STYLEREF"標(biāo)題1"摘要致謝首先，感謝孫慶蘭老師在我仿徨與疑惑時(shí)，總是悉心的提點(diǎn)與解惑，感謝老師在我困頓與挫折時(shí)，盡全力的指導(dǎo)與導(dǎo)引，師恩浩蕩，非言語(yǔ)所能及，除了永銘于心，更會(huì)將此恩情傳遞下去。感謝老師們精辟的教導(dǎo)，引領(lǐng)我進(jìn)入更高領(lǐng)域，并奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。求學(xué)歷程由種種的恩與緣所串聯(lián)，深深的感謝每一個(gè)人，很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)與您相知、相遇與相惜。頓然回顧求學(xué)歷程，酸甜苦辣難以判斷，卻有深情點(diǎn)滴在心頭。何其幸運(yùn)難以言喻，謹(jǐn)回報(bào)以深深的感謝與祝福。我深深的感謝我的父母與家人，感謝您們努力為我們創(chuàng)造的快樂(lè)與無(wú)憂的環(huán)境，并以慈善的胸懷教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。參考文獻(xiàn)[1]孫娜,姜桂春,雍秀偉,馬思平.腫瘤科護(hù)士職業(yè)使命感、工作負(fù)荷與工作滿意度之間關(guān)系研究[J].解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2019,37(11):174-176.[2]禹航.90后員工離職趨向——工作滿意度研究文獻(xiàn)綜述[J].廣西質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)報(bào),2019(11):49-51.[3]袁妮,周麗.消毒供應(yīng)中心工作人員心理壓力來(lái)源與工作滿意度的關(guān)系[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2019,27(12):1843-1846.[4]周浩波,李凌霄.高校教師工作滿意度影響因素研究——基于48篇文獻(xiàn)的Nvivo質(zhì)性分析[J].現(xiàn)代教育管理,2019(11):69-73.[5]金飛龍,鄭春燕.高職畢業(yè)生就業(yè)求職服務(wù)滿意度的影響因素分析——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2019,19(06):11-17.[6]王靜,張?zhí)煺?沈浣,高福梅,黃楠楠,王艷檳.應(yīng)用電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化生殖門診護(hù)理工作流程的滿意度調(diào)查分析[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2019,37(21):133-135.[7]張晶晶,胡遠(yuǎn)華.以敬業(yè)度為中介變量中民營(yíng)企業(yè)新生代員工薪酬滿意度與工作績(jī)效研究[J].智庫(kù)時(shí)代,2019(44):20+22.[8]蘇濤,陳春花,李芷慧,潘偉,馮鏡銘.跨文化視角下員工工作對(duì)家庭沖突與工作態(tài)度關(guān)系的Meta研究[J].管理學(xué)報(bào),2019,16(11):1650-1660.[9]李鑫,陶小娥,閔連星,袁艷平,劉蜀坤.成都市區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員工作滿意度及其影響因素調(diào)查[J].預(yù)防醫(yī)學(xué)情報(bào)雜志,2019,35(01):16-21+26.[10]王自立,林漢聰,王琳琳,江琴.409名福建省高新技術(shù)企業(yè)科技人員工作滿意度的調(diào)查[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2019,27(02):275-278.[11]韋志中,衛(wèi)麗,鄧偉平.扶貧地區(qū)村干部的工作壓力與工作滿意度:心理資本的調(diào)節(jié)和中介作用[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2019,27(02):282-285.[12]何左,周舟,施順娟,蘇麗蓉,楊冰心,瞿艷.因子分析基層公共衛(wèi)生服務(wù)人員工作滿意度[J].中國(guó)公共衛(wèi)生管理,2018,34(06):776-778+782.[13]孫璐,伍思佳,滿塞麗麥,蘭豐鈴,郭靜竹.中央事業(yè)單位養(yǎng)老改革對(duì)醫(yī)院職工職業(yè)滿意度的影響[J].醫(yī)院管理論壇,2018,35(12):60-62+22.[14]孫媛媛,趙浩,倪春湘.護(hù)理人員工作差錯(cuò)與工作滿意度、職業(yè)倦怠的相關(guān)性研究[J].護(hù)理研究,2018,32(23):3788-3791.[15]徐穎,馮運(yùn),劉琍,周萍,宣玉君,李紅怡,金平,沈軒,蔣重陽(yáng),胡楊.上海A醫(yī)院?jiǎn)T工滿意度測(cè)評(píng)及其影響因素分析[J].中國(guó)醫(yī)院管理,2018,38(12):22-24.[16]佘啟發(fā),葉龍.天職取向視角下工作嵌入對(duì)工作滿意度的影響研究[J].江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2018,51(06):119-127.[17]黃波霞.改良門診護(hù)理人員績(jī)效考核體系對(duì)護(hù)理質(zhì)量和全方位滿意度的影響[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2018,15(22):119-121.[18]陶蓮德.護(hù)士職業(yè)延遲滿足對(duì)其工作滿意度的影響研究[J].中華護(hù)理教育,2018,15(11):869-872.

附件：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院畢業(yè)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的畢業(yè)論文系在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下本人獨(dú)立完成的研究成果。論文中依法引用他人的成果，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。論文內(nèi)容未包含法律意義上已屬于他人的任何形式的研究成果，如果本論文有摘抄他人的研究成果，被他人追究責(zé)任，則本人負(fù)全部責(zé)任，與指導(dǎo)老師和學(xué)校無(wú)關(guān)。本人如違反上述聲明，愿意承擔(dān)以下責(zé)任和后果：交回學(xué)校授予的畢業(yè)證書；學(xué)?？梢栽谙嚓P(guān)媒體上對(duì)作者本人的行為進(jìn)行通報(bào)；本人按照學(xué)校規(guī)定的方式，對(duì)因不當(dāng)取得證書給學(xué)校造成的名譽(yù)損害，進(jìn)行公開道歉；本人負(fù)責(zé)因論文成果不實(shí)產(chǎn)生的法律糾紛。論文作者簽名：日期：年月日畢業(yè)論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校。學(xué)校享有以任何方式發(fā)表、復(fù)制、公開閱讀、借閱以及申請(qǐng)專利等權(quán)利。本人