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文檔簡介

小學(xué)語文教學(xué)試卷可一.看拼音寫詞語。(8分)

chūnfēnɡlínqǐwúrénzhāoyào

xīnyěhuābànyáoyǔshènyuǎn

yáoshēnɡyínyuèɡāoɡēnɡxiǎoxiǎo

pínpínjiānjiānqīnɡwēiwēi

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

處(chǔ/chù)奔(bēn/bèn)鮮(xiān/xiǎn)

角(jiǎo/jiào)重(chónɡ/zhònɡ)臟(zānɡ/zànɡ)

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)

驚天動(dòng)地大驚小怪半信半疑意氣風(fēng)發(fā)自言自語

四.查字典填空。(3分)

“雀”字用部首查字法應(yīng)先查部首“”,再查除部首外還有畫。

“爽”字在字典里的解釋有:①明朗;②舒暢;③爽快;④不整齊。給“天氣涼爽”的“爽”選擇合適的解釋,序號(hào)是。

“禁”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“”,再查音節(jié)“”。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

(1)雖然遇到了困難,但他一點(diǎn)也不(沮喪沉著)。

(2)春天來了,小草(探出鉆出)頭來,好奇地望著世界。

(3)老師的話重心長,我們(認(rèn)真耐心)地聽著。

(4)這件衣服的顏色非常(鮮艷鮮美),我很喜歡。

(5)他學(xué)習(xí)非常(認(rèn)真仔細(xì)),每次作業(yè)都完成得很出色。

(6)公園里的花壇五顏六色,景色十分(美麗優(yōu)美)。

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.我和同學(xué)們都興高采烈地參加學(xué)校舉辦的科技活動(dòng)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.學(xué)校的花園里栽種了許多美麗的鮮花和樹木。

4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.把句子寫具體:天上的云彩。

2.用“不但……而且……”造句。

3.改成反問句:這片森林真美??!

4.用上“陸續(xù)”、“仍然”造句。

八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)

1.《草》的作者是唐朝的詩人。

2.《古文觀止》中“敏而好學(xué),不恥下問”說的是孔子的弟子。

3.《爬山虎的腳》一文作者是,課文描寫了爬山虎的葉子和。

4.《爬山虎的腳》中描寫爬山虎是怎樣向上爬的句子是:“?!?/p>

5.《吃水不忘挖井人》的故事發(fā)生在時(shí)期,反映了解放軍和鄉(xiāng)親們之間的。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

小紅家門前有一條小河。河水清清的,可以看見河底光滑的石頭。河岸上長滿了綠油油的草。春天,河水上漲,淹沒了草地,小魚小蝦在水中快活地游來游去。夏天,河水退去,草地又露出來了,上面開滿了五顏六色的小花。小河給小紅家?guī)砹嗽S多快樂。

1.短文中描寫了小河的______、______和______三個(gè)季節(jié)的景色。

2.請(qǐng)用“______”畫出文中描寫河水清的句子。

3.小河給小紅家?guī)砹薩_____。

4.你還知道哪些關(guān)于小河的描寫?請(qǐng)寫一句。

5.小短文主要寫了什么?請(qǐng)用簡潔的話概括。

十.作文。(30分)

請(qǐng)以“我的______”為題,寫一篇作文。內(nèi)容可以寫你的家人、朋友、老師、同學(xué),也可以寫你的寵物、你的愛好、你印象深刻的一次活動(dòng)等。要表達(dá)出你的真情實(shí)感,語句通順,不少于400字。

一.看拼音寫詞語。(8分)

春風(fēng)蓮起無人趙要新葉花瓣搖雨深遠(yuǎn)

燕聲銀月高高興興平平整整清微微微

解析:考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握情況,通過拼音寫出相應(yīng)的漢字,題目選取的詞語均為小學(xué)階段常見的詞匯,與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

處(√chǔ)奔(√bēn)鮮(√xiān)

角(√jiǎo)重(√chóng)臟(√zāng)

解析:考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的辨別能力,題目選取的多音字均為小學(xué)階段常見的字,且在教材中有所涉及,符合教學(xué)實(shí)際。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)

驚天動(dòng)地大驚小怪半信半疑意氣風(fēng)發(fā)自言自語

解析:考查學(xué)生對(duì)成語的積累和運(yùn)用能力,題目選取的成語均為小學(xué)階段應(yīng)掌握的常見成語,與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。

四.查字典填空。(3分)

“雀”字用部首查字法應(yīng)先查部首“鳥”,再查除部首外還有11畫。

“爽”字在字典里的解釋有:①明朗;②舒暢;③爽快;④不整齊。給“天氣涼爽”的“爽”選擇合適的解釋,序號(hào)是②。

“禁”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“J”,再查音節(jié)“jìn”。

解析:考查學(xué)生使用字典的能力,包括部首查字法、音序查字法和理解字義,題目內(nèi)容與小學(xué)語文教學(xué)大綱要求相符。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

(1)沉著

(2)探出

(3)認(rèn)真

(4)鮮艷

(5)仔細(xì)

(6)美麗

解析:考查學(xué)生對(duì)近義詞的理解和辨析能力,題目選取的詞語均為小學(xué)階段常見的近義詞,與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.我和同學(xué)們都興高采烈地參加學(xué)校舉辦的科技活動(dòng)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.學(xué)校的花園里栽種了許多美麗的鮮花和樹木。

4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

解析:考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力,題目選取的病句類型均為小學(xué)階段常見的病句類型,如成分殘缺、用詞不當(dāng)?shù)?,與教學(xué)實(shí)際相符。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.天上的云彩像棉花糖一樣,飄在藍(lán)天上。

2.我不但喜歡看書,而且喜歡運(yùn)動(dòng)。

3.這片森林難道不美嗎?

4.小朋友們陸續(xù)來到了操場(chǎng)上,他們?nèi)匀慌d致勃勃地玩著游戲。

解析:考查學(xué)生對(duì)句子變換的理解和運(yùn)用能力,題目包括擴(kuò)句、造句、改寫反問句等,與小學(xué)語文教學(xué)大綱要求相符。

八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)

1.草白居易

2.子貢

3.巴金腳

4.如果觸著墻,它就松了,巴茅的細(xì)絲就斷,它就再往上爬。

5.解放戰(zhàn)爭(zhēng)情誼

解析:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力,題目選取的內(nèi)容均為小學(xué)階段常見的課文內(nèi)容,與教學(xué)實(shí)際相符。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

1.春天夏天(其他季節(jié)合理即可)

2.河水清清的,可

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