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文檔簡介
小學(xué)語文四年級下冊《白樺》課后練習(xí)試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
báihuàwēixīyúnduǒgāoyuè
zhēnyáoxuányǔqīngxiāoyíngsè
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
落:luò()là()
柔:róu()rǒu()
仿:fǎng()fáng()
翩:piāo()piào()
潔:jié()jiè()
三.把下列詞語補充完整。(5分)
翩翩起________然起敬花團__________色繽紛____然若揭
四.查字典填空。(3分)
“潔”字用部首查字法應(yīng)先查部首____,再查除部首外還有____畫;它的意思是____。
“樺”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____,它的意思是____。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.這片白樺林在月光下顯得格外(A.潔白B.灰暗)。
2.他的畫筆像羽毛一樣(A.輕柔B.粗糙),描繪出白樺樹的美麗。
3.看到老師為我們的成長付出這么多,我們都感到十分(A.感激B.懶惰)。
4.風(fēng)兒吹過,白樺樹的葉子(A.悠揚B.拍打)作響。
5.小雪花像精靈一樣(A.翩翩B.慢慢)飛舞下來。
6.清晨的空氣非常(A.清澈B.渾濁),吸一口都讓人感到舒服。
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.月光下,白樺樹的葉子在沙沙地響。
2.我們都敬佩老師的辛勤勞動。
3.清晨,森林里靜悄悄的,雪花在空中飛舞。
4.小白樺樹像穿著白襯衫的姑娘一樣美麗。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:月光下的白樺樹很美。
2.用關(guān)聯(lián)詞合并句子:風(fēng)吹過,白樺樹的葉子響。雪花飛舞。
3.改成反問句:我們不應(yīng)該忘記老師的教誨。
4.改成比喻句:雪花從空中飄落。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.月光灑在____上,一片銀白。
2.樹上掛滿了____,像____。
3.霜花在____,像____。
4.白樺樹像____,穿著____。
5.這首詩表達了作者對____的喜愛和贊美之情。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
月光像流水一樣,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
1.文中描寫的月色有什么特點?
2.作者為什么認為“滿月”時有點淡淡的云“恰是到了好處”?
3.文中把月影比作了什么?
4.用“____”畫出文中描寫月色不均勻的句子。
5.這段話主要運用了哪些感官描寫(視覺、聽覺等)?
十.作文。(30分)
請以“我喜歡的季節(jié)”或“我家鄉(xiāng)的景色”為題,寫一篇作文。要求:語句通順,內(nèi)容具體,表達真情實感,不少于400字??梢詤⒖颊n文中描寫景色的方法。
一.看拼音寫詞語。(8分)
白樺薇香云朵高潔
珍珠懸雨清霄影子
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
落:luò(√)là()
柔:róu(√)rǒu()
仿:fǎng(√)fáng()
翩:piāo(√)piào()
潔:jié(√)jiè()
三.把下列詞語補充完整。(5分)
翩翩起舞敬然起敬花團錦簇色彩繽紛胸臆若揭
四.查字典填空。(3分)
“潔”字用部首查字法應(yīng)先查部首“氵”,再查除部首外還有8畫;它的意思是干凈。“樺”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“H”,再查音節(jié)“huà”,它的意思是白樺樹。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.A2.A3.A4.A5.A6.A
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.月光下,白樺樹的葉子好像在沙沙地響。
2.我們都敬佩老師的辛勤勞動。
3.清晨,森林里靜悄悄的,雪花在空中飛舞。
4.小白樺樹像穿著白襯衫的姑娘一樣美麗。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.月光下,那挺拔的白樺樹像穿著潔白襯衫的姑娘,顯得格外美麗。
2.只要風(fēng)吹過,白樺樹的葉子就發(fā)出沙沙的響聲,雪花也就在空中飛舞。
3.難道我們不應(yīng)該忘記老師的教誨嗎?
4.雪花像一群白色的小精靈,從空中輕盈地飄落下來。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.樹干
2.霜花珍珠
3.翩翩起舞美玉
4.姑娘潔白襯衫
5.白樺樹(或:白樺林)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.月色朦朧、柔
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