融水教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高能力答案：B2.在教學(xué)過程中，學(xué)生是（）A.教育的客體B.認(rèn)識的主體C.教育的主體D.認(rèn)識的客體答案：B3.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）A.研究教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案：A4.我國中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃的最基本部分是（）A.課程設(shè)置B.課時分配C.學(xué)科順序D.學(xué)周安排答案：A5.教育目的在各級各類教育機(jī)構(gòu)的具體化是（）A.教育方針B.教育政策C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)答案：C6.班級授課制的特征可以用以下哪幾個字概括（）A.班、課、室B.師、生、課C.師、生、時D.班、課、時答案：D7.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案：B9.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.德育B.教學(xué)C.智育D.體育答案：B10.教育的生物起源說的代表人物是（）A.孟祿B.利托爾諾C.馬克思D.沛西·能答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在（）A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動對象的差異性D.教學(xué)方法的不斷更新E.勞動手段的多樣性答案：ABC2.下列屬于班級授課制優(yōu)越性的是（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)展學(xué)生的個性D.有利于發(fā)揮班集體的作用E.有利于學(xué)生獨(dú)立性的培養(yǎng)答案：ABD3.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE4.下列屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法的是（）A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力答案：ACDE5.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.教學(xué)方法E.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCE6.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律E.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一規(guī)律答案：ABCD7.下列屬于學(xué)生的本質(zhì)屬性的是（）A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是人C.學(xué)生是一個完整的人D.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人E.學(xué)生是教育者答案：ABCD8.良好的師生關(guān)系的特征是（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容E.互相利用答案：ABCD9.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過（）來實(shí)現(xiàn)。A.教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B.教育促進(jìn)社會變革C.教育促進(jìn)科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D.教育對文化的延續(xù)E.教育可以提高人的修養(yǎng)答案：AC10.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒有自己的獨(dú)立性。（×）2.教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動，在整個學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。（√）3.學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與成人的學(xué)習(xí)一樣，都是以掌握直接經(jīng)驗(yàn)為主。（×）4.教師的職業(yè)道德不應(yīng)該有明確的行為規(guī)則來約束。（×）5.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（√）6.課程就是我們常說的德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。（×）7.教學(xué)過程主要是一種實(shí)踐活動。（×）8.只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。（×）9.教育的發(fā)展水平最終是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的。（√）10.在一個班級里，教師、學(xué)生、環(huán)境等因素相互作用，形成一個獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，這就是班級文化。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些教育能力？答案：教師應(yīng)具備的教育能力包括教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)語言能力、教育教學(xué)交往能力、組織和調(diào)控課堂的能力、教育研究能力、創(chuàng)新能力等。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是全面發(fā)展的教育（促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展），是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。3.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系要做到以下幾點(diǎn)：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：教學(xué)過程的基本階段包括激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、領(lǐng)會知識（感知教材和理解教材）、鞏固知識、運(yùn)用知識、檢查知識。五、討論題（每題5分，共4題）1.請討論如何在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心？答案：在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心，要從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定考慮學(xué)生需求和興趣，教學(xué)方法上采用小組合作、探究式學(xué)習(xí)等讓學(xué)生積極參與，教學(xué)評價注重學(xué)生的自我評價和過程性評價等。2.如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育？答案：教師可挖掘?qū)W科教材中的德育素材，如語文課文中的人物品質(zhì)，歷史中的愛國主義等；在教學(xué)過程中通過教師的言行榜樣作用，課堂互動中培養(yǎng)學(xué)生良好品德等。3.怎樣看待現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用？答案：現(xiàn)代教育技術(shù)能豐富教學(xué)資源，如多媒體課件等