Unit8Whatwewear 第3課時Wrap-uptime&Extendedreading基礎(chǔ)練找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。()1.A.nice B.beautiful C.clothes ()2.A.coat B.cold C.cap ()3.A.wear B.in C.look ()4.A.whose B.her C.my()5.A.skirt B.shirt C.sharewhosegloves whosegloves myshortstrythis yourjacket sonice--Thecoatistoobig. --_______________________,please.2.--Whereare_______________________?--They’reonthesofa.3.--_______________________arethey?--They’reTom’s.4.--Lookathergloves.Oh,theyare_______________________.三、漢譯英。--Whatarethose?--Theyare________________(蘇陽的長褲)--_________________(誰的大衣)isthis?--It’smymother’s.Peoplewear___________________(紅色的衣服)atChineseNewYear.I_________________(喜歡這件連衣裙).Trythis,please.Lookat__________________(我爸爸的襯衫).It’ssocool.提升練四、【新情境?服飾與喜好】周末，Lily和Lucy在服裝店閑聊，圍繞天氣、喜歡的服飾及節(jié)日穿搭展開對話。將下列句子排成一段完整的對話。A.Ilikedressestoo.ButIpreferwarmsweatersforautumn.?B.Yes.Sweatersarecozy.Andtheylooknicewithjeans.WhatdoyouusuallywearonChristmas??C.No,thankyou.Idon'tlikeheavycoats.Ilikebeautifuldressesforsummer.?D.Iusuallyweararedsweaterandahat.It'sabitcoldtoday.Shallwebuyascarf??E.Goodidea,Let'sgo.?F.It'sgettingcold!Wouldyouliketotrythisthickcoat,Lucy?五、連詞成句。1.don't,we,coats,thick,like(.)__________________________________________________________________________coat,we,wear,can,winter,in(.)__________________________________________________________________________Amy,a,can,skirt,wear,in,summer(.)__________________________________________________________________________we,red,at,clothes,Chinese,Year,New(.)__________________________________________________________________________like,you,do,the,dress(?)__________________________________________________________________________六、單項選擇。(

)1.Inwinter,weusuallywear_______tokeepwarm.?A.T-shirts B.coats C.shorts(

)2.It's_______.Pleaseopenthewindow.A.hot B.cool C.cold (

)3.The_______areyellow.A.trousers B.shoe C.jean(

)4.--Whosedressisthis?--________A.It’smymother. B.They’remymother’s. C.It’smymother’s.()5.--______!Thisismycoat.--Hownice!A.See B.Look C.Lookat!七、【新情境·服飾與日常規(guī)劃】課后，同學(xué)們圍繞“最喜歡的服飾”展開對話，分享了喜歡的服飾及對應(yīng)的場合，并約定周末去買新衣服。選擇合適的選項，補全對話。A:Hello,Tom.Whatclothesdoyoulikebest??A.Theyarecomfortableandlooknice.B.Iusuallyweartrouserswiththem.?A.Theyarecomfortableandlooknice.B.Iusuallyweartrouserswiththem.?C.Ilikeshirtsbetter.?D.Becausetheyarewarmforcooldays.?E.Let’sgoshoppingforsomenewclothes.A:2.________?B:Whydoyoulikeshirts??A:3.________?B:Whatdoyouwearwith(和/搭)shirts??A:4.________?B:That'scool.5.________?A:Goodidea.拓展練八、Lingling和她的媽媽要到商店去買一些衣服，請仔細(xì)閱讀下列對話，根據(jù)要求完成任務(wù)。(It's9:30a.m.Linglingandhermumaregoingshopping,theywanttobuysomeclothes.)Mum:Look,Lingling!Thosesunglassesaresocool.Lingling:Yes,mum.Theyareniceandcheap.Mum:Oh,howmuchisapair(副)ofsunglasses?Lingling:Onlytwentyyuan.Mum:Oh,let'sbuythreepairsofthemforyou,dadandme.Lingling:Thanks,mom.AndIwantthishat,too.Myoldoneistoosmall.It's15yuan,it'scheap,too.Mum:OK,anewhatisthegiftforyourChildren'sDay.Lingling:Iloveyou,mum!CanItakethisbeautifuldress,too?Mum:Howmuchisit?Lingling:Ninety-eightyuan.Mum:Allright,yourbirthdayiscoming,it'syourbirthdaygift,OK?Lingling:Yeah!Youaresonice,mum.Thankyousomuch!任務(wù)一：Mum給Lingling買了哪些東西?請在正確的圖片下面打”√"。() () () ()()【跨學(xué)科融合·數(shù)學(xué)】任務(wù)二:Mum今天買所有的東西，一共花了￥__________.任務(wù)三：根據(jù)對話內(nèi)容填空。(1)It'sninethirtyinthe____________.(2)Apairof_______________isthegiftforLingling'sChildren'sDay.(3)Lingling'sbirthdaygiftisa____________.參考解析基礎(chǔ)練找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。答案：C?解析：A（nice，形容詞，漂亮的）、B（beautiful，形容詞，美麗的）均為描述事物特征的形容詞；C（clothes，名詞，衣服）是服飾類名詞，類別不同，故選C。?答案：B?解析：A（coat，名詞，外套）、C（cap，名詞，帽子）均為具體服飾名詞；B（cold，形容詞，冷的）是描述天氣或溫度的形容詞，類別不同，故選B。?答案：B?解析：A（wear，動詞，穿）、C（look，動詞，看）均為實義動詞，可作句子謂語；B（in，介詞，在……里）是介詞，需搭配名詞使用，類別不同，故選B。?答案：A?解析：B（her，形容詞性物主代詞，她的）、C（my，形容詞性物主代詞，我的）均為形容詞性物主代詞，后接名詞；A（whose，疑問代詞，誰的）用于提問物品歸屬，類別不同，故選A。答案：C?解析：A（skirt，名詞，裙子）、B（shirt，名詞，襯衫）均為服飾類名詞；C（share，動詞，分享）是實義動詞，表動作，類別不同，故選C。二、選擇合適的短語填空。(有多余一項)1.答案：trythis?解析：前句說“外套太大”，后句應(yīng)給出嘗試其他衣服的建議，“trythis（試試這件）”符合語境，用于提議試穿衣物。?答案：myshorts?解析：問句“Whereare...”詢問物品位置，答句“在沙發(fā)上”提示空缺處需填具體服飾短語，“myshorts（我的短褲）”是服飾類短語，符合“詢問位置”的語境。?答案：whosegloves?解析：答句“它們是湯姆的”表物品歸屬，問句需用“whose（誰的）”提問歸屬，“whosegloves（誰的手套）”符合“詢問歸屬”的語境。?答案：sonice?解析：前句“看她的手套”，后句需對gloves進(jìn)行評價，“sonice（真漂亮）”是描述物品特征的短語，符合“評價物品”的語境。三、漢譯英。1.答案：SuYang'strousers?解析：“蘇陽的”用名詞所有格“SuYang's”，“長褲”常用復(fù)數(shù)“trousers”，故譯為“SuYang'strousers”。?答案：Whosecoat?解析：“誰的”用“whose”，“大衣”是“coat”，句子開頭首字母大寫，故譯為“Whosecoat”。?答案：redclothes?解析：“紅色的”是“red”，“衣服”常用復(fù)數(shù)“clothes”，故譯為“redclothes”（注意“Chinesewearyear”應(yīng)為“ChineseNewYear”，此處按正確表達(dá)翻譯）。?答案：likethisdress?解析：“喜歡”是“l(fā)ike”，“這件連衣裙”是“thisdress”，主語是“I”，動詞用原形，故譯為“l(fā)ikethisdress”。?答案：myfather'sshirt?解析：“我爸爸的”用名詞所有格“myfather's”，“襯衫”是“shirt”，故譯為“myfather'sshirt”。提升練四、【新情境?服飾與喜好】周末，Lily和Lucy在服裝店閑聊，圍繞天氣、喜歡的服飾及節(jié)日穿搭展開對話。將下列句子排成一段完整的對話。答案：?F→C→A→B→D→E五、連詞成句。1.答案：Wedon'tlikethickcoats.?解析：按“主語（We）+否定詞（don't）+謂語（like）+賓語（thickcoats）”的主謂賓結(jié)構(gòu)組合，句末用句號。?答案：Wecanwearcoatsinwinter.?解析：按“主語（We）+情態(tài)動詞（can）+謂語（wear）+賓語（coats）+時間狀語（inwinter）”的結(jié)構(gòu)組合，句末用句號。?答案：Amycanwearaskirtinsummer.?解析：按“主語（Amy）+情態(tài)動詞（can）+謂語（wear）+賓語（askirt）+時間狀語（insummer）”的結(jié)構(gòu)組合，句末用句號。?答案：WewearredclothesatChineseNewYear.?解析：按“主語（We）+謂語（wear）+賓語（redclothes）+時間狀語（atChineseNewYear）”的結(jié)構(gòu)組合（修正“Chinesewearyear”為“ChineseNewYear”），句末用句號。?答案：Doyoulikethedress??解析：按“助動詞（Do）+主語（you）+謂語（like）+賓語（thedress）”的一般疑問句結(jié)構(gòu)組合，句末用問號。六、單項選擇。1.答案：B?解析：冬季保暖需穿厚衣物，A（T恤）、C（短褲）適合夏季，B（外套）適合冬季，故選B答案：A?解析：“打開窗戶”通常因天氣熱，A（熱的）符合語境；B（涼爽的）、C（冷的）無需開窗，故選A。?答案：A?解析：句中“are”提示主語為復(fù)數(shù)，A（trousers，褲子，常用復(fù)數(shù)）符合；B（shoe，鞋，單數(shù)）、C（jean，牛仔褲，單數(shù)，常用復(fù)數(shù)“jeans”）均為單數(shù)，故選A。?答案：C?解析：問句主語“dress”是單數(shù)，答句需用“it”指代，且表“媽媽的”需用名詞所有格“mother's”；A（無所有格）、B（用“they”指代單數(shù)）錯誤，故選C。?答案：B?解析：“引起對方注意看某物”用“Look”（單獨使用）；A（See，強調(diào)“看見”的結(jié)果）、C（Lookat，后需接賓語，如“Lookatmycoat”）錯誤，故選B。【新情境·服飾與日常規(guī)劃】課后，同學(xué)們圍繞“最喜歡的服飾”展開對話，分享了喜歡的服飾及對應(yīng)的場合，并約定周末去買新衣服。選擇合適的選項，補全對話。1答案：D解析：B說“最喜歡夾克”，空處需補充喜歡夾克的原因，D選項“因為它們在涼爽的日子里很暖和”，既符合夾克的功能屬性，也銜接了“喜歡夾克”的表述，邏輯通順。答案：C解析：后文B問“Whydoyoulikeshirts?”（你為什么喜歡襯衫），說明A此處表達(dá)了自己更喜歡襯衫，C選項“我更喜歡襯衫”恰好能引發(fā)B的追問，銜接自然。答案：A解析：B的問