1.掌握與詩相關的詞匯以及短語;

Readthefollowingpoem.

Youtaughtmeeverything.

Andeverythingyou'vegivenme.

I'llalwayskeepitinside.

You'rethedrivingforceinmylife.

Thereisn'tanything.

OranyonethatIcanbe.

Anditjustwouldn'tfeelright..

IfIdidn'thaveyoubymyside.

Youwerethereformetoloveandcareforme.

Whenskiesweregrey.

WheneverIwasdown.

Youwerealwaysthere.

Tocomfortme.

Andnooneelsecanbe.

Whatyouhavebeentome.

You'llalwaysbe.

Youwillalwaysbethegirl.

Inmylifeforalltimes.

Mama.

只薈萃

poem['pouIm]n,詩歌ordinary['0：din(o)rl;-d(o)n-]n.

平凡的

feeling['fi：Ilrj]n.感覺order['□：da]n.&vt.命

令

advice[od'vais]n.建議aloud[Slaud]adv.大聲地

group[gru：p]n.組，群agree[ogri：]v.同意

disagree[diss'gri:]v.不同意rhyme[raim]n.押韻

詞匯詞

complete[kom'pli：t]adj.完整的well[wel]n.水井

shower[*fauoln.&v,沐浴site[salt]n.建筑工地

narrow['njerou]adj.狹窄的height[hait]n.高度

superman[rsu：psmam;*sju：-Jn.超人seller['selajn.實

方

smile[smai1]n.&v.微笑rush[TAJ]v.迅速移動

crowd[kraud]n.人群

mi精講精練___1

C

1.poem['pouIm]n.詩歌，韻文;詩一樣的作品；富有詩意的東西

用法例句

詩歌、韻文Thispoemhasthedistinctive

畢f(xié)lavourofaballad.

【即學即練】

1.Theemploysasitsfirstlinesaverseplagiarizedfromabillboard.

這首詩開頭的幾行抄襲了一個廣告牌上的一節(jié)詩

2.Thisfullyexpressestheauthor'slovefortheordinarypeopleandhatrcdfort

herulingclass.

這首詩酣暢淋漓地抒發(fā)了作者對普通人民的愛和對統(tǒng)治階級的恨。

2.ordinary['o:din(d)n;-d(a)n-]n.平凡的

用法例句

(1)ordinaryOrdinarypeopleorthingsare

意為“普通的;一般的;平常normalandnotspecialor

的;平庸的”differentinanyway.

⑵拓展(Dintheordinaryway,she's

intheordinarywaynotanervousperson.

(BrE)一般地；通常地②I'mlookingforsomething

outoftheordinaryalittlemoreoutofthe

不尋常；特殊；超凡脫俗ordinary

【即學即練】

選詞填空：ordinary

1.1stronglysuspectthatmostpeoplewouldagreewithme

2.I'mjustaveryboringnormalguy

3.Theboy'sknowledgewasoutofthe

3.feeling[,fi：lirj]n.感覺

用法例句

(1)表示“感情”或“重要

Wecanunderstandherfeeli

的情緒”等，通常用復數(shù)形

ngs.我們理解她的心情

式。

(2)表示某人喜怒哀樂或冷

熱痛累等感受或感覺等，通feelingsofjoyandgratitude

常是可數(shù)名詞喜悅和感激之情

1can'tunderstandwhy,but

(3)表示一種模糊的想法或suddenly1hadthisfeelingthat

預感等，通常用單數(shù)形式，somethingterriblewasgoingto

且多與動詞have,gethappen.我說不清為什么，但

我忽然感到要出事了。

(4)表示“知覺”“同情”“好

1havenodeepfeelingin

感”，，了解”等，通常為不可

thematter.我對這事了解不

數(shù)名詞

深,

【即學即練】

1.Hedoesn'tcareaboutthefeelingsofothers.

他不顧別人的感情。

2.Neverneedlesslyhurt[injure,wound]thefeelingsofanybody.

千萬不要無謂地傷害任何人的感情。

3.Hedoesn'tshowmuchfeelingforthesufferingsofotherpeople.

他對別人的痛苦不大同情。

4.order[,0:da]n.&vt.命令

用法例句

(1)名詞order作“順序”、“次Themachineisingoodworking

序”、“整齊”、“秩序”order.機器運轉(zhuǎn)良好.

Thefactoryhasreceivedanorder

(2)名詞。rder作“訂貨”、“訂貨for2,000machinetools.工廠受

單”、“數(shù)量級或范圍”、“命令”到了一張要買2,000臺機床的訂

貨單.

⑶用“inorder+vtjto的不定式”Weareworkinghard(inorder)to

我們正

表示目的狀語；buildsocialisminChina.

在為中國建設社會主義而努力工

尸X，作.

(4)用“inorderthat”引導目的Whatisneededinorderthat

需

從句：electricalchargesmaymoves?

要什么才能使電荷運動呢？

(5)動詞order作“定制”、“訂Theyhaveordered1,000oil

他們已向

購"、“命令”pumpsfromourfactory.

我廠訂購1,000臺油泵.

【即學即練】

1.Thedoctororderedhimtostaythere.

醫(yī)生囑咐他留在那里.(不定式短語tostaythere倫賓語補語)

2.Inordertomeasuretheresistanceofaconductor;itisnecessarytohavesomefixed

standard.

為了測量導體的電阻，就要有某種固定的標準.

3.Inorderthatworkcanbedone,inscientificsense,aforcemustmoveanobjectthrough

somedistance.

就科學意義來說，為了做功，力必須推動物體通過一定距離.

5.advice[od'vais]n.建議

用法例句

表示“建議”，通常為及物動

詞,若其后的賓語是動詞，通1advisewaitingtilltherighttime.

&常應是動名詞，而不能是不我建議等到適當?shù)臅r候.

>

定式

L其后若接that從句,通常要Headvisedthat1(should)writehera

用虛擬語氣(should+v).letter.他建議我給她寫封信.

【即學即練】

1.Headviseustosellthehouse.他建議我們把房子賣了.

2.Pleaseadvisemewhichtochoose.請指點我選哪一個.

3.1advisedhimnottogoalone.我勸他不要一個人去.

6.aloud[a'laud]adv.大聲地

用法例句

(1)aloud是副詞，重點在出聲

能讓人聽見，但聲音不一定很

大，如:Hereadthestoryaloudtohisson.

常用在讀書或說話上.通常放他朗讀那篇故事給他兒子聽.

聯(lián)量?在動詞之后.aloud沒有比較級

j

■1一形式.

(2)loud可作形容詞或副詞.

用作副詞時，常與speak,talk,Shetoldustospeakalittleloucer.她

laugh等動詞連用，多用于比較讓我們說大聲一點.

級，須放在動詞之后

(3)loudly是副詞loud同義，Hedoesnottalkloudlyorlaugh

有時兩者可替換使用，但往往loudlyinpublic.他不當眾大聲談笑.

含有令人討厭或打擾別人的

意思，可位于動詞之前或之后.

【即學即練】

選詞填空，用aloud,loud,loudly填空。

1.Pleasereadthestoiyaloud.請朗讀這個故事

2.Hethenlaughedloud.然后他放聲大笑

3.Don'ttalksoloudly.不要說話這么大聲

7.agree?gri:]v.同意

用法例句

(1)表示同意某人或某人的

1don*tagreewithyou.我不同意你

意見、想法、分析、解釋等(印

的意見.

持同一觀點)：

(2)表示“(食物、天氣、工Theweatherdoesnotagreewith

作等)對…適宜”：me.這種天氣對我不適宜.

Averbmustagreewithitssub.ectin

(3)表示“與…一致”:personandnumber.動詞必須和它的

主語在人稱和數(shù)方面保持一致.

(4)agreetoWeagreedtotheirarrangement.

A①主要用來表示一方提出一我們同意了他們的安排.

項建議、安排、計劃等，另一Doyouthinkhewillagreeto

方同意協(xié)作：i=accept）mysuggestion?

②后接你認為他會同意（接受）我的建議

suggestion,plan,proposal等名嗎？

詞時，與accept同義：Heagreedtogowithus.他同意同我

③其后既可接動詞原形(此們?nèi)?

時t。是不定式符號)，也可接動

名詞(一般有邏輯主語，此時

tc是介詞)：

【即學即練】

1.Theyagreedwiththisidea.他們同意這個想法.

2.1agreewithwhatyousay.我同意你說的.

3.Hardworkdoesnota-withhim.艱苦的工作對他不適宜.

4.Iwasforcedtot。it,butatheartIdidn't'tquiteagreewithit.

我被迫答應，但內(nèi)心并不完全同意.

8.complete[ksm'pli：t]adj.完整的

用法例句

Thisseminarwasreallyacomplete

(1)形容詞(total)完全的、wasteoftime.

完整的、完成的這次研討會簡直就是在浪費時間.

Thatguyisacompletegenius!

那小子是個地地道道的天才！

Mycollectionwillbecompletewith

(2)及物動詞：使完成、使完

:hisdoll.

整使完美

有了這個洋娃娃，我的收藏就全了.

【即學即練】

1.MycompletefamilyeatstogethereveryThanksgivingDay.

2.Writeincompletesentences.

3.IhavethecompleteseriesofthissoapoperaonDVD.

4.Thatguyisacompletegenius!

9.shower['faua]n.&v.沐浴

用法例句

(1)n.淋浴;陣雨;淋浴器；He'sintheshower.

一大批他在淋浴間沖澡。

,I*⑵vi.下陣雨;似陣雨般Iamgoingtohaveashower

降落;灑落;紛紛降落我準備洗淋浴

大量地給予;拋灑，

加7kMCh(f(3)vt.ApArilshowers

使紛紛降落四月的陣雨

【即學即練】

1.Sheheardhimturnonthethowcn

2.Ashowerisasmallenclosedareacontainingashower.

3二Theshowersareamess...

10.narrowI'naersuJadj.狹窄的

用法例句

(1)adj.狹窄的;狹隘的;

anarrowbed/doorway/shelf

(種類或數(shù)目)有限的；

狹窄的床/門口/架子

仔細的，精確的

Thisiswheretheriver

(2)vt.限制，限定；(使)

narrows.

變窄;變得更窄;收縮

這條河就是在這里變窄的。

(3)n.海峽;狹路,隘路；anarrowstraitconnectingtwo

狹窄的水道bodiesofwater

(4)vi.變窄Thewidetracknarrowsbefore

crossinganotherstream.

寬寬的小徑在穿過另一條小

溪前逐漸收窄。

【即學即練】

1.Thewidetracknaiiowsbeforecrossinganotherstream.

2.Coggins'eyesnairowedangrily.'YouthinkI'dtellyou?*...

3.Mostrecentopinionpollssuggestthatthegapbetweenthetwomainpartieshas

narrowed...

綜合練習

1.WangGuozhenisafamouspoet.Wealllikehispoems

2.Thesuccessgavemeafeelingofsatisfaction.

3.Wegavehimsomeadviceonwhattochoose.

4.Theteacherreadthepoemaloudtothepupils.

5.Thegirlisshy,butshealwayslaughsaloud—（大聲地）.

6.Theycancommunicateevenwhentheystronglydisagreewitheachother.

7.HehasacompleteeditionofShakespeare'sworks.

8.Acarcan'tgothroughthetown'snairov.streets.

9.Oneachtrip,thepilotshadrecordedtheheightofthesurf（海浪）.

10.Thecouplesawhimrushintothefire!

感嘆句的構成

感嘆句是用來表達說話人對某人、某物或某件事表示贊美、驚訝、喜悅、氣

憤或悲哀等語氣的句子，這類句子有強烈的感情，句尾用感嘆號。感嘆句通常由

how或what引出。

1.如果對句子中的名詞或名詞詞組表示感嘆，用what引出。

(1)What+a/an+adj.+單數(shù)名詞+主語+謂語(+其他成分)！其中主語和謂語可以

省略。

Whataninterestingbook(itis)!多有趣的一本書啊！

(2)Whal+adj.+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語(+其他成分)！其中主語和謂

語可以省略。

Whatbeautifulflov/crs(theyare)!多漂亮的花啊!

2.如果對句子中的形容詞、副詞或動詞表示感嘆，用how引導。

⑴How+adj./adv.+主語+謂語（+其他成分）！

Howhardthepeopleareworking!這些人們工作多努力?。?/p>

（2）How+主語+謂語！

Howtimeflies!時間過得真快呀！

【即學即練】

（1）.Theseflowersareverybeautiful.（改為感嘆句）

theseflowersare!

（2）.Thelittleboyisveryclever.（改為感嘆句）

thelittleboyis!

（3）.It'safunnystory?（改為感嘆句）

storyitis!

（4）.Whatagoodgirlsheis!（改為同義句）

girlsheis!

（5）.Howdeliciousthefoodis!（改為同義句）

fooditis!

（6）.Theyarerunningfast.（改為感嘆句）

theyarerunning!

（7）.Hersisterisaverylovelygirl.（改為感嘆句）

lovelygirlhersisteris!

hersisteris!

（8）.Ihavereadaveryinterestingbook.（改為感嘆句）

bookIhaveread!

（9.Yourdictionaryisveryuseful.（改為感嘆句）

yourdictionaryis!

（10）.Thechildrenaresinginganddancinghappily.（改為感嘆句）

thechildrenaresinginganddancing!

綜合練習

1.Whatafriendlyperson!Weallliketalkingwithhim.

A.isitB.isheC.itisD.heis

2.swimminginthisriver!

A.HowgreatfunB.Whatgreatfun

C.HowagreatfunD.Whatagreatfun

3.sadnewsitis!Wemusttryourbesttohelpthemoutoftrouble.

A.WhataB.WhatC.HowaD.How

4.Whatfineweatherwehavethesedays!

A.aB.theC./D.an

5.lovelyday!Let'sgofbrawalk.

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

6.dangerousitistorideonabusyroad!

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

7.greattimewehadlastweek!

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

8.manheis!

A.WhatstrangeaB.Howastrange

C.WhatastrangeD.Whatstrange

9.interestingitistoswiminthesea.

A.HowB.WhataC.WhatD.Howa

10.thesouptastes!

A.HowgoodB.HowwellC.WhatgoodD.Whatwell

演練方陣

選擇題

1.一MissLi,couldyougivemeonEnglishlearning?

-Certainly.FirstyoushouldspeakEnglisheveryday.

A.anyadvicesB.manyadvicesC.someadvice

2.―Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgoodourhealth.

一Yes.Iagreeyou.

A.to;toB.with;toC.at;withD.for

3.—dayitis!

---Let'sgooutandenjoythesunshine!

A.WhatalovelyB.HowwindyC.WhatarainyD.Howwet

4.deliciousfoodmymothercookseveryday!

A.WhataB.WhatC.How

5.—goodnewsitis!Thepandaarefoundaliveaftertheearthquake.

一It'sso.

A.Whata;excitedB.What;excitingC.Howa;excitedD.How;

exciting

6.Whatafunnyperson!Wealllikewalkingwithhim.

A.isitB.isheC.itisD.heis

7.informationheofferedus!Weallthankhim!

A.WhatusefulB.WhatuselessC.HowusefulD.How

useless

8.excitingnews!Wewillhaveaholidayaftertheexam.

A.Whatan;twomonthsB.Howan;twomonthsC.What;two-month

D.How;twomonths'

9.---WewillbuildasubwayinFuzhoubefore2014.

---Wow,!Willitpassourplace?

A.whatanexcitednewsB.howexcitedthenewsisC.whatexcitingnews

D.howexcitingnews

1().terribleweatherwehadlastSunday!

A.WhatB.WhataC.SuchD.How

當堂是結

1.poem['pouIm]n.詩歌2.ordinary['□：din(o)ri;-d(o)n-]n.

平凡的

詞匯

3.feeling['fi：liij]n.感覺