湖南省瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第1頁(yè)
湖南省瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第2頁(yè)
湖南省瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第3頁(yè)
湖南省瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第4頁(yè)
湖南省瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題七年級(jí)歷史試題卷第I卷(選擇題)一、單選題(本大題共12小題,共48分)1.下列選項(xiàng)中,元謀人和北京人的共同特點(diǎn)不包括()A.制造和使用打制石器 B.靠采集和捕獵獲得食物C.結(jié)成群體生活 D.懂得人工取火【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué),元謀人能制造工具,知道用火,但不會(huì)人工取火。北京人會(huì)使用天然火,會(huì)保存火種,也不會(huì)人工取火。D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);根據(jù)所學(xué),ABC項(xiàng)都屬于他們的共同點(diǎn),不符合題意,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.“讀史使人明智”,中國(guó)悠久的歷史給予后人太多的智慧。從夏商周到秦漢的興亡更迭,這段歷史告訴我們()A.“大亂”之后必有“大治” B.興衰成敗,循環(huán)往復(fù)C.得民心者得天下 D.科技進(jìn)步是國(guó)家發(fā)展的唯一因素【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,夏桀是夏朝的最后一個(gè)國(guó)王,他統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗,商部落的首領(lǐng)湯聯(lián)絡(luò)周圍部落,起兵攻伐夏王桀,桀大敗,夏朝滅亡;商紂王是商朝的最后一個(gè)王,他對(duì)外征伐,耗費(fèi)國(guó)力,同時(shí)修筑豪華宮殿,對(duì)百姓征收繁重的賦稅,還施用酷刑,殘害人民,公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢(shì)力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領(lǐng)商都,商朝滅亡;秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),秦朝滅亡;從夏商周到秦漢的興亡更迭,這近兩千年的歷史告訴我們水能載舟,亦能覆舟;得民心者得天下。統(tǒng)治者要想統(tǒng)治長(zhǎng)久,就必須輕徭薄賦,讓百姓安居樂(lè)業(yè),否則橫征暴斂,就會(huì)導(dǎo)致官逼民反,政權(quán)被人民起義推翻。C項(xiàng)符合題意;“大亂”之后必有“大治”;興衰成敗,循環(huán)往復(fù);科技進(jìn)步是國(guó)家發(fā)展的唯一因素,在題干內(nèi)容中無(wú)法體現(xiàn),排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.西安半坡博物館一項(xiàng)全新的青少年互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)——“史前工場(chǎng)”開(kāi)放后,游客們通過(guò)各種項(xiàng)目設(shè)置,全方位體驗(yàn)了半坡人的原始生活和文化。游客們的體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目不包括()A.在水田里插秧栽稻 B.搭建半地穴式圓形房屋C.打獵捕魚(yú),飼養(yǎng)豬、狗 D.紡織和制作衣服【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué),半坡人種植的是粟,河姆渡人種植的是水稻,A項(xiàng)符合題意,選擇A項(xiàng);根據(jù)所學(xué),半坡人搭建半地穴式圓形房屋,打獵捕魚(yú),飼養(yǎng)豬、狗,紡織和制作衣服,BCD項(xiàng)不符合題意,排除。故選A項(xiàng)。4.文物是鮮活的歷史。下列文物中能夠反映出商朝社會(huì)生活情況的是()①兵馬俑②司母戊鼎③甲骨文④鐵農(nóng)具A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知:②司母戊鼎是商朝的青銅器,③甲骨文是商朝的文字,因此,②③能夠反映出商朝社會(huì)生活情況。C項(xiàng)正確;①兵馬俑是秦朝的,④鐵農(nóng)具出現(xiàn)于春秋時(shí)期,不能反映出商朝社會(huì)生活情況,①④錯(cuò)誤,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.春秋時(shí)期,大的諸侯國(guó)兵力僅六七萬(wàn)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,軍隊(duì)人數(shù)成倍增加,如秦、楚兩國(guó)的兵助都達(dá)百萬(wàn),齊、趙、魏、韓、燕等國(guó)的兵力也都有數(shù)十萬(wàn)。這一變化反映了當(dāng)時(shí)A.人們踴躍參軍作戰(zhàn) B.作戰(zhàn)方式發(fā)生改變C戰(zhàn)爭(zhēng)破壞越來(lái)越大 D.統(tǒng)一已成必然趨勢(shì)【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干信息可知,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大,參戰(zhàn)兵力多。每個(gè)分裂時(shí)期的后期,割據(jù)政權(quán)數(shù)目減少,或某些力量的衰弱和某些力量的增長(zhǎng),都為后來(lái)的統(tǒng)一提供了方便且人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴望統(tǒng)一,故D正確;ABC題干中未體現(xiàn),故錯(cuò)誤。綜上故選D。6.王明同學(xué)在了解“夏、商、西周的興亡”這段歷史時(shí),在自己的筆記本上整理下面的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的一項(xiàng)是()A.夏朝的建立,標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生B.商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟,夏朝滅亡,商朝建立C.商朝的最后一個(gè)王紂,修筑豪華宮殿,施用炮烙等酷刑鎮(zhèn)壓人民,最后被滅D.周武王建立周朝,定都鎬京,歷史上叫做西周【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,夏朝的最后一位君主是桀,而不是啟,B項(xiàng)符合題意;夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝,標(biāo)志著早期國(guó)家的產(chǎn)生,A項(xiàng)不符合題意;商朝最后一個(gè)君主是商紂王,他統(tǒng)治殘暴,最后被周武王聯(lián)合其他勢(shì)力推翻了商朝的統(tǒng)治,C項(xiàng)不符合題意;周武王在滅亡商朝后,建立了周朝,都城在鎬京,史稱西周,D項(xiàng)不符合題意。故選B。7.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)大動(dòng)蕩、大變革的時(shí)代。下列不屬于這一時(shí)期的歷史現(xiàn)象是()A.王室衰微、諸侯崛起 B.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用C.學(xué)術(shù)思想非?;钴S D.郡縣制完全取代分封制【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。秦朝時(shí)期,地方推行郡縣制,郡縣制完全取代分封制,故D項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)歷史大變革的時(shí)期,即我國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期,也是我國(guó)由分裂走向統(tǒng)一的時(shí)期。那時(shí),周王室衰微、諸侯崛起鐵器、牛耕的使用和推廣和百家爭(zhēng)鳴都反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史特征,排除ABC。故選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】8.作為“千古一帝”的秦始皇,下列屬于他功績(jī)的是()①滅掉六國(guó),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④鹽鐵官營(yíng)專賣⑤焚書坑儒⑥修建都江堰A.②③⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué),鹽鐵官營(yíng)專賣屬于漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。④錯(cuò)誤;修建都江堰的是李冰,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有秦朝,⑥錯(cuò)誤。而①②③⑤都是秦朝建立后的內(nèi)容,即秦始皇的功績(jī),B項(xiàng)正確,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.傳說(shuō)嫘祖是黃帝的妻子,她會(huì)繅絲,擅長(zhǎng)紡織。據(jù)此可推出的結(jié)論是()A當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)手工業(yè) B.當(dāng)時(shí)已經(jīng)建立了國(guó)家C.黃帝重視手工業(yè)發(fā)展 D.禪讓制度已經(jīng)被破壞【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料中的“會(huì)繅絲,擅長(zhǎng)紡織”可見(jiàn)當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了紡織業(yè),A項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)已經(jīng)建立了國(guó)家、黃帝重視手工業(yè)發(fā)展、禪讓制度已經(jīng)被破壞無(wú)法從材料中得出,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.晚清思想家譚嗣同在《仁學(xué)》中闡述道:中國(guó)“兩千年來(lái)之政,秦政也”。那么關(guān)于“秦政”準(zhǔn)確含義是()A.建立中央集權(quán)制度 B.最高統(tǒng)治者稱皇帝C.中央設(shè)三公九卿制 D.廢分封設(shè)置郡縣【答案】A【解析】【詳解】材料中“秦政”指的是秦朝的政治特征,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝實(shí)行的是君權(quán)至上的在中央集權(quán)集制度。BCD都是秦始皇時(shí)期在政治上為了加強(qiáng)中央集權(quán)采取的措施。故選A。11.“君暴稅重民怨起,陳勝吳廣舉大旗,錯(cuò)用興楚號(hào)天下,星火燎原作先驅(qū).”下列與詩(shī)中描述陳勝吳廣起義原因相關(guān)的有()①烽火戲諸侯②徭役沉重③賦稅沉重④刑法嚴(yán)酷.A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝末期,實(shí)行暴政,徭役沉重、賦稅沉重、刑法嚴(yán)酷,人民民不聊生,爆發(fā)了農(nóng)民起義,②③④符合題意;B項(xiàng)符合題意;ACD三不符合題意;故選B。12.文字是承載歷史的符號(hào),是文明進(jìn)步的標(biāo)志,下列文字出現(xiàn)的先后順序正確的是()①銘文②甲骨文③小篆④隸書A.②①③④ B.①②④③ C.②③①④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué),我國(guó)文字的演變過(guò)程是甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦、西漢)→楷書、草書、行書(東漢、魏晉及之后)。②①③④A項(xiàng)正確,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第II卷(非選擇題)二、材料解析題(其中13大題16分,14大題12分,15大題16分,16大題8分。共52分)13.閱讀材料,回答問(wèn)題材料一:材料二:中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。——孫中山材料三:舜子商均亦不肖,舜乃豫薦禹于天?!妒酚洠宓郾炯o(jì)》(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出圖一中的農(nóng)作物遺存是從我國(guó)哪個(gè)早期原始居民的遺址中發(fā)現(xiàn)的?他們生活在哪一大河流域?(2)據(jù)圖二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國(guó)最早種植水稻的原始居民當(dāng)時(shí)建造什么樣的房屋?他們種植水稻、建造這種房屋,適應(yīng)了怎樣的氣候?(3)材料二中的“軒轅”指哪位傳說(shuō)中的人物?他被后人尊稱為什么?(4)材料三中的禹是通過(guò)什么制度當(dāng)選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納禹的歷史功績(jī)及品質(zhì)?!敬鸢浮浚?)河姆渡遺址,長(zhǎng)江流域。(2)干欄式房屋;溫度較高、降水較多的氣候。(3)黃帝,“人文初祖”。(4)制度:禪讓制;

歷史功績(jī):治理滔天洪水,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝--夏朝;

品質(zhì):與群眾同甘共苦,是賢能之人?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)所學(xué)知識(shí),距今7000年前的河姆渡遺址的出土物中,有大批稻谷、米粒、稻根、稻稈堆積物。這些豐富遺存,證明早在7000年前,我國(guó)長(zhǎng)江下游的原始居民已經(jīng)完全掌握了水稻的種植技術(shù),并把稻米作為主要食糧。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)河姆渡居民居住的是干欄式房屋;根據(jù)種植水稻、居住干欄式房屋,說(shuō)明當(dāng)?shù)厥菧囟容^高、降水較多的氣候。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),軒轅指的是人文初祖黃帝,他是古華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng),中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主,五帝之首,被尊為中華“人文初祖”。(4)制度:舜子商均亦不肖,舜乃豫薦禹于天的意思是舜的兒子不是很賢能,舜于是早作打算,把禹推薦給上天(代行天子之政),這反映的是禪讓制,禹是通過(guò)禪讓制當(dāng)選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的;歷史功績(jī):根據(jù)所學(xué)知識(shí),禹治理滔天洪水,又劃定我國(guó)國(guó)土為九州,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝--夏朝;品質(zhì):禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,是賢能之人。14.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖:材料二:公孫鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相復(fù),何禮之循?……各當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰:治世不一道,便國(guó)不法古。湯、武之王也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡?!渡叹龝?更法》材料三:材料四:“有軍功者,各以率受上爵(封爵受賞)……耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除其徭役)宗室(國(guó)君家族)非有軍功論,不得為屬籍(列入本族名冊(cè),享受特權(quán))。(1)依據(jù)材料一中的兩幅圖,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)分別是什么?(2)材料二中的“公孫鞅”指的是誰(shuí)?變法的目的是什么?(3)材料三的都江堰是聞名世界的工程,它的修建者是誰(shuí)?(4)材料四體現(xiàn)了商鞅變法的哪兩項(xiàng)措施?【答案】(1)鐵制農(nóng)具;牛耕。(2)商鞅;目的:變法圖強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵。(3)李冰。(4)獎(jiǎng)勵(lì)耕織,(生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役);獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地)?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】從圖片的內(nèi)容可得出是鐵制農(nóng)具;牛耕。小問(wèn)2詳解】根據(jù)“公孫鞅”可得出是指商鞅;目的:結(jié)合所學(xué)可得出目的是變法圖強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)?!拘?wèn)3詳解】公元前256年,秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。由渠首和灌溉網(wǎng)兩大工程構(gòu)成。使成都平原成為沃野,變成天府之國(guó)。2200多年來(lái),一直發(fā)揮著巨大的作用。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)“耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除其徭役)宗室(國(guó)君家族)非有軍功論,不得為屬籍”得出獎(jiǎng)勵(lì)耕織;根據(jù)“有軍功者,各以率受上爵(封爵受賞)”可得出是獎(jiǎng)勵(lì)軍功。15.根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題材料一:材料二:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!薄畎撞牧先海?)材料一中的人物是誰(shuí)?材料二中李白贊頌了秦王的哪一歷史功績(jī)?(2)下圖1處應(yīng)填________;2處應(yīng)填________;3處應(yīng)填_______。(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,為了鞏固統(tǒng)一,秦朝在交通、文化、經(jīng)濟(jì)等方面,采取了哪些行之有效的措施?(至少3條)(4)為了抵御北方游牧民族進(jìn)攻,秦朝修筑了哪一防御工程?(5)秦朝的建立有何歷史意義?【答案】(1)人物:秦始皇;滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)。(統(tǒng)一六國(guó))(2)皇帝;丞相;縣。(3)車同軌;書同文;統(tǒng)一貨幣、度量衡;意思接近即可。(4)長(zhǎng)城。(5)結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的封建國(guó)家?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】人物:根據(jù)圖片可得出是秦始皇;根據(jù)“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!钡贸鰷缌鶉?guó)統(tǒng)一全國(guó)。(統(tǒng)一六國(guó))【小問(wèn)2詳解】材料反映的是秦朝的皇帝制度與三公九卿制,因此內(nèi)容填寫的是皇帝;丞相;在地方推行郡縣制,因此是縣?!拘?wèn)3詳解】根據(jù)怕學(xué),秦朝還車同軌;書同文;統(tǒng)一貨幣、度量衡?!拘?wèn)4詳解】秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,為了抵御匈奴侵?jǐn)_并修建了西起臨洮,東到遼東的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”?!拘?wèn)5詳解】根據(jù)所學(xué)可得出結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的封建國(guó)家。16.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:材料一:秦朝時(shí),農(nóng)民每年要將收成的2/3以上交給國(guó)家。當(dāng)時(shí),全國(guó)人口約2000萬(wàn),被征發(fā)去打仗、服勞役的有二三百萬(wàn),連婦女也被迫轉(zhuǎn)運(yùn)軍糧,許多服役的人活活累死。秦朝時(shí)死刑種類多,共有10多種,如腰斬、車裂等。犯罪的人,輕者罰作苦役,重者動(dòng)輒處死。材料二:《史記?高祖本紀(jì)》記載,劉邦率軍到咸陽(yáng)后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法?!笔沟们厝舜笙玻裥陌捕?。后來(lái)劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時(shí)說(shuō):張良、蕭何和韓信都是人杰,我不如他們,但“吾能用之,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論