八年級英語第二單元（*Howoftendoyouexercise?*）重點(diǎn)知識梳理一、核心詞匯與短語精講（一）高頻詞匯解析1.頻率類詞匯howoften：疑問詞組，詢問動作發(fā)生的頻率（多久一次），回答需用“次數(shù)+時間段”或頻度副詞（如*always,usually*等）。hardly：副詞，表“幾乎不”，本身含否定意義，不可與*not*連用（例：*IhardlywatchTV.（我?guī)缀醪豢措娨?。?）。once/twice：副詞，表“一次/兩次”；三次及以上用“基數(shù)詞+*times*”（如*threetimes,fivetimes*）。2.活動類詞匯exercise：作動詞表“鍛煉；練習(xí)”（例：*Iexerciseeverymorning.（我每天早上鍛煉。）*）；作名詞表“鍛煉（不可數(shù)）；習(xí)題（可數(shù)）”（例：*doeyeexercises（做眼保健操）*）。program：名詞，“節(jié)目；程序”（美式拼寫，英式為*programme*），常用搭配*watchaprogram*（看節(jié)目）。swing：作動詞表“搖擺；擺動”，作名詞表“秋千”，短語*swingdance*指“搖擺舞”。（二）重點(diǎn)短語歸納1.日?；顒佣陶Z*gotothemovies*：看電影（=*gotoamovie*）。*helpwithhousework*：幫忙做家務(wù)（*with*后接名詞；若接動詞需用*“help(to)dosth.”*）。*playsports*：做運(yùn)動（*sport*表“體育運(yùn)動”時常用復(fù)數(shù)，例：*playballsports（玩球類運(yùn)動）*）。2.頻率與時間短語*onweekends*：在周末（美式；英式常用*“atweekends”*）。*atleast*：至少（反義短語*“atmost”*表“至多”）。*not...atall*：一點(diǎn)也不（例：*Idon'tlikecoffeeatall.（我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。）*）。二、語法要點(diǎn)突破（一）頻度副詞的用法頻度副詞（*always,usually,often,sometimes,hardlyever,never*）表示動作發(fā)生的頻率，位置規(guī)則：放在實義動詞前（例：*Sheoftenplaysbasketball.（她經(jīng)常打籃球。）*）；放在be動詞、助動詞、情態(tài)動詞后（例：*Heisalwayslate.（他總是遲到。）*/*Icanneverunderstandhim.（我永遠(yuǎn)無法理解他。）*）。頻率排序（從高到低）：*always*（總是）>*usually*（通常）>*often*（經(jīng)常）>*sometimes*（有時）>*hardlyever*（幾乎不）>*never*（從不）。（二）*Howoften*引導(dǎo)的特殊疑問句1.用法：詢問動作發(fā)生的頻率（多久一次），結(jié)構(gòu)為：Howoften+do/does+主語+動詞原形+其他？例：—*Howoftendoyougoshopping?*—*Onceaweek.（一周一次。）*2.回答方式：用頻度副詞：*Iusuallyexerciseinthemorning.（我通常早上鍛煉。）*用“次數(shù)+時間段”：*Wegocampingtwiceamonth.（我們每月露營兩次。）*（三）一般現(xiàn)在時的頻率表達(dá)描述“習(xí)慣性、規(guī)律性”的動作時，需用一般現(xiàn)在時，注意人稱變化：主語為第三人稱單數(shù)（*he/she/it*等）時，動詞需加*-s/-es*（例：*ShewatchesTVeveryday.（她每天看電視。）*）；主語為第一、二人稱或復(fù)數(shù)時，動詞用原形（例：*Theyoftenplayfootball.（他們經(jīng)常踢足球。）*）。三、重點(diǎn)句型與情景運(yùn)用（一）詢問與回答頻率1.基本句型：—*Howoftendoyou______?*—*I______(dosth.)+頻度副詞/次數(shù)+時間段.*示例：—*Howoftendoesyourfatherdrinkcoffee?*—*Hehardlyeverdrinkscoffee.Hepreferstea.（他幾乎不喝咖啡，更喜歡喝茶。）*2.拓展句型：—*Whatdoyouusuallydoonweekends?*—*Iusuallyhelpmymothercleanthehouse.（我通常幫媽媽打掃房子。）*（二）陳述習(xí)慣與建議1.陳述日常習(xí)慣：*Ialwaysgetupat6:30a.m.andthenexerciseforhalfanhour.（我總是早上6:30起床，然后鍛煉半小時。）*2.提出建議（含情態(tài)動詞*should*）：*Weshouldeatmorevegetablesandlessjunkfoodtokeephealthy.（我們應(yīng)該多吃蔬菜、少吃垃圾食品來保持健康。）*四、寫作指導(dǎo)：“我的周末/日?；顒印保ㄒ唬懽鹘Y(jié)構(gòu)1.開頭：點(diǎn)明主題（如*MyWeekendRoutine*/*HowISpendMyWeekends*）。2.中間：按“活動+頻率”的邏輯描述，可加入感受或原因（例：*Ilikereadingbecauseitmakesmerelaxed.（我喜歡閱讀，因為它讓我放松。）*）。3.結(jié)尾：總結(jié)習(xí)慣的意義，或表達(dá)對未來的規(guī)劃（例：*Ithinkahealthyroutinehelpsmestudybetter.（我認(rèn)為健康的日常習(xí)慣能幫我更好地學(xué)習(xí)。）*）。（二）范文示例（片段）*MyWeekendRoutine*（三）寫作注意事項正確使用頻度副詞的位置（例：*Ialwaysdohomeworkfirst.（我總是先做作業(yè)。）*而非*Idoalwayshomework...*）；第三人稱單數(shù)動詞變形（例：*ShewatchesTV...（她看電視……）*而非*Shewatch...*）；用連接詞（*and,but,because*等）使文章連貫。五、易錯點(diǎn)與易混點(diǎn)辨析（一）*hardly*vs.*hard*hardly：副詞，表“幾乎不”（含否定），例：*Icanhardlybelieveit.（我?guī)缀醪桓蚁嘈?。?hard：可作副詞（“努力地；猛烈地”）或形容詞（“堅硬的；困難的”），例：*Heworkshard.（他努力工作。）*/*Themathproblemishard.（這道數(shù)學(xué)題很難。）*（二）*howoften*vs.*howlong*vs.*howsoon*howoften：問頻率（多久一次），回答用“次數(shù)+時間段”或頻度副詞；howlong：問時長（多久）或長度（多長），回答用“*for+時間段*”或具體長度；howsoon：問多久之后（將來時間），回答用“*in+時間段*”。示例：—*Howoftendoyouexercise?*—*Threetimesaweek.（頻率）*—*Howlongdidyoustaythere?*—*Fortwohours.（時長）*（三）次數(shù)表達(dá)的易錯點(diǎn)*once*（一次）、*twice*（兩次）為特殊形式，