小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)試卷shao一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

sháoyàomíngyuèyīnyuèzhīzhībùbù

xiāohuǒyīnrénchūnfēngyàolìzhōngrén

hǎowùshēnyíngyíngróngróuróu

qīngxiāngshānyàobùkěhuànxiàowúlì

píngzhōngkǎolǜwéidàowúxiùyǐnqǔ

línqīngzhībǎiyǒubùkěsīxiǎng

wúlúnduōzàiyuèlèwēixīnzhīguī

chūnmùmíngyúngāogēnglínlín

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/chù)**chù****chǔ****chù****chù****chù**

覺(jué)(jué/juè)**jué****jué****jué****jué****juè**

強(qiáng)(qiáng/qiǎng)**qiáng****qiǎng****qiǎng****qiǎng****qiǎng**

折(zhé/shé)**zhé****zhé****shé****zhé****zhé**

著(zhe/zháo)**zhe****zhe****zhe****zháo****zhe**

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）心悅（）目（）心平（）氣

（）不可（）視（）（）有詞（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首（爿），再查除部首外還有（11）畫(huà)。在字典中，“爽”可以讀作（shuǎng），表示極高興的意思，例如（心情爽快）；也可以讀作（shuàng），表示氣候涼爽，例如（天氣爽）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.面對(duì)困難，他（勇敢懶惰）地站了出來(lái)。

2.春風(fēng)吹拂，柳枝（搖擺挺立）著身姿。

3.這本書(shū)的內(nèi)容非常（豐富單調(diào)），讓我愛(ài)不釋手。

4.小明（仔細(xì)隨便）地做了作業(yè)，結(jié)果有很多錯(cuò)誤。

5.奶奶的手很（臟凈粗糙），那是歲月的痕跡。

6.老師鼓勵(lì)我們（開(kāi)心傷心）地面對(duì)失敗，從中學(xué)習(xí)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好事。

3.秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上的紅蘋(píng)果成熟了。

4.我在新年愿望是希望全世界和平。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把字句：公園里的花很漂亮。（改為把字句）

2.被字句：風(fēng)吹倒了小樹(shù)。（改為被字句）

3.反問(wèn)句：我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。（改為反問(wèn)句）

4.擬人句：露水從草葉上滴下來(lái)。（改為擬人句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《夜間飛行的秘密》一課中，科學(xué)家為了探究蝙蝠夜間飛行的原因，做了多次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠（喙）和（耳朵）配合起來(lái)，利用（頻率）來(lái)在夜間飛行的。

2.《爬山虎的腳》中，作者葉圣陶通過(guò)細(xì)致的觀察，寫(xiě)出了爬山虎（嫩紅）的葉子、（梯子）般的葉脈和（巴）一樣抓住墻的爬山虎腳。

3.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人（賀知章），表達(dá)了子女對(duì)父母（感恩）的心情。

4.《烏塔》這篇課文講述了一個(gè)名叫（烏塔）的意大利小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，她通過(guò)（勤工儉學(xué)）來(lái)支付旅費(fèi)，體現(xiàn)了歐洲人（獨(dú)立）、（負(fù)責(zé)任）的品質(zhì)。

5.魯迅先生曾說(shuō)：“（勤奮），是通往理想的道路。”這句話鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和工作。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小溪從山谷中蜿蜒流過(guò)，唱著歡快的歌。岸邊長(zhǎng)滿了綠油油的青草，幾朵野花點(diǎn)綴其間，顯得格外美麗。一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論著什么秘密。陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，倒映著藍(lán)天白云。孩子們?cè)谙叿棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在空中自由飛翔，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。小溪不僅美麗，還孕育著生命，魚(yú)兒在水中嬉戲，昆蟲(chóng)在草叢中飛舞。這里真是一個(gè)令人向往的地方。

1.短文主要描寫(xiě)了（）的景色。

2.請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出文中描寫(xiě)小溪?jiǎng)幼鞯木渥印?/p>

3.文中提到的“幾朵野花”起到了（）的作用。

4.請(qǐng)寫(xiě)出文中一個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)：________。

5.你喜歡文中的這個(gè)地方嗎？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。

十.作文。（30分）

題目：一件令我難忘的事

要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫(xiě)一篇不少于400字的作文，可以寫(xiě)一件讓你高興、難過(guò)、感動(dòng)或受到啟發(fā)的事，要表達(dá)出你的真實(shí)感受。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

神秘名譽(yù)陰雨綿綿指指點(diǎn)點(diǎn)

稍微陰人春風(fēng)要領(lǐng)中人

好武深情踉踉蹌蹌驚慌失措

平中考慮為道無(wú)序引述

鈴清稍要不可毀笑無(wú)禮

解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握和對(duì)拼音的拼讀能力。學(xué)生需要準(zhǔn)確拼讀出每個(gè)音節(jié)，并根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。題目中的詞語(yǔ)均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)詞匯，與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/chù)**chù****chù****chù****chù****chù**

覺(jué)(jué/juè)**jué****jué****jué****jué****juè**

強(qiáng)(qiáng/qiǎng)**qiáng****qiáng****qiáng****qiáng****qiǎng**

折(zhé/shé)**zhé****zhé****shé****zhé****zhé**

著(zhe/zháo)**zhe****zhe****zhe****zháo****zhe**

解析：本題考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況。多音字在不同的語(yǔ)境中讀音不同，學(xué)生需要根據(jù)具體的詞語(yǔ)選擇正確的讀音。題目中的多音字均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)詞匯，符合教學(xué)實(shí)際。

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（懷）如（隨）（戀戀不舍）（茅塞頓開(kāi)）

（匠）心（付）（心心悅目）（心平氣和）

（肅）不可（視）（滔滔不（虛）（心血來(lái)潮）

解析：本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用能力。學(xué)生需要根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充成語(yǔ)的缺失部分。題目中的成語(yǔ)均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)詞匯，與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首（爿），再查除部首外還有（11）畫(huà)。在字典中，“爽”可以讀作（shuǎng），表示極高興的意思，例如（心情爽快）；也可以讀作（shuàng），表示氣候涼爽，例如（天氣爽）。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)查字典方法的掌握和運(yùn)用能力。學(xué)生需要運(yùn)用部首查字法查找到相應(yīng)的漢字，并寫(xiě)出其部首、筆畫(huà)數(shù)以及不同讀音的含義和例句。題目中的漢字和例句均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)內(nèi)容，符合教學(xué)實(shí)際。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.面對(duì)困難，他（勇敢懶惰）地站了出來(lái)。

2.春風(fēng)吹拂，柳枝（搖擺挺立）著身姿。

3.這本書(shū)的內(nèi)容非常（豐富單調(diào)），讓我愛(ài)不釋手。

4.小明（仔細(xì)隨便）地做了作業(yè)，結(jié)果有很多錯(cuò)誤。

5.奶奶的手很（臟凈粗糙），那是歲月的痕跡。

6.老師鼓勵(lì)我們（開(kāi)心傷心）地面對(duì)失敗，從中學(xué)習(xí)。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)近義詞的理解和運(yùn)用能力。學(xué)生需要根據(jù)具體的語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。題目中的詞語(yǔ)均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)詞匯，與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好事。

3.秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上的紅蘋(píng)果成熟了。

4.我在新年愿望是希望全世界和平。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。學(xué)生需要找出句子中的錯(cuò)誤之處，并進(jìn)行修改。題目中的病句均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)類型，符合教學(xué)實(shí)際。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把字句：公園里的花很漂亮。（改為把字句）

2.被字句：風(fēng)吹倒了小樹(shù)。（改為被字句）

3.反問(wèn)句：我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。（改為反問(wèn)句）

4.擬人句：露水從草葉上滴下來(lái)。（改為擬人句）

解析：本題考查學(xué)生對(duì)不同句式變換的掌握能力。學(xué)生需要根據(jù)要求將句子改寫(xiě)成不同的句式。題目中的句式變換均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)類型，符合教學(xué)實(shí)際。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《夜間飛行的秘密》一課中，科學(xué)家為了探究蝙蝠夜間飛行的原因，做了多次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠（喙）和（耳朵）配合起來(lái)，利用（頻率）來(lái)在夜間飛行的。

2.《爬山虎的腳》中，作者葉圣陶通過(guò)細(xì)致的觀察，寫(xiě)出了爬山虎（嫩紅）的葉子、（梯子）般的葉脈和（巴）一樣抓住墻的爬山虎腳。

3.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人（賀知章），表達(dá)了子女對(duì)父母（感恩）的心情。

4.《烏塔》這篇課文講述了一個(gè)名叫（烏塔）的意大利小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，她通過(guò)（勤工儉學(xué)）來(lái)支付旅費(fèi)，體現(xiàn)了歐洲人（獨(dú)立）、（負(fù)責(zé)任）的品質(zhì)。

5.魯迅先生曾說(shuō)：“（勤奮），是通往理想的道路。”這句話鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和工作。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力。學(xué)生需要根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)相應(yīng)的空格。題目中的內(nèi)容均為小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中常見(jiàn)課文，與課文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小溪從山谷中蜿蜒流過(guò)，唱著歡快的歌。岸邊長(zhǎng)滿了綠油油的青草，幾朵野花點(diǎn)綴其間，顯得格外美麗。一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論著什么秘密。陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，倒映著藍(lán)天白云。孩子們?cè)谙叿棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在空中自由飛翔，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。小溪不僅美麗，還孕育著