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文檔簡介
2025年鎮(zhèn)江市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、()表征是解決問題的關(guān)鍵。
A.形象
B.知覺
C.表面特征的
D.深層特征的
【答案】:D2、外觀為三組巨大的殼片,……,又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是()。
A.喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心
B.阿拉伯塔酒店
C.帝國大廈
D.悉尼歌劇院
【答案】:D3、同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。
A.基因突變頻率高
B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多
C.產(chǎn)生許多新的基因
D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
【答案】:B4、“通過音樂豐富學(xué)生的形象思維,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。
A.目的
B.過程
C.形式
D.方法
【答案】:A5、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。
A.使用者
B.影響者
C.采購者
D.決定者
E.信息控制者
【答案】:A6、一般來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。
A.組織策略
B.資源管理策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:B7、數(shù)學(xué)老師在課堂上為學(xué)生解二元一次方程,有的學(xué)生通過自己的思考和努力提出了幾種不同的解法,這名學(xué)生解決問題的思維方式屬于()。
A.抽象思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D8、新中國成立以來,非洲各國與中國有著密切的交往與合作,其主要表現(xiàn)為:非洲發(fā)展中國家()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③④
【答案】:A9、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】:A10、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B11、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種
【答案】:B12、排球正面上手傳球過程中運(yùn)動員觸球的時間,手型是()
A.五指張開,手腕前驅(qū)
B.五指張開,手腕后仰
C.五指并攏,手腕前驅(qū)
D.五指并攏手腕后仰
【答案】:B13、布魯納認(rèn)為.為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí),提供信息是必要的,但學(xué)習(xí)應(yīng)該()。
A.掌握所給信息
B.檢驗(yàn)所給信息
C.超越所給信息
D.實(shí)踐所給信息
【答案】:C14、個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程,叫做()。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.問題檢驗(yàn)
D.問題解決
【答案】:D15、在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學(xué)派的思想有許多共同點(diǎn),主要表現(xiàn)在()。
A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題
B.都肯定人的價值,強(qiáng)調(diào)人的作用
C.都重視人的倫理道德
D.都強(qiáng)調(diào)思想來源于教育
【答案】:B16、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項是()。
A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。
B.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。
C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。
D.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
【答案】:B17、工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。
A.浪漫主義文學(xué)
B.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
C.現(xiàn)代荒誕派文學(xué)
D.古典主義文學(xué)
【答案】:B18、帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是()。
A.班級授課
B.設(shè)計教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
【答案】:C19、依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是()。
A.自然選擇提高了種群的基因頻率
B.物種形成需要地理隔離
C.生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D.物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化
【答案】:A20、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)業(yè)動機(jī)
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B21、1865年清政府戶部報告,1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩,1853年虧銀400多萬兩;戰(zhàn)時銀庫每年結(jié)存的實(shí)銀,1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩,而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。
A.列強(qiáng)傾銷商品加劇了白銀外流
B.財政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制
C.洋務(wù)運(yùn)動缺乏充足的資金準(zhǔn)備
D.太平天國運(yùn)動使清政府財政體系土崩瓦解
【答案】:C22、應(yīng)收賬款的管理策略主要包括()。
A.通過制定信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件等信用政策,改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額
B.制定和實(shí)施有效的收款政策
C.建立提取壞賬準(zhǔn)備金制度
D.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量
E.編制現(xiàn)金收支計劃,以便合理估計未來的現(xiàn)金需求
【答案】:A23、()是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:C24、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。
A.夏
B.商
C.西周
D.東漢
【答案】:B25、建國初期我國外交政策的基本方針是()。
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③
【答案】:C26、在古代社會,“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的()。
A.道德形象
B.人格形象
C.財富形象
D.文化形象
【答案】:D27、小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有()
A.同質(zhì)分組
B.異質(zhì)分組
C.隨機(jī)分組
D.有半分組
【答案】:D28、“它避免了多黨的無序傾軋,也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁。它是從中國實(shí)際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?!薄八笔侵?)。
A.人民代表大會制度
B.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:B29、擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。
A.生長素與花的發(fā)育有關(guān)
B.生長素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)
C.P基因可能與生長素極性運(yùn)輸有關(guān)
D.生長素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變
【答案】:D30、以七音為低音的七和弦是七和弦的()。
A.第一轉(zhuǎn)位
B.第二轉(zhuǎn)位
C.第三轉(zhuǎn)位
D.第四轉(zhuǎn)位
【答案】:C31、下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是()。
A.到達(dá)森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進(jìn)入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
【答案】:A32、在高中體育()
A.選修選學(xué)
B.必修選學(xué)
C.必修必學(xué)
D.選修必選
【答案】:D33、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為()。
A.兩個
B.三個
C.四個
D.五個
【答案】:B34、個體的動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B35、強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動課程
【答案】:B36、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播,很多歷史人物及其官職被人們所熟知,其中丞相即是古代最重要的官職之一,但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。
A.秦代
B.三國
C.元代
D.清代
【答案】:D37、下列功能系統(tǒng)中()
A.磷酸原供能系統(tǒng)
B.糖酵解供能系統(tǒng),
C.有氧氧化供能系統(tǒng)
D.ATP-CP系統(tǒng)
【答案】:B38、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出,綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。
A.應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問題開展學(xué)習(xí)活動
B.主要由教師自行設(shè)計和組織相關(guān)探究活動
C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神,培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力
D.應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的,進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)
【答案】:B39、()是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義,并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
A.主動性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會文化研究
【答案】:B40、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約,雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約,靜海寺因此成為中國近代史起點(diǎn)的象征?!毕铝袟l款出自該“約”的是()。
A.大清皇帝恩準(zhǔn)英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙
B.大清國國家應(yīng)允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平,現(xiàn)已設(shè)法照辦
C.中國準(zhǔn)添設(shè)通商口岸,以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作
D.大清國允定各使館境界獨(dú)由使館管理,中國民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住
【答案】:A41、唯物辯證法是規(guī)律是事物本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,是發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律具有客觀性、穩(wěn)定性、可重復(fù)性和普遍性。揭示了事物發(fā)展的源泉和動力的是()。
A.否定與否定規(guī)律
B.質(zhì)量互變規(guī)律
C.對立統(tǒng)一規(guī)律
D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律
【答案】:C42、以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論,認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C43、影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
A.群體壓力
B.群體動力
C.群體凝聚力
D.群體規(guī)范
【答案】:B44、近代中國歷史最悠久的報紙是()。
A.《申報》
B.《新青年》
C.《每周評論》
D.《青年雜志》
【答案】:A45、社會主義制度確立后,毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號,發(fā)動了“大躍進(jìn)”運(yùn)動;1978年改革開放后,鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)后,黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。
A.適應(yīng)國際形勢,由兩極向多極化變化的趨勢
B.中國建設(shè)社會主義由注重數(shù)量到注重質(zhì)量
C.中國建設(shè)社會主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化
D.中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧
【答案】:C46、據(jù)《中國社會通史》論述:在全國煤炭開采中,機(jī)械化開采的比重,民國初年為57%,1937年已上升到83%;1912年機(jī)械化采煤量占總開采量的30.6%,1937年占89.3%。這種機(jī)械化程度不斷提高得益于()。
A.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動的開展
B.《中美友好通商航海條約》的簽訂
C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》,金融市場穩(wěn)定
D.帝國主義放棄了對中國的侵略
【答案】:A47、教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。
A.教育的性質(zhì)
B.教育的任務(wù)
C.教育的內(nèi)容
D.教育的規(guī)律
【答案】:A48、以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是()
A.溺愛型
B.專制型
C.權(quán)威型
D.忽視型
【答案】:C49、一方面,哲學(xué)來源于社會和時代,是時代精神的總結(jié)和升華;另一方面,哲學(xué)反作用于時代,是社會變革的先導(dǎo)。下列哪一項能反映出“哲學(xué)反作用于時代”()
A.哲學(xué)可以被認(rèn)為是“全部科學(xué)之母”
B.幸福的生活需要哲學(xué)的指引
C.沒有革命的理論,就不會有革命的運(yùn)動
D.哲學(xué)是思考的“顯微鏡”
【答案】:B50、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。
A.效益原則
B.獨(dú)特性原則
C.適當(dāng)原則
D.有效原則
E.產(chǎn)品溢價原則
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、“計劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是()。
A.計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇
B.計劃和市場都是資源配置的方式
C.計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別
D.計劃和市場是不能兼容的
【答案】:BC2、安排課程表應(yīng)遵循的原則有()
A.生理適宜原則
B.遷移性原則
C.整體性原則
D.簡約性原則
【答案】:ABC3、教師為了保證教學(xué)的成功,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象,不斷對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象,教學(xué)監(jiān)控能力可分為()
A.自我指向性
B.課堂指向性
C.任務(wù)指向型
D.目標(biāo)指向型
【答案】:AC4、[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括()。
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.節(jié)約能源
C.艱苦奮斗
D.愛護(hù)公物
【答案】:BCD5、“一帶一路”是對()的簡稱。
A.“古代絲綢之路”
B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”
C.儒家文化圈
D.“21世紀(jì)海上絲綢之路”
【答案】:BD6、為什么呢()
A.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系不是直接的,它們以學(xué)習(xí)行為為中介
B.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)行為好,則學(xué)習(xí)效果好
C.學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)行為不好,則學(xué)習(xí)效果不好
D.學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)行為好,則學(xué)習(xí)效果也好
E.總體而言,學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)活動的積極性越高,從而學(xué)習(xí)效果越好
【答案】:ABCD7、嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。
A.音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關(guān)系
B.音樂的本質(zhì)是“和”,它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一
C.音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關(guān)系
D.音樂具有移風(fēng)易俗的作用
【答案】:ABCD8、下列說法正確的是()
A.國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實(shí)供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行
B.以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為,構(gòu)成犯罪
C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù),經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪
D.收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進(jìn)行解救的,可以從輕處罰
【答案】:BCD9、毛筆字寫得好的學(xué)生,鋼筆字也會寫得不錯。這屬于()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
【答案】:AC10、主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是()
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.目標(biāo)參照性評價
D.常模參照性評價
【答案】:AD11、教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義,具有()。
A.導(dǎo)向功能
B.選擇功能
C.激勵功能
D.評價功能
【答案】:ACD12、[多選題]思維的特征包括()。
A.外顯性
B.直觀性
C.間接性
D.概括性
【答案】:CD13、古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是()。
A.階級性和專制性
B.民主性
C.刻板性和道統(tǒng)性
D.象征性
【答案】:ACD14、“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這
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