《城市管理學(xué)》形成性考核任務(wù)一、考核說明（一）考核目的通過階段性、多樣化的考核任務(wù)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)城市管理學(xué)核心概念、理論體系、管理方法的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用城市管理理論分析實(shí)際問題、解決城市治理難題的能力，強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用與創(chuàng)新思維，為課程終結(jié)性考核奠定基礎(chǔ)。（二）考核對(duì)象修讀《城市管理學(xué)》課程的專科/本科學(xué)生（適用于行政管理、公共管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)）。（三）考核權(quán)重本形考任務(wù)共占課程總成績(jī)的50%，具體分配如下：形考任務(wù)一（基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試）：10%形考任務(wù)二（案例分析題）：15%形考任務(wù)三（實(shí)踐調(diào)研提綱）：10%形考任務(wù)四（期末綜合實(shí)踐報(bào)告）：15%（四）提交要求提交方式：線上學(xué)習(xí)平臺(tái)提交電子版（Word文檔，命名格式：“姓名-學(xué)號(hào)-形考任務(wù)X”）；提交截止時(shí)間：各任務(wù)對(duì)應(yīng)教學(xué)周結(jié)束前（具體以課程大綱為準(zhǔn)）；格式要求：正文宋體小四、1.5倍行距，案例分析與實(shí)踐報(bào)告需標(biāo)注參考文獻(xiàn)（格式參照GB/T7714）。二、形考任務(wù)具體內(nèi)容形考任務(wù)一：基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（第4教學(xué)周提交）（一）考核范圍第1-3章（城市與城市管理學(xué)概述、城市管理主體、城市管理職能）。（二）題型與分值單項(xiàng)選擇題（10題，每題2分，共20分）多項(xiàng)選擇題（5題，每題4分，共20分）簡(jiǎn)答題（2題，每題30分，共60分）（三）具體題目單項(xiàng)選擇題（1）下列哪項(xiàng)不屬于城市的基本特征？（）A.人口密集性B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)集聚性C.地域封閉性D.文化多樣性（2）城市管理的核心主體是（）A.企業(yè)B.政府C.社會(huì)組織D.市民（3）城市管理中“市場(chǎng)失靈”的主要表現(xiàn)不包括（）A.公共物品供給不足B.壟斷現(xiàn)象C.資源優(yōu)化配置D.外部性問題（4）城市規(guī)劃管理屬于城市管理的（）職能。A.經(jīng)濟(jì)管理B.社會(huì)管理C.空間管理D.生態(tài)管理（5）下列哪項(xiàng)不屬于城市管理的基本原則？（）A.以人為本B.權(quán)責(zé)統(tǒng)一C.封閉管理D.可持續(xù)發(fā)展（6）城市社區(qū)管理的核心目標(biāo)是（）A.提升社區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值B.保障社區(qū)公共利益、促進(jìn)社區(qū)和諧C.強(qiáng)化社區(qū)行政控制D.擴(kuò)大社區(qū)規(guī)模（7）城市管理中的“第三部門”指的是（）A.政府部門B.企業(yè)組織C.社會(huì)組織（NGO/NPO）D.市民群體（8）城市經(jīng)濟(jì)管理的核心任務(wù)是（）A.調(diào)控城市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.提高城市GDP總量C.限制企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)D.擴(kuò)大城市建設(shè)用地（9）城市生態(tài)管理的核心目標(biāo)是（）A.實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)B.維持城市生態(tài)系統(tǒng)平衡、建設(shè)宜居環(huán)境C.減少城市人口規(guī)模D.擴(kuò)大城市綠化面積（10）下列哪項(xiàng)屬于城市的社會(huì)管理職能？（）A.城市交通管理B.城市財(cái)政管理C.城市社會(huì)保障管理D.城市規(guī)劃編制多項(xiàng)選擇題（1）城市管理的主體包括（）A.政府部門B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.市民（2）城市管理的基本職能包括（）A.規(guī)劃職能B.建設(shè)職能C.管理職能D.服務(wù)職能（3）政府在城市管理中的角色定位包括（）A.決策者B.管理者C.服務(wù)提供者D.監(jiān)督者（4）城市管理的基本方法包括（）A.行政方法B.法律方法C.經(jīng)濟(jì)方法D.社會(huì)方法（5）城市可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)涵包括（）A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)B.社會(huì)可持續(xù)C.生態(tài)可持續(xù)D.文化可持續(xù)簡(jiǎn)答題（1）簡(jiǎn)述城市管理學(xué)的研究對(duì)象與核心內(nèi)容。（2）結(jié)合實(shí)際，分析政府在城市管理中如何處理“管理”與“服務(wù)”的關(guān)系。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題：答案準(zhǔn)確即得分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分；簡(jiǎn)答題：要點(diǎn)齊全（60%分值）、邏輯清晰（20%分值）、語言規(guī)范（20%分值），結(jié)合實(shí)例可酌情加分。形考任務(wù)二：案例分析題（第8教學(xué)周提交）（一）考核范圍第4-6章（城市規(guī)劃管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施管理、城市公共服務(wù)管理）。（二）案例材料近年來，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程加快，某市出現(xiàn)了一系列城市治理難題：一方面，老城區(qū)道路狹窄、交通擁堵嚴(yán)重，早晚高峰主干道通行效率不足15km/h，市民出行滿意度低；另一方面，新城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，部分小區(qū)建成后仍未通天然氣、公交路線覆蓋不足，周邊缺乏學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施，居民生活不便。同時(shí)，該市在城市規(guī)劃中存在“重建設(shè)、輕規(guī)劃”“重經(jīng)濟(jì)、輕民生”的問題，規(guī)劃缺乏前瞻性和系統(tǒng)性，導(dǎo)致城市空間布局不合理，資源配置失衡。為解決上述問題，該市人民政府出臺(tái)《城市綜合整治三年行動(dòng)計(jì)劃》，提出以下措施：①優(yōu)化城市規(guī)劃體系，編制《城市總體規(guī)劃（2025-2040）》，強(qiáng)化規(guī)劃的剛性約束；②推進(jìn)老城區(qū)道路改造工程，拓寬主干道、增設(shè)非機(jī)動(dòng)車道和人行道，優(yōu)化交通信號(hào)燈配時(shí)；③加快新城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同步推進(jìn)天然氣管道鋪設(shè)、公交場(chǎng)站建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)2所小學(xué)、1所社區(qū)醫(yī)院；④建立“市民意見征集平臺(tái)”，鼓勵(lì)市民參與城市規(guī)劃和管理決策。（三）考核問題（共3題，總分100分）結(jié)合案例，分析該市在城市管理中存在哪些突出問題？（30分）該市出臺(tái)的整治措施體現(xiàn)了城市管理的哪些原則和職能？（35分）除上述措施外，你認(rèn)為該市還可以采取哪些措施提升城市管理水平？請(qǐng)結(jié)合城市管理學(xué)理論說明理由。（35分）（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)問題1：準(zhǔn)確識(shí)別問題（20分），結(jié)合案例具體分析（10分）；問題2：明確指出原則與職能（20分），結(jié)合措施對(duì)應(yīng)分析（15分）；問題3：措施合理可行（20分），理論支撐充分（15分），邏輯清晰、語言規(guī)范。形考任務(wù)三：實(shí)踐調(diào)研提綱（第12教學(xué)周提交）（一）考核范圍第7-9章（城市環(huán)境管理、城市社區(qū)管理、城市危機(jī)管理）。（二）調(diào)研主題（四選一）某城市社區(qū)治理現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑調(diào)研某城市垃圾分類實(shí)施效果及改進(jìn)措施調(diào)研某城市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理機(jī)制調(diào)研某城市老舊小區(qū)改造中的居民參與度調(diào)研（三）提綱要求（總分100分）調(diào)研背景與意義（20分）：說明調(diào)研主題的現(xiàn)實(shí)背景、理論價(jià)值與實(shí)踐意義；調(diào)研目標(biāo)（15分）：明確調(diào)研需解決的核心問題、達(dá)成的具體目標(biāo)；調(diào)研對(duì)象與范圍（15分）：確定調(diào)研的區(qū)域、群體（如某社區(qū)居民、街道辦工作人員等）；調(diào)研方法（20分）：說明擬采用的調(diào)研方法（如問卷調(diào)查、訪談法、實(shí)地觀察法、文獻(xiàn)研究法等），簡(jiǎn)述各方法的實(shí)施步驟；調(diào)研內(nèi)容框架（20分）：列出調(diào)研的核心內(nèi)容模塊（如社區(qū)治理現(xiàn)狀包含組織建設(shè)、服務(wù)供給、居民參與等）；調(diào)研時(shí)間安排（10分）：制定調(diào)研各階段（準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、分析階段）的時(shí)間規(guī)劃。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)框架完整（30分）：涵蓋上述6項(xiàng)核心內(nèi)容；邏輯清晰（20分）：各部分內(nèi)容銜接自然，調(diào)研思路明確；針對(duì)性強(qiáng)（30分）：調(diào)研主題與內(nèi)容貼合城市管理實(shí)際，方法適配調(diào)研目標(biāo)；可行性高（20分）：調(diào)研方案具體、可操作，時(shí)間安排合理。形考任務(wù)四：期末綜合實(shí)踐報(bào)告（第16教學(xué)周提交）（一）考核范圍全課程核心知識(shí)點(diǎn)（城市管理主體、職能、方法、重點(diǎn)領(lǐng)域管理等）。（二）報(bào)告要求基于形考任務(wù)三確定的調(diào)研主題，開展實(shí)地調(diào)研（可采用線上問卷、電話訪談等方式補(bǔ)充數(shù)據(jù)）；報(bào)告結(jié)構(gòu)（總分100分）：摘要與關(guān)鍵詞（10分）：摘要概括報(bào)告核心內(nèi)容（200字左右），關(guān)鍵詞3-5個(gè)；調(diào)研背景與意義（10分）：結(jié)合城市管理相關(guān)政策與現(xiàn)實(shí)問題，闡述調(diào)研必要性；文獻(xiàn)綜述（15分）：梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀、核心觀點(diǎn)與研究不足；調(diào)研設(shè)計(jì)（15分）：詳細(xì)說明調(diào)研對(duì)象、方法、內(nèi)容、數(shù)據(jù)收集與分析過程；調(diào)研結(jié)果與分析（25分）：呈現(xiàn)調(diào)研數(shù)據(jù)（如問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果、訪談?dòng)涗浾?，結(jié)合城市管理學(xué)理論分析現(xiàn)狀、問題及原因；對(duì)策建議（15分）：針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體、可行的優(yōu)化建議，體現(xiàn)創(chuàng)新性與實(shí)操性；參考文獻(xiàn)與附錄（10分）：參考文獻(xiàn)格式規(guī)范（不少于5篇），附錄可附上問卷原文、訪談提綱等。字?jǐn)?shù)要求：本科學(xué)生不少于3000字，?？茖W(xué)生不少于2000字。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容完整性（30分）：涵蓋報(bào)告所有核心模塊，調(diào)研數(shù)據(jù)充分；理論應(yīng)用（25分）：靈活運(yùn)用城市管理學(xué)理論分析實(shí)際問題，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密；分析深度（20分）：?jiǎn)栴}分析透徹，原因探究全面，邏輯嚴(yán)密；對(duì)策可行性（15分）：建議具體、針對(duì)性強(qiáng)，符合城市管理實(shí)際；格式規(guī)范性（10分）：結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢，參考文獻(xiàn)格式正確，無錯(cuò)別字。三、考核反饋與答疑反饋方式：每個(gè)形考任務(wù)提交后1周內(nèi)，教師通過線上平臺(tái)發(fā)布參考答案（客觀題）或評(píng)分細(xì)則（主觀題），并選取典型答卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；答疑渠道：每周設(shè)置1次線上答疑時(shí)間（具體時(shí)段在課程平臺(tái)通知），學(xué)生可通過學(xué)習(xí)群、郵件等方式咨詢考