專題10實驗與探究

考點5年考情（2021-2025）命題趨勢

從近五年河北省高考試題來

看，教材基礎(chǔ)實驗、生物科學(xué)史以

及探究性實驗均有涉及。實驗相關(guān)

課程的學(xué)習(xí)在落實學(xué)科核心素養(yǎng)中

2024、2023、2022、2021的科學(xué)思維和科學(xué)探究中發(fā)揮著重

教材基礎(chǔ)實驗要作用。高考生物試題依然會重點

及科學(xué)史進(jìn)行考查生物學(xué)相關(guān)實驗，特別是

關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)、細(xì)胞代謝、

遺傳規(guī)律的應(yīng)用探究類的實驗是比

較喜歡進(jìn)行考查的內(nèi)容，結(jié)合新情

境、圖表等內(nèi)容綜合進(jìn)行考查。

考點教材基礎(chǔ)實驗及科學(xué)史

1、（2024·河北·高考真題）下列相關(guān)實驗操作正確的是（）

A．配制PCR反應(yīng)體系時，加入等量的4種核糖核苷酸溶液作為擴(kuò)增原料

B．利用添加核酸染料的凝膠對PCR產(chǎn)物進(jìn)行電泳后，在紫外燈下觀察結(jié)果

C．將配制的酵母培養(yǎng)基煮沸并冷卻后，在酒精燈火焰旁倒平板

D．將接種環(huán)燒紅，迅速蘸取酵母菌液在培養(yǎng)基上劃線培養(yǎng)，獲得單菌落

2、（2023·河北·高考真題）下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（）

A．性狀分離比的模擬實驗中，兩個小桶內(nèi)彩球的總數(shù)必須相同

B．調(diào)查遺傳病時，選發(fā)病率較高的單基因遺傳病更容易推斷其遺傳方式

C．利用抗生素對大腸桿菌逐代選擇培養(yǎng)過程中，平板上抑菌圈可能逐漸變小

D．用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，應(yīng)先耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖

3、（2022·河北·高考真題）某興趣小組的實驗設(shè)計中，存在錯誤的是（）

A．采用樣方法調(diào)查土壤中蚯蚓、鼠婦的種群數(shù)量

B．利用醋酸洋紅對蝗蟲精巢染色，觀察減數(shù)分裂特征

C．利用斐林試劑檢測麥芽、雪梨榨汁中的還原糖

D．利用健那綠染色觀察衰老細(xì)胞中的線粒體

4、（2022·河北·高考真題）關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的經(jīng)典實驗，敘述錯誤的是（）

A．摩爾根依據(jù)果蠅雜交實驗結(jié)果首次推理出基因位于染色體上

B．孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同

C．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)

D．雙螺旋模型的堿基互補配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑

5、（2021·河北·高考真題）關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（）

A．NaOH與CuSO4配合使用在還原糖和蛋白質(zhì)檢測實驗中作用不同

B．染色質(zhì)中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基綠著色

C．紙層析法分離葉綠體色素時，以多種有機溶劑的混合物作為層析液

D．利用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的種類和數(shù)量，推測土壤動物的豐富度

一、單選題

1．（2025·河北唐山·二模）下列高中生物學(xué)實驗中，對實驗結(jié)果不要求定量分析的是（）

A．檢測花生子葉中的脂肪B．性狀分離比的模擬實驗

C．模擬生物體維持pH的穩(wěn)定D．培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

2．（2025·河北邢臺·二模）科研小組為探究某病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA進(jìn)行了不同的實驗設(shè)計。下

列設(shè)計思路合理的是（）

A．分別用RNA酶或DNA酶處理核酸后檢測侵染活性

B．用雙縮脲試劑對遺傳物質(zhì)的種類進(jìn)行鑒定

C．用15N標(biāo)記核苷酸并檢測遺傳物質(zhì)的放射性

D．檢測遺傳物質(zhì)中含有的五碳糖的元素種類

3．（2025·河北·模擬預(yù)測）下列有關(guān)酒精在相關(guān)實驗中的使用，敘述正確的是（）

A．脂肪鑒定和觀察植物根尖有絲分裂實驗中均用到了體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精

B．調(diào)查土壤小動物類群豐富度時，可將采集的小動物放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中

C．可利用DNA溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精而蛋白質(zhì)不溶的原理對DNA進(jìn)行粗提取

D．制作傳統(tǒng)泡菜時，可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對泡菜壇和蔬菜等原材料進(jìn)行消毒

4．（2025·河北石家莊·一模）科研小組為探究某病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA進(jìn)行了不同的實驗設(shè)計。

下列設(shè)計思路合理的是（）

A．檢測遺傳物質(zhì)中含有的五碳糖的元素種類

B．用15N標(biāo)記核苷酸并檢測遺傳物質(zhì)的放射性

C．用雙縮脲試劑對遺傳物質(zhì)的種類進(jìn)行鑒定

D．分別用RNA酶或DNA酶處理核酸后檢測侵染活性

5．（2025·河北邯鄲·二模）下列操作能達(dá)成實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A．取番薯葉下表皮制成臨時裝片觀察葉綠體

B．通過調(diào)查某家系了解某種遺傳病的發(fā)病率

C．使用聚乙二醇激活重構(gòu)胚使其完成發(fā)育進(jìn)程

D．采用樣方法調(diào)查某草地上草本植物類群的豐富度

6．（2025·河北石家莊·二模）為了提高生物學(xué)實驗的科學(xué)性和有效性，實驗設(shè)計至關(guān)重要。下列相關(guān)敘述正

確的是（）

A．設(shè)計預(yù)實驗是為了避免實驗偶然性，排除其他干擾因素對正式實驗的影響

B．“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，對照組是正常形態(tài)的細(xì)胞

C．15N同位素標(biāo)記法適用于研究分泌蛋白的分泌途徑

D．運用“減法原理”控制自變量可用于探究細(xì)胞核的功能

7．（2025·河北·模擬預(yù)測）下列有關(guān)科學(xué)方法的敘述，錯誤的是（）

A．“一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來”的得出運用了不完全歸納法

B．“DNA復(fù)制方式”的探索過程中運用了假說一演繹法

C．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”中運用了對比實驗

D．“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗運用了減法原理

8．（2025·河北·模擬預(yù)測）下列有關(guān)實驗操作及目的的敘述，錯誤的是（）

A．用卡諾氏液浸泡根尖，是為了固定細(xì)胞形態(tài)

B．適當(dāng)延長酵母菌的培養(yǎng)時間，是為了防止葡萄糖對酒精檢測結(jié)果的影響

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C．用同位素O分別標(biāo)記H2O和CO2，是為了根據(jù)放射性來追蹤氧氣中氧的來源

D．從試管中吸出酵母菌進(jìn)行計數(shù)之前，振蕩試管是為了讓酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布

9．（2025·河北承德·一模）下列有關(guān)高中生物學(xué)相關(guān)實驗的敘述，正確的是（）

A．用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測酒精時，不需要水浴加熱

B．科學(xué)家運用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)證明DNA是以半保留方式復(fù)制的

C．秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時，能夠抑制后期著絲粒的分裂

D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中無需設(shè)置空白對照組

10．（2025·河北邯鄲·模擬預(yù)測）下列實驗中關(guān)于體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的使用，錯誤的是（）

A．加入適量無水碳酸鈉可以用來提取綠葉中的色素

B．加入適量鹽酸可使動物組織中的細(xì)胞相互分離

C．適當(dāng)稀釋后可用于土壤小動物的保存

D．冰箱中放置一段時間可更好地分離蛋白質(zhì)與DNA

11．（2025·河北保定·一模）下列相關(guān)實驗操作錯誤的是（）

A．進(jìn)行綠葉中色素提取和分離的實驗時應(yīng)該保持通風(fēng)條件

B．探究土壤微生物的分解作用的實驗中，對土壤進(jìn)行60℃恒溫滅菌作為實驗組

C．制作生態(tài)缸時，增加消費者的種類和數(shù)量有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D．用瓊脂糖凝膠電泳鑒定PCR產(chǎn)物的實驗中，使用的槍頭需進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

12．（2025·河北·模擬預(yù)測）下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（）

A．可通過觀察石灰水是否變渾濁探究酵母菌呼吸方式

B．綠葉中色素提取和分離的實驗應(yīng)在通風(fēng)條件下進(jìn)行

C．DNA粗提取實驗可以用雞血細(xì)胞作材料，利用DNA易溶于酒精來初步分離DNA

D．在PCR擴(kuò)增DNA時，當(dāng)溫度上升到50℃以上時，雙鏈DNA解聚為單鏈

13．（2025·河北張家口·三模）下列關(guān)于科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究所用方法和技術(shù)的敘述，錯誤的是（）

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律，摩爾根證明基因在染色體上均用到了假說—演繹法

B．沃森和克里克通過分析DNA衍射圖譜，構(gòu)建物理模型發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)

C．梅塞爾森和斯塔爾運用同位素標(biāo)記法和差速離心法證明了DNA的半保留復(fù)制

D．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法和離心等技術(shù)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

14．（2025·河北邢臺·模擬預(yù)測）生命科學(xué)史中往往蘊藏著豐富的科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)精神。下列有

關(guān)生命科學(xué)史的說法，錯誤的是（）

A．克里克是第一個用實驗證明遺傳密碼中3個堿基編碼1個氨基酸的科學(xué)家

B．格里菲思以小鼠為實驗材料得出S型肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

C．摩爾根及其學(xué)生通過基因定位繪制了第一幅果蠅基因在染色體上的相對位置圖

D．梅塞爾森和斯塔爾運用同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA的半保留復(fù)制

15．（2025·河北石家莊·一模）下列對實驗相關(guān)操作及原理的敘述，錯誤的是（）

A．“設(shè)計制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”時，需對生態(tài)缸進(jìn)行封蓋處理

B．在“制作果酒和果醋”的實驗中，開始進(jìn)行葡萄醋發(fā)酵時需擰緊瓶蓋

C．探究2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時，可先設(shè)置一組梯度大的預(yù)實驗進(jìn)行摸索

D．“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，對壓線個體全部計數(shù)會使結(jié)果偏大

16．（2025·河北邯鄲·模擬預(yù)測）生物學(xué)理論的建立離不開生物學(xué)實驗，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．卡爾文運用放射性同位素標(biāo)記法，探明了暗反應(yīng)階段CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑

B．施萊登運用科學(xué)觀察法和不完全歸納法，提出植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．統(tǒng)計土壤小動物的豐富度時，可用抽樣檢測法和目測估計法

D．用熒光標(biāo)記法可以完成相關(guān)物質(zhì)的定位，如利用熒光標(biāo)記的單克隆抗體定位診斷腫瘤

17．（2025·河北保定·一模）生物學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科。下列有關(guān)實驗操作的敘述，正確的是（）

選項實驗名稱實驗操作

探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條將插條上的芽全部去掉，以保證實驗結(jié)果不受

A

生根的最適濃度內(nèi)源生長素的影響

研究土壤中小動物類群的豐富對土壤中活動能力強、身體微小的小動物用標(biāo)

B

度記重捕法進(jìn)行調(diào)查