2026年上半年福建省中小學教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、4×100米接力跑比賽中反應速度快，且善于跑彎道的運動員更適合跑（）

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】：A2、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸，取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈)，平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉容器內(nèi)，分別給予a、b、C三種不同強度的光照，其他條件適宜并且一致，一段時問后，測得氧氣的含量，甲裝置未見增加，丙增加的比乙多，對以上實驗分析錯誤的是（）。

A.光照強度為a時，光合作用仍在進行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解

C.丙裝置光反應產(chǎn)生的[H]可與氧反應生成水

D.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置

【答案】：C3、劉老師在講述宋代歷史時說道：“我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子，后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。

A.倒敘式教學方法

B.對話式教學方法

C.情景式教學方法

D.問題探究式教學方法

【答案】：C4、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的（）。

A.主音

B.下屬音

C.屬音

D.導音

【答案】：B5、下列關于病毒的敘述，正確的是（）。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】：B6、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應遷移與重組性遷移

【答案】：D7、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。

A.教法以講授法和談話法為主

B.自主學習、合作交流和積極探究

C.評價要重視甄別和選拔功能

D.體現(xiàn)地理學地域性和生活性的特點

【答案】：B8、經(jīng)濟政策主要包括（）。

A.財政政策

B.貨幣政策

C.收入分配政策

D.產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策

E.產(chǎn)業(yè)政策

【答案】：A9、建國初期我國外交政策的基本方針是（）。

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②③

【答案】：C10、折扣和折讓定價策略包括（）。

A.數(shù)量折扣

B.功能折扣

C.現(xiàn)金折扣

D.季節(jié)折扣

E.推廣折讓和補貼

【答案】：A11、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過，該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量，提升社會治理水平。從唯物史觀看，該法出臺的哲學依據(jù)是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D12、教育學的任務在于()。

A.揭示教育規(guī)律

B.總結教育經(jīng)驗

C.制定教育方針

D.發(fā)現(xiàn)教育問題t

【答案】：A13、“午飯吃魚還是吃炸雞呢吃魚更健康，但是刺多；吃炸雞沒有刺的煩惱，但是不夠健康?！边@種心理沖突屬于（）。

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

【答案】：D14、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）。

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊厚重

C.一方水土,一方文化

D.漢字是中華文明的重要標志

【答案】：C15、黃自的《玫瑰三愿》屬于()。

A.群眾歌曲

B.敘事歌曲

C.藝術歌曲

D.諷刺歌曲

【答案】：C16、1895年。德皇威廉二世宣布：“德意志帝國變成世界帝國……，德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海?！边@番話反映的實質(zhì)是()。

A.要向全世界擴展勢力

B.加強與世界各國的聯(lián)系

C.與英國進行商業(yè)競爭

D.使德國成為“世界工廠”

【答案】：A17、音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。

A.停頓和中弱

B.弱和中強

C.弱和漸強

D.停頓和中強

【答案】：B18、教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有()。

A.教育能力

B.管理能力

C.控制能力

D.研究能力

【答案】：A19、皮格馬利翁效應的實驗者是()。

A.皮格馬利翁

B.加涅

C.羅森塔爾

D.波斯納

【答案】：C20、第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍從西線開辟戰(zhàn)場，使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。

A.西西里島登陸

B.諾曼底登陸

C.阿拉曼戰(zhàn)役

D.莫斯科戰(zhàn)役

【答案】：B21、根據(jù)加涅的學習層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應的學習屬于以下哪一類?()

A.信號學習

B.連鎖學習

C.概念學習

D.解決問題學習

【答案】：A22、美國全面發(fā)動“冷戰(zhàn)”的標志是（）。

A.“鐵幕演說”

B.杜魯門主義的出臺

C.馬歇爾計劃的出臺

D.《北大西洋公約》的簽訂

【答案】：B23、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫做()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】：C24、為完成特定的教學任務，師生按一定的要求組合起來進行活動的結構是指()。

A.教學策略

B.教學過程

C.教學組織形式

D.教學設計

【答案】：C25、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于（）。

A.單拍子

B.復拍子

C.變換拍子

D.混合拍子

【答案】：A26、社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設想或規(guī)定是()。

A.教育目標

B.教育目的

C.教學目標

D.教學大綱

【答案】：B27、通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】：A28、宋朝政府在主要港口設置市舶司。市舶司的職能是()。

A.管理造船業(yè)

B.管理海外貿(mào)易

C.管理城市貿(mào)易

D.管理港口秩序

【答案】：B29、個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()

A.變通性

B.流暢性

C.獨創(chuàng)性

D.先進性

【答案】：C30、在下列科學研究過程中，采用的技術手段相似的一組是（）。

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

【答案】：D31、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。

A.博馬舍

B.梅里美

C.莎士比亞

D.達?蓬特

【答案】：A32、一般而言，（）更能持久地推動學生進行學習

A.為了獲得優(yōu)異成績

B.為了考入重點高中

C.自身成功的學習體驗

D.為了受到老師或家長表揚

【答案】：C33、我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。

A.《高山流水》

B.《十面埋伏》

C.《廣陵散》

D.《幽蘭》

【答案】：D34、系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為()。

A.教學測驗

B.教學評價

C.教學測量

D.教學鑒定

【答案】：B35、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年)，中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動，以購買軍需品?！睋?jù)此可知，這次募集資金的運動是為了適應()。

A.抗日戰(zhàn)爭的需要

B.解放戰(zhàn)爭的需要

C.抗美援朝的需要

D.土地改革的需要

【答案】：C36、流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領舞伴奏的歌舞音樂是()。

A.堆諧

B.囊瑪

C.弦子

D.熱巴舞

【答案】：C37、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。

A.波斯納

B.科頓

C.布魯巴奇

D.加涅

【答案】：B38、我國實行對外開放的根本目的是()。

A.使中國經(jīng)濟與國際經(jīng)濟接軌

B.促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立

C.加快社會主義現(xiàn)代化建設

D.利用國際分工提高國民經(jīng)濟效益

【答案】：C39、已知m、n,是兩條不同直線，α、β夠是不同平面，給出下面四個命題,真命題有()。

A.①④

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】：A40、下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。

A.引導學生正確地考察人類歷史的發(fā)展進程，逐步學會全面、客觀地認識歷史問題

B.初步具備學習歷史的基本方法和基本技能，促進學生的全面發(fā)展

C.增強對祖國和人類的責任感，逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻的人生理想

D.倡導教師“滿堂灌”的教學方式，使學生對歷史知識有全面掌握

【答案】：D41、設函數(shù)f(x)在[a，b]上連續(xù)，則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件

【答案】：A42、馬頭琴是()的樂器。

A.藏族

B.哈薩克族

C.蒙古族

D.維吾爾族

【答案】：C43、位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。

A.云岡石窟

B.莫高窟

C.龍門石窟

D.麥積山石窟

【答案】：D44、在德育過程中，與德育要求構成基本矛盾的是受教育者已有的（）。

A.能力水平

B.知識水平

C.品德水平

D.年齡特征

【答案】：C45、學生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關知識，這種學習屬于（）。

A.上位學習

B.下位學習

C.概念學習

D.并列學習

【答案】：B46、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺（）……,形狀（）。

A.扁窄而略長、短而寬

B.長而寬、扁寬而略長

C.短而寬,扁而略長

D.寬而略長、長而寬

【答案】：C47、我國社會主義精神文明建設的根本是（）。

A.堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線

B.堅持依法治國的基本國策

C.堅持以人為本的宗旨

D.堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導

【答案】：D48、狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項中，最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。

A.雅典的小國寡民形態(tài)

B.民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情

C.雅典文化中的尚武精神

D.雅典的愛國主義教育成效顯著

【答案】：B49、生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

【答案】：C50、歷史課中歷史事件、歷史人物的學習，地理課中地形地貌和地理位置的學習，是()。

A.符號學習

B.命題學習

C.概念學習

D.上位學習

【答案】：A51、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（）。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B52、以下學段課程目標分類正確的是()。

A.1—2年級、3—7年級、8—9年級

B.1—3年級、4—6年級、7—9年級

C.1—2年級、3—6年級、7—9年級

D.1—5年級、6—7年級、8—9年級

【答案】：C53、將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項是()。

A.①③②⑤④

B.④②①③⑤

C.②⑤①③④

D.①④⑤②③

【答案】：B54、為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐的是（）。

A.課外活動

B.公益活動

C.團隊活動

D.教學

【答案】：D55、按照認知心理學的觀點，劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是（）。

A.新舊知識間是否建立非人為的實質(zhì)性聯(lián)系

B.學生是否主動學習，反復練習

C.要學習的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)

D.學習的目的是解決問題還是獲得知識

【答案】：A56、E大調(diào)的關系小調(diào)是()。

A.e小調(diào)

B.g小調(diào)

C.a小調(diào)

D.升c小調(diào)

【答案】：D57、下列動物中屬于脊椎動物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蝸牛

【答案】：B58、海菜腔是哪個民族的名歌?()

A.苗族

B.侗族

C.彝族

D.瑤族

【答案】：C59、下列屬于演奏法記號的是()。

A.波音

B.顫音

C.倚音

D.琶音

【答案】：D60、宋代為監(jiān)督地方官設立()。

A.知州

B.郡守

C.通判

D.刺史

【答案】：C61、設計教學法的創(chuàng)立者是（）。

A.杜威

B.布魯納

C.克伯屈

D.赫爾巴特

【答案】：C62、《旱天雷》屬于哪類樂種?()

A.福建南音

B.江南絲竹

C.河北吹歌

D.廣東音樂

【答案】：D63、英國歷史上占主導地位的學制是（）。

A.蘇聯(lián)型學制

B.雙軌制

C.六三三制

D.單軌制

【答案】：B64、課程資源是課程設計、編制、實施和評價等整個課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡資源進行教學，這一做法屬于開發(fā)利用資源中的（）。

A.信息化資源

B.教科書資源

C.人力資源

D.實踐活動資源

【答案】：A65、根據(jù)安徽人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康發(fā)展的實施意見與要求，應納入學生綜合素質(zhì)評價體系的事（）1學生個性傾向性2參加體育運動情況3體質(zhì)健康狀況4運動技能等級

A.123

B.124

C.134

D.234

【答案】：D66、中共中央政治局常務委員會2017年1月10日全天召開會議，聽取全國人大常委會、國務院、全國政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報，聽取中央書記處工作報告。會議強調(diào)，辦好中國的事情，關鍵在黨。堅持黨中央集中統(tǒng)一領導，是全面從嚴治黨、嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要目的，也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出，在我國（）。

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

【答案】：B67、下列對實驗的相關敘述，正確的是（）。

A.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片

B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定

C.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

D.健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍綠色

【答案】：C68、班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是()。

A.班主任

B.班委會

C.共青團

D.少先隊

【答案】：A69、在電影《聽風者》中，盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發(fā)報機的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論，這體現(xiàn)阿兵()超群。

A.語言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內(nèi)省智能

【答案】：A70、在過點P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之與三個坐標平面所圍四面體的體積最小值是()。

A.18

B.48

C.72

D.81

【答案】：D71、()是上課的必要補充。

A.課外輔導

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習

【答案】：A72、砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是（）。

A.As進入水稻細胞中，導致酶失去活性，影響細胞代謝

B.As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結構特點決定

C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關

D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發(fā)育

【答案】：B73、學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結合學習

B.下位學習

C.上位學習

D.相關類屬學習

【答案】：C74、中國共產(chǎn)黨全國代表大會閉會期間，黨的最高領導機構是（）。

A.中國共產(chǎn)黨中央委員會

B.中國共產(chǎn)黨中央政治局

C.中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會

D.中國共產(chǎn)黨中央書記處

【答案】：A75、“社會適應量表”是由（）于1974年編制的。

A.霍姆斯和雷赫

B.萊威和辛普里

C.馬斯洛和羅杰斯

D.瑞朱士和那威德

【答案】：A76、下列物質(zhì)中，可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是()。

A.葡萄糖

B.脂肪酸

C.葉酸

D.纖維素

【答案】：C77、()主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.測驗法

D.自我評價法

【答案】：C78、《圣經(jīng)》中沒有提到馬鈴薯，教會禁止人們食用。馬鈴薯來自美洲的安第斯山脈，歐洲人認為這種未開化民族吃的食物也不是什么好東西，甚至說是給魔鬼吃的食品。然而后來饑不擇食的荷蘭人打破禁忌，此后馬鈴薯在歐洲迅速普及。馬鈴薯在歐洲普及可能發(fā)生在()。

A.13世紀之前

B.14世紀

C.15世紀初期

D.16世紀之后

【答案】：D79、唐朝時。一艘艘木制帆船從日本來到中國，中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。

A.日本派遣唐使到唐朝學習

B.鑒真東渡日本弘揚佛法

C.玄奘西行去印度求佛取經(jīng)

D.海上絲綢之路促進東西方貿(mào)易的繁榮

【答案】：A80、()是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。

A.傳統(tǒng)美德

B.社會公德

C.公共道德

D.家庭美德

【答案】：B81、1935年8月，美國國會通過法案，其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員，根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。

A.制定公平經(jīng)營章程

B.建立失業(yè)保障制度

C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補貼

D.規(guī)定最低工資水平

【答案】：B82、后滾翻動作時，（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：B83、在我國社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度的原因是（）。

A.社會分工的存在，商品經(jīng)濟的發(fā)展

B.廣大人民當家作主，成為國家主人

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低，且發(fā)展不平衡

D.按勞分配為主，多種分配方式并存

【答案】：C84、進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上，這是德育的()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則

【答案】：B85、最近發(fā)展區(qū)是指（）。

A.最新獲得的能力

B.超出目前水平的能力

C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離

D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

【答案】：C86、思想政治課的課外活動與課堂教學（）。

A.是同一種活動

B.方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致

D.都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致。

【答案】：D87、能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（）很高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D88、下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。

A.木卡姆

B.長鼓舞

C.安代舞

D.鍋莊舞

【答案】：B89、在我國，對教師概念進行全面科學的界定的法律是()。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《中華人民共和國義務教育法》

【答案】：C90、異常心理的劃分標準不包括（）。

A.經(jīng)驗標準

B.價值標準

C.臨床診斷標準

D.統(tǒng)計學標準

【答案】：B91、()是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。

A.教學工具

B.教學環(huán)境

C.教學設施

D.教學媒體

【答案】：D92、班級建設設計以()的制定為最重要。

A.班級輿論

B.共同生活準則

C.活動節(jié)律

D.班級建設目標

【答案】：D93、一個國家教育制度的主體部分是（

）。

A.教育規(guī)范

B.學制

C.教育體制

D.國家

【答案】：B94、教學并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學生的頭腦中，而是要引導學生從原有的經(jīng)驗出發(fā)，“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。

A.認知學習理論

B.折中主義學習理論

C.人本主義學習理論

D.建構主義學習理論

【答案】：D95、經(jīng)濟結構的內(nèi)容一般包括（）。

A.產(chǎn)業(yè)結構

B.交換結構

C.技術結構

D.消費結構

E.分配結構

【答案】：A96、在19世紀前半葉德國繪畫藝術中,（）占主導地位,……德國流派。

A.古典主義

B.象征主義文藝

C.浪漫主義流派

D.外光流畫派

【答案】：C97、作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現(xiàn)的。

A.生理活動

B.心理活動

C.社會實踐活動

D.學習活動

【答案】：C98、可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是（）。

A.法國梧桐

B.腎蕨

C.水綿

D.苔蘚

【答案】：D99、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是()．

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】：B100、決定教育目的的因素是()。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟制度

C.上層建筑

D.科學技術

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平，其訓練的方法主要有（）。

A.自我提問法

B.暗示教育法

C.相互提問法

D.知識傳授法

【答案】：ACD2、下列屬于協(xié)和音程的有()。

A.小三度

B.大六度

C.大二度

D.大七度

【答案】：AB3、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是()。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服務員

E.研究者

【答案】：ABC4、以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學思想的有()。

A.人不知而不慍

B.問則疑,疑則思

C.不憤不啟，不悱不發(fā)

D.教之而不受，雖強告之無益

E.道而弗牽,強而弗抑，開而弗達

【答案】：BCD5、“改革開放只有進行時沒有完成時?！边@句話蘊含的哲理是（）

A.運動是絕對的

B.事物是永恒發(fā)展的

C.事物的發(fā)展是一個過程

D.相對靜止是物質(zhì)運動的一種特殊狀態(tài)

【答案】：ABC6、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()。

A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同

C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同

D.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領域的不同

E.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率

【答案】：ABC7、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）

A.尊重未成年人的人格尊嚴

B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點

C.教育與保護相結合

D.除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任

【答案】：ABC8、上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?！北f:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。

A.是一種程序化教學

B.采用了問題一探究教學模式

C.教學過程富有趣味性，忽視了知識性

D.體現(xiàn)了學習的主動建構性、社會互動性和情境性

E.將書本知識與生活知識、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗統(tǒng)一起來

【答案】：BD9、教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）

A.在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能

B.切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則

C.在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從