高級中學名校試卷PAGEPAGE12024年秋季學期高一年級期末考前模擬物理試題滿分：100分考試時間：90分鐘一、單選題（本大題有8小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個選項是正確的，選對得3分，多選、錯選或不選得0分）1.下列說法正確的是（）A.在力學中，國際單位制規(guī)定力、質(zhì)量、時間為三個基本物理量B.物體若不受任何力作用，則一定處于靜止狀態(tài)C.當火車加速離開車站時，它的慣性越來越大D.物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，則它的速度一定發(fā)生了變化【答案】D【解析】A．在力學中，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量，選項A錯誤；B．物體若不受任何力的作用，則可能處于靜止狀態(tài)，也可能是勻速直線運動狀態(tài)，選項B錯誤；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，選項C錯誤；D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，則它的速度一定發(fā)生了變化，選項D正確。故選D。2.下列說法正確的是A.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員的動作，可以將運動員看作質(zhì)點B.運動員跑完800m比賽，800m指的是路程大小C.由滑動摩擦因數(shù)知，μ與FN成反比D.滑動摩擦力總是阻力，靜摩擦力可以是動力【答案】B【解析】A．點沒有大小，談自轉(zhuǎn)無意義；故研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員動作時，運動員不可以簡化為點，故A錯誤；B．運動員跑完800m比賽，軌跡是曲線，故800m指的是路程大小，故B正確；C．動摩擦因數(shù)的大小只有兩個接觸面的材料決定，與正壓力無關(guān)，選項C錯誤；D．滑動摩擦力和靜摩擦力都可以是動力，也可以是阻力，選項D錯誤．3.一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的，接著以v的速度行駛了最后的的路程，已知全程的平均速度是16m/s，則v等于()A18m/s B.36m/s C.15m/s D.17.1m/s【答案】C【解析】設(shè)全程的位移為4x，則汽車以速度v1=20m/s行駛了前x的位移，以速度v行駛了后3x的位移。

則汽車通過前1/4位移的時間；汽車通過后3/4位移的時間全程平均速度代入解得：v=15m/sA．18m/s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．36m/s，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．15m/s，與結(jié)論相符，選項C正確；D．171m/s，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。4.如圖所示，能承受最大拉力為10N的細線OA與豎直方向成45°角，能承受最大拉力為5N的細線OB水平，細線OC能承受足夠大的拉力，為使OA，OB均不被拉斷，OC下端所懸掛物體的最大重力是（）A.15NB.10NC.5ND.【答案】C【解析】以O(shè)點對象，根據(jù)受力平衡可得可得，可知當所懸掛物體的重力達到時，此時，為使OA，OB均不被拉斷，OC下端所懸掛物體的最大重力是。故選C。5.如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小鐵球，在電梯運行時，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量大了，這一現(xiàn)象表明（）A.電梯的加速度方向一定是向上B.乘客處于失重狀態(tài)C.電梯一定是在下降D.電梯的加速度方向一定是向下【答案】A【解析】AD．由題知乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量大了，則說明F彈>mg則加速度方向向上，A正確、D錯誤；B．因為彈簧的彈力大于鐵球的重力，鐵球處于超重狀態(tài)，電梯、乘客也都處于超重狀態(tài)，B錯誤；C．由選項AD可知，小球的加速度方向一定向上，而速度方向可能向上、也可能向下，則電梯可能加速上升，也可能減速下降，C錯誤；故選A。6.A、B兩個球用輕彈簧連接，A球質(zhì)量為2m，B球質(zhì)量為3m，小球A由輕繩懸掛在天花板上O點，兩球處于平衡狀態(tài)，如圖所示。現(xiàn)突然剪斷輕繩OA，讓小球下落，在剪斷輕繩的瞬間，設(shè)小球A、B的加速度分別用a1和a2表示，則（）A.a1=g，a2=g B.a1=0，a2=2gC.a1=2.5g，a2=0 D.a1=1.5g，a2=0【答案】C【解析】剪斷輕繩之前，對B進行分析，彈簧處于拉伸狀態(tài)，彈簧拉力大小剪斷輕繩的瞬間，分別對A、B進行分析，根據(jù)牛頓第二定律有，解得，故選C。7.一輛貨車和一輛小轎車以相同的速度在同一條平直公路上運動，貨車在小轎車前方處。貨車遇緊急情況突然剎車，小轎車司機經(jīng)1.5s的反應(yīng)時間開始剎車，兩車的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.若兩車未相撞，則從時刻到停止運動，貨車和小轎車的位移大小之比為B.貨車和小轎車剎車的加速度大小之比為C.若兩車未相撞，則時兩車的速度相同D.若兩車剛好不相撞，則【答案】A【解析】A．由圖像與橫軸圍成的面積表示位移可得，可得從時刻到停止運動，貨車和小轎車的位移大小之比為故A正確；B．根據(jù)圖像的斜率表示加速度，可知貨車的加速度大小小轎車的加速度大小則有故B錯誤；C．若兩車未相撞，設(shè)經(jīng)過時間兩車的速度相同，則有解得，故C錯誤；D．若兩車剛好不相撞，即在，兩車速度相等時，剛好不相撞，由圖像可得故D錯誤。故選A。8.如圖所示，一固定斜面上放有質(zhì)量為m的物塊，通過輕繩繞過光滑定滑輪與質(zhì)量為M（）的物塊相連，繩子在各處均平行于傾角為的斜面，物塊m受到外力處于靜止狀態(tài)。不考慮物塊與斜面之間的摩擦，重力加速度為g，當撤掉外力的瞬間，下列說法正確的是（）A.輕繩的拉力等于Mg B.輕繩的拉力等于0.375MgC.m運動加速度大小為0.5g D.若增大M的質(zhì)量，m運動加速度可能為1.5g【答案】B【解析】ABC．由牛頓第二定律解得對M的物塊，根據(jù)牛頓第二定律有解得故AC錯誤，B正確；D．由牛頓第二定律解得當時，a接近于g，無法達到1.5g，故D錯誤。故選B。二、多選題（本大題有5小題，每小題4分，共20分，每小題都有兩個或兩個以上選項是正確的，選對得4分，選對但不全得2分，有選錯或不選得0分）9.牛頓是出生在17世紀英國偉大的科學家，而牛頓三大定律更是人類探索自然奧秘的重大發(fā)現(xiàn)。關(guān)于牛頓三大定律，下列說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概括出來的結(jié)論B.羽毛球可以被快速抽殺，是因為它質(zhì)量小，慣性小，運動狀態(tài)容易改變C.甲乙兩隊進行拔河比賽，甲隊獲勝，其力學上的根本原因是甲隊拉繩的力比乙隊拉繩的力大D.任何情況下，速度的方向總與合外力方向相同【答案】AB【解析】A．牛頓第一定律不是實驗得出的，是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概況出來的，故A正確；B．質(zhì)量是慣性大小的量度，質(zhì)量小，慣性小，運動狀態(tài)容易改變，則羽毛球可以被快速抽殺，故B正確；C．甲乙兩隊進行拔河比賽中，甲隊對繩子的拉力等于乙隊對繩子的拉力，故C錯誤。D．根據(jù)牛頓第二定律可知，任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，而速度不一定和合外力同向，故D錯誤；故選AB。10.自動扶梯的應(yīng)用相當廣泛，給生產(chǎn)、生活帶來極大的方便。如圖所示為一無臺階式扶梯，若一同學站在該扶梯上勻速上樓，下列說法正確的是（）A.該同學所受重力方向垂直扶梯表面向下B.扶梯速度增大，該同學所受重力大小不變C.該同學所受彈力方向垂直扶梯表面向上D.該同學腳所站處扶梯沒有發(fā)生形變【答案】BC【解析】A．所有物體所受重力方向均為豎直向下，故A錯誤；B．重力大小與速度大小無關(guān)，故B正確；C．接觸面上的彈力，方向垂直接觸面，指向受力物體，故C正確；D．產(chǎn)生彈力的條件一是直接接觸，二是發(fā)生彈性形變，故D錯誤。故選BC。11.如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪。物體A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，物體B懸掛著。已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中不正確的是（）A.彈簧的彈力將增大 B.物體A對斜面的壓力將增大C.物體A受到的靜摩擦力將減小 D.物體A可能被拉動【答案】AD【解析】A．對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到T=mBg則知彈簧的彈力大小不變，故A錯誤；BCD．原來有3mBgsin45°-mBg=f1后來3mBgsin30°-mBg＜f1可見物體A并未滑動，而且靜摩擦變?。晃矬wA對斜面的壓力為N=mAgcosθθ減小，N將增大；故BC正確，D錯誤；

故選AD。12.某高鐵站的安全檢查儀用于對乘客的行李進行安全檢查。其水平傳送裝置可簡化為如圖所示模型，緊繃的傳送帶始終保持的恒定速率向左運行。乘客把可視為質(zhì)點的行李無初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，傳送帶長度即A、B間的距離為2m，g取10m/s2，行李在被傳送到B處過程中（）A.行李始終受三個力的作用B.行李先受向左的滑動摩擦力，后不受摩擦力C.行李0.5s時與傳送帶相對靜止D.行李相對傳送帶發(fā)生了0.5m的位移【答案】BC【解析】C．行李無初速度地放在傳送帶上，行李相對于傳送帶向右運動，行李所受滑動摩擦力方向向左，行李開始向左做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律有其中解得令經(jīng)歷時間，行李與傳送帶達到相等速度，則有解得此過程行李的位移可知，行李0.5s時與傳送帶相對靜止，故C正確；A．結(jié)合上述可知，行李開始向左做勻加速直線運動，此過程受重力、支持力與向左的滑動摩擦力三個力作用，隨后行李又以與傳送帶相等的速度向左做勻速直線運動，此過程行李受重力與支持力二個力作用，該過程行李不受摩擦力作用，故A錯誤；B．結(jié)合上述可知，行李先受向左的滑動摩擦力，后不受摩擦力，故B正確；D．結(jié)合上述可知，歷時0.5s行李與傳送帶達到共同速度，此過程傳送帶勻速運動位移此過程行李相對傳送帶發(fā)生的位移勻速過程沒有發(fā)生相對運動，即行李相對傳送帶發(fā)生了0.25m的位移，故D錯誤。故選BC。13.粗糙的水平地面上一物體在水平拉力作用下做直線運動，水平拉力F及物體的運動速度v隨時間變化的圖像如圖甲和圖乙所示.取重力加速度則（）A.前2s內(nèi)物體運動的加速度大小為B.前4s內(nèi)物體運動的位移的大小為10mC.物體與地面間的動摩擦因數(shù)D.物體的質(zhì)量m為5kg【答案】AD【解析】A．根據(jù)速度一時間圖像的斜率等于加速度，知前2s內(nèi)物體的運動加速度故A正確；B．前4s內(nèi)物體的位移為故B錯誤；CD．根據(jù)牛頓第二定律得，前2s內(nèi)后2s內(nèi)由圖得，代入解得故C錯誤，D正確。故選AD。三、實驗題（本題共2小題，每空2分，共20分，把答案寫在答題卡中指定的答題處）14.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，小明同學利用如圖甲所示的實驗裝置，將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，小車置于長木板上，并用細繩跨過定滑輪與鉤碼相連，小車右端連一條紙帶，通過電火花打點計時器記錄其運動情況。已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。（1）本實驗的器材有鉤碼、細線、帶滑輪的長木板、小車、電火花計時器、紙帶、墊塊、導線外，還必須使用的器材有______。（填正確選項前的標號）A.刻度尺 B.秒表 C.天平 D.8V的低壓交流電源（2）下列做法正確的是______。（填正確選項前的標號）A.作圖像應(yīng)該用折線將所描的點依次連接B.應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪，使牽引小車的細繩與長木板平行C.實驗時，應(yīng)先釋放小車再給打點計時器通電（3）如圖乙所示，O、A、B、C、D為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB=______m/s，小車的加速度a=______m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（4）小明同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系時，由于操作不當，得到關(guān)系圖像如圖所示，其中圖線不過原點的原因是______________________________________________________?！敬鸢浮浚?）AC（2）B（3）0.630.88（4）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠【解析】【小問1解析】需要用刻度尺測量紙帶上計數(shù)點間的距離；需要用天平測量小車和鉤碼的質(zhì)量；由于通過打點計時器可以知道計數(shù)點間的時間間隔，所以不需要秒表；電火花計時器應(yīng)連接220V的交流電源。故選AC?！拘?解析】A．作圖像時，先舍去誤差較大的點，用直線將盡可能多的點連接起來，其它點落在直線的兩側(cè)，故A錯誤；B．平衡好摩擦阻力后，為了減小誤差，調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行，讓細繩拉力等于小車受到的合力，故B正確；C．為了充分利用紙帶，實驗時，應(yīng)先給打點計時器通電，再釋放小車，故C錯誤。故選B。【小問3解析】相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，則相鄰計數(shù)點的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的時速度等于這段時間的平均速度，則打紙帶上B點時小車的瞬時速度為根據(jù)逐漸差法，可得加速度的大小為【小問4解析】由圖像可知，當達到一定數(shù)值時，小車才開始有加速度，所以圖線不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。15.在“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的定量關(guān)系”實驗中，用鐵架臺、帶掛鉤的不同彈簧若干、50g的鉤碼若干、刻度尺等，安裝如圖甲所示的裝置，刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。實驗中得到A、B兩彈簧的彈力F的大小與伸長量x之間的關(guān)系如圖乙所示。（1）未掛鉤碼時，B彈簧指針對應(yīng)的刻度放大如圖甲所示，可讀得原長______cm。（2）由圖乙可知勁度系數(shù)較小的是______（選填“A”或“B”）彈簧；還可算出A彈簧的勁度系數(shù)為______N/m。（3）若某同學做實驗時，讀取B彈簧的長度為22.00cm，則此時彈簧產(chǎn)生的彈力大小為______N。（4）若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選______（選填“A”或“B”）彈簧?！敬鸢浮浚?）7.00（2）B25（3）1.5（4）B【解析】【小問1解析】由圖甲刻度尺的分度值為1mm，要估讀到分度值的下一位，已知刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊，彈簧長度為【小問2解析】根據(jù)胡克定律有可知，圖像的斜率表示勁度系數(shù)，由圖乙可知，A彈簧的勁度系數(shù)大于B彈簧的勁度系數(shù)，故勁度系數(shù)較小的是B。由圖乙可得，A彈簧的勁度系數(shù)為【小問3解析】由圖乙可得，B彈簧的勁度系數(shù)為根據(jù)胡克定律有【小問4解析】由上述分析可知若把兩個彈簧分別制作成彈簧秤，由于彈簧B的勁度系數(shù)更小，彈簧B的形變量更明顯，即B的靈敏度更高，故若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選B。四、解答題（第16題9分，第17題11分，第18題16分，共36分）16.2023年7月19日，福岡游泳世錦賽跳水女子10米臺的決賽，陳芋汐最終以457.85分奪得這個項目的世錦賽三連冠。在某次跳水時，陳芋汐（可視為質(zhì)點）從10米高的跳臺由靜止開始下落，陳芋汐在水中做勻減速直線運動，加速度大小為自由下落時的2倍，整個過程陳芋汐的運動軌跡為直線，不計空氣阻力，重力加速度g取。求：（1）陳芋汐剛接觸水面時的速度；（2）陳芋汐在水中下潛的最大深度；（3）陳芋汐由靜止下落到第一次速度減為零的時間?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1解析】根據(jù)自由落體運動公式可得可得陳芋汐剛接觸水面時的速度為【小問2解析】陳芋汐在水中做勻減速直線運動，加速度大小為根據(jù)運動學公式可得解得陳芋汐在水中下潛的最大深度為【小問3解析】陳芋汐自由落體運動階段所用時間為陳芋汐在水中做勻減速直線運動的時間為則陳芋汐由靜止下落到第一次速度減為零的時間為17.在某一旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運動項目．該山坡可看成傾角θ＝37°的斜面，一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m＝80kg，他從靜止開始勻加速下滑，在時間t＝5s內(nèi)沿斜面滑下的位移x＝50m。（不計空氣阻力，取g=10m/s2）求：（1）游客在斜坡上的加速度大??；（2）滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)μ；（3）設(shè)游客滑下50m后進入水平草坪，試求游客在水平面上滑動的最大距離。（游客從斜坡轉(zhuǎn)入水平草坪運動時速率不變，且滑草裝置與草皮間的動摩擦因數(shù)處處相同）（結(jié)果可以保留根號）【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）由得（2）由得由可求得（3）游客滑下50m后在水平面上得由則游客在水平面上滑動的最大距離為18.如圖所示，質(zhì)量為木板A靜止在水平面上，A與水平面間動摩擦因數(shù)。在A的左端放置一質(zhì)量的鐵塊B（可視為質(zhì)點），B與A間的動摩擦因數(shù)從。時用一水平向右的恒力作用在B上，設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，取。（1）求A與B各自的加速度大??；（2）若后撤去力，此后的運動過程中B剛好不從A上掉落，求木板A的長度?！敬鸢浮浚?），（2）【解析】【小問1解析】地面對木板A的滑動摩擦力大小為A、B間滑動摩擦力大小為對B由牛頓第二定律解得對A由牛頓第二定律解得【小問2解析】內(nèi)A的位移大小為內(nèi)B的位移大小為內(nèi)A相對B滑行的位移為時，A的速度大小為B的速度大小為撤去力F，做勻加速運動，加速度不變；B做勻減速運動，加速度大小設(shè)經(jīng)時間，A、B達到共同速度，有解得，時間內(nèi)A相對B滑行的位移B剛好不從A上掉落，則木板A的長度為2024年秋季學期高一年級期末考前模擬物理試題滿分：100分考試時間：90分鐘一、單選題（本大題有8小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個選項是正確的，選對得3分，多選、錯選或不選得0分）1.下列說法正確的是（）A.在力學中，國際單位制規(guī)定力、質(zhì)量、時間為三個基本物理量B.物體若不受任何力作用，則一定處于靜止狀態(tài)C.當火車加速離開車站時，它的慣性越來越大D.物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，則它的速度一定發(fā)生了變化【答案】D【解析】A．在力學中，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量，選項A錯誤；B．物體若不受任何力的作用，則可能處于靜止狀態(tài)，也可能是勻速直線運動狀態(tài)，選項B錯誤；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，選項C錯誤；D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，則它的速度一定發(fā)生了變化，選項D正確。故選D。2.下列說法正確的是A.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員的動作，可以將運動員看作質(zhì)點B.運動員跑完800m比賽，800m指的是路程大小C.由滑動摩擦因數(shù)知，μ與FN成反比D.滑動摩擦力總是阻力，靜摩擦力可以是動力【答案】B【解析】A．點沒有大小，談自轉(zhuǎn)無意義；故研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員動作時，運動員不可以簡化為點，故A錯誤；B．運動員跑完800m比賽，軌跡是曲線，故800m指的是路程大小，故B正確；C．動摩擦因數(shù)的大小只有兩個接觸面的材料決定，與正壓力無關(guān)，選項C錯誤；D．滑動摩擦力和靜摩擦力都可以是動力，也可以是阻力，選項D錯誤．3.一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的，接著以v的速度行駛了最后的的路程，已知全程的平均速度是16m/s，則v等于()A18m/s B.36m/s C.15m/s D.17.1m/s【答案】C【解析】設(shè)全程的位移為4x，則汽車以速度v1=20m/s行駛了前x的位移，以速度v行駛了后3x的位移。

則汽車通過前1/4位移的時間；汽車通過后3/4位移的時間全程平均速度代入解得：v=15m/sA．18m/s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．36m/s，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．15m/s，與結(jié)論相符，選項C正確；D．171m/s，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。4.如圖所示，能承受最大拉力為10N的細線OA與豎直方向成45°角，能承受最大拉力為5N的細線OB水平，細線OC能承受足夠大的拉力，為使OA，OB均不被拉斷，OC下端所懸掛物體的最大重力是（）A.15NB.10NC.5ND.【答案】C【解析】以O(shè)點對象，根據(jù)受力平衡可得可得，可知當所懸掛物體的重力達到時，此時，為使OA，OB均不被拉斷，OC下端所懸掛物體的最大重力是。故選C。5.如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小鐵球，在電梯運行時，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量大了，這一現(xiàn)象表明（）A.電梯的加速度方向一定是向上B.乘客處于失重狀態(tài)C.電梯一定是在下降D.電梯的加速度方向一定是向下【答案】A【解析】AD．由題知乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量大了，則說明F彈>mg則加速度方向向上，A正確、D錯誤；B．因為彈簧的彈力大于鐵球的重力，鐵球處于超重狀態(tài)，電梯、乘客也都處于超重狀態(tài)，B錯誤；C．由選項AD可知，小球的加速度方向一定向上，而速度方向可能向上、也可能向下，則電梯可能加速上升，也可能減速下降，C錯誤；故選A。6.A、B兩個球用輕彈簧連接，A球質(zhì)量為2m，B球質(zhì)量為3m，小球A由輕繩懸掛在天花板上O點，兩球處于平衡狀態(tài)，如圖所示?，F(xiàn)突然剪斷輕繩OA，讓小球下落，在剪斷輕繩的瞬間，設(shè)小球A、B的加速度分別用a1和a2表示，則（）A.a1=g，a2=g B.a1=0，a2=2gC.a1=2.5g，a2=0 D.a1=1.5g，a2=0【答案】C【解析】剪斷輕繩之前，對B進行分析，彈簧處于拉伸狀態(tài)，彈簧拉力大小剪斷輕繩的瞬間，分別對A、B進行分析，根據(jù)牛頓第二定律有，解得，故選C。7.一輛貨車和一輛小轎車以相同的速度在同一條平直公路上運動，貨車在小轎車前方處。貨車遇緊急情況突然剎車，小轎車司機經(jīng)1.5s的反應(yīng)時間開始剎車，兩車的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.若兩車未相撞，則從時刻到停止運動，貨車和小轎車的位移大小之比為B.貨車和小轎車剎車的加速度大小之比為C.若兩車未相撞，則時兩車的速度相同D.若兩車剛好不相撞，則【答案】A【解析】A．由圖像與橫軸圍成的面積表示位移可得，可得從時刻到停止運動，貨車和小轎車的位移大小之比為故A正確；B．根據(jù)圖像的斜率表示加速度，可知貨車的加速度大小小轎車的加速度大小則有故B錯誤；C．若兩車未相撞，設(shè)經(jīng)過時間兩車的速度相同，則有解得，故C錯誤；D．若兩車剛好不相撞，即在，兩車速度相等時，剛好不相撞，由圖像可得故D錯誤。故選A。8.如圖所示，一固定斜面上放有質(zhì)量為m的物塊，通過輕繩繞過光滑定滑輪與質(zhì)量為M（）的物塊相連，繩子在各處均平行于傾角為的斜面，物塊m受到外力處于靜止狀態(tài)。不考慮物塊與斜面之間的摩擦，重力加速度為g，當撤掉外力的瞬間，下列說法正確的是（）A.輕繩的拉力等于Mg B.輕繩的拉力等于0.375MgC.m運動加速度大小為0.5g D.若增大M的質(zhì)量，m運動加速度可能為1.5g【答案】B【解析】ABC．由牛頓第二定律解得對M的物塊，根據(jù)牛頓第二定律有解得故AC錯誤，B正確；D．由牛頓第二定律解得當時，a接近于g，無法達到1.5g，故D錯誤。故選B。二、多選題（本大題有5小題，每小題4分，共20分，每小題都有兩個或兩個以上選項是正確的，選對得4分，選對但不全得2分，有選錯或不選得0分）9.牛頓是出生在17世紀英國偉大的科學家，而牛頓三大定律更是人類探索自然奧秘的重大發(fā)現(xiàn)。關(guān)于牛頓三大定律，下列說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概括出來的結(jié)論B.羽毛球可以被快速抽殺，是因為它質(zhì)量小，慣性小，運動狀態(tài)容易改變C.甲乙兩隊進行拔河比賽，甲隊獲勝，其力學上的根本原因是甲隊拉繩的力比乙隊拉繩的力大D.任何情況下，速度的方向總與合外力方向相同【答案】AB【解析】A．牛頓第一定律不是實驗得出的，是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概況出來的，故A正確；B．質(zhì)量是慣性大小的量度，質(zhì)量小，慣性小，運動狀態(tài)容易改變，則羽毛球可以被快速抽殺，故B正確；C．甲乙兩隊進行拔河比賽中，甲隊對繩子的拉力等于乙隊對繩子的拉力，故C錯誤。D．根據(jù)牛頓第二定律可知，任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，而速度不一定和合外力同向，故D錯誤；故選AB。10.自動扶梯的應(yīng)用相當廣泛，給生產(chǎn)、生活帶來極大的方便。如圖所示為一無臺階式扶梯，若一同學站在該扶梯上勻速上樓，下列說法正確的是（）A.該同學所受重力方向垂直扶梯表面向下B.扶梯速度增大，該同學所受重力大小不變C.該同學所受彈力方向垂直扶梯表面向上D.該同學腳所站處扶梯沒有發(fā)生形變【答案】BC【解析】A．所有物體所受重力方向均為豎直向下，故A錯誤；B．重力大小與速度大小無關(guān)，故B正確；C．接觸面上的彈力，方向垂直接觸面，指向受力物體，故C正確；D．產(chǎn)生彈力的條件一是直接接觸，二是發(fā)生彈性形變，故D錯誤。故選BC。11.如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪。物體A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，物體B懸掛著。已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中不正確的是（）A.彈簧的彈力將增大 B.物體A對斜面的壓力將增大C.物體A受到的靜摩擦力將減小 D.物體A可能被拉動【答案】AD【解析】A．對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到T=mBg則知彈簧的彈力大小不變，故A錯誤；BCD．原來有3mBgsin45°-mBg=f1后來3mBgsin30°-mBg＜f1可見物體A并未滑動，而且靜摩擦變?。晃矬wA對斜面的壓力為N=mAgcosθθ減小，N將增大；故BC正確，D錯誤；

故選AD。12.某高鐵站的安全檢查儀用于對乘客的行李進行安全檢查。其水平傳送裝置可簡化為如圖所示模型，緊繃的傳送帶始終保持的恒定速率向左運行。乘客把可視為質(zhì)點的行李無初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，傳送帶長度即A、B間的距離為2m，g取10m/s2，行李在被傳送到B處過程中（）A.行李始終受三個力的作用B.行李先受向左的滑動摩擦力，后不受摩擦力C.行李0.5s時與傳送帶相對靜止D.行李相對傳送帶發(fā)生了0.5m的位移【答案】BC【解析】C．行李無初速度地放在傳送帶上，行李相對于傳送帶向右運動，行李所受滑動摩擦力方向向左，行李開始向左做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律有其中解得令經(jīng)歷時間，行李與傳送帶達到相等速度，則有解得此過程行李的位移可知，行李0.5s時與傳送帶相對靜止，故C正確；A．結(jié)合上述可知，行李開始向左做勻加速直線運動，此過程受重力、支持力與向左的滑動摩擦力三個力作用，隨后行李又以與傳送帶相等的速度向左做勻速直線運動，此過程行李受重力與支持力二個力作用，該過程行李不受摩擦力作用，故A錯誤；B．結(jié)合上述可知，行李先受向左的滑動摩擦力，后不受摩擦力，故B正確；D．結(jié)合上述可知，歷時0.5s行李與傳送帶達到共同速度，此過程傳送帶勻速運動位移此過程行李相對傳送帶發(fā)生的位移勻速過程沒有發(fā)生相對運動，即行李相對傳送帶發(fā)生了0.25m的位移，故D錯誤。故選BC。13.粗糙的水平地面上一物體在水平拉力作用下做直線運動，水平拉力F及物體的運動速度v隨時間變化的圖像如圖甲和圖乙所示.取重力加速度則（）A.前2s內(nèi)物體運動的加速度大小為B.前4s內(nèi)物體運動的位移的大小為10mC.物體與地面間的動摩擦因數(shù)D.物體的質(zhì)量m為5kg【答案】AD【解析】A．根據(jù)速度一時間圖像的斜率等于加速度，知前2s內(nèi)物體的運動加速度故A正確；B．前4s內(nèi)物體的位移為故B錯誤；CD．根據(jù)牛頓第二定律得，前2s內(nèi)后2s內(nèi)由圖得，代入解得故C錯誤，D正確。故選AD。三、實驗題（本題共2小題，每空2分，共20分，把答案寫在答題卡中指定的答題處）14.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，小明同學利用如圖甲所示的實驗裝置，將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，小車置于長木板上，并用細繩跨過定滑輪與鉤碼相連，小車右端連一條紙帶，通過電火花打點計時器記錄其運動情況。已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。（1）本實驗的器材有鉤碼、細線、帶滑輪的長木板、小車、電火花計時器、紙帶、墊塊、導線外，還必須使用的器材有______。（填正確選項前的標號）A.刻度尺 B.秒表 C.天平 D.8V的低壓交流電源（2）下列做法正確的是______。（填正確選項前的標號）A.作圖像應(yīng)該用折線將所描的點依次連接B.應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪，使牽引小車的細繩與長木板平行C.實驗時，應(yīng)先釋放小車再給打點計時器通電（3）如圖乙所示，O、A、B、C、D為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB=______m/s，小車的加速度a=______m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（4）小明同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系時，由于操作不當，得到關(guān)系圖像如圖所示，其中圖線不過原點的原因是______________________________________________________?！敬鸢浮浚?）AC（2）B（3）0.630.88（4）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠【解析】【小問1解析】需要用刻度尺測量紙帶上計數(shù)點間的距離；需要用天平測量小車和鉤碼的質(zhì)量；由于通過打點計時器可以知道計數(shù)點間的時間間隔，所以不需要秒表；電火花計時器應(yīng)連接220V的交流電源。故選AC?！拘?解析】A．作圖像時，先舍去誤差較大的點，用直線將盡可能多的點連接起來，其它點落在直線的兩側(cè)，故A錯誤；B．平衡好摩擦阻力后，為了減小誤差，調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行，讓細繩拉力等于小車受到的合力，故B正確；C．為了充分利用紙帶，實驗時，應(yīng)先給打點計時器通電，再釋放小車，故C錯誤。故選B。【小問3解析】相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，則相鄰計數(shù)點的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的時速度等于這段時間的平均速度，則打紙帶上B點時小車的瞬時速度為根據(jù)逐漸差法，可得加速度的大小為【小問4解析】由圖像可知，當達到一定數(shù)值時，小車才開始有加速度，所以圖線不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。15.在“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的定量關(guān)系”實驗中，用鐵架臺、帶掛鉤的不同彈簧若干、50g的鉤碼若干、刻度尺等，安裝如圖甲所示的裝置，刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。實驗中得到A、B兩彈簧的彈力F的大小與伸長量x之間的關(guān)系如圖乙所示。（1）未掛鉤碼時，B彈簧指針對應(yīng)的刻度放大如圖甲所示，可讀得原長______cm。（2）由圖乙可知勁度系數(shù)較小的是______（選填“A”或“B”）彈簧；還可算出A彈簧的勁度系數(shù)為______N/m。（3）若某同學做實驗時，讀取B彈簧的長度為22.00cm，則此時彈簧產(chǎn)生的彈力大小為______N。（4）若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選