如何提前取消休學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的征途上，我始終秉持著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的追求。然而，由于個(gè)人的健康狀況和現(xiàn)實(shí)生活的需要，我曾于[具體年份]年[具體月份]向?qū)W校提交了休學(xué)申請(qǐng)書，希望能夠暫時(shí)離開校園，以應(yīng)對(duì)突發(fā)的健康問題和生活壓力。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整和努力，我深感自己已經(jīng)具備了重新回歸校園的條件和能力，因此，我懷著誠摯的心情，鄭重地向?qū)W校提出提前取消休學(xué)申請(qǐng)的請(qǐng)求，希望能夠盡快回到熟悉的校園，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)?zhí)崆叭∠輰W(xué)，恢復(fù)在校學(xué)習(xí)狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我需要提交正式的申請(qǐng)書，并說明申請(qǐng)的原因和個(gè)人的決心。我深知休學(xué)是對(duì)學(xué)業(yè)的一種中斷，也是對(duì)學(xué)校資源的一種占用，因此，我愿意承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，確保自己能夠順利回歸校園，并盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

（一）健康狀況的改善

當(dāng)初申請(qǐng)休學(xué)的主要原因是我的健康狀況出現(xiàn)了問題。在休學(xué)前，我長期受到[具體疾病或健康問題]的困擾，這不僅影響了我的學(xué)習(xí)和生活，還給我?guī)砹司薮蟮男睦韷毫Α榱烁玫刂委熂膊?，我不得不暫時(shí)離開校園，尋求專業(yè)的醫(yī)療幫助。經(jīng)過一段時(shí)間的治療和調(diào)養(yǎng)，我的身體狀況已經(jīng)得到了顯著的改善，已經(jīng)能夠適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。

然而，我深知康復(fù)是一個(gè)長期的過程，需要持續(xù)的關(guān)注和努力。因此，我并沒有因?yàn)闀簳r(shí)的好轉(zhuǎn)而放松警惕，而是堅(jiān)持定期復(fù)查，保持良好的生活習(xí)慣，以確保自己的健康狀況能夠穩(wěn)定下來。目前，我已經(jīng)完全擺脫了[具體疾病或健康問題]的困擾，身體狀況已經(jīng)恢復(fù)到了正常水平，完全能夠適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（二）生活壓力的緩解

除了健康狀況的問題，生活壓力也是我申請(qǐng)休學(xué)的重要原因之一。在休學(xué)前，我的家庭面臨著[具體生活壓力，如經(jīng)濟(jì)困難、家庭變故等]的挑戰(zhàn)，這給我?guī)砹司薮蟮男睦碡?fù)擔(dān)。為了能夠更好地照顧家庭，分擔(dān)家庭的責(zé)任，我不得不暫時(shí)離開校園，尋求新的出路。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸緩解了家庭的生活壓力，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了明顯的改善。

然而，我深知學(xué)業(yè)的重要性，也明白只有通過知識(shí)的積累才能更好地改變自己的命運(yùn)。因此，我并沒有因?yàn)闀簳r(shí)的困難而放棄學(xué)業(yè)，而是利用這段時(shí)間積極尋找解決方法，努力減輕家庭負(fù)擔(dān)。目前，家庭的生活壓力已經(jīng)得到了有效的緩解，我已經(jīng)有足夠的時(shí)間和精力重新投入到學(xué)業(yè)中，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)旅程。

（三）學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整

在休學(xué)前，我并沒有制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這導(dǎo)致我在休學(xué)期間缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，最終影響了我的學(xué)業(yè)進(jìn)度。為了能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。我計(jì)劃在接下來的學(xué)習(xí)中，更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，提高自己的學(xué)習(xí)效率，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)休學(xué)期間落下的課程。

此外，我還積極與老師和同學(xué)保持聯(lián)系，了解學(xué)校的教學(xué)安排和課程進(jìn)度，以便更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，通過合理的規(guī)劃和努力，我一定能夠快速跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，并取得優(yōu)異的成績。

三、決心和要求

（一）決心

我深知，提前取消休學(xué)不僅是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校的一種信任。因此，我決心在接下來的學(xué)習(xí)中，更加努力，更加認(rèn)真，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，積極參與課堂討論，認(rèn)真完成作業(yè)，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)休學(xué)期間落下的課程。

此外，我還將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我相信，通過自己的努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)子，為學(xué)校的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）態(tài)度

我將以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕挫折，勇于面對(duì)，勇于克服。我明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累、不斷進(jìn)步的過程，需要付出大量的努力和時(shí)間。因此，我將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

此外，我還將積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)，增長見識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名全面發(fā)展的人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

（三）具體要求

1.請(qǐng)學(xué)校盡快審核我的休學(xué)申請(qǐng)，并安排我恢復(fù)在校學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.請(qǐng)學(xué)校為我提供必要的幫助和支持，包括課程安排、學(xué)習(xí)資料等，以確保我能夠順利回歸校園。

3.請(qǐng)學(xué)校定期與我進(jìn)行溝通，了解我的學(xué)習(xí)情況和身體狀況，以便及時(shí)提供幫助和支持。

4.請(qǐng)學(xué)校為我提供必要的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，包括書館、實(shí)驗(yàn)室等，以便我能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.請(qǐng)學(xué)校為我提供必要的生活保障，包括住宿、飲食等，以確保我能夠安心學(xué)習(xí)。

我深知，提前取消休學(xué)需要學(xué)校的大力支持和幫助，因此，我將以更加努力的態(tài)度回報(bào)學(xué)校的信任和支持。我將以優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)證明自己的決心和能力，為學(xué)校的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。

四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、落款

申請(qǐng)人：[申請(qǐng)人姓名]

[單位名稱]（需蓋章）

[年]年[月]日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

學(xué)號(hào)：202011345678

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：[此處填寫電話號(hào)碼，但根據(jù)要求不提供具體數(shù)字，可寫為“已預(yù)留學(xué)校服務(wù)熱線”]

家庭住址：[此處填寫住址，但根據(jù)要求不提供具體地址，可寫為“戶籍所在地，現(xiàn)有固定住址”]

身份證號(hào)碼：[此處填寫身份證號(hào)碼，但根據(jù)要求不提供具體數(shù)字，可寫為“已按規(guī)定填寫”]

目前健康狀況：良好，已完全康復(fù)，符合正常學(xué)習(xí)條件

目前居住情況：已在校內(nèi)或周邊租房，具備獨(dú)立生活能力

目前工作情況：無業(yè)，休學(xué)期間未從事與專業(yè)相關(guān)或能提升學(xué)業(yè)的工作，僅進(jìn)行必要的康復(fù)訓(xùn)練和家庭事務(wù)處理

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系貴校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級(jí)1班學(xué)生，曾于2021年9月提交休學(xué)申請(qǐng)書，因個(gè)人健康原因申請(qǐng)休學(xué)一年，至2022年9月結(jié)束?，F(xiàn)休學(xué)期滿，本人身體狀況已完全恢復(fù)，學(xué)習(xí)意志堅(jiān)定，具備重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和條件。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)，特此提出提前取消休學(xué)申請(qǐng)，懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門審核批準(zhǔn)，允許本人提前恢復(fù)學(xué)籍，回歸課堂，繼續(xù)完成本科學(xué)業(yè)。本申請(qǐng)旨在請(qǐng)求學(xué)校撤銷原休學(xué)決定，恢復(fù)本人正常在校生身份，并請(qǐng)求學(xué)校協(xié)調(diào)后續(xù)課程安排、學(xué)分認(rèn)定等相關(guān)事宜，確保本人能夠順利銜接休學(xué)前后的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不因休學(xué)影響學(xué)業(yè)進(jìn)度。

三、事實(shí)與理由

（一）健康狀況顯著改善，完全具備學(xué)習(xí)條件

本人于2021年8月被診斷出患有[此處可填寫具體疾病名稱，如“急性髓系白血病”，但根據(jù)要求不寫具體，可寫為“一種需要長期治療和康復(fù)的內(nèi)科疾病”]，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)休學(xué)一年，以便接受系統(tǒng)治療和休養(yǎng)。在休學(xué)期間，本人積極配合醫(yī)院進(jìn)行治療，按時(shí)服藥，定期復(fù)查，并嚴(yán)格遵循醫(yī)囑進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過一年的精心治療和自我調(diào)適，截至2022年8月，經(jīng)醫(yī)院全面檢查確認(rèn)，本人病情已得到完全控制，各項(xiàng)生理指標(biāo)均已恢復(fù)正常水平，身體狀況已完全達(dá)到正常大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。休學(xué)期間，本人未出現(xiàn)任何病情復(fù)發(fā)或惡化的情況，目前身體各項(xiàng)機(jī)能良好，精力充沛，能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)。

休學(xué)期間的康復(fù)過程并非一帆風(fēng)順，本人曾面臨多次病情波動(dòng)和心理壓力的考驗(yàn)。但本人始終保持著積極樂觀的心態(tài)，通過家人、朋友的鼓勵(lì)以及心理輔導(dǎo)老師的幫助，逐步克服了病痛帶來的恐懼和焦慮。同時(shí)，本人利用休學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解自身疾病的相關(guān)信息，這不僅增強(qiáng)了對(duì)病情的掌控能力，也培養(yǎng)了本人面對(duì)困難的勇氣和毅力。通過這一年的磨礪，本人不僅身體狀況得到恢復(fù)，心理素質(zhì)也得到了顯著提升，更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，渴望能夠重返校園，繼續(xù)深造。

（二）休學(xué)期間合理規(guī)劃時(shí)間，未荒廢學(xué)業(yè)

雖然休學(xué)期間主要精力集中于治療和康復(fù)，但本人始終沒有放棄學(xué)業(yè)，而是積極尋求平衡治療與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在病情允許的情況下，本人通過線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、書館資源以及與原班級(jí)同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，并嘗試完成了一些編程練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐。雖然由于身體狀況限制，未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)全部課程內(nèi)容，但本人已經(jīng)盡力彌補(bǔ)了部分知識(shí)差距，并對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有了初步的規(guī)劃。

此外，本人還利用休學(xué)時(shí)間閱讀了大量與專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，拓寬了知識(shí)面，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。例如，本人系統(tǒng)閱讀了《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》、《算法導(dǎo)論》等經(jīng)典教材，并嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。雖然這些努力未能轉(zhuǎn)化為正式的學(xué)分，但本人相信這些非正式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)本人后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極的影響。通過這些努力，本人不僅沒有荒廢學(xué)業(yè)，反而更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)了重返校園的信心。

（三）家庭經(jīng)濟(jì)狀況穩(wěn)定，具備獨(dú)立生活能力

休學(xué)期間，本人在經(jīng)濟(jì)方面主要依靠家庭支持。起初，由于疾病治療費(fèi)用較高，家庭經(jīng)濟(jì)壓力較大。但在休學(xué)一年后，隨著病情的好轉(zhuǎn)和治療費(fèi)用的降低，家庭經(jīng)濟(jì)狀況逐漸好轉(zhuǎn)。同時(shí)，本人的家人也在努力尋找新的收入來源，通過[此處可填寫具體方式，如“父親從事兼職工作”、“母親調(diào)整工作增加收入”等，但根據(jù)要求不寫具體，可寫為“積極尋求新的經(jīng)濟(jì)來源”]，家庭收入有所增加，已經(jīng)能夠滿足本人學(xué)習(xí)和生活的基本需求。

此外，休學(xué)期間本人也積極學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，合理安排個(gè)人開支，避免了不必要的浪費(fèi)。目前，本人已經(jīng)在校內(nèi)或周邊租房，具備獨(dú)立生活能力，能夠自行處理日常生活中的各項(xiàng)事務(wù)。家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和本人的獨(dú)立生活能力均已得到改善，能夠保證本人重返校園后能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，無需過多擔(dān)心生活問題。

（四）對(duì)未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃明確，渴望重回校園

休學(xué)期間，本人深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也更加珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過與其他同學(xué)的交流和學(xué)校的政策了解，本人對(duì)未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。本人計(jì)劃在重返校園后，更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與科研項(xiàng)目，爭取在本科階段發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為未來的研究生學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，本人還計(jì)劃積極參加學(xué)校的各類社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，提高自身的綜合素質(zhì)，拓展人際關(guān)系。本人相信，通過積極參與校園生活，能夠更好地融入集體，學(xué)習(xí)他人的長處，提升自身能力。目前，本人已經(jīng)與原班級(jí)的同學(xué)們保持了密切的聯(lián)系，他們對(duì)本人的回歸表示歡迎和期待，這也更加堅(jiān)定了本人重返校園的決心。

（五）符合學(xué)校休學(xué)規(guī)定，請(qǐng)求提前取消休學(xué)

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第十五條的規(guī)定，“學(xué)生因病或其他特殊原因不能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，經(jīng)本人申請(qǐng)和學(xué)校批準(zhǔn)，可以休學(xué)?！钡诙鶙l進(jìn)一步明確，“休學(xué)以一年為限。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍。休學(xué)學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行?！北救嗽谛輰W(xué)前已按照學(xué)校規(guī)定提交了休學(xué)申請(qǐng)書，并獲得了學(xué)校的批準(zhǔn)?，F(xiàn)休學(xué)期滿，本人身體狀況已完全恢復(fù)，符合正常學(xué)習(xí)條件，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，本人有權(quán)申請(qǐng)?zhí)崆叭∠輰W(xué)，恢復(fù)學(xué)籍。

此外，本人休學(xué)原因系因健康問題，并非主觀意愿逃避學(xué)習(xí)。在休學(xué)期間，本人始終沒有放棄學(xué)業(yè)，而是積極尋求治療和康復(fù)，并努力保持與學(xué)校的學(xué)習(xí)聯(lián)系?，F(xiàn)本人已完全康復(fù)，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的條件，提前取消休學(xué)符合本人實(shí)際情況和學(xué)校管理規(guī)定。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門從本人實(shí)際情況出發(fā)，審核批準(zhǔn)本人的提前取消休學(xué)申請(qǐng)，允許本人回歸校園，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

[單位名稱]（需蓋章）

2022年8月28日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、學(xué)生處負(fù)責(zé)人：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本人，[你的姓名]，系[你的學(xué)院]學(xué)院[你的專業(yè)]專業(yè)[你的年級(jí)]級(jí)[你的班級(jí)]班學(xué)生，學(xué)號(hào)：[你的學(xué)號(hào)]。曾于[申請(qǐng)休學(xué)的年份]年[申請(qǐng)休學(xué)的月份]因[簡述休學(xué)原因，如“個(gè)人及家庭重要事務(wù)需要處理”或“個(gè)人健康原因需要長期休養(yǎng)”，但此處不展開具體細(xì)節(jié)]，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)，獲得了批準(zhǔn)，休學(xué)期限至[休學(xué)期滿的年份]年[休學(xué)期滿的月份]止?，F(xiàn)休學(xué)期滿，本人相關(guān)事宜已妥善處理完畢/身體狀況已完全恢復(fù)，符合返校學(xué)習(xí)條件，特此鄭重向?qū)W校提出提前取消休學(xué)、恢復(fù)學(xué)籍的申請(qǐng)，希望能夠提前結(jié)束休學(xué)狀態(tài)，于[你希望返校的年份]年[你希望返校的月份]正式返校，繼續(xù)完成本科學(xué)業(yè)。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對(duì)本人的申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審核，并予以批準(zhǔn)。

（二）申請(qǐng)理由

1.**個(gè)人事務(wù)處理完畢，具備返校條件**

在申請(qǐng)休學(xué)時(shí)，本人所面臨的個(gè)人及家庭重要事務(wù)主要涉及[此處可簡述事務(wù)性質(zhì)，如“家庭經(jīng)濟(jì)困難需要本人暫時(shí)回家協(xié)助經(jīng)營家庭生意”或“家庭重要成員需要本人長期照顧”，但此處不展開具體細(xì)節(jié)]。這些事務(wù)對(duì)本人產(chǎn)生了較大的時(shí)間和精力壓力，影響了本人的正常學(xué)習(xí)和生活，為了能夠更好地處理這些事務(wù)，確保家庭和個(gè)人的穩(wěn)定，本人不得不申請(qǐng)休學(xué)，暫時(shí)離開校園。

經(jīng)過一年的精心處理和努力，目前，休學(xué)前本人所面臨的個(gè)人及家庭重要事務(wù)已經(jīng)處理完畢。無論是家庭生意已經(jīng)步入正軌，無需本人再繼續(xù)回家協(xié)助經(jīng)營，還是需要本人長期照顧的家庭成員已經(jīng)康復(fù)，能夠獨(dú)立生活，本人已經(jīng)完全擺脫了這些事務(wù)的困擾，具備了返校學(xué)習(xí)的條件和能力。本人已經(jīng)與相關(guān)方面妥善溝通，安排好了所有事宜，確保了個(gè)人事務(wù)的處理結(jié)果令人滿意，不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成影響。目前，本人已經(jīng)能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，渴望回到熟悉的校園環(huán)境中，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

2.**身體狀況完全恢復(fù)，符合學(xué)習(xí)要求**

（如果休學(xué)原因是健康原因，則詳細(xì)說明）

在申請(qǐng)休學(xué)時(shí)，本人因患有[此處可簡述疾病名稱，如“一種需要長期治療和康復(fù)的內(nèi)科疾病”，但此處不展開具體細(xì)節(jié)]，經(jīng)醫(yī)院診斷后，需要接受長期的治療和康復(fù)。為了能夠更好地治療疾病，恢復(fù)健康，本人申請(qǐng)休學(xué)，暫時(shí)離開校園，以便在相對(duì)安靜的環(huán)境中進(jìn)行治療和休養(yǎng)。

經(jīng)過一年多的系統(tǒng)治療和精心護(hù)理，目前，本人的身體狀況已經(jīng)完全恢復(fù)。經(jīng)醫(yī)院多次檢查確認(rèn)，本人各項(xiàng)生理指標(biāo)均已恢復(fù)正常水平，病情已得到完全控制，不再存在任何健康風(fēng)險(xiǎn)。本人已經(jīng)能夠適應(yīng)正常的校園生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，完全符合返校學(xué)習(xí)的身體條件。

（如果休學(xué)原因不是健康原因，則此條不適用或簡要說明）

3.**學(xué)業(yè)規(guī)劃清晰，渴望重回校園**

在休學(xué)期間，本人始終沒有放棄學(xué)業(yè)，而是通過多種途徑與學(xué)校保持聯(lián)系，了解學(xué)校的課程安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度。本人積極利用休學(xué)時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)了已學(xué)課程的知識(shí)點(diǎn)，并預(yù)習(xí)了部分后續(xù)課程的內(nèi)容。同時(shí)，本人還通過線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、書館資源以及與原班級(jí)同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，并嘗試完成了一些編程練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐。雖然由于身體狀況限制，未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)全部課程內(nèi)容，但本人已經(jīng)盡力彌補(bǔ)了部分知識(shí)差距，并對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有了清晰的規(guī)劃。

目前，本人已經(jīng)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了返校后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。本人計(jì)劃在返校后，更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與科研項(xiàng)目，爭取在本科階段發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為未來