會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（33篇）

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深入到了企業(yè)會(huì)計(jì)的核心工作中，

親身體驗(yàn)了從憑證到報(bào)表的完整流程。這次實(shí)踐不僅增強(qiáng)了我的會(huì)

計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用能力，更讓我真切感受到了會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。

實(shí)踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)核對(duì)的不一致、報(bào)表編制

的復(fù)雜性等。但通過(guò)不斷請(qǐng)教和摸索，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方

法。我深刻體會(huì)到，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累同樣重

要。

未來(lái)，我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐的所學(xué)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中,

不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也更加珍惜大學(xué)時(shí)光，努力為

未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

參加大學(xué)會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐，我深感理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要。

在學(xué)校的課堂上，我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，但在實(shí)踐中，這些

知識(shí)得到了真正的檢驗(yàn)。

實(shí)踐中，我遇到了許多課堂上學(xué)不到的問(wèn)題。比如，與客戶溝

通時(shí)，如何確保信息的準(zhǔn)確無(wú)誤；在處理復(fù)雜的賬目時(shí)，如何運(yùn)用

所學(xué)知識(shí)快速解決問(wèn)題。這些都鍛煉了我的應(yīng)變能力和實(shí)際操作能

力。

此外，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，與同事們

共同協(xié)作，大家互相幫助，共同解決問(wèn)題，這使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)

的力量。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

近日，我有幸參與了會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入企業(yè)，親身體驗(yàn)

會(huì)計(jì)工作的日常。這次實(shí)踐，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)有了更加深入的

了解。

在實(shí)踐中，我深刻感受到會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性。從憑證

的錄入到報(bào)表的編制，每一步都需要精準(zhǔn)無(wú)誤。同時(shí)，我也體會(huì)到

會(huì)計(jì)工作的重要性，它不僅關(guān)乎企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，更影響到企業(yè)的

決策和發(fā)展。

此外，我還學(xué)到了很多實(shí)用的會(huì)計(jì)技能。如何正確分類和記錄

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如何編制和分析財(cái)務(wù)報(bào)表，這些都是我在實(shí)踐中獲得的

寶貴經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)踐讓我更加明白，會(huì)計(jì)不僅僅是數(shù)字和報(bào)表，更是對(duì)企

業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全面反映和監(jiān)督。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

這次會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐，我深入企業(yè)，真實(shí)體驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的日常。

理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深刻的理解。

在實(shí)踐中，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性。每一筆賬目都需要仔細(xì)

核對(duì)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)，我也明白了會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性，不僅

要處理大量的數(shù)據(jù)，還要熟悉各種稅收政策和法規(guī)。

此外，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都

有自己的分工，但大家需要相互協(xié)作，才能高效地完成工作。

這次實(shí)踐讓我收獲頗豐，不僅提高了我的專業(yè)技能，還鍛煉了

我的溝通協(xié)作能力c我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工

作產(chǎn)生積極的影響C

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

在大學(xué)期間，我有幸參與了會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐，深刻體臉了理論與

實(shí)踐的結(jié)合。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)不僅僅是數(shù)字和報(bào)表，更

多的是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的真實(shí)反映和決策支持。

在實(shí)踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)處理的復(fù)雜性、報(bào)表的

精確性等c但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，我逐漸掌握了會(huì)計(jì)的核心知

識(shí)和技能，也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中解決問(wèn)題。

這次實(shí)踐讓我更加珍惜大學(xué)時(shí)光，明白了理論與實(shí)踐的重要性。

未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名

優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才而努力。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

參與這次會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的差距。在

學(xué)校的課堂上，會(huì)計(jì)知識(shí)是抽象的、理論化的，而到了實(shí)際工作中,

每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們精準(zhǔn)把握。從憑證的填制到賬簿的登記，再

到報(bào)表的編制，每一步都不能有絲毫馬虎。

同時(shí)，我也明白了溝通的重要性。與司事、上級(jí)、客戶之間的

溝通，都需要我們清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)，同時(shí)也需要耐心

傾聽(tīng)他人的需求。

此外，這次實(shí)踐還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)

人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有相互協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能完成任

務(wù)。

總的來(lái)說(shuō)，這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了從事會(huì)計(jì)工作的決心,

同時(shí)也讓我看到了自己的不足。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自

己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員而不懈努力。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7

近日，我有幸參與了大學(xué)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入企業(yè)實(shí)地體

驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的日常。此次實(shí)踐，不僅讓我對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了更

為深刻的理解，更讓我體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的差異與聯(lián)系。

在實(shí)踐中，我接觸到了真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿和報(bào)表，了解了

企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本流程。我深切感受到，會(huì)計(jì)不僅僅是書(shū)本上的

知識(shí)，更是對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種真實(shí)記錄與反映。同時(shí)，我也體

會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和高

度的責(zé)任心。

這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我不僅要學(xué)

好理論知識(shí)，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)

習(xí)和實(shí)踐，為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員而不懈努力。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8

踏入會(huì)計(jì)的世界，我才深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的差距。每次面

對(duì)真實(shí)的賬本和復(fù)雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，我都感到責(zé)任重大。社會(huì)實(shí)踐讓

我接觸到更多真實(shí)案例，不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我對(duì)

工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)心地核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，確保賬目的

準(zhǔn)確無(wú)誤。與此同時(shí)，與同事間的溝通合作也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

能力。面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析，尋找合適的解決方

案。

這次實(shí)踐讓我更加明白，會(huì)計(jì)不僅僅是數(shù)字的游戲，更是對(duì)企

業(yè)財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)反映。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇9

近期，我參與了會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐，深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的實(shí)際

運(yùn)作與課堂學(xué)習(xí)的差異。在實(shí)踐中，我不僅需要處理基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)賬

務(wù)，還需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的財(cái)務(wù)問(wèn)題，如數(shù)據(jù)不一致、票據(jù)丟失等。

這鍛煉了我的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。

與此同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在會(huì)計(jì)工作中，

每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，任何一個(gè)失誤都可能影響到整個(gè)財(cái)務(wù)流程。

因此，與團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作至關(guān)重要。

這次實(shí)踐讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)

和工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能

夠成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇10

近日，我深入企業(yè)進(jìn)行了會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐。初入財(cái)務(wù)部門(mén)，眼前

繁忙的景象令我既緊張又期待。從基本的憑證錄入到復(fù)雜的報(bào)表編

制，每一步都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅是數(shù)

字的游戲，更是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要支撐。

在實(shí)踐中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如處理復(fù)雜的會(huì)計(jì)分錄和確保

數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。但通過(guò)向同事請(qǐng)教和自己不斷摸索，我逐漸掌握了方

法。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)不僅是理論知識(shí)，更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

每的失誤都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每的成功都是努力的回報(bào)。

回首這次實(shí)踐，我深感收獲良多。不僅加深了對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理

解，還提高了自己的實(shí)際操作能力。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，

為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇11

寒假期間，我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行—縣支行進(jìn)行了為期一

個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)踐，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)，受益匪淺。下面是

我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，

必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人

在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益

和維護(hù)國(guó)家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基

礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。我國(guó)建國(guó)五十年

來(lái)，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名（虛名）儲(chǔ)蓄制度。其記名可以

是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行

只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼（由取款

人開(kāi)戶時(shí)約定）銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)

行的一項(xiàng)金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)

經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的.進(jìn)程，到了積重難返的地步。1、

儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止

1999年6月末，我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達(dá)

6.3萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，1987年，我

國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬(wàn)億元，1994年突

破2萬(wàn)億元，t995年突破3萬(wàn)億元，到1998年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元，

而僅僅半年，1999年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元。1992年以來(lái)，我國(guó)

gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道，最高的年份是1992年的

14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年，算術(shù)平均

數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一

是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源

于國(guó)民收入，而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)

實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)，

逃稅倒成了其義務(wù)，我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在

0.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過(guò)多，

根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收

和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能

明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距

和貧富差距，緩解社會(huì)矛盾，使國(guó)家集中力量辦大事。

3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如,

針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況，國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)

的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、

增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等，但這些

政策實(shí)施效果很不明顯，為什么？因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差

距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥，對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)

（據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的

儲(chǔ)蓄存款總額），收入只是數(shù)字的增加減少，錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也

花不完，該有的都有了，因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇12

社會(huì)實(shí)踐的這段期間，我學(xué)到了很多的知識(shí)，有工作上的專業(yè)

知識(shí)，還有為人處事的一些道理。雖然說(shuō)有的事情是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小

事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和仔細(xì)是很難勝任

的。

由于出錯(cuò)其實(shí)不是隨意用筆涂了或是用橡皮榛涂了就算了，不

像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每個(gè)步驟會(huì)計(jì)

制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：

1、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫(huà)橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才

能作廢。而我們之前在學(xué)校摹擬社會(huì)實(shí)踐時(shí)，只要用紅筆畫(huà)掉，在

寫(xiě)上“作廢”兩字就能夠了。

2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆畫(huà)橫線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,

平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)

起不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校摹擬

社會(huì)實(shí)踐時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，以為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還

有花樣呢！真實(shí)不學(xué)不知道??！

3、對(duì)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清楚秀氣，按格

填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每明細(xì)分錄及總帳名稱,

而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這其實(shí)不是造作業(yè)

或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企

業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的根據(jù)。所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，

每帳頁(yè)要結(jié)一次，每月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，

結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間用度和稅費(fèi)了，不在話下了，可就是由

于粗心大意反而算錯(cuò)了很多數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),

否則真不知道要把賬本涂改成甚么模樣。這真是應(yīng)了一句話：不試

不知道，一試嚇一跳！

從制單到記帳的整個(gè)進(jìn)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)

合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎樣一回事。王會(huì)計(jì)很要耐

心腸跟我講授每種根行帳單的樣式和填寫(xiě)方式和甚么時(shí)候才使用這

類帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)

知識(shí)。他人一提起出納就想到是跑銀行的。實(shí)在跑銀行只是出納的

其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是

件輕易的事，除熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道之外還要有吃苦

的精神。想一想嚴(yán)寒的冬天或是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服

的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件輕易的事了。

路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)自沒(méi)必要說(shuō)，僅僅往返的折騰也就夠畢生受用的了。除跑

銀行出納還負(fù)責(zé)平常的現(xiàn)金庫(kù)，平?，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，和開(kāi)支票

和操縱稅控機(jī)。說(shuō)超稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，甚

么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印動(dòng)身票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄,

是要一起整理在原始憑證里的。實(shí)在它的操縱也其實(shí)不難，只要略

微懂。ffice辦公軟件的操縱就很輕易把握它了?？墒瞧渲械脑硪?/p>

完全把握就不是那末簡(jiǎn)單了。

因而我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的

操縱，以后走上工作崗位也不會(huì)莫衷一是，由于在學(xué)校學(xué)的課本上

根本就沒(méi)提過(guò)這類新的機(jī)器，看來(lái)社會(huì)實(shí)踐真的很重要啊。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇13

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依

然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)

實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了

解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)

定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

一、實(shí)習(xí)目的

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在

實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。

通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本

程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)

手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一

個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始

憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理

論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)

合的目的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會(huì)

計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括

賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、

對(duì)賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識(shí)對(duì)單位

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)

于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很

好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果

不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。

在實(shí)習(xí)中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，

收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填

寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。

根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、

銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表,

進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、

日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)

表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會(huì)計(jì)

資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)

資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習(xí)中，我們充

當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)

行相互配合，了解如何納稅，如何處理購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)

結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,

掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的

距離，也可通過(guò)實(shí)習(xí)的仿真性，使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增強(qiáng)積

極參與實(shí)習(xí)的興趣C

會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)

又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需

要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然

而，會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)

務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完

以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的

業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。

比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、

付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區(qū)別，往后就

熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，

雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后

熟練的填寫(xiě)很有信心。

然后就要把實(shí)習(xí)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付

款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小

小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。在進(jìn)行完會(huì)計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)

單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在剛剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌

生，對(duì)于需要通過(guò)計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但

后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結(jié)合了。

三、實(shí)習(xí)結(jié)論

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更

多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是

一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)如

同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高

我們掌握只是的質(zhì)量。

在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框

架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以

后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的

問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵

從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的

實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原

則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。還有就是

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素

養(yǎng)。

因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使

我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)

后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

四、實(shí)習(xí)心得

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張

的心情，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。

雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是

太陌生，但只是粗咯的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說(shuō)“開(kāi)始登記

憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的

感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)人員的耐心

指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫

長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求

進(jìn)度。

晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己

做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇14

一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，雖然這一個(gè)月對(duì)于我

的人生而言并不算長(zhǎng)，但這段時(shí)間卻讓我體會(huì)到了許多，而這短短

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)也許會(huì)是我人生中重要

的一筆財(cái)富。我從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在

人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。不論做什么事情，都必須有

主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)

心別人、支持別人c這次的社會(huì)實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重

要一步，是值得回憶的，我從中所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)

法體會(huì)的。同時(shí)我也很榮幸能夠?yàn)槲业募亦l(xiāng)貢獻(xiàn)出我薄弱的一份力

量，也愿我的家鄉(xiāng)發(fā)展越來(lái)越好，打響臨夏魅力花都的稱號(hào)，讓全

國(guó)、全世界認(rèn)識(shí)我們！

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇15

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我有很多感悟：窗口工作是靠近群眾的，

在這里，我見(jiàn)到了形形色色的人，大家都是懷著解決問(wèn)題的心態(tài)來(lái)

尋求幫助的，我們面對(duì)他們，要耐心傾聽(tīng)他們的訴求，告訴他們解

決對(duì)應(yīng)問(wèn)題的窗口c這份工作是非常平凡的，但是，它又是非常偉

大的，為人民群眾服務(wù)又是非常容易獲得滿足的，看著他們辦完事

情輕松的走出門(mén)，我們的心里也會(huì)跟著輕松起來(lái)。

這份工作給我?guī)?lái)了很多，群眾們一個(gè)感謝的眼神，一句熱情

的道謝，都是我們繼續(xù)努力干下去的動(dòng)力！總之，這次志愿服務(wù)對(duì)我

的影響是巨大的，在大學(xué)這個(gè)過(guò)渡階段我們能有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中找到

自己的興趣所在對(duì)以后選擇的職業(yè)有重要影響。也能幫助我們認(rèn)識(shí)

今后作為一名社會(huì)成員，我們要肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇16

裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)

不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須

具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐

永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不

足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論

在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我甘肅政法學(xué)院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣

大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)

積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在

實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”

奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有

關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“立足實(shí)踐關(guān)

注民生”為主題，組織了赴夏河縣麻蓮灘村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)

隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

說(shuō)起我們這些大學(xué)生，僅僅有點(diǎn)書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)

是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展

現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道梅花香自苦寒來(lái)的道理，況

且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參

加這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)

識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可

以不斷地

增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。此次

我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍由彭老師帶隊(duì)，9名學(xué)生。大家既明確分工，又必

須緊密協(xié)作。沒(méi)有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或

缺的一分子。能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也

給我不小的壓力。我們希望“成功”完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。不光是

說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社

會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同

學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了

—大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培

養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們

這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多

少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我

的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

陸游曾說(shuō)過(guò)：天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳。書(shū)本與現(xiàn)實(shí)

相差多少我們無(wú)以丈量，但通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我們確

信拉近了二者之間的距離。

“三下鄉(xiāng)”，即文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)，其內(nèi)涵豐富。文化

下鄉(xiāng)包括圖書(shū)、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開(kāi)展群眾

性文化活動(dòng)；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開(kāi)展科普

活動(dòng)；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)

生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。自中宣部等十部委聯(lián)

合下發(fā)《通知》以來(lái)，科協(xié)系統(tǒng)積極開(kāi)展科普之冬、科技之春、科

普宣傳周（月）、科普千里行、科普百鄉(xiāng)行、少數(shù)民族科普示范工程

等科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重

大的作用。通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，又幫

助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長(zhǎng)成才；既傳播了先進(jìn)文化,

又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；既服務(wù)了人民群眾的根本

利益，又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社

會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)

的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到

祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，

在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。實(shí)踐以

充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體

驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得

到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到

進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：

一、合理分配

不論是做什么工作，都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安

排人員，才能保證機(jī)制的完成才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做

好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工

工作，那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)

付在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員,

如何將激

發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必

修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。

二、溝通與交流

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐

中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的

學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己

的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。

三、團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是

領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又

在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過(guò)程中，盡管我們是單獨(dú)行動(dòng)，

但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚

力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，

通過(guò)大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心

理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)

同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，

在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都

是做事的重要課程C

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，

這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展

活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前

國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實(shí)生活中的

變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的

時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí)，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，

只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料

的調(diào)查過(guò)程中，我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性，材料對(duì)未來(lái)

社會(huì)的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。

五、調(diào)整心態(tài)

在這次的“三下鄉(xiāng)”中，我們的條件還不是最艱苦的。雖然我

們?cè)谙锣l(xiāng)之前就充分預(yù)料到條件的艱苦，但是當(dāng)我們白天的烈日下

奔波，夜晚在挑燈準(zhǔn)備明天的活動(dòng)資料時(shí)，仍就免不了進(jìn)行一下小

小的抱怨。這時(shí)，我們就會(huì)彼此聊天去調(diào)整大家的心態(tài)。如果抱著

“家里的生活好舒服”，“我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作，

那幾乎就注定了這項(xiàng)工作的慘淡收常所以，我們大家都有意識(shí)的去

調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氛圍，說(shuō)一些好玩的事情，搞笑的話，讓我們的工作在快

樂(lè)中進(jìn)行，也希望我們可以把我們的快樂(lè)帶給現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人。

短短幾天，白駒過(guò)隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。

今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們

做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上

的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)

校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社

會(huì)作更大的貢獻(xiàn)！

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇17

今年，我在花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依

次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在

管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意

把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深

對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管

理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也

很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的

認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的—有限公司，隸屬于_集不。目前，該公司擁有員

工近—人。管理面積約萬(wàn)平方米，管理項(xiàng)目類別有大型住宅區(qū)、高

層商住大廈、商場(chǎng)、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)?；▓@是

其所管轄的物業(yè)管理項(xiàng)目之一。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采

用了看、問(wèn)等方式，對(duì)偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了

進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、

運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了

初步了解。

一、加強(qiáng)人力資源管理，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)

嚴(yán)把員工招聘關(guān)。物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè)。

招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》。

招聘安保人員須屬退伍軍人，對(duì)其身高、體能、知識(shí)、品格、心理

素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。

做好員工的入職、在職培訓(xùn)工作。物業(yè)對(duì)新招聘的員工進(jìn)行上

崗前的相關(guān)培訓(xùn)工作，使員工對(duì)小區(qū)的基本情況、應(yīng)開(kāi)展的工作心

中有數(shù)，減少盲目性。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)、技能的不斷更新,

對(duì)在職員工提供各類專業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習(xí)，

工作就是創(chuàng)新“，每位員工都爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”員工，員工

中形成了一種積極向上的比幫趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。從而，使員工個(gè)人

素質(zhì)得以提高，管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高，樹(shù)立

了良好的企業(yè)形象C

從實(shí)際出發(fā)，管理處嚴(yán)格參照質(zhì)量體系運(yùn)作，制定了嚴(yán)格的規(guī)

章制度和崗位規(guī)程、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)。管理處根據(jù)員工的工作

職責(zé)，制定全方位的上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的度考核辦法。制定量化考

核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行定性和定量考核相結(jié)合，增強(qiáng)了考核的可操作性，減

少考核時(shí)人為因素的影響。建立完善考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰制，

避免了考核走過(guò)場(chǎng)的'現(xiàn)象，通過(guò)考核機(jī)制的建立，增強(qiáng)了員工的危

機(jī)感、緊迫感，促使員工不斷提高自身素質(zhì)。

二、培育自身核心專長(zhǎng)，創(chuàng)特色服務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力

在實(shí)習(xí)中，我看到一套由—集團(tuán)、—科技、物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)

開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包

括：“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大

體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平

和服務(wù)質(zhì)量，有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理

處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而，

實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無(wú)微

不至、無(wú)所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提

升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市

場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇18

我剛從家出來(lái)，走到二樓，就碰到了住在二樓的奶奶要去買(mǎi)菜。

奶奶早！我甜甜地叫了一聲。早，早。奶奶笑著說(shuō)，但是不久她就嘆

了一口氣，只見(jiàn)她看著樓梯說(shuō)，這樓梯真臟啊，怎么都沒(méi)有人打掃?

我下意識(shí)地看了看樓梯，真的是很臟，到處都是瓜皮紙屑，有些都

已經(jīng)腐爛、發(fā)臭了c就在老奶奶說(shuō)的時(shí)候，住在四樓的阿姨從樓上

走了下來(lái)，她正要去上班。我對(duì)她笑了笑，她也笑了笑，說(shuō)：你們

早!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了起來(lái)，就越來(lái)越少有人想到別人了。更別說(shuō)掃

樓梯了。是啊。老奶奶應(yīng)著。然后，我們小心翼翼地下了樓，怕踩

到垃圾。

一路上，我都在想剛才那位阿姨的話。以前，我們的樓道總是

很干凈的，因?yàn)榭偸怯腥舜驋?。但是現(xiàn)在的生活條件好了，根本沒(méi)

有人再有時(shí)間去想這些小事。他們總在想如何掙錢(qián)，掙了錢(qián)，還要

想如何買(mǎi)房，買(mǎi)了房，還要想如何買(mǎi)車(chē)。他們多么忙碌啊，總有想

不完的事，總有一個(gè)又一個(gè)理想，哪里還有空去想保持樓道的干凈。

他們現(xiàn)在已經(jīng)不跟以前一樣了。他們以前總想著怎么使鄰里之間更

加和諧，怎么使生活環(huán)境變得更好。但是現(xiàn)在，他們總想著反正還

能湊合，就不必去管了，他們總想著別人怎么不打掃，而要他去打

掃。久而久之，曾經(jīng)干凈的樓道就變成了大花臉。我心想：是到該

我出手的時(shí)候了！

吃好早版，我們這個(gè)樓道里的居民基本上都出去了。我戴了個(gè)

白色罩，拿上簸箕加掃帚，準(zhǔn)備開(kāi)工。我走到頂層，把簸箕放在樓

梯底層，一層一層地掃了起來(lái)。真臟呵！掃了沒(méi)幾層樓梯，簸箕就滿

了，我就飛快地跑到小區(qū)口的大垃圾桶邊，倒垃圾。我掃過(guò)的地方

到處都是塵土飛揚(yáng)，雖然戴著口罩，但我還是吸進(jìn)了不少灰塵。等

把頂樓掃到底樓，我已經(jīng)變成了一個(gè)大花臉。一共倒了7次垃圾，

真是把我累得夠嗆!我了脖子，幸好脖子還能動(dòng)。雖然是冬天，但我

還是已經(jīng)大汗淋漓了。我爬回了家，洗了把臉，就癱坐在了沙發(fā)上。

潔白的大口罩也變灰了。

傍晚了，居民們都回來(lái)了。我打開(kāi)貓眼，想看看他們看到干凈

的樓道的反應(yīng)。很遺憾，第一個(gè)叔叔正在打電話，根本就沒(méi)有發(fā)覺(jué)

樓梯的變化。第二個(gè)是四樓的阿姨，她似乎看出了什么，只見(jiàn)她看

著樓道，驚喜地說(shuō)：咦?樓道變干凈了？我偷偷地笑了笑。

其實(shí)，只要騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就可以改變我們的環(huán)境。不要把

所有的時(shí)間都放在經(jīng)濟(jì)生活上，偶爾休息一下，看看周?chē)沫h(huán)境，

也挺不錯(cuò)的。而且，不要光說(shuō)不做，不要責(zé)怪別人不做什么事，你

應(yīng)該想想，既然你能做，為什么不去做？

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇19

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生自我鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，讓我更加深入了解財(cái)政政策，也能夠把校內(nèi)所學(xué)的財(cái)政學(xué)

知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合，更深刻理解和鞏固這門(mén)學(xué)科。在工作

中感受到濃厚的財(cái)政工作氛圍，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，

給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和工作方法，工作起來(lái)也更加高效。同時(shí)

我也意識(shí)到離正式參加工作還存有不足，如語(yǔ)言表達(dá)能力有欠缺，

我將需要不斷改正和完善自我，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇20

暑假里，我給自己定了個(gè)小目標(biāo)要學(xué)會(huì)做飯炒菜。媽媽說(shuō)教我

炒兩個(gè)菜，一個(gè)是西紅柿炒蛋，另一個(gè)是青菜炒香菇。這是我第一

次學(xué)炒菜，別提有多興奮了。

我期盼了一上午，終于到了中午。首先，我把所有的食材都洗

干凈，然后媽媽教我切菜。我小心翼翼地切，生怕切到自己的小手。

把所有的菜切好后，放在一個(gè)盤(pán)子里，于是媽媽就開(kāi)始教我炒菜了。

第一道菜是西紅柿炒蛋，第一步是將鍋燒熱，把油放到鍋里。這一

步我最緊張，因?yàn)楹ε掠蜁?huì)濺出來(lái)，拿鍋鏟的手都在微微發(fā)抖。油

一熱，我先把金黃色的雞蛋液放到鍋里，然后翻炒，頓時(shí)蛋液逐漸

凝固，變成了一朵又一朵花兒，炒好后盛放在盤(pán)子里。我用毛巾擦

了擦滿頭的大汗，心想，媽媽平時(shí)炒菜可是夠辛苦的。第二步再炒

西紅柿，需要把西紅柿的汁炒出來(lái)。最后，把炒好的雞蛋倒在鍋里

融合一下，加入鹽等調(diào)料就可以出鍋了。好了，一盤(pán)香噴噴的雞蛋

炒西紅柿誕生了，媽媽還夸我第一次炒得很棒呢。

下面開(kāi)始炒第二道菜，這時(shí)我已經(jīng)不那么緊張了。媽媽說(shuō)這個(gè)

菜讓我自己掌控。我先炒香菇，再炒青菜，然后放調(diào)料，最后出鍋。

看著自己的努力付出，我心里美滋滋的，平時(shí)吃一小碗飯的我，今

天吃了兩碗。

今天收獲真大呵！通過(guò)炒菜這件事，我明白了無(wú)論做什么事，

只要努力付出總會(huì)有收獲。這個(gè)暑假我還要學(xué)做好多好多家務(wù)事，

幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇21

很榮幸，能在這個(gè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，我收獲

頗多。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是

還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自

身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),

鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并

且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)

校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),

盡管是初中生高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接

觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你

從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切c記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中

一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距;

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而

且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)

本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S

工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，

有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人

學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,

它已經(jīng)不符合現(xiàn)代初中生生的追求，如今的初中生生身在校園，心

兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐

富多彩的生活；時(shí)下，打工的初中生生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部

落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，初中生生打工已成為一種

勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，初中生生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)

生著改變。

對(duì)于初中生生打工，一直是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，許多人的看

法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇

的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把

初中生這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,

只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入,

就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校

學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在

教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了

企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在

學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工地里，數(shù)字絕對(duì)不可以

錯(cuò)。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不

到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但

這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能

在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像

學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工地里出錯(cuò)是要

負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡；總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是

豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用

興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

的感悟。

在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺

壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如比，但這也給我上了寶貴

的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定

要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是

很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣

才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌

倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人

的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻?/p>

只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切

不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比

獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成

功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。

實(shí)踐的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活

的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這

次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)

在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的；我所學(xué)到的生

活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上初中生生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用

人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，初中生生不

僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事

情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)

工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，

于是就有了像我一樣的在校初中生生選擇了寒期打工。寒假雖然只

有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的

辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這

些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)初中生生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)。

在今后的學(xué)習(xí)中和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇22

農(nóng)村比不上鄉(xiāng)鎮(zhèn)，醫(yī)療設(shè)施匱乏，大部分醫(yī)務(wù)工作者水平有限,

應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力十分薄弱。但他們依舊堅(jiān)守在自己的崗

位上，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，憑借多年臨床經(jīng)驗(yàn)妙手回春守護(hù)一方

安康。一天，一阿姨帶著大約八、九歲的兒子看病，老師經(jīng)過(guò)一系

列簡(jiǎn)單的體格檢查，診斷為發(fā)熱，一連打了三天點(diǎn)滴，每次水輸完

體溫近似正常，可兩三個(gè)小時(shí)后體溫逐漸升高，孩子的母親十分著

急，生怕孩子腦子會(huì)燒壞。我在一旁也很著急，雖然普通發(fā)熱不會(huì)

影響孩子智力，但發(fā)燒尤其是高燒時(shí)，會(huì)對(duì)機(jī)體帶來(lái)一定的危害，

甚至休克。例如，發(fā)燒使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增高，特別是高燒

(40-41℃)時(shí)，病人可能出現(xiàn)煩躁、譴語(yǔ)、幻覺(jué)。有些病人出現(xiàn)

頭痛。在小兒，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，高燒比較容易引

起抽搐(熱驚厥)C發(fā)燒時(shí)可使心跳加快，一般成年人體溫每升高

JC,心率每分鐘增加15次，兒童可增加更多，心率過(guò)快可使心臟

病或貧血病人的心臟負(fù)擔(dān)加重，甚至?xí)鹦牧λソ?。此外，發(fā)燒

時(shí)還會(huì)消耗大量的自身物質(zhì)和能量，這些都對(duì)人體不利。正當(dāng)大家

都很焦急時(shí)，老師神情淡定，不慌不忙有條不紊地重新做了檢查，

只見(jiàn)老師檢查額頭和兩顆時(shí)嘴角輕輕上揚(yáng)露出一絲絲微笑，接著神

情嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地將右手手掌在孩子頭頂環(huán)繞幾下，嘴里不知小

聲嘀咕些什么，然后打了退燒針安慰了阿姨并囑咐阿姨讓孩子按時(shí)

吃藥，明天上午再來(lái)醫(yī)院。站在一旁的我看得是一頭霧水，真不懂

老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。心想：“要是吃藥能好的話，人家都吃了

兩三天早就好了，鄉(xiāng)村醫(yī)生真不負(fù)責(zé)，自己治不了還不讓病人盡早

到市里檢查，誤人生命。”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第二天，孩子真的不發(fā)

燒了。懷著好奇我跑去問(wèn)老師，一定把這事弄明白。原來(lái)，老師微

笑是因?yàn)榭吹胶⒆宇~頭和兩顆的頭發(fā)是一束束的。在鄉(xiāng)下，老人都

說(shuō)這是嚇到了要叫魂，怪不得看到老師在小聲嘀咕呢，原來(lái)如此。

老師說(shuō)，雖然這種土方法很不科學(xué)合理，但卻能達(dá)到一定治病效果，

只要能治病，能解除病人的痛苦，管他什么法子！醫(yī)者仁心，大醫(yī)

精誠(chéng)。確實(shí)，隨著每一位患者的治愈、每一種疾病的攻破，將會(huì)有

一個(gè)新的病例等待診斷治療、一種新的技術(shù)或方法等待掌握，醫(yī)學(xué)

的學(xué)習(xí)和提高是永無(wú)止境的！

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶

傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思

邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必

當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！?/p>

因此，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí)，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔

奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,

才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇23

星期天，老師給我們布置一項(xiàng)有趣的作業(yè)一一“炒菜”。

星期日中午我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)的有豆、花菜、西

紅柿、白菜等許多蔬菜，回到家中媽媽把米淘好放入電飯煲中，我

對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)一一“炒菜”?！?/p>

我把材料都準(zhǔn)備好都有蔥、姜、蒜，當(dāng)然也少不了我們兩個(gè)主

角西紅柿和雞蛋，開(kāi)始炒菜了我先把四個(gè)雞蛋用筷子用力的攪拌，

然后，把洗好的西紅柿用菜刀切成一塊一塊的，都準(zhǔn)備好了，第一

步，我把煤氣罐打開(kāi)，氣灶打開(kāi)，平時(shí)看媽媽炒菜非常容易，但我

做著太難了，我先把油倒進(jìn)鍋里，油燒熱后我把提前切好的蔥、姜、

蒜放入鍋里。頓時(shí)，鍋里的油霹靂吧啦的響，正在這時(shí)鍋里的油砰

到了我的手上和眉毛上，我忍著痛繼續(xù)炒，然后把切好的西紅柿放

入鍋中用炒菜的鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，再把攪拌好的雞蛋在西紅柿

邊繞邊倒進(jìn)鍋里，然后又鏟子輕輕的翻來(lái)翻去，然后我撒了點(diǎn)鹽、

十三香、麻辣鮮倒進(jìn)去翻炒了一會(huì)，就這樣一道西紅柿炒雞蛋就大

功告成了，我拿了一個(gè)洗干凈的盤(pán)子盛出來(lái)，我迫不及待用筷子嘗

了一下味道，咸、淡正合適。

在餐桌上嘗到自己炒的西紅柿炒雞蛋，雖然沒(méi)有媽媽做的好，

但是吃起來(lái)還是很美味的，雖然中間有點(diǎn)小插曲被油燙到，但是心

里還是很開(kāi)心的！

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇24

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)

生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形

式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干

的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途

徑。

在這次“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我和眾多的青

年志愿者朋友們參加了清理積雪專項(xiàng)行動(dòng)，繪制黑板報(bào)宣傳欄，整

理社區(qū)圖書(shū)，發(fā)放安全知識(shí)傳單，抄寫(xiě)文字材料等活動(dòng)，讓我感受

到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和志愿服務(wù)的真正意義。這是我第三次參加

“返家鄉(xiāng)”活動(dòng)了，每一次參加經(jīng)歷都不司：第一次我是接線員；

第二次我是辦事員助理；第三次我是社區(qū)工作人員小助手。每一次

的經(jīng)歷都會(huì)讓我有不同的體驗(yàn)和感受，未來(lái)我會(huì)把學(xué)到的為民服務(wù)

的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度踐行到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，爭(zhēng)做一名有理想、

敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代新青年！

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇25

暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，

感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快

樂(lè)和光榮。這次的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一

面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶

來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)

生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲

明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)

我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重

要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫

助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都

要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次

實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事

首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做

人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),

需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必

有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸

社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解

社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中

用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的

基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視

野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了

自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)

自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與

社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該

提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)

生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真

正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊、以后如果有機(jī)

會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出

了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的

營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有

到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)

展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合

作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深

遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐

是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓

住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與

意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的

發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己,

社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，

我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣

不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我

們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良

好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的

好渠道;是提升思懣，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新

的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)

實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，

卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲

“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的

東西容易被我們忽珞，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的

關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和

同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他

們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)

人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而

這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓

我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的

對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，

才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中c我想很多人和

我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。

或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)?/p>

他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻

無(wú)法讓我學(xué)到什么c我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，

有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主

動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)

有意想不到的收獲C

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理

性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。

其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)

保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)

對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校

的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就

行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,

只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別

小心謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去

適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛

心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處

理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、

并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工

作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量

而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,

才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們

的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天

來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到

了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白；大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，

拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜

合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社

會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛

向成功的彼岸。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇26

一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我對(duì)政府的日常工作有所了解，同時(shí)也有

了很多新的體會(huì)和感悟。我主要的工作是負(fù)責(zé)登記信息，面對(duì)大量

的名單和信息，我十分震驚，這是一項(xiàng)枯燥而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，因?yàn)?/p>

要保證信息正確無(wú)誤，所以必須要保持專心的態(tài)度，不過(guò)這很容易

使人感到疲憊，我所見(jiàn)到的或許只有他們?nèi)粘９ぷ鞯谋揭唤恰＿@

也讓我更加體會(huì)到了為人民服務(wù)的內(nèi)涵及共產(chǎn)黨員的信念和責(zé)任。

在這次實(shí)踐中，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉了自己的才華，培養(yǎng)

了自己的韌性，更重要的是為自己更好地融入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇27

寒假期間進(jìn)行社會(huì)家庭體驗(yàn)類活動(dòng)，雖不能說(shuō)完成了怎樣的任

務(wù)，也還是頗有體會(huì)。中學(xué)時(shí)期，只顧學(xué)習(xí)的我們似乎總是忽略了

家中的柴米油鹽，而到了大學(xué)，遠(yuǎn)在千里之外，更是很少能參與到

家庭生活中去，因比，難得一個(gè)悠閑的假期，也算是對(duì)過(guò)去生活所

缺失的一種彌補(bǔ)，尤其是我家中一次特別事件的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)真是

一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷，到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。

一、社會(huì)家庭活動(dòng)一病房體驗(yàn)

與別人的買(mǎi)菜做飯，洗衣打掃不同，我的所謂社會(huì)實(shí)踐抑或說(shuō)

家庭體驗(yàn)更有一種不幸，卻也有一絲欣慰。在寒假已過(guò)半的時(shí)候，

父親不幸檢查出血小板低，作為醫(yī)生，母親很快意識(shí)到事件的嚴(yán)重

性，已經(jīng)滿到加床的血液科病房，擁擠的三人間，連續(xù)的檢查，一

串的聲音，讓正在家中無(wú)所事事的我心口一疼，我心目中一直最健

康，最強(qiáng)大的父親，就這樣病了嗎，還是如此之重，如此之急？匆

忙趕到病房，爸爸還是往日的樣子，似乎看不出什么病痛，然而呢,

醫(yī)生告訴我們，這種情況可能已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月了，過(guò)去的一個(gè)月

中，父親的血小板只有三千，而正常人是十萬(wàn)至三十萬(wàn)，過(guò)年喝酒

與忙碌，不規(guī)律的生活，事后一想，不禁感慨上天還是善良的，沒(méi)

有讓不幸發(fā)生，倘若期間器官出血，或者血管裂縫，后果不堪設(shè)想。

第一天，我是中午到了病房，父親已經(jīng)開(kāi)始吊水用藥了，一天

二十多瓶液體，從早到晚，一直不能動(dòng)，一怕跑針，也還在于醫(yī)生

擔(dān)心出血，由于行動(dòng)不便，母親忙于看檢查結(jié)果，找醫(yī)生了解病情,

我便一直照顧著父親，喂飯，扶他上廁所，陪他聊天，平時(shí)雖然也

有聊，但如此長(zhǎng)時(shí)間和父親一起，聊著天，如果不考慮這惡劣的環(huán)

境與情形，也還是一種享受。期間陪他做了一次骨穿刺檢查，抽骨

髓的大針頭插入腰部，一個(gè)健壯的男醫(yī)生很費(fèi)勁的鉆、按，雖然我

是一名醫(yī)學(xué)生，看到這樣的情形，還是不禁心頭抽搐。

第一個(gè)晚上，在母親的堅(jiān)持下，我還是回家了，第二天中午，

趕到醫(yī)院，帶了午保，為了緩解無(wú)聊，還用電腦下了很多集電視劇

帶過(guò)去給爸爸看，繼續(xù)吊水，因?yàn)橐后w太多，換得太頻繁，我學(xué)會(huì)

了怎么換吊瓶，前面吊的是一些小瓶，三十毫升的，很快滴完，只

能一直密切注意著，沒(méi)有液體立即去換，中間去送了一次血樣，檢

驗(yàn)大廳里人來(lái)人往，隨意一瞥，目光所及都是一些或焦躁或無(wú)奈的

表情，不禁感嘆，醫(yī)院真是一個(gè)令人哀傷的地方。

第二天，父親的同事，朋友陸續(xù)前來(lái)看望，父親的血小板也有

了些許提高，一切都是轉(zhuǎn)好的跡象，總體情況已經(jīng)比之前樂(lè)觀許多

了，不過(guò)從醫(yī)院的角度，一切病情從最壞的情況考慮，我還是收到

了一份病危通知書(shū)，由于母親之前已經(jīng)了解過(guò)了，我便簽了字，不

得不說(shuō)，第一次簽這種字，心里很不好受，心中的責(zé)任感與對(duì)家庭

的概念也有了很大改變，不自覺(jué)地想到，如果一個(gè)人，我該如何生

活，該何去何從。

第二天晚上我是在醫(yī)院的度過(guò)的，簡(jiǎn)易的躺椅，我還是睡得蠻

好，有可能真的累了吧，但是想到父親病情已有了極大改善，還是

有堅(jiān)持下去的動(dòng)力c早上六點(diǎn)不到，擔(dān)心不熟練而耽誤時(shí)間的實(shí)習(xí)

生們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備抽血了，連續(xù)幾天的檢查，由于父親血小板低，

凝血能力弱，已經(jīng)在肘窩處留下了三個(gè)大大的紅點(diǎn)。我出去買(mǎi)了早

飯，八點(diǎn)醫(yī)生開(kāi)始查房，在父親病情穩(wěn)定下來(lái)，基本已度過(guò)危險(xiǎn)期

后，我開(kāi)始觀察醫(yī)院病房中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)我未來(lái)工作的環(huán)境

中，我對(duì)一切都是頗有興趣的，醫(yī)生和每個(gè)病人都要聊好一會(huì)，詢

問(wèn)病情，看檢查結(jié)果，又是還會(huì)閑聊一兩句，有可能這個(gè)房間病人

都還不是很重吧，氛圍還是隨意而柔和的，感覺(jué)上醫(yī)患關(guān)系也遠(yuǎn)沒(méi)

有想象的那么混亂，不過(guò)顯然是我以點(diǎn)帶面了吧，應(yīng)該慶幸，我們

是遇到了負(fù)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員，父親轉(zhuǎn)危為安，真要感謝這些白衣天使!

第三天，第四天，第五天，我一天天堅(jiān)持著，父親也在快速康

復(fù)著，大概在第五天吧，血液檢查顯示血小板已經(jīng)七萬(wàn)多了，到了

接近正常的水平，父親也算是完全度過(guò)了危險(xiǎn)，回想這五天，似乎

經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)，白天與黑夜的轉(zhuǎn)換，似乎比平時(shí)慢了好多倍，而

我們一家人的心境，也從谷底慢慢升起，似乎從黑暗中窺到了一絲

光亮，在醫(yī)療技術(shù)日益發(fā)展不斷完善的今天，我們都在相信著，都

在信賴著，作為一名任重而道遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)生，也看到了自己的未來(lái)道

路，能治病救人，不僅是救了一個(gè)人，更有可能挽救一個(gè)家庭，挽

救很多很多親朋好友的擔(dān)心與惆悵。

寒假中這一非同尋常的經(jīng)歷，也許比再多的思考，再多的生活

雜務(wù)都來(lái)得更有意義，我不僅更深一步體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)這一專業(yè)，更

加知道了一個(gè)男人對(duì)于家庭，對(duì)于生活的擔(dān)當(dāng)，他毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)

家庭的主心骨，正如我的父親，不得不承認(rèn)，我再成長(zhǎng)，再經(jīng)歷，

在他眼中永遠(yuǎn)是孩子，他就是我們家的天，當(dāng)被陰霾籠罩，總是會(huì)

對(duì)家庭造成莫大的創(chuàng)傷。正在成長(zhǎng)中的我，也立下了自己的愿望，

就像父親一樣，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)撐起自己的家。

關(guān)于醫(yī)院，在寒假期間無(wú)論是自己目觀耳聞，還是和母親的交

流，我都有了一些新的感受，在醫(yī)院工作，永遠(yuǎn)是忙碌的，越出色

的醫(yī)院，越出色的醫(yī)生，就有越多的事務(wù)，因?yàn)楦赣H還有另外的朋

友生病，我去過(guò)血液科和耳鼻喉科兩個(gè)科室，總體來(lái)說(shuō)，都是很擁

擠很攘亂的，醫(yī)生護(hù)士也總是焦頭爛額的狀態(tài)，而我的媽媽，是一

名皮膚科的醫(yī)生，有可能會(huì)覺(jué)得皮膚科是為科，又沒(méi)什么重病號(hào)，

沒(méi)什么手術(shù)，應(yīng)該會(huì)很輕松吧，殊不知她大年三十晚上還被安排了

夜班，一年到頭沒(méi)有休假，不僅門(mén)診，病房輪班倒，同時(shí)還有很重

的科研與教學(xué)任務(wù)，醫(yī)學(xué)作為一個(gè)學(xué)習(xí)周期如此長(zhǎng)的學(xué)科，工作量

還如此之大，也是令人唏噓，但同時(shí)我們也不可以只看到悲觀面，

醫(yī)生在社會(huì)上還是比較有社會(huì)地位的，在我父母的朋友中，無(wú)論是

官員抑或富商，對(duì)于我爸爸，在大學(xué)中工作，媽媽，醫(yī)生，還是非

常敬重的，高學(xué)歷總是醫(yī)生的代名詞，同時(shí)救死扶傷更是無(wú)尚光榮

的，對(duì)于醫(yī)生，相信救好一個(gè)病人，總會(huì)有成就感與自我實(shí)現(xiàn)感，

而對(duì)于患者，醫(yī)生真的就如天使一般，于水火中拉人一把，正是人

與人之間關(guān)懷，幫助的最好體現(xiàn)了吧。

現(xiàn)在我自己也是一名醫(yī)學(xué)生了，雖然才大一，還是感覺(jué)到課業(yè)

很重，要學(xué)的東西也很多，和許多同年級(jí)的同學(xué)比起來(lái)，我們專業(yè)

的課表總是擁擠很多，以致晚上上自習(xí)的時(shí)間都被壓縮到很緊張，

同時(shí)，我的同學(xué)們也的確很優(yōu)異，總有人可以在繁雜的知識(shí)中來(lái)去

自如，也有人可以做到玩得好亦學(xué)的好，而作為大多數(shù)普通人中一

員的我們，也都在為了自己的理想不懈努力著，每人都有自己的方

式，都有自己的愿望，也許未來(lái)有人出彩，有人黯淡，但對(duì)于現(xiàn)如

今大多數(shù)醫(yī)學(xué)生的努力和堅(jiān)韌，我很敬佩也努力在學(xué)習(xí)，相信未來(lái)

的一切，建立在現(xiàn)在奮斗的基礎(chǔ)上，都是我們值得擁有的。

二、家庭體驗(yàn)

在寒假中，關(guān)于家庭生活，雖然一直在家，但是對(duì)于家務(wù)，實(shí)

在是參與的