《論語(yǔ)》十二章《論語(yǔ)》屬語(yǔ)錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”（《孟子》《中庸》《大學(xué)》《論語(yǔ)》）之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語(yǔ)》治天下”。本文十二章是儒家修身之言，講的是做人之道。四書：《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》

“五經(jīng)”簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”“七經(jīng)”：“五經(jīng)”+《論語(yǔ)》《公羊》孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑（今山東曲阜）人，春秋末期思想家、教育家、政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物孟子并稱“孔孟”，

被后世尊為“至圣先師”“萬世師表”“千古圣人”“至圣”“圣人”，是世界十大思想家之首?？鬃铀枷氲暮诵氖恰叭省薄？鬃右簧篌w可分為五個(gè)階段：（1）30歲前，位卑而能“鄙事”，有志于學(xué)。（2）30—50歲，欲仕不能。（3）50—55歲，在魯從政。（4）55—68歲，周游列國(guó)，歷盡艱辛。（5）68—73歲，安居魯國(guó)，辦教育，理六經(jīng)。朗讀課文，讀得流暢·朗讀課文·1、子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說（yuè）乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂（lè）乎？人不知/而不慍（yùn），不亦/君子乎？”2、曾（zēnɡ）子曰：“吾日/三?。▁ǐng）吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳（chuán）/不習(xí)乎？”3、子曰：“吾/十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩（jǔ）。”4、子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！?、子曰：“學(xué)而不思/則罔（wǎng），思而不學(xué)/則殆（dài）?！?、子曰：“賢哉，回也！一簞（dān）食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂。賢哉，回也！”（《雍（yōng）也》）·朗讀課文·7、子曰：“知之者/不如/好（hào）之者，好之者/不如/樂（lè）之者。”（《雍也》）8、子曰：“飯/疏（shū）食，飲水，曲肱（gōng）/而枕之，樂/亦在其中矣。不義/而富且貴，于我/如浮云?！保ā妒龆罚?、子曰：“三人行，必有/我?guī)熝伞衿渖普?而從之，其不善者/而改之?！保ā妒龆罚?0、子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/晝夜?！保ā蹲雍薄罚?1、子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?2、子夏曰：“博學(xué)/而篤（dǔ）志，切問/而近思，仁/在其中矣?！保ā蹲訌垺罚┦柰ɡ斫馕囊獾谝徽拢鹤釉唬骸皩W(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”

孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識(shí)）然后按時(shí)復(fù)習(xí)，不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎?人家不了解我，我卻不生氣，不也是一個(gè)有才德的人嗎?”第一章主要講學(xué)習(xí)方法、樂趣和修身做人的態(tài)度第二章：曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”曾子說：“我每天多次進(jìn)行自我反省——替人家辦事盡心竭力了嗎？和朋友往來是不是誠(chéng)實(shí)呢？老師傳授的知識(shí)是不是按時(shí)復(fù)習(xí)了呢？”第二章主要強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人必須加強(qiáng)自我反省，重視品德修養(yǎng)（修身做人）。為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”這三個(gè)問句能不能互換位置？不能。這三個(gè)句子所談?wù)摰膶?duì)象依次是：他人、朋友、自己，體現(xiàn)了一種由疏到親、由人及己的順序，反映了曾子先人后己，以天下為己任的高尚情操。

第三章：子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！?/p>

孔子說：“我十五歲就有志于做學(xué)問，三十歲能有所成就，四十歲（能通達(dá)事理）不（為外物所）迷惑，五十歲知道了哪些是上天的旨意，六十歲時(shí)能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲時(shí)可以順從意愿，而不會(huì)逾越法度?！钡谌抡?wù)摰赖滦摒B(yǎng)（修身做人）的：人的學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、精神境界是隨著年齡而不斷提升的（孔自述一生進(jìn)德修業(yè)的發(fā)展過程）孔子一生大體可分為五個(gè)階段：（1）30歲前，位卑而能“鄙事”，有志于學(xué)。（2）30—50歲，欲仕不能。（3）50—55歲，在魯從政。（4）55—68歲，周游列國(guó)，歷盡艱辛。（5）68—73歲，安居魯國(guó)，辦教育，理六經(jīng)。第四章：子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！笨鬃诱f：復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解與體會(huì)，可以憑借（這一點(diǎn)）做老師了。第四章談?wù)搶W(xué)習(xí)方法：強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，勇于探索的必要性第五章：子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷茫而無所適從。只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。”第五章，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法：闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系第六章：子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂。賢哉，回也！”

孔子說：“賢德啊，顏回！一竹籃飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人忍受不了那種窮困的憂愁，顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣（自得其樂）。賢德啊，顏回！”第六章談?wù)摰赖滦摒B(yǎng)（修身做人）：贊揚(yáng)了顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困（安貧樂道）的高貴品質(zhì)。第七章：子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！笨鬃诱f：“懂得學(xué)習(xí)的人，比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。”第七章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性（興趣是最好的老師）第八章：子曰：“飯疏食，飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云?！?/p>

孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣?！钡诎苏轮v人的道德修養(yǎng)（修身做人）：

孔子“安貧樂道，注重仁義”的道德追求第九章：子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！笨鬃诱f：“幾個(gè)人一起走路，（在其中）必定有我的老師。選擇他們的好的方面來學(xué)習(xí)，對(duì)于他們不好的地方，（如果自己也有）就要改正?！钡诰耪轮v學(xué)習(xí)態(tài)度：隨時(shí)虛心向別人請(qǐng)教的學(xué)習(xí)態(tài)度第十章：子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃釉诤舆叄▽?duì)著滔滔江水）說：“逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停?！钡谑轮v時(shí)光易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間第十一章：子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！笨鬃诱f：“軍隊(duì)可以改變主帥，平民百姓不可以改變志氣?！钡谑徽轮v道德修養(yǎng)（修身做人）：說明堅(jiān)守志向的重要性第十二章：子夏曰：“博學(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣。”子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)并且堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問并且多考慮當(dāng)前的事情，仁德就在其中了?！钡谑抡?wù)摰赖滦摒B(yǎng)（修身做人）：強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)仁德的途徑：要堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?。ǖ谝徽拢毓识?，可以為師矣。（第四章）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（第五章）學(xué)習(xí)態(tài)度：知之者不如好之者，好之者不如樂之者（第七章）擇其善者而從之，其不善者而改之（第九章）總結(jié)：品德修養(yǎng)：人不知而不慍，不亦君子乎?（第一章）

吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（第二章）吾十有五而志于學(xué)……不逾矩（第三章）一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。（第六章）不義而富且貴，于我如浮云。（第八章）三軍可以多帥，匹夫不可以?shī)Z志。（第十一章）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣（第十二章）成語(yǔ)歸納1、不亦樂乎、2、溫故知新、3、三十而立、4、不舍晝夜、5、逝者如斯、6、匹夫不可奪其志、7、擇善而從、8三人行，必有我?guī)?、三省吾身10、博學(xué)篤志11、切問近思孔子及其弟子關(guān)于學(xué)習(xí)有哪些觀點(diǎn)？選擇其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。學(xué)習(xí)態(tài)度上的觀點(diǎn)：①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。②三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。③逝者如斯夫，不舍晝夜。學(xué)習(xí)方法上的觀點(diǎn)：①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？②溫故而知新，可以為師矣。③學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。示例：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，說明了學(xué)與思相結(jié)合是最有效的讀書方法。一味讀書而不思考，就不能深刻理解所學(xué)知識(shí)，甚至陷入迷茫，所謂盡信書，則不如無書；一味空想而不去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，終究會(huì)疑惑而一無所得?！墩撜Z(yǔ)》對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有重要的意義。如果從《〈論語(yǔ)〉十二章》中選擇一章作為你的座右銘，你會(huì)選擇哪一章呢？結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活，說說你的理由。我會(huì)選擇“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”作為座右銘。學(xué)習(xí)中，我常通過復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，每次復(fù)習(xí)有新收獲時(shí)都很愉悅，它能激勵(lì)我堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣。承經(jīng)典智