教育新課程理念考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.新課程強(qiáng)調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價(jià)值觀的過程，其價(jià)值觀是指（）A.充分認(rèn)識(shí)知識(shí)對(duì)社會(huì)的價(jià)值B.學(xué)科、知識(shí)、個(gè)人、社會(huì)價(jià)值有機(jī)地結(jié)合C.讓學(xué)生尊重知識(shí)、尊重教師D.將知識(shí)轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)利益答案：B2.本次課程改革的核心目標(biāo)是（）A.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性C.實(shí)行三級(jí)課程管理制度D.改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀答案：A3.綜合實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的（）課程。A.選修B.必修C.活動(dòng)D.學(xué)科答案：B4.“關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的愛好、興趣和差異（）A.完全由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)B.將學(xué)生按優(yōu)、中、差分班教學(xué)C.使每個(gè)學(xué)生的特長都得到發(fā)揮D.大力培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子生答案：C5.課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）A.課程內(nèi)容B.課程目標(biāo)C.課程結(jié)構(gòu)D.課程理念答案：B6.教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（）A.堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論B.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課C.經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文D.以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思答案：D7.新課程提倡的三維教學(xué)目標(biāo)是指（）A.知識(shí)、技能和方法B.情感、態(tài)度和價(jià)值觀C.知識(shí)、技能和情感D.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀答案：D8.學(xué)生在教育過程中，處于（）A.主導(dǎo)地位B.主體地位C.被動(dòng)地位D.輔助地位答案：B9.教學(xué)過程的本質(zhì)屬性是（）A.教師完成教學(xué)任務(wù)B.教師的教與學(xué)生的學(xué)的課堂統(tǒng)一C.讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)D.師生的交往互動(dòng)答案：D10.“新教材一方面關(guān)注并充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，另一方面也注意及時(shí)恰當(dāng)?shù)胤从晨茖W(xué)技術(shù)新成果……”這主要說明新教材（）①為學(xué)生提供了更多現(xiàn)成的結(jié)論②強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系③強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過程與方法的統(tǒng)一④體現(xiàn)了國家基礎(chǔ)教育課程改革的基本思想A.①②B.③④C.②④D.①③④答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.新課程結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)（）A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.平均性答案：ABC2.下列屬于新課程改革具體目標(biāo)的有（）A.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性C.密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系D.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式答案：ABCD3.綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)主要有（）A.自主性B.實(shí)踐性C.開放性D.生成性答案：ABCD4.下列關(guān)于新課程中教師角色將發(fā)生轉(zhuǎn)變的說法正確的是（）A.從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B.從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者C.從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者D.從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放的教師答案：ABCD5.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)答案：ABC6.下列關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)表述正確的是（）A.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)及評(píng)價(jià)的依據(jù)B.課程標(biāo)準(zhǔn)是按門類制定的C.課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家對(duì)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求D.課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件答案：ABCD7.基礎(chǔ)教育課程改革要求在所有學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)中滲透（）A.安全教育B.心理健康教育C.環(huán)境教育D.禁毒教育答案：ABC8.以下屬于新課程評(píng)價(jià)特點(diǎn)的是（）A.評(píng)價(jià)主體多元化B.評(píng)價(jià)方式多樣化C.評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化D.評(píng)價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展答案：ABCD9.新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)（）A.教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思基礎(chǔ)上的教師自評(píng)為主B.使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平C.校長、教師、學(xué)生、家長共同參與評(píng)價(jià)D.以學(xué)生成績作為評(píng)價(jià)的主要依據(jù)答案：ABC10.下列屬于校本課程開發(fā)理念的是（）A.“以學(xué)生為本”的課程理念B.“決策分享”的民主理念C.“全員參與”的合作精神D.個(gè)性化的價(jià)值追求答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.新課程改革強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的統(tǒng)一，三維目標(biāo)是指知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。（）答案：√2.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于選修課程。（）答案：×3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）答案：√4.新課程倡導(dǎo)的教學(xué)方式是研究性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，不主張接受式學(xué)習(xí)。（）答案：×5.“教師即課程”，說明教師是課程的開發(fā)者和建設(shè)者。（）答案：√6.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所以教師的作用在逐漸削弱。（）答案：×7.課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施。（）答案：√8.評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。（）答案：√9.校本課程開發(fā)的主體是教師而不是專家。（）答案：√10.新課程改革就是要改變以往學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述新課程改革的核心理念。答案：新課程改革的核心理念是“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”。強(qiáng)調(diào)一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，獲得全面發(fā)展。2.簡述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主要內(nèi)容。答案：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育。旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及社會(huì)責(zé)任感，提升綜合素質(zhì)。3.簡述新課程背景下教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。答案：在新課程背景下，教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變?yōu)椋涸趲熒P(guān)系上，尊重、贊賞學(xué)生；在教學(xué)關(guān)系上，幫助、引導(dǎo)學(xué)生；在對(duì)待自我上，注重反思；在對(duì)待與其他教育者關(guān)系上，加強(qiáng)合作。4.簡述新課程評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)。答案：新課程評(píng)價(jià)基本特點(diǎn)有：評(píng)價(jià)主體多元化，多方參與；評(píng)價(jià)方式多樣化，多種形式結(jié)合；評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化，關(guān)注全面發(fā)展；評(píng)價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展，重過程輕結(jié)果。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗谛抡n程理念下如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系。答案：在新課程理念下，要尊重學(xué)生個(gè)性，傾聽其想法與需求。教師需轉(zhuǎn)變角色，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。還要加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，組織多樣活動(dòng)，增進(jìn)彼此了解與信任，營造民主平等氛圍，構(gòu)建良好師生關(guān)系。2.討論新課程改革中，如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。答案：要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，設(shè)置有趣問題情境。引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我監(jiān)控與調(diào)節(jié)。給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間，如自主探究、小組合作，教師適時(shí)指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。3.談?wù)勗诮虒W(xué)中如何落實(shí)新課程三維目標(biāo)。答案：知識(shí)與技能目標(biāo)要清晰明確傳授。過程與方法目標(biāo)，通過多樣教學(xué)方法讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)形成。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，在教