人教版五年級上學期期末考試語文試卷積累與運用基礎(chǔ)知識1.根據(jù)拼音寫詞語童年時光多么美好！在田園里追húdié（），捉màzha（）；學男孩子拍xiōngtáng（），握quántóu（）；甚至fàngsì（）地奔跑，把快樂灑滿鄉(xiāng)間小路。【答案】①.蝴蝶②.螞蚱③.胸膛④.拳頭⑤.放肆【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“蝶”“蚱”“胸”“拳”“肆”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2.選擇正確的讀音或漢字（1）晝（zhòuzòu）夜（2）躊躇（chúzhù）（3）桅（wéiwēi）桿（4）玷（diànzhān）污（5）飛（弛馳）（6）（艄梢）公（7）妒（嫉忌）（8）吆（嚇喝）【答案】（1）zhòu（2）chú（3）wéi（4）diàn（5）馳（6）艄（7）忌（8）喝【解析】【詳解】本題考查對字音、形近字的掌握。（1）晝夜：zhòuyè，白天和黑夜，也可代指事物兩個相反的方向。由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替，面向太陽的地面為“晝”，背向太陽的地面為“夜”。（2）躊躇：chóuchú，猶豫不決，拿不定主意。（3）桅桿：wéigān，船上掛帆的桿子。（4）玷污：diànwū，弄臟；使有污點，多用于比喻。（5）飛馳：像飛一樣快速奔跑或移動。故選“馳”。（6）艄公：指在船尾掌舵或駕駛船只的人，也泛指船夫。故選“艄”。（7）妒忌：對才能、地位、名譽或物質(zhì)條件等比自己好的人心懷怨恨或不滿。故選“忌”。（8）吆喝：大聲喊叫，多用于叫賣、驅(qū)趕牲畜或引起注意。故選“喝”。3.補充詞語并按要求寫詞語養(yǎng)（）處（）心（）膽（）（）（）起敬胸有（）（）手（）腳（）（）夜（）更按要求寫詞語：（1）半信半疑（ABAC式）：________________________（2）哭笑不得（含反義詞）：________________________（3）一聲不吭（“一”字開頭）：________________________【答案】①.尊②.優(yōu)③.驚④.戰(zhàn)⑤.肅⑥.然⑦.成⑧.竹⑨.忙⑩.亂?.半?.三?.自由自在?.無法無天?.黑白相間?.悲歡離合?.一飲而盡?.一針見血【解析】【詳解】本題考查補全詞語、仿寫詞語。養(yǎng)尊處優(yōu)：處在優(yōu)裕的地位或環(huán)境中，安于享樂。心驚膽戰(zhàn)：形容非常害怕。肅然起敬：形容對某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。手忙腳亂：形容做事慌亂，沒有條理。半夜三更：一夜分為五更，三更是午夜十二時，指深夜。（1）“半信半疑”屬于ABAC式詞語。屬于ABAC式的詞語還有：冷言冷語、毛手毛腳、非親非故。（2）“哭笑不得”中，“哭”和“笑”是一對反義詞，含反義詞的詞語還有：左顧右盼、大材小用、聲東擊西。（3）“一聲不吭”中含有數(shù)字“一”，且是“一”字開頭的詞語，像這樣的詞語還有：一五一十、一事無成、一表人才。句子練習4.按要求改寫句子小艇十分輕快靈活。（改為比喻句）__________________________________________________【答案】小艇十分輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查改寫句子。結(jié)合所給句子可知，寫了小艇在水中運動的特點，即“輕快靈活”。但是，直接使用“十分”來強調(diào)“輕快靈活”顯得有些直接和不夠生動。將原句改為比喻句，可將小艇比作“一片輕盈的柳葉”“一道靈動的閃電”等，使得描述更加形象生動，更加富有畫面感。示例：小艇像一片輕盈的柳葉一樣十分輕快靈活。5.周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計。（修改病句）_______________________【答案】周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}的考點是修改病句。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本句用詞不當。句中“陰謀詭計”指指暗地里策劃壞的害人的壞主意。是貶義詞，用在這里不妥。應(yīng)改為神機妙算。6.我們承認武松是個打虎英雄。（改為反問句）_______________________【答案】

我們難道不承認武松是個打虎英雄嗎？【解析】【詳解】本題考查陳述句改反問句。陳述句改反問句方法：一是將陳述句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。二是將反問語氣詞(怎么、難道等)加上。三是將句末的疑問助詞(呢、嗎等)加上，句號改成問號。本題在“我們”后面加反問語氣詞“怎么能”，將“承認”改為“不承認”，結(jié)尾加上疑問助詞“嗎”，句號改成問號。改為：我們怎么能不承認武松是個打虎英雄呢？7.根據(jù)情景填上恰當?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。（1）他用兇惡的眼光_______我，威嚇我拿出錢財。（2）沃克醫(yī)生重新_______著眼前這個人。（3）只有學會_______和積累，才能寫出好文章（4）為了節(jié)約時間，我快速地_______了這篇文章?！敬鸢浮竣?盯著②.審視③.觀察④.瀏覽【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。分析題干可知，題目要求列舉出相關(guān)的表示“看”的詞語，然后再結(jié)合語境進行選擇填空。（1）他用兇惡的眼光緊盯著看我，威嚇我拿出錢財。故可使用表示“看”的詞語“盯著”“瞪著”。（2）沃克醫(yī)生重新仔細地看，反復分析著眼前這個人。故可使用表示“看”的詞語“審視”“端詳”。（3）只有學會看、讀并領(lǐng)會其內(nèi)容和積累，才能寫出好文章。故可使用表示“看”的詞語“閱讀”。（4）為了節(jié)約時間，我快速地看這篇文章。故可使用表示“看”的詞語“掃視”“略讀”。古詩文積累8.默寫古詩文（1）____________________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）（2）九曲黃河萬里沙，____________________。（劉禹錫《浪淘沙》）（3）____________________，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）（4）一水護田將綠繞，____________________。（王安石《書湖陰先生壁》）（5）____________________，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）（6）____________________，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）（7）惻隱之心，____________________。（《孟子》）（8）多行不義，____________________。（《左傳》）（9）鄉(xiāng)村四月閑人少，____________________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）（10）童孫未解供耕織，____________________。（范成大《四時田園雜興》）【答案】①黑云翻墨未遮山②.浪淘風簸自天涯③.千里鶯啼綠映紅④.兩山排闥送青來⑤.誰言寸草心⑥.路漫漫其修遠兮⑦.仁之端也⑧.必自斃⑨.才了蠶桑又插田⑩.也傍桑陰學種瓜【解析】【詳解】本題考查名篇名句、名言警句默寫。（1）書寫時注意“翻、墨、遮”的正確寫法；（2）書寫時注意“淘、簸、涯”的正確寫法；（3）書寫時注意“鶯、啼、綠”的正確寫法；（4）書寫時注意“闥”的正確寫法；（5）書寫時注意“誰、草”正確寫法；（6）書寫時注意“漫、修”的正確寫法；（7）書寫時注意“端”的正確寫法；（8）書寫時注意“斃”的正確寫法；（9）書寫時注意“蠶、桑、插”的正確寫法；（10）書寫時注意“傍、種”的正確寫法。9.文學常識填空（1）本學期我們學習了四大名著中的精彩片段，“黑旋風”是《__________》中的__________，“智多星”是__________。（2）《刷子李》選自馮驥才的《__________》，課文通過描寫__________的表現(xiàn)，從側(cè)面襯托了刷子李技藝高超。（3）《自相矛盾》這則寓言告訴我們：________________________?！敬鸢浮竣?水滸傳②.李逵③.吳用④.俗世奇人⑤.曹小三⑥.說話做事要實事求是，不能自相矛盾【解析】【詳解】本題考查名著作品的識記和對課文內(nèi)容的理解。（1）《水滸傳》的作者是施耐庵，主要講述了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山泊聚義、反抗腐敗官府的故事。全書以“官逼民反”為主線，通過林沖、武松、魯智深等經(jīng)典人物的命運，展現(xiàn)草莽英雄的忠義精神與反抗斗爭，最終以接受招安、征方臘后英雄悲涼離散的結(jié)局，深刻揭示了封建社會的矛盾與悲劇。“黑旋風”是《水滸傳》中的李逵的綽號，形容他勇猛魯莽的性格?！爸嵌嘈恰笔恰端疂G傳》中的吳用的綽號，形容他足智多謀。（2）《刷子李》選自馮驥才的短篇小說集《俗世奇人》，這本書描寫了民間奇人的故事。課文通過描寫徒弟曹小三的表現(xiàn)（如他的懷疑、驚訝等），從側(cè)面襯托刷子李刷墻技藝的高超。（3）《自相矛盾》通過楚人“自相矛盾”的故事，寫了一個賣盾和矛的人，夸他的盾非常堅固，任何武器都穿不透；又夸他的矛非常鋒利，什么東西都能穿透。當別人問用他的矛刺他的盾結(jié)果會如何時他便無法回答了。這個故事告訴我們，說話做事不能相互抵觸，要言行一致，前后一致。閱讀理解課內(nèi)閱讀威尼斯的小艇（節(jié)選）①商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去做禱告。②半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。10.根據(jù)選文內(nèi)容完成內(nèi)容人物活動商人：_______________________________老人：___________________________________11.畫線句子運用了什么修辭手法？有什么作用？___________________________________12.作者為什么要描寫威尼斯的夜景？___________________________________13.請你為威尼斯寫一句宣傳標語。___________________________________【答案】10.①.沿河做生意②.上教堂做禱告11.擬人。將威尼斯人格化，賦予其“入睡”的動作，生動形象地寫出了夜晚威尼斯的靜謐。12.用夜景的靜謐與白天小艇在河道里穿梭的熱鬧形成對比，突出了小艇在人們生活中的重要作用。13.來水上名城，賞異域風情?！窘馕觥俊緦дZ】這篇節(jié)選通過細膩的筆觸展現(xiàn)了威尼斯獨特的水城風情。作者以白描手法勾勒不同人群乘艇活動的生動場景（商人、婦女、老人等），形成動態(tài)的生活畫卷；繼而轉(zhuǎn)入夜景描寫，運用擬人手法（“威尼斯沉沉入睡”）營造靜謐意境。兩段形成晝夜對比，既表現(xiàn)小艇作為城市血脈的重要性，又通過建筑、月影等意象展現(xiàn)威尼斯的歷史韻味。文字簡練而富有畫面感，在有限篇幅中完成了從市井生活到人文景觀的多維度呈現(xiàn)?！?0題詳解】本題考查文章文章內(nèi)容理解和提取關(guān)鍵信息。結(jié)合第①自然段“商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意?！笨芍?，商人：夾著貨物，沿河做生意。結(jié)合第①自然段“莊嚴的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去做禱告。”可知，老人：帶全家坐小艇上教堂去做禱告?！?1題詳解】本題考查修辭手法。結(jié)合第②自然段“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了”可知，運用了擬人的修辭手法，將威尼斯人格化為一個“沉沉地入睡”的人，生動形象地表現(xiàn)出夜晚威尼斯寧靜、安詳?shù)姆諊?，突出了小艇停歇后城市的靜謐與美麗，賦予威尼斯以生命感，增強了文章的感染力?！?2題詳解】本題考查環(huán)境描寫。選文第②段描寫夜景（如“戲院散場”“月亮的影子在水中搖晃”），與白天的繁忙形成對比。為了表現(xiàn)威尼斯從熱鬧到寧靜的轉(zhuǎn)變，突出小艇在人們生活中的重要性，以及城市的獨特魅力。【13題詳解】本題考查開放性作答。題目要求為威尼斯寫一句宣傳標語。宣傳標語要簡潔、吸引人，突出威尼斯的特點。答案不唯一。示例：水上明珠，夢幻威尼斯。課外閱讀一盞燈下的愛①皮爾斯12歲那年，父母在一場車禍中雙雙身亡，他成了孤兒。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命，也碾碎了皮爾斯美好的少年時代。他不去上學，整天東游西蕩，用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。②就在這時，一個愛管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個六十多歲的老婦人，當?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活，是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后，這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時候突然出現(xiàn)，嘮嘮叨叨地講一大堆話，這讓皮爾斯極為惱火。③有一天，皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太，忽然發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈，于是立刻改變了主意。一揚手，石頭飛出，正打中那盞燈，燈滅了，傳來一陣碎片落地的聲音，皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來了，她抬頭看了看，便回屋里搬出一張凳子，顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會兒，燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭，想了想覺得這樣做容易暴露，便停了手。④第二天夜里，皮爾斯又來到瓊斯太太的門前，又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣，艱難地更換了燈泡。⑤一場拉鋸戰(zhàn)開始了。第五天的夜里，皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時，不小心被玻璃弄破了手，從凳子上摔了下來，掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了，轉(zhuǎn)身欲逃，卻聽見瓊斯太太叫他：“皮爾斯，你過來一下，我知道是你！”皮爾斯猶豫了一下，還是硬著頭皮走了過去。⑥“我屋里有燈泡，快去幫我換上?！逼査惯€在猶豫，老太太又說：“快去呀！你想讓我控告你嗎？”當皮爾斯換上燈泡，瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來，她不顧手上的傷，對呆立著的皮爾斯說：“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎？我可沒糊涂到那個程度。你看，這段路上沒有燈，夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上被車撞到的，從那以后我就在門頂裝了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子……”⑦皮爾斯呆呆地站著，眼淚不知不覺流了下來。是的，瓊斯太太對他父母的死一直心懷愧疚，但她沒有選擇逃避，而是用自己的方式彌補著內(nèi)心的傷痛。⑧從那天起，皮爾斯仿佛變了一個人。他不再打架斗毆，重新回到了學校。每天放學后，他都會主動幫瓊斯太太檢查那盞燈，確保它始終亮著。漸漸地，皮爾斯明白了：有些愛，就像這盞燈，雖然默默無聞，卻照亮了黑暗中前行的路。14.簡要概括文章的主要內(nèi)容。_______________________________15.第③段中皮爾斯“有些興奮地躲在黑暗中觀察著”，他為什么會有這種心理？_______________________________16.瓊斯太太為什么要在門頂裝一盞燈？_______________________________17.文章第⑥段中瓊斯太太對皮爾斯說的話在全文中有什么作用？_______________________________18.結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“一盞燈下的愛”的理解。_______________________________19.讀完這個故事，你獲得了什么啟示？_______________________________【答案】14.文章講述了失去雙親的皮爾斯變得叛逆，多次破壞瓊斯太太家門口的燈。后來得知這盞燈是為防止車禍而設(shè)，且與父母的死有關(guān)，皮爾斯被感動并轉(zhuǎn)變的故事。15.皮爾斯因為成功破壞了瓊斯太太的燈而感到興奮，同時他躲在黑暗中觀察瓊斯太太的反應(yīng)，期待看到她驚慌失措的樣子。16.因為瓊斯太太對皮爾斯父母的死心懷愧疚，她裝這盞燈是為了防止夜間車輛經(jīng)過時發(fā)生車禍，避免再有人遭遇不幸。17.（1）揭示了瓊斯太太裝燈的真正原因，解開了懸念；（2）交代了皮爾斯父母死亡的真相，推動了情節(jié)發(fā)展；（3）表現(xiàn)了瓊斯太太的善良和責任感；（4）為皮爾斯的轉(zhuǎn)變埋下伏筆。18.（1）實指瓊斯太太家門口的那盞燈；（2）象征瓊斯太太對社區(qū)安全的關(guān)愛和對皮爾斯的包容；（3）喻指生活中那些默默付出、不求回報的愛。19.愛可以改變一個人；有些愛雖然不張揚，但能溫暖人心；我們應(yīng)該學會理解和感恩他人的關(guān)愛?！窘馕觥俊緦дZ】這篇《一盞燈下的愛》通過皮爾斯與瓊斯太太的沖突與和解，展現(xiàn)了愛的救贖力量。文章以“燈”為象征，巧妙串聯(lián)起兩個人物：皮爾斯用破壞發(fā)泄喪親之痛，瓊斯太太則以堅持點燈默默彌補愧疚。情節(jié)在“砸燈-換燈”的循環(huán)中漸次推進，最終通過真相揭示完成情感轉(zhuǎn)折。老婦人用行動詮釋了“愛是恒久忍耐”，而燈光意象既照見現(xiàn)實道路，也隱喻心靈指引。文本在樸素敘事中蘊含深刻哲理，彰顯了善意如何穿透黑暗喚醒迷失的靈魂?！?4題詳解】本題考查文章主要內(nèi)容概括。從課文第①段可知皮爾斯因父母車禍雙亡變得叛逆，第③-⑤段寫他多次破壞瓊斯太太家門頂燈，第⑥段瓊斯太太換燈受傷時，告知皮爾斯“這盞燈是因你父母在這條路上車禍去世而裝，避免他人遇險”，結(jié)合第⑧段皮爾斯被打動后改正惡習、重回學校并照顧瓊斯太太的情節(jié)，可得出“皮爾斯叛逆→破壞燈→得知燈的用意→被感動轉(zhuǎn)變”的核心脈絡(luò)?！?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第①段皮爾斯父母雙亡后叛逆、以尋釁滋事發(fā)泄情緒的背景，及第③段他故意打碎瓊斯太太家門燈的情節(jié)，可知“興奮”是因他想通過破壞行為挑釁瓊斯太太，期待看到其懊惱反應(yīng)，本質(zhì)是叛逆期痛苦情緒的扭曲宣泄?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解和找關(guān)鍵信息。結(jié)合課文第⑥段瓊斯太太的表述，可知，裝燈直接原因是避免他人像皮爾斯父母那樣，因天黑在這條路上遭遇車禍；深層是她對皮爾斯父母的離世心懷愧疚，想用燈光守護路人安全?！?7題詳解】本題考查分析段落作用。結(jié)合課文第⑥段瓊斯太太“你父母就是在這條路上被車撞的，我裝燈是不想再有人遇險”的話語，可知，這是全文關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。這句話既解開前文“燈總被皮爾斯打碎卻屢次更換”的懸念，又交代了燈的由來與皮爾斯父母去世的關(guān)聯(lián)，推動情節(jié)發(fā)展；同時塑造出瓊斯太太善良、有責任感的形象，更直接觸動皮爾斯的內(nèi)心，為后文他改正惡習、主動照顧瓊斯太太的轉(zhuǎn)變做鋪墊，深化了“無聲的愛能改變?nèi)恕钡闹黝}。【18題詳解】本題考查文章標題的理解。標題“一盞燈下的愛”，實指瓊斯太太家門頂照亮道路的燈；深層是這盞燈承載的愛——結(jié)合全文，可知，它既是瓊斯太太“不想再有人遇險”的善意，也是對皮爾斯的默默關(guān)懷。燈如愛般溫暖，既照亮黑夜，也喚醒叛逆的皮爾斯，點明“無聲付出的愛最有力量”的主題?！?9題詳解】本題考查分析文章主旨。結(jié)合課文第⑥段瓊斯太太“你父母就是在這條路上被車撞的，我裝燈是不想再有人遇險”的話語，可知，平凡舉動中藏著無私善意，無聲的愛更具溫暖力量；結(jié)合第⑧段皮爾斯從叛逆到主動照顧瓊斯太太的轉(zhuǎn)變，可知，愛能喚醒人心、促人成長；結(jié)合全文情節(jié)，告訴我們要學會感知他人的善意，心懷感恩，讓溫暖不斷傳遞。20.習作表達生活中，我們常常會被一些事物或場景所感動：也許是父母無微不至的關(guān)懷，也許是老師諄諄教誨的身影，也許是陌生人伸出的援助之手，也許是自然界中頑強的生命力……這些瞬間讓我們感受到溫暖，體會到美好。請以“那一刻，我被感動了”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）選擇一件真實的事情來寫，把事情的經(jīng)過寫具體；（2）抓住細節(jié)描寫，寫出自己的真實感受；（3）語句通順，書寫工整，不少于400字?！敬鸢浮坷模耗且豢?，我被感動了那是一個悶熱的夏日傍晚，放學時突然下起了傾盆大雨。豆大的雨點砸在地上噼啪作響，天地間瞬間被白茫茫的雨幕籠罩。我站在學校門口，望著越下越急的雨，心里犯起了愁——早上媽媽叮囑我?guī)?，我卻嫌麻煩忘了，而爸爸媽媽今天都要加班，根本沒法來接我。我抱著書包縮在屋檐下，看著同學們一個個被家長接走，心里越來越著急。雨絲毫沒有停歇的意思，反而刮起了冷風，我忍不住打了個寒顫。就在我手足無措，準備硬著頭皮沖進雨里時，一