小學語文園地試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

chūnfēnɡwēixīnyáoyuè

xúnɡqínɡyǐnrénxīnqínɡ

wúɡuānwēiruòyìshíxīnlǐ

shíjiànyǒukèzhīzhūzhīshízhī

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處：chǔ()chù()

強：qiáng()qiǎng()

假：jiǎ()jià()

覺：jué()juàn()

臟：zāng()zànɡ()

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風和（）（）（）（）不舍

（）（）大悟感到（）（）

（）（）不安（）（）有味

自言自（）（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

“拔”字用部首查字法應先查部，再查畫；用音序查字法應先查大寫字母B，再查音節(jié)bá。

“爽”字在字典里的解釋有：①明朗；②舒快；③爽直；④爽快。給“天氣晴朗”的“爽”選擇合適的解釋，填序號：。

“假”字用部首查字法應先查部，再查畫；用音序查字法應先查大寫字母J，再查音節(jié)jiǎ。這個字有兩個讀音，讀jiǎ時，組詞：；讀jià時，組詞：。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（）出來了。

2.弟弟畫畫（）不好，但是很認真。

3.我（）喜歡吃蘋果，也喜歡吃香蕉。

4.看到同學們都在讀書，他（）也拿起書來看了。

5.外面的天氣很（），我們不出去了。

6.小明做完了作業(yè)，又（）幫助了同學。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.老師和同學們都夸獎他樂于助人。

2.我在家里看了一本很有意思的故事書。

3.學校的花園里開滿了五顏六色的花朵。

4.小華幫助同學解答了問題。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：春天來了。

2.把句子寫得更生動：小草發(fā)芽了。

3.改成“被”字句：風吹倒了小樹。

4.改成反問句：我們不應該浪費時間。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.“小蝌蚪找媽媽”一課中，小蝌蚪的媽媽是（）。

2.《江南可采蓮》一詩中，“江南可采蓮，蓮葉何田田”描寫了江南（）的景象。

3.“孔融四歲，能讓梨”，這個故事告訴我們要懂得（）。

4.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們先后把（）、（）、（）錯認為是媽媽。

5.《燕子》一課中，描寫燕子飛行的句子是：“（）（）（）（）（）（）”。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是個熱愛勞動的孩子。每天放學后，他都會幫媽媽做家務。他先掃地，把地掃得干干凈凈；然后擦桌子，讓桌子亮晶晶的；最后還幫媽媽擇菜。媽媽夸他是個能干的孩子，小明聽了，心里美滋滋的。

1.小明每天放學后都做什么？

2.文中描寫小明掃地和擦桌子時，分別用了哪些詞語？

3.小明做家務的時候心情怎么樣？

4.請用“先……然后……最后……”寫一句話。

5.你覺得小明是個什么樣的孩子？為什么？

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。可以寫你的好朋友是誰，他/她有什么特點，你們之間發(fā)生過什么有趣的事情，你為什么喜歡他/她等等。注意語句通順，表達清楚，可以運用本學期學過的描寫方法。

一.看拼音寫詞語。（8分）

春風微心搖曳

蜿蜒銀人心情

無關(guān)微若事半功倍

實踐有刻知之知之

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處：chǔ(√)chù()

強：qiáng(√)qiǎng()

假：jiǎ()jià(√)

覺：jué(√)juàn()

臟：zāng(√)zànɡ()

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風和（麗）（日）（戀）（戀）不舍

（豁）（然）大悟感到（不）（安）

（心）（神）不安（津津）有味

自言自（語）（誠）（心）誠意

四.查字典填空。（3分）

“拔”字用部首查字法應先查部，再查畫；用音序查字法應先查大寫字母B，再查音節(jié)bá。

“爽”字在字典里的解釋有：①明朗；②舒快；③爽直；④爽快。給“天氣晴朗”的“爽”選擇合適的解釋，填序號：①。

“假”字用部首查字法應先查部，再查畫；用音序查字法應先查大寫字母J，再查音節(jié)jiǎ。這個字有兩個讀音，讀jiǎ時，組詞：假期；讀jià時，組詞：真假。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（晴朗）出來了。

2.弟弟畫畫（雖然也）不好，但是很認真。

3.我（也）喜歡吃蘋果，也喜歡吃香蕉。

4.看到同學們都在讀書，他（就）也拿起書來看了。

5.外面的天氣很（涼快），我們不出去了。

6.小明做完了作業(yè)，又（主動）幫助了同學。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.老師夸獎他樂于助人。

2.我在家里看了一本很有意思的故事書。

3.學校的花園里開滿了五顏六色的花朵。

4.小華幫助同學解答了問題。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草也綠了。

2.嫩綠的小草努力地從土里鉆出來，像一個個可愛的小精靈。

3.小樹被風吹倒了。

4.難道我們不應該浪費時間嗎？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.“小蝌蚪找媽媽”一課中，小蝌蚪的媽媽是（青蛙）。

2.《江南可采蓮》一詩中，“江南可采蓮，蓮葉何田田”描寫了江南（蓮葉茂盛，到處都是）的景象。

3.“孔融四歲，能讓梨”，這個故事告訴我們要懂得（尊老愛幼，懂得謙讓）。

4.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們先后把（烏龜）、（魚媽媽）、（蛤蟆媽媽）錯認為是媽媽。

5.《燕子》一課中，描寫燕子飛行的句子是：“燕子飛得輕快，在電線桿之間穿梭，像是在與電線桿打招呼。”（答案大意對即可）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小明每