小學(xué)試卷劃重點(diǎn)高中語文一.看拼音寫詞語。（8分）

zhēnshíbùkěhuàngxiāoyīnróngbùzé

húnxīngǔndòngqiānxúnwànchǎngyáoyìng

línqínwēixiǎnyīnyuèchūnfēngyǔlù

jiānzhíwéirénshēnxīnzhǐzhǔyínqìng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

偏僻/piānpì()/pì()

氣氛/qìfēn()/qìfèn()

霎時/shàshí()/sàshí()

規(guī)劃/guīhuà()/guīhuá()

強(qiáng)迫/qiǎngpò()/qiángpò()

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

亡羊補(bǔ)牢（）（）驚弓之鳥（）（）

水滴石穿（）（）精益求精（）（）

見多識廣（）（）

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它在字典中的解釋有“終于”、“竟然”、“競賽”，在“畢竟”一詞中應(yīng)取“（）”的意思。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雷雨過后，空氣格外（清新清澈）。

2.他做事總是（認(rèn)真嚴(yán)格），從不馬虎。

3.這幅山水畫色彩（鮮艷鮮明），令人印象深刻。

4.面對困難，他毫不（猶豫遲疑），果斷采取措施。

5.媽媽的手因?yàn)槌Ｄ曜鲲埗兊煤埽ù植诖謮眩?/p>

6.老師的話重心長，我們每個同學(xué)都（認(rèn)真認(rèn)真地）聽著。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。

2.通過這次活動，使我受到了深刻的教育。

3.他不但學(xué)習(xí)好，而且是班里的體育委員。

4.學(xué)校開展了以“保護(hù)環(huán)境”為主題的系列教育活動。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將“彎彎的月兒像小船。”改為比喻句：

2.將“他激動地說：‘太好了！’”改為轉(zhuǎn)述句：

3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：“小明生病了，他堅(jiān)持來上學(xué)?！?/p>

4.把句子“春天的校園很美麗?！备臑榉磫柧洌?/p>

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“（）（）（）（），（）（）（）（）”描繪了草原的美麗景色。

2.“（），不教胡馬度陰山”出自唐代詩人（）的《（）》，表達(dá)了詩人對邊塞的熱愛和（）的情感。

3.《江南可采蓮》一詩中，描寫采蓮人情的句子是“（）（）（）（），（）（）（）（）”。

4.魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中，回憶了在百草園的樂趣，例如（）（寫一種即可）。

5.“（）（），其利斷金；（）（），其車共軌?！边@句話出自《周易》，意思是團(tuán)結(jié)力量大，也比喻（）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小溪從山澗深處潺潺流來，一路蜿蜒，唱著歡快的歌。它流過綠草地，草地上盛開著五顏六色的野花，微風(fēng)吹過，花朵隨風(fēng)搖曳，像是在和小溪打招呼。小溪又流過一片果園，果樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為小溪伴奏。最后，小溪?dú)g快地奔向遠(yuǎn)方，去匯入大江。

1.短文主要描寫了什么？

2.小溪流過草地時，草地上的景色是怎樣的？

3.小溪流過果園時，果樹上有什么？

4.請用“______”畫出文中的擬聲詞。

5.你覺得小溪最后會去哪里？為什么？

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

真實(shí)不可調(diào)謝音容不擇涵養(yǎng)欣然晶瑩

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共8分，要求書寫工整，同音字、形近字錯誤不得分）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

偏僻/piānpì(√)/pì()

氣氛/qìfēn(√)/qìfèn()

霎時/shàshí(√)/sàshí()

規(guī)劃/guīhuà(√)/guīhuá()

強(qiáng)迫/qiǎngpò(√)/qiángpò()

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共5分，要求打鉤正確）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

亡羊補(bǔ)牢驚弓之鳥水滴石穿精益求精見多識廣

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共5分，要求書寫工整，錯字、漏字不得分）

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法應(yīng)先查部首（章字頭），再查（2）畫，它在字典中的解釋有“終于”、“竟然”、“競賽”，在“畢竟”一詞中應(yīng)取“（終究）”的意思。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共3分，要求書寫工整，解釋選擇正確）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.清澈2.認(rèn)真3.鮮明4.猶豫5.粗糙6.認(rèn)真地

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共6分，要求書寫工整，選詞正確）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.刪除“和美德”（或改為“繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)”）

2.刪除“使”（或改為“通過這次活動，我受到了深刻的教育”）

3.將“和”改為“不僅”，將“而且”改為“還”（或改為“他不僅學(xué)習(xí)好，還擔(dān)任班里的體育委員”）

4.將“開展”改為“舉行”（或改為“學(xué)校舉行了以“保護(hù)環(huán)境”為主題的系列教育活動”）

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，共8分，要求修改正確，語句通順）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.例：彎彎的月兒像小小的船。

2.例：他激動地說，太好了。

3.例：雖然小明生病了，但是他堅(jiān)持來上學(xué)。

4.例：春天的校園難道不美麗嗎？

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2.5分，共10分，要求改寫正確，符合要求）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

2.王昌齡/出塞/贊美邊塞將士的英勇和保家衛(wèi)國的精神

3.采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水

4.例：摘覆盆子、看促織、聽蟬鳴

5.同心同德/團(tuán)結(jié)一致

（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共10分，要求書寫工整，填空準(zhǔn)確）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.描寫了小溪一路流過的美麗景色。

2.草地上盛開著五顏