.音樂(lè)噴泉 C.無(wú)人機(jī)表演 D.氣球升空3.下圖是與化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的圖標(biāo)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.銳器 B.用電

C.明火 D.排風(fēng)4.科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和按一定比例混合，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為2CO2+6H2X+4H2O，X的化學(xué)式是（）A.C2H2O4 B.C2H4 C.H2CO3 D.CH45.下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是（）A.硫酸鈉：Na2SO3 B.鐵離子：Fe+3 C.氬氣：Ar2 D.銀元素：Ag6.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A.取用粉末試劑 B.塞緊膠塞

C.加熱液體 D.用滴管取液體7.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類(lèi)正確的是（）A.帶電的粒子：質(zhì)子、電子、中子

B.純凈物：液態(tài)氧氣、水銀、冰水混合物

C.可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、量筒

D.污染空氣的氣體有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等8.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)徽_的是（）A.金秋十月，桂花飄香：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.水銀體溫計(jì)測(cè)溫：原子間的間隔改變

C.氧氣與液氧都具有助燃性：同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.結(jié)成冰的水不能流動(dòng)：零度以下，水分子不再運(yùn)動(dòng)9.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.元素觀：過(guò)氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的

B.結(jié)構(gòu)觀：過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同

C.微粒觀：水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變10.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A.化學(xué)史①最早用定量方法測(cè)定出空氣成分：波義耳

②發(fā)現(xiàn)元素周期律：門(mén)捷列夫B.性質(zhì)與用途①氧氣能支持燃燒：火箭發(fā)射助燃劑

②液氮?dú)饣鼰幔横t(yī)療冷凍治療C.環(huán)境保護(hù)①汽車(chē)尾氣排放與酸雨有關(guān)

②臭氧層破壞與空氣污染無(wú)關(guān)D.安全常識(shí)①酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來(lái)，可用濕抹布蓋滅

②為了方便學(xué)習(xí)，可將實(shí)驗(yàn)室剩余的試劑帶回家做實(shí)驗(yàn)A.A B.B C.C D.D11.光照時(shí)CO2和H2O在“人工樹(shù)葉”催化下可轉(zhuǎn)化為甲酸，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.由圖可知甲酸的化學(xué)式為CH2O2

B.甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

D.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為22：912.一定條件下，M、N、P、Q四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，沒(méi)得得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表。物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g8.41.2116.80反應(yīng)后的質(zhì)量/g0a121.64.8下列說(shuō)法正確的是（）A.a=1.2，N一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.M與Q相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為7：4 D.P與Q質(zhì)量變化之比一定為1：113.實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，試管內(nèi)固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是（）A.a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B.b點(diǎn)表示三種固體物質(zhì)總質(zhì)量

C.c點(diǎn)表示生成二氧化錳和錳酸鉀的質(zhì)量

D.d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了14.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

B.氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子15.下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)的試驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?shí)驗(yàn)方案目的A.證明水是由氫元素和氧元素組成B.探究石蠟中含有碳、氫元素C探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象D.證明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)A.A B.B C.C D.D二、填空題：本大題共1小題，共10分。16.在宏觀、微觀和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。

（1）如圖1是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是______（填元素符號(hào)）。

②由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。

③若E為帶1個(gè)單位正電荷的粒子，則X=______，其離子符號(hào)為_(kāi)_____。

（2）圖2部分元素周期表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。2He

氦

4.0037N

氮

14.01甲9F

氟

19.0010Ne

氖

20.1815P

磷

30.97乙丙18Ar

氬

39.95①氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____，寫(xiě)出乙元素的元素符號(hào)______。

②氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號(hào)為_(kāi)_____。

③乙和丙元素位于同一周期是因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤腳_____。

（3）肼（N2H4）是火箭推進(jìn)器的常用燃料之一，肼在氧氣中燃燒的微觀反應(yīng)過(guò)程如圖3所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

三、流程題：本大題共1小題，共10分。17.利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

（1）氮?dú)馐且环N重要資源，生產(chǎn)生活中的用途______（請(qǐng)列舉一點(diǎn)）。

（2）Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_(kāi)_____（填化學(xué)式）。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。

（3）Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)Ⅲ中化合價(jià)發(fā)生變化的元素符號(hào)______。四、科普短文題：本大題共1小題，共10分。18.我國(guó)正在籌建月球科考站。針對(duì)月球和月壤同學(xué)們查閱了以下資料：

資料1：長(zhǎng)期的太陽(yáng)風(fēng)給月壤注入了大量氦-3，這是一種未來(lái)可能應(yīng)用于熱核聚變發(fā)電的清潔能源。月壤中還含有天然的鐵、鉛、銅、銻等礦物顆粒。

資料2：使用質(zhì)譜儀測(cè)定，在月球黑暗處發(fā)現(xiàn)有極微量的氣體生成，其主要成分是氫氣、氦氣、氖氣和氬氣等。

資料3：當(dāng)天體中氣體的分子運(yùn)動(dòng)平均速率大于分子脫離速率的20%時(shí)，該氣體會(huì)脫離天體逸散到宇宙中。月球表面氣體分子的脫離速率均為2.4km?s-1。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）資料1中提到的月壤含有“鐵、鉛、銅、銻等”指的是______?；鹦峭寥乐泻珻aSiO3等硅酸鹽，CaSiO3中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

（2）氦-3原子的質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，如圖能正確表示這種氦原子結(jié)構(gòu)的是______（填標(biāo)號(hào)）。

A.

B.

C.

D.

（3）月壤礦物中，鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）所含He-3濃度最高。FeTiO3中，鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（4）0℃時(shí)，氫氣、氦氣和氮?dú)獾姆肿舆\(yùn)動(dòng)示意圖分別如圖所示。

由圖分析，0℃時(shí)，上述三種分子中平均速率最小的是______，已知月球表面最高溫度超過(guò)100℃。月球表面因不能留住氫氣、氦氣等氣體分子，所以不存在穩(wěn)定大氣，結(jié)合資料信息說(shuō)明其原因______。五、探究題：本大題共3小題，共35分。19.某小組同學(xué)對(duì)生活中水展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探究。

【項(xiàng)目一】探究自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程

（1）如圖1是自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。據(jù)圖回答：

①自來(lái)水廠常用明礬[KAl（SO4）m?12H2O]作絮凝劑，明礬能作絮凝劑是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁，則m=______，氫氧化鋁的化學(xué)式為_(kāi)_____。

②上述流程中起過(guò)濾作用的是______。

③根據(jù)不同凈水方法總結(jié)規(guī)律，將混合物分離的一般思路和方法是______（將序號(hào)排序）。

a.分析混合物成分b.找到分離方法c.尋找成分性質(zhì)差異

【項(xiàng)目二】探究電解水

（2）如圖2是太空艙通過(guò)電解水制氧的實(shí)驗(yàn)裝置。

①太空艙制氧原理的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

②將燃著的蠟燭放入b管收集的氣體中，觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）同學(xué)們?cè)谕瓿伞半娊馑畬?shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)速率較慢，且產(chǎn)物氫氣與氧氣的體積比很難達(dá)到理論值。為探究電解水時(shí)所需NaOH溶液的最佳濃度，在圖3所示裝置中分別注入濃度為10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaoH溶液，在9V直流電電壓下通電3min,產(chǎn)生氣體的體積如圖4：

由圖4可知，濃度為_(kāi)_____的NaOH溶液所產(chǎn)生的氫氣、氧氣體積比最接近理論值。20.根據(jù)任務(wù)回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。

任務(wù)一：高錳酸鉀制取氧氣

（1）如果用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。收集氧氣可用D裝置的原因是______。

（2）同學(xué)在制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的旋鈕______（填“①”、“②”或“③”）。

任務(wù)二：過(guò)氧化氫制取氧氣

（3）探究催化劑的種類(lèi)對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）編號(hào)過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g催化劑質(zhì)量/g待測(cè)數(shù)據(jù)/mL實(shí)驗(yàn)1100.0MnO20.2V1實(shí)驗(yàn)2100.0CuOXV2表中X的數(shù)值應(yīng)是______。

（4）測(cè)得實(shí)驗(yàn)1中完全反應(yīng)后生成氧氣1.6g,求過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）21.如圖有關(guān)探究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

【探究一】探究氧氣的物理性質(zhì)

（1）通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。降溫、加壓就會(huì)發(fā)生狀態(tài)的改變：

過(guò)程中①、②中發(fā)生的變化都是______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）為驗(yàn)證氧氣的某些物理性質(zhì)，小組同學(xué)收集一塑料瓶干燥的氧氣，進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線如圖2所示。

①?gòu)奈⒂^角度分析AB段曲線下降的原因是______。

②BC段曲線下降幅度明顯超過(guò)AB段，體現(xiàn)氧氣的性質(zhì)是______。

③保持塑料瓶倒置狀態(tài)，在圖2中補(bǔ)充完整300～500s氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線______。

【探究二】探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)

純氧能使帶火星的木條復(fù)燃，若氧氣不純能不能使帶火星的木條復(fù)燃呢？使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的最低濃度又是多少呢？帶著這些問(wèn)題進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④氧氣的體積分?jǐn)?shù)20%30%40%50%帶火星木條的狀況無(wú)變化微亮復(fù)燃復(fù)燃（3）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①?zèng)]有必要做，理由是______。

（4）由表可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到______時(shí)，即可使帶火星的木條復(fù)燃。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】C

14.【答案】A

15.【答案】B

16.【答案】①M(fèi)g；

②MgCl2；

③11；Na+；

①14.01；S；

②得到；F-；

③電子層數(shù)；

N2H4+O2N2+2H2O

17.【答案】作保護(hù)氣（答案不唯一）

H2;化合反應(yīng)

）

N、O

18.【答案】