2024年晉城市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、下列哪一組物質的基本組成單位是相同的（）。

A.細菌的質粒和基因

B.肝糖原和抗體

C.人的胰島素和性激素

D.纖維素和維生素

【答案】：A2、17、18世紀先后發(fā)生了英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點不包括()。

A.都建立了資產階級統(tǒng)治

B.都具有資產階級革命性質

C.都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王

D.都促進了資本主義的發(fā)展

【答案】：C3、近年來，一批新興經濟體加速崛起，形成了梯次跟進和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達國家實力進一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權得到提升，這一事實表明（）。

A.國際政治經濟秩序發(fā)生了根本性變化

B.世界格局的多極化趨勢逐步增強

C.南北發(fā)展不平衡問題已經得到解決

D.經濟全球化的消極影響已經結束

【答案】：B4、企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括（）。

A.進入戰(zhàn)略

B.發(fā)展戰(zhàn)略

C.穩(wěn)定戰(zhàn)略

D.撤退戰(zhàn)略

E.擴大戰(zhàn)略

【答案】：A5、下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。

A.言語智力

B.內省智力

C.情緒智力

D.空間智力

【答案】：C6、ATP的分子結構可簡寫為（）。

A.A-P～P～P

B.A～P-P-P

C.A-P-P～P

D.A～P～P～P

【答案】：A7、遼國能夠維持與北宋政權長期對峙局面的根本原因是他們()。

A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利

B.迫使北宋政府訂立喪權和議

C.基本完成了封建化過程

D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員

【答案】：C8、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程，是根據()進行分類的。

A.課程內容

B.課程任務

C.課程的制定者或管理層次

D.課程功能

【答案】：C9、交互式教學模式主要是幫助成績差的學生閱讀領會，是由教師和一組學生一起進行的，旨在教學生四種策略：總結、提問、()和預測。

A.反思

B.遷移

C.背誦

D.析疑

【答案】：D10、最早實施義務教育的國家是（）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D11、古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權”的思想：我國唐代有分相權以集君權的措施；古代希臘亞里士多德把政府權力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權和執(zhí)行權(行政權)的分立。古今中外這些不同的分權理論與實踐的相同點是()。

A.都促進了行政效率的提高

B.都以分權進而限權為目的

C.都體現了權力制約和平衡

D.都不同程度為后世所借鑒

【答案】：D12、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。

A.滿月

B.新月

C.峨眉月

D.上下弦月

【答案】：C13、態(tài)度改變的先決條件是()。

A.道德認知

B.態(tài)度定勢

C.受教育程度

D.認知失調

【答案】：D14、費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別。”中國近代最接近這兩個夢想實現是在()。

A.國民革命時

B.國共十年對峙時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期

D.解放戰(zhàn)爭時期

【答案】：D15、地球自轉和公轉運動的特征相同的是()。

A.運動的周期

B.運動的方向

C.旋轉的中心

D.產生的地理現象

【答案】：B16、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現象；好人廣場、好人墻、好人街；好人基金、道德信貸、道德銀行；鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時代楷模王繼才夫婦，一個個好人的名字、好人的實際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海，弘揚好人文化。（）。

A.①②③④

B.②④

C.②③④

D.③④

【答案】：B17、在馬克思主義發(fā)展史中，明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產主義第一階段和共產主義高級階段的經典文獻是（）。

A.《共產黨宣言》

B.《哥達綱領批判》

C.《關于費爾巴哈的提綱》

D.《論合作社》

【答案】：B18、藝術欣賞只有融入（）,才能獲得審美感動和審美體驗。

A.作品情境

B.真實感情

C.藝術實踐

D.社會生活

【答案】：B19、在藝術攝影當中最常見的兩種類型是（）

A.寫意性風光和小品攝影

B.寫實性風光和小品攝影

C.寫意性風光和靜物攝影

D.人物攝影和小品攝影

【答案】：A20、清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。

A.直覺的道德情感

B.想象的道德情感

C.倫理的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】：C21、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。

A.關注教法

B.關注情境

C.關注學生

D.關注自我

【答案】：C22、有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程目標

B.制訂課程計劃

C.課程設計

D.明確培養(yǎng)目標

【答案】：C23、對有關史地知識的領會，不能缺少（）。

A.模象直觀

B.實物直觀

C.言語直觀

D.形象直觀

【答案】：C24、最先進行黑奴貿易的是()。

A.英國

B.法國

C.葡萄牙

D.西班牙

【答案】：C25、1776年在德國哥尼斯堡大學開始教授教育學的學者是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.裴斯泰洛齊

【答案】：C26、骨板由骨組織構成，骨組織由（）組成。

A.骨細胞和骨纖維

B.骨纖維和骨基質

C.骨細胞和骨髓

D.骨細胞和骨基質

【答案】：D27、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.列昂節(jié)夫

B.贊可夫

C.維果茨基

D.魯賓斯坦

【答案】：C28、氣急敗壞表現了（）情緒狀態(tài)。

A.表情

B.激情

C.心境

D.應激

【答案】：B29、有藝術家主張以“不關心主題思想”為宗旨，要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色，強調捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術流派屬于()。

A.印象畫派

B.浪漫主義

C.古典主義

D.現代主義

【答案】：A30、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()

A.《魔王》

B.《魔笛》

C.《野玫瑰》

D.《流浪者》

【答案】：B31、關于我國古代對外交往的表述，不正確的是()。

A.西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通

B.唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來

C.宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳，促進了世界文明的進步

D.明清時期，反侵略成為對外關系的重要內容

【答案】：C32、適用于心理輔導活動課…….的教學方法是（）。

A.破冰游戲

B.總結升華

C.案例討論

D.行為訓練

【答案】：A33、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音，于是產生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。

A.8個

B.7個

C.6個

D.5個

【答案】：B34、將心理學引入教育的第一人是()。

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.夸美紐斯

D.亞里斯多德

【答案】：A35、布魯納在教學上提倡()。

A.指導法

B.討論法

C.發(fā)現法

D.接受法

【答案】：C36、意象藝術不以純客觀再現為目的,……,（）精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】：B37、下列不屬于巴洛克時期的作品的是()。

A.《馬太受難曲》

B.《英雄凱旋歌》

C.《G大調弦樂小夜曲》

D.《F大調大協奏曲》

【答案】：C38、心理咨詢與輔導的基本方法是()。

A.會談

B.傾聽

C.鼓勵

D.詢問

【答案】：A39、在高中體育（）

A.選修選學

B.必修選學

C.必修必學

D.選修必選

【答案】：D40、下面對隋朝特點的簡短總結中，哪個最為全面且符合實際()

A.經濟繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】：B41、美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經過三個階段，一是認知階段，二是聯結階段，三是()。

A.程序化階段

B.內部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】：D42、被稱為“鋼琴詩人”的是（）。

A.老約翰?施特勞斯

B.小約翰?施特勞斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：C43、()強調學習的主動性和認知結構的重要性，所以他主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。

A.加涅

B.布魯納

C.苛勒

D.奧蘇伯爾

【答案】：B44、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。

A.地理想象力、地理實踐力

B.地理實踐力、人地觀念

C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認知

D.區(qū)域認識、地理探究力

【答案】：B45、下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是（）。

A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調節(jié)由生物種群間的數量變化引起，與信息傳遞無關

C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯系為一個整體，且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

【答案】：B46、下列化學物質中。不是植物激素的是（）。

A.2.4-D

B.乙烯

C.吲哚乙酸

D.吲哚丁酸

【答案】：A47、決策者可根據（）標準和方法進行方案選擇。

A.悲觀決策標準

B.樂觀系數決策標準

C.中庸決策標準

D.最小后悔決策標準

E.機會均等標準

【答案】：A48、“節(jié)奏強烈、跳躍，采用多旋律、復音音樂的復調法比較強調曲子的起伏，看重力度、速度的變化。”這是()音樂的風格特點。

A.古典主義

B.浪漫主義

C.古羅馬

D.巴洛克

【答案】：D49、美國是世界上典型的兩黨制國家，下列關于美國兩黨制的說法，不正確的是（）。

A.國內最主要的政黨為民主黨和共和黨

B.組織結構一般較為松散

C.國內只存在兩個政黨

D.兩黨之爭經常被稱為“驢象之爭”

【答案】：C50、?被稱為“無產階級革命音樂的開路先鋒”的作曲家是()。

A.聶耳

B.冼星海

C.王洛賓

D.黃自

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、以下屬于學生間認知方式差異的是()。

A.場獨立型與場依存型

B.獨立型和順從型

C.沉思型與沖動型

D.輻合型與發(fā)散型

E.外傾型與內傾型

【答案】：ACD2、蘇霍姆林斯基說：“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率，高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件?！睂處煹恼Z言要求有（）

A.清晰準確

B.生動形象

C.富有邏輯性

D.具有語言藝術

【答案】：ABCD3、心智技能具有（）等特點。(易混)

A.對象具有觀念性

B.對象具有客觀性

C.執(zhí)行具有內潛性

D.結構具有簡縮性

【答案】：ACD4、以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。

A.鼓子詞

B.彈詞

C.唱賺

D.諸宮調

【答案】：ACD5、學校的組織和制度文化的主要表達方式有()。

A.保證學校正常運行的組織形態(tài)

B.規(guī)章制度

C.設施環(huán)境

D.角色規(guī)范

【答案】：ABD6、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.先進的教育理念

B.良好的教育能力

C.一定的研究能力

D.優(yōu)良的個性品質

【答案】：ABC7、新民主主義的文化，是民族的科學的大眾的文化。其中“民族的”是指()。

A.反對外來的資本主義文化

B.反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立

C.在形式和內容上有中國作風和中國氣派

D.為全民族90%以上的工農大眾服務

【答案】：BC8、關于職業(yè)責任，正確的說法包括（）。多選

A.職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇

B.凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定

C.只有明文規(guī)定的職業(yè)責任，才必須履行

D.職業(yè)責任具有一定的強制性

【答案】：BD9、下列屬于劉天華作品的有()。

A.《昭君出塞》

B.《病中吟》

C.《聽松》

D.《光明行》

【答案】：BD10、下列關于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。

A.感覺有補償作用

B.感覺適應時感受性下降

C.感受性與感覺閾限成反比關系

D.感覺對比分為同時對比和繼時對比

【答案】：ACD11、父母不依法履行監(jiān)護指責，或者侵害未成年人合法權益的，可以由()。

A.所在單位勸誡、制止

B.村民委員會勸誡、制止

C.居民委員會勸誡、制止

D.公安機關給予行政處罰

E.未成年人獨立解決

【答案】：ABCD12、根據知識的同化方式和學生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認為教師應該給學生提供完整的學習材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為()。

A.強調師生之間的互動

B.運用非言語性的例證

C.運用概念的演繹法

D.保持教學內容的次序性

【答案】：ABCD13、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。

A.道德為支撐

B.行政為主導

C.產權為基礎

D.法律為保障

【答案】：ACD14、按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務有（）。

A.自主感對羞愧感

B.勤奮感對自卑感

C.親密感對孤獨感

D.自我同一性對角色混亂

【答案】：ABD15、學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產品。這些副產品表明了教育的()。

A.隱性功能

B.顯性功能

C.正向功能

D.負向功能

【答案】：AC16、下面屬于負強化例子的是（）

A.通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率

B.通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣

C.員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發(fā)現，結果扣了他的錢，后來員工再也不