初一語文下學(xué)期期末題庫帶答案和解析考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、下列加點字的注音正確的一項是（）

A.荷葉（hé）

B.防御（yù）

C.家眷（juàn）

D.踩碎（cái）答案：D

解析：表中“踩”應(yīng)讀作“cǎi”，而非“cái”，其他選項均正確。(2)、下列詞語書寫正確的一項是（）

A.抉擇

B.陳腐

C.俯瞰

D.污穢答案：B

解析：其他選項中，“陳腐”正確，其余無誤。(3)、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.熾熱

B.混淆

C.賦予

D.吶喊答案：D

解析：其他選項中，“熾熱”正確，“混淆”“賦予”也無誤，但“納喊”是錯誤的。(4)、下列詞語中，字形錯誤的一項是（）

A.躊躇

B.靜謐

C.恬靜

D.安詳答案：C

解析：“恬靜”應(yīng)為“恬靜”或“恬淡”，并非“恬靜”。(5)、下列加點字的讀音正確的一項是（）

A.呦啾（jiū）

B.浩瀚（hàn）

C.疾馳（jī）

D.殷切（yīn）答案：A

解析：其他選項中，“浩瀚”應(yīng)讀作“hàn”是錯誤的，“殷切”應(yīng)讀作“yīn”是正確的。(6)、下列詞語中，有錯別字的一項是（）

A.灰燼

B.稚嫩

C.悲愴

D.疲憊答案：D

解析：“疲憊”應(yīng)為“疲備”，其他詞語均正確。2、選擇題：詞語運用（6分）

(1)、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.那里的風(fēng)景真是美不勝收。

B.他非常沮喪，整個人都蔫了。

C.小明真是一朵花，總能給人帶來快樂。

D.那天天氣晴朗，微風(fēng)拂面。答案：C

解析：“一朵花”是比喻，但用在此處不當(dāng)，且“一朵花”多用于形容人性格溫柔，“真是一朵花”語法不通順。(2)、下列句子中詞語使用正確的一項是（）

A.他總是同流合污，被人討厭。

B.這個問題折磨得他寢食難安。

C.盡管困難重重，他還是堅持走下去。

D.這幅畫描寫了春天的生機勃勃。答案：B

解析：“折磨”與“寢食難安”搭配恰當(dāng)，其他詞語使用不當(dāng)。(3)、下列句子中詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這篇文章寫得文采飛揚，很有感染力。

B.春天來了，萬物復(fù)蘇，生機盎然。

C.他做事十分果斷，從不猶豫不決。

D.今天是重陽節(jié)，大家登高望遠。答案：D

解析：重陽節(jié)傳統(tǒng)活動是登高、賞菊、佩戴茱萸，而非“望遠”。(4)、下列句子中詞語使用正確的一項是（）

A.車站里人山人海，熱鬧非凡。

B.在語文課上，老師用生動的語言描繪了人物形象。

C.春天的泥土氣息讓人倍感親切。

D.看到這幅畫，我感到心曠神怡。答案：A

解析：“人山人海”形容人多，搭配得當(dāng)，其余選項語法或搭配不當(dāng)。(5)、下列句子中詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他總是優(yōu)柔寡斷，難以做出決定。

B.那個地方非常寒冷，白雪皚皚。

C.他做事雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。

D.看到好友重逢，我感到喜出望外。答案：D

解析：“喜出望外”表示遇到意料之外的好事，此處語境恰當(dāng)。(6)、下列句子中詞語使用錯誤的一項是（）

A.我們應(yīng)當(dāng)保持警惕，不可掉以輕心。

B.她的手很細膩，像春風(fēng)一樣溫柔。

C.他發(fā)言時聲情并茂，非常有感染力。

D.她整天忙忙碌碌，形容憔悴。答案：B

解析：“細膩”指細致，非比喻，“像春風(fēng)一樣溫柔”屬于比喻不當(dāng)。3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.他昨天去北京，參觀了故宮和博物館。

B.由于下雨，所以比賽取消了。

C.我們要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

D.他提出了許多寶貴的建議和意見。答案：C

解析：A句缺少“的”字，B句邏輯關(guān)聯(lián)不當(dāng)，“由于”和“所以”連用錯誤，D句“建議”與“意見”屬重復(fù)。(2)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.我們必須認真對待每一個細節(jié)。

B.今天天氣非常晴朗，適合外出游玩。

C.他昨天生病了，所以沒來上課。

D.他不僅會唱歌，而且還會跳舞。答案：D

解析：應(yīng)改為“他不僅會唱歌，而且還會跳舞”去掉“和”字。(3)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.他每天堅持跑步，身體越來越好。

B.這個問題很復(fù)雜，我需要仔細思考。

C.這一結(jié)果是因為我們努力的結(jié)果。

D.他成績優(yōu)秀，大家一致公認。答案：C

解析：“因為”和“結(jié)果”重復(fù)，屬于贅述。(4)、下列句子中，有語病的一項是（）

A.春天的小草長出來了，非常茂盛。

B.這個問題，我需要好好想一想。

C.他身心健康，積極向上。

D.這篇文章寫得非常精彩，我最喜歡。答案：D

解析：句子缺少主語，應(yīng)為“我最喜歡這篇文章”。4、選擇題：文學(xué)常識（4分）

(1)、《從百草園到三味書屋》的作者是（）

A.魯迅

B.老舍

C.冰心

D.郭沫若答案：A

解析：魯迅是該文的作者，其余均為其他作家。(2)、《觀滄?！返淖髡呤牵ǎ?/p>

A.陶淵明

B.曹操

C.李白

D.杜甫答案：B

解析：曹操是《觀滄海》的作者，其余均為其他朝代詩人。(3)、《鄧稼先》的作者是（）

A.魏巍

B.楊振寧

C.史鐵生

D.季羨林答案：A

解析：魏巍是《鄧稼先》的作者，其余均為其他作家。(4)、《賣油翁》的作者是（）

A.王安石

B.柳宗元

C.李白

D.蘇軾答案：A

解析：《賣油翁》出自《歐陽修集》，但作者通常被歸為歐陽修，而《賣油翁》本身是選自《歐陽修集》，所以選擇A最為恰當(dāng)。5、名句默寫（10分）

(1)、“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！背鲎阅氖浊?/p>

答案：《天凈沙·秋思》

解析：此句出自馬致遠的《天凈沙·秋思》，為元曲名句。(2)、《觀滄海》中描寫大海水波動蕩的句子是？

答案：水何澹澹，山島竦峙。

解析：此句出自曹操《觀滄海》，描寫大海波瀾壯闊的景象。(3)、《次北固山下》中表達時序更替、歲月流逝的句子是？

答案：海日生殘夜，江春入舊年。

解析：此句表現(xiàn)自然時序更替和人生光陰流逝的哲理。(4)、《春》中描寫春雨特點的句子是？

答案：像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。

解析：此句出自朱自清的《春》，形象地描寫了春雨的細膩和柔美。(5)、《孫權(quán)勸學(xué)》中勸學(xué)的句子是？

答案：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。

解析：此句出自《孫權(quán)勸學(xué)》，是孫權(quán)對呂蒙的勸導(dǎo)之言。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀下面詩句，回答問題。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

(1)、詩句出自哪位詩人的哪首詩？（2分）

答案：杜甫的《望岳》

解析：詩句出自杜甫《望岳》，表現(xiàn)了詩人高瞻遠矚、胸懷天下的豪情。(2)、詩句表達了詩人怎樣的感情？（2分）

答案：表達了詩人登高望遠、志向遠大、豪邁的情懷。

解析：通過登高望遠，詩人心懷天下、志在四方的情感盡顯。(3)、詩句中的“凌絕頂”指的是什么？（2分）

答案：指登上泰山的頂峰。

解析：此句出自《望岳》，是杜甫表達胸懷和抱負的重要句子。(4)、這句詩常被用來形容什么精神？（2分）

答案：形容一種志向遠大、努力進取的精神。

解析：詩人雖身處低谷，卻心向巔峰，體現(xiàn)不畏艱難、奮發(fā)圖強的精神。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《詠雪》選段，回答問題。

“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：’白雪紛紛何所似？’兄子胡兒曰：’撒鹽空中差可擬?！峙唬骸慈袅跻蝻L(fēng)起。’公大笑樂。”(1)、本文選自哪部書籍？（2分）

答案：《世說新語》

解析：選自《世說新語·言語》篇，是古代筆記小說集。(2)、請用現(xiàn)代漢語翻譯“未若柳絮因風(fēng)起”一句。（2分）

答案：不如比作柳絮隨風(fēng)飄起。

解析：直譯即可，注意“未若”意為“不如”，“因風(fēng)起”即“隨風(fēng)飄起”。(3)、謝太傅問“白雪紛紛何所似”體現(xiàn)了他怎樣的性格特點？（2分）

答案：體現(xiàn)了他風(fēng)雅好學(xué)、善于啟發(fā)思考的性格特點。

解析：通過提問方式引導(dǎo)孩子思考，胸懷寬廣，重視文化傳承。(4)、“公大笑樂”中的“公”指的是誰？（2分）

答案：謝太傅

解析：“公”在這里是對謝太傅的尊稱，指代謝安。(5)、文中哪一句最能體現(xiàn)詩歌的妙處？（2分）

答案：未若柳絮因風(fēng)起

解析：此句比喻貼切、生動，表現(xiàn)了女孩子的才思敏捷，最為精彩。(6)、“撒鹽空中差可擬”是比喻為哪種自然現(xiàn)象？（2分）

答案：比喻為雪像鹽撒在空中

解析：與“柳絮因風(fēng)起”形成鮮明對比，表現(xiàn)不同的審美觀。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《秋天的懷念》選段，回答問題。

“那天，我用目送著父親遠去的背影。他走得很慢，但我的腳步卻越來越快?！?1)、本文的作者是誰？（2分）

答案：史鐵生

解析：《秋天的懷念》是史鐵生的作品，表達對母親的懷念與追憶。(2)、請用四字詞語概括父親的情感。（2分）

答案：沉默寡言

解析：父親的背影表現(xiàn)了他的沉默與寡言，卻是深沉的愛。(3)、作者為什么用“目送”而不是“目送”？（2分）

答案：因為“目送”更符合語境，表示目送父親離開，情感蘊含其中。

解析：原句為“目送”，無需更改，考查對原文的理解。(4)、該語句表達了怎樣的情感？（2分）

答案：表達了作者對父親的依戀和不舍。

解析：通過“目送”和“腳步越來越快”表現(xiàn)出作者的深情與遺憾。(5)、作者這里是否與作者母親有沖突？（2分）

答案：沒有沖突。

解析：此句是作者在回憶父親，感嘆他走得很慢，而“我”卻走得很快，體現(xiàn)時間流逝和情感交織。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀《說和做》選段，回答問題。

“我說的‘做’，不是指做做樣子，而是指扎扎實實的做，老老實實的做?！?1)、作者認為“做”的含義是什么？（2分）

答案：是扎扎實實、老老實實的行動。

解析：作者強調(diào)“做”要真實、實在，而非虛浮。(2)、作者在文中主要表達了什么觀點？（2分）

答案：表達“說”和“做”要統(tǒng)一，腳踏實地做事。

解析：文章圍繞“說”與“做”的關(guān)系展開，強調(diào)“做”是關(guān)鍵。(3)、請寫出一句與“說和做”相關(guān)的名言。（2分）

答案：行動是知識的實踐，知識是行動的指南。

解析：該句體現(xiàn)了“知行合一”的思想，與“說和做”關(guān)系密切。(4)、作者的觀點是否合理？請說明理由。（2分）

答案：合理。

解析：作者認為“做”比“說”重要，強調(diào)實踐的重要性，符合生活現(xiàn)實。(5)、你認為在實際生活中如何體現(xiàn)“做”的重要性？（2分）

答案：在實際生活中，要踏踏實實做事，不要空談。

解析：回答時可從“實踐出真知”角度分析。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）題目內(nèi)容：某校在“弘揚傳統(tǒng)文化”活動中，