2026屆高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)+從酸雨治理到氧化還原概念、應(yīng)用與辨析_第1頁(yè)
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2026屆高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律從酸雨治理到氧化還原——概念、應(yīng)用與辨析考點(diǎn)一氧化還原反應(yīng)及相關(guān)概念圖片:被酸雨腐蝕的森林/雕塑vs.現(xiàn)代化的工廠煙氣處理裝置

對(duì)比展示危害與治理1.理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。2.知道常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng),并能利用氧化還原反應(yīng)等概念對(duì)常見(jiàn)反應(yīng)進(jìn)行分類和分析說(shuō)明。3.能從元素價(jià)態(tài)的角度,依據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,預(yù)測(cè)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和變化。課標(biāo)要求數(shù)據(jù)/事實(shí)

酸雨主要成因酸雨(pH<5.6)的主要成因之一是化石燃料燃燒產(chǎn)生二氧化硫(SO?)。大量化石燃料的使用,使得二氧化硫排放到大氣中,經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)形成酸雨。解決問(wèn)題怎樣治理SO??SO?,將其轉(zhuǎn)化為無(wú)害或有用的物質(zhì)。這是解決酸雨問(wèn)題的關(guān)鍵,視角類別價(jià)態(tài)

價(jià)類二維視角思考:如何運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)處理環(huán)境污染物。酸性氧化物

用堿液吸收

轉(zhuǎn)化為Na2SO3+4價(jià)

硫磺:約600-900元/噸

硫酸鈉400-700元/噸

亞硫酸鈉:約2000-3500元/噸Na2SO4S燃煤工業(yè)脫硫法(鈣基固硫)

思考:在燃煤中加入碳酸鈣,可減少SO?排放,請(qǐng)思考其中發(fā)生了什么反應(yīng)?寫(xiě)出反應(yīng)方程式。2CaO+2SO?+O?=2CaSO?從氧化還原角度分析各物質(zhì)的作用:_____失去電子,化合價(jià)______,被氧化。在反應(yīng)中作_______,生成________產(chǎn)物。_____得到電子,化合價(jià)______,被還原。在反應(yīng)中作_______,生成________產(chǎn)物。升失氧降得還,劑性一致其它相反概念構(gòu)建1——SO?的“凈化”(還原性)

氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念及表示方法升失氧降得還,劑性一致其它相反工業(yè)制硫酸/尾氣處理思考:如何將SO?轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì),寫(xiě)出化學(xué)方程式?SO?+2H2S=3S↓+2H2O從氧化還原角度分析各元素價(jià)態(tài)的變化,各物質(zhì)的作用:SO?作______,H2S作______,S是______?!靖拍钌罨垦趸瘎?SO?)在該反應(yīng)中,SO?作為氧化劑,其化合價(jià)降低,本身被還原,這進(jìn)一步深化了對(duì)氧化劑概念的理解,讓學(xué)生明白SO?在特定反應(yīng)中的作用。

還原劑(H?S)H?S在反應(yīng)里是還原劑,化合價(jià)升高,本身被氧化,通過(guò)此反應(yīng)能強(qiáng)化學(xué)生對(duì)還原劑概念的認(rèn)識(shí),理解其在氧化還原反應(yīng)中的特性。概念構(gòu)建2——SO?的“利用”(氧化性)重要認(rèn)識(shí)

同一物質(zhì)如SO?,在與不同物質(zhì)反應(yīng)時(shí),其角色會(huì)發(fā)生變化,既可以作氧化劑,也能作還原劑,具體取決于反應(yīng)中的對(duì)手,這體現(xiàn)了物質(zhì)性質(zhì)的有條件變化觀。類似的還有Fe2+、H2O2等+4價(jià)可升可降Fe2+、SO?以還原性為主H2O2以氧化性為主

常見(jiàn)氧化劑(樂(lè)于得到電子,本身被還原)常見(jiàn)氧化劑包括某些非金屬單質(zhì)、含有高價(jià)態(tài)元素的化合物、過(guò)氧化物。動(dòng)動(dòng)手:寫(xiě)出常見(jiàn)產(chǎn)物

等。如:F2O2Cl2Br2Fe3+I2S濃H2SO4MnO4-Cr2O72-HNO3H2O2ClO-知識(shí)系統(tǒng)化——常見(jiàn)氧化劑影響氧化性強(qiáng)弱的因素:本身性質(zhì),濃度,溫度,pH等

知識(shí)系統(tǒng)化——常見(jiàn)還原劑

常見(jiàn)還原劑包括活潑的金屬單質(zhì)、非金屬陰離子及含低價(jià)態(tài)元素的化合物、低價(jià)金屬陽(yáng)離子、某些非金屬單質(zhì)及其氫化物等。動(dòng)動(dòng)手:根據(jù)以上提示寫(xiě)出常見(jiàn)還原劑及其產(chǎn)物還原劑+氧化劑

=氧化產(chǎn)物+

還原產(chǎn)物F2O2Cl2Br2Fe3+I2S還原劑+氧化劑

=氧化產(chǎn)物+

還原產(chǎn)物常見(jiàn)氧化劑(樂(lè)于得到電子)常見(jiàn)還原劑(樂(lè)于失去電子)

真題典例

選項(xiàng)中發(fā)生了什么反應(yīng).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.(2024·吉林高考)用過(guò)氧碳酸鈉漂白衣物:利用的是Na2CO4具有強(qiáng)氧

化性B.(2024·河北高考)還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體點(diǎn)燃后有爆鳴

聲,說(shuō)明H2O具有還原性C.(2024·貴州高考)向BaCl2溶液中先通入適量SO2,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加

入稀硝酸,有白色沉淀生成,說(shuō)明HNO3有強(qiáng)氧化性D.(2024·江蘇高考)向2

mL

0.1

mol·L-1的Na2S溶液中滴加幾滴溴水,

振蕩,產(chǎn)生淡黃色沉淀,說(shuō)明氧化性:Br2>S√練習(xí)(2025·云南卷)稻殼制備納米Si的流程圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

B真題典例練習(xí)(2025·重慶卷)氧化過(guò)程中為保證氧化完全,需加入過(guò)量的K

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