為深化產(chǎn)教融合，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，[甲方全稱]（以下簡稱“甲方”，學(xué)校方）與[乙方全稱]（以下簡稱“乙方”，企業(yè)方）本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就人才聯(lián)合培養(yǎng)相關(guān)事宜達(dá)成如下合作協(xié)議：一、合作雙方基本信息1.甲方：名稱：________________________地址：________________________法定代表人：__________________聯(lián)系人及電話：________________2.乙方：名稱：________________________地址：________________________法定代表人：__________________聯(lián)系人及電話：________________二、合作目標(biāo)雙方以“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”為核心，通過整合學(xué)校教育資源與企業(yè)行業(yè)資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，提升學(xué)生實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)，為乙方及行業(yè)輸送適配度高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才；同時推動甲方專業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新與社會服務(wù)能力提升，實(shí)現(xiàn)校企發(fā)展共贏。三、合作內(nèi)容（一）人才培養(yǎng)方案共建雙方成立“人才培養(yǎng)聯(lián)合工作組”，結(jié)合乙方所在行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢與崗位能力需求，共同調(diào)研、修訂甲方相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程體系（含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)），將乙方的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、項目案例、職業(yè)素養(yǎng)要求等融入教學(xué)內(nèi)容，確保人才培養(yǎng)方向與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接。（二）實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)1.乙方為甲方學(xué)生提供校外實(shí)踐教學(xué)基地，甲方在乙方場地掛牌“[甲方名稱]-[乙方名稱]實(shí)踐教學(xué)基地”，雙方共同制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，明確實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)及安全保障措施。2.甲方根據(jù)教學(xué)計劃，組織學(xué)生到乙方開展認(rèn)識實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動，乙方指派技術(shù)骨干或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，全程參與學(xué)生實(shí)習(xí)管理與考核。（三）師資隊伍雙向交流1.甲方教師企業(yè)實(shí)踐：甲方選派專業(yè)教師到乙方參與技術(shù)研發(fā)、項目管理或生產(chǎn)實(shí)踐，乙方為教師提供實(shí)踐崗位、技術(shù)資料及必要的工作條件，實(shí)踐成果可作為教師職稱評定、績效考核的參考依據(jù)。2.乙方人員教學(xué)支持：乙方選派技術(shù)專家、管理骨干到甲方擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，參與課程教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、學(xué)術(shù)講座等活動，甲方為其頒發(fā)聘書并提供教學(xué)便利條件（如教學(xué)場地、設(shè)備支持等）。（四）學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)1.甲方組織符合條件的學(xué)生到乙方開展實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間乙方按照國家勞動法律法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度，為學(xué)生提供必要的勞動保護(hù)、實(shí)習(xí)津貼（如適用）及職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。2.實(shí)習(xí)結(jié)束后，乙方對表現(xiàn)優(yōu)秀、符合崗位需求的學(xué)生，享有優(yōu)先錄用權(quán)；甲方配合乙方做好畢業(yè)生就業(yè)推薦、檔案轉(zhuǎn)接等服務(wù)工作。（五）科研與技術(shù)合作雙方圍繞乙方技術(shù)需求或行業(yè)共性問題，聯(lián)合申報科研項目、開展技術(shù)攻關(guān)，共享科研成果（知識產(chǎn)權(quán)歸屬及收益分配另行約定）。乙方為甲方科研團(tuán)隊提供實(shí)驗(yàn)場地、測試設(shè)備或真實(shí)生產(chǎn)場景，甲方為乙方提供技術(shù)咨詢、人才培訓(xùn)等服務(wù)。四、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利：要求乙方按協(xié)議提供實(shí)踐教學(xué)場地、實(shí)習(xí)崗位及技術(shù)支持；優(yōu)先獲得乙方的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、人才培訓(xùn)等服務(wù)；對乙方違反協(xié)議約定的行為提出整改要求或追究違約責(zé)任。2.義務(wù)：按合作內(nèi)容制定教學(xué)計劃，組織學(xué)生參與實(shí)踐活動，確保教學(xué)質(zhì)量；為乙方人員參與教學(xué)活動提供后勤保障（如食宿、交通協(xié)調(diào)等，費(fèi)用另行協(xié)商）；保護(hù)乙方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密及知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)乙方書面同意，不得向第三方披露或使用。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利：參與甲方人才培養(yǎng)方案制定，提出專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置的優(yōu)化建議；優(yōu)先選拔、錄用甲方優(yōu)秀畢業(yè)生；對甲方提供的教學(xué)資源、科研成果享有約定范圍內(nèi)的使用權(quán)。2.義務(wù)：按協(xié)議為學(xué)生實(shí)習(xí)、教師實(shí)踐提供崗位、設(shè)備及技術(shù)指導(dǎo)，確保實(shí)踐活動安全有序；遵守教育教學(xué)規(guī)律，配合甲方完成人才培養(yǎng)相關(guān)工作；保護(hù)甲方的教學(xué)資料、學(xué)生隱私及知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)甲方書面同意，不得擅自使用或?qū)ν馀?。五、協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[X]年（如“三年”）。協(xié)議期滿前[X]個月，雙方如無異議，自動續(xù)簽；如需變更或終止，應(yīng)提前[X]個月書面通知對方，協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議或終止協(xié)議。六、違約責(zé)任1.若一方違反本協(xié)議約定，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金（或賠償實(shí)際損失，具體金額/計算方式雙方另行約定），并賠償對方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失。2.因不可抗力（如自然災(zāi)害、政策調(diào)整等）導(dǎo)致協(xié)議無法履行的，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時通知對方并提供證明文件，協(xié)商調(diào)整或終止協(xié)議。七、爭議解決雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可選擇以下方式之一解決：向[甲方/乙方]所在地人民法院提起訴訟；提交[仲裁機(jī)構(gòu)名稱]仲裁（仲裁條款需雙方一致同意方可生效）。八、其他約定1.本協(xié)議未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2.本協(xié)議一式[X]份，甲乙雙方各執(zhí)[X]份，具有同等法律效力。（以下無正文）甲方（蓋章）：__________________法定代表人或授權(quán)代表簽字：______日期：______年____月____日乙方（蓋章）：__________________法定代表人或授權(quán)代表簽字：______日期：______年