2023年武威市特崗教師筆試真題題庫含答案解析(奪冠)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年武威市特崗教師筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、人體的下列結(jié)構(gòu)中.對(duì)維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定起重要作用的是()。

A.①④⑤

B.①②④

C.①③⑤

D.①②③

【答案】:A2、安格爾的作品()通過拉長(zhǎng)……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。

A.《小提琴家帕格尼尼》

B.《大宮女》

C.《貝爾丹先生》

D.《歷維耶爾小姐》

【答案】:B3、克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上,形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為()。

A.K=3的中心地系統(tǒng)

B.K=4的中心地系統(tǒng)

C.K=6的中心地系統(tǒng)

D.K=7的中心地系統(tǒng)

【答案】:B4、強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)在遷移中的作用的理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】:C5、設(shè)計(jì)教學(xué)法的創(chuàng)立者是()。

A.杜威

B.布魯納

C.克伯屈

D.赫爾巴特

【答案】:C6、當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動(dòng)機(jī)律

【答案】:C7、在過點(diǎn)P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個(gè)坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。

A.18

B.48

C.72

D.81

【答案】:D8、()是指美術(shù)教師通過展示各種實(shí)物和直觀教具,……,使學(xué)生在觀察中獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。

A.觀察法

B.談話法

C.演示法

D.講授法

【答案】:C9、各種不同的武術(shù)動(dòng)作的遷移屬于()。

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.特殊性遷移

【答案】:C10、在19世紀(jì)前半葉德國繪畫藝術(shù)中,()占主導(dǎo)地位,……德國流派。

A.古典主義

B.象征主義文藝

C.浪漫主義流派

D.外光流畫派

【答案】:C11、在練習(xí)過程中,共同的表現(xiàn)是開始進(jìn)步快,中間有一個(gè)明顯的暫時(shí)停頓期,這個(gè)時(shí)期被稱為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】:B12、師生關(guān)系的本質(zhì)是()。

A.人一人關(guān)系

B.人一物關(guān)系

C.授一受關(guān)系

D.朋友關(guān)系

【答案】:A13、他來自一個(gè)貧寒的家庭,為省下每次坐車的9元錢,他堅(jiān)持跑步30公里到校或回家,兩年多跑了2000多公里,他婉拒同學(xué)和老師的資助,利用假期打工掙學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強(qiáng)的()感動(dòng)了我們。

A.自強(qiáng)不息的精神

B.樂觀豁達(dá)的性格

C.志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)

D.特立獨(dú)行的表現(xiàn)

【答案】:A14、態(tài)度改變的先決條件是()。

A.道德認(rèn)知

B.態(tài)度定勢(shì)

C.受教育程度

D.認(rèn)知失調(diào)

【答案】:D15、下列選項(xiàng)中的詞語按照感情色彩的分類正確的一項(xiàng)是()。

A.頑強(qiáng)不屈弄虛作假氣勢(shì)洶洶拾金不昧

B.貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利

C.心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人

D.大公無私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計(jì)

【答案】:C16、日本是一個(gè)多火山地震的國家,主要是因?yàn)樗挥?)。

A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處

B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處

C.亞洲大陸與太平洋交界處

D.沿海地區(qū)

【答案】:A17、大型民族管弦樂隊(duì)的編制是()。

A.60~80人

B.30~50人

C.80~100人

D.40~60人

【答案】:A18、“拿16世紀(jì)的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達(dá)到巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指()。

A.商業(yè)革命

B.價(jià)格革命

C.文藝復(fù)興

D.工業(yè)革命

【答案】:A19、注意創(chuàng)造自由氣氛,鼓勵(lì)自由發(fā)表意見,不把自己的意見強(qiáng)加于人的領(lǐng)導(dǎo)屬于()

A.專制型領(lǐng)導(dǎo)

B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

D.民主式領(lǐng)導(dǎo)

【答案】:C20、明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪,屬于()。

A.過于自信的過失犯罪

B.直接故意犯罪

C.疏忽大意的過失犯罪

D.間接故意犯罪

【答案】:D21、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對(duì)企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.法律

D.技術(shù)

E.文化

【答案】:A22、決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。

A.科學(xué)技術(shù)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.文化

D.生產(chǎn)力

【答案】:D23、教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()

A.方法擴(kuò)散

B.形態(tài)擴(kuò)散

C.用途擴(kuò)散

D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

【答案】:B24、學(xué)生的“向師性”和“愛模仿”的心理特點(diǎn)決定了教師的角色具有()。

A.示范性

B.管理性

C.傳道性

D.創(chuàng)造性

【答案】:A25、人們遇到開心的事情,……表明情緒具有()特點(diǎn)。

A.獨(dú)特性

B.潛隱性

C.外顯性

D.內(nèi)控性

【答案】:C26、教學(xué)過程中,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律,這樣的學(xué)習(xí)過程屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)

【答案】:C27、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。

A.《南十字》

B.《國王與王后》

C.《旅游者》

D.《行走的人》

【答案】:D28、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸:“破山中賊易。破心中賊難?!庇纱丝梢姡蹶柮鞯摹靶膶W(xué)”本質(zhì)上是()。

A.要求人們注重自身修養(yǎng)

B.主張以“致良知”求理

C.要求人們服從專制統(tǒng)治

D.主張良知和行動(dòng)的統(tǒng)一

【答案】:C29、下列表現(xiàn)符合心理防御機(jī)制中文飾的是()。

A.明明內(nèi)心自卑感很重,但卻總表現(xiàn)出自高自大,傲慢不羈

B.考試不及格,則說考試太難超出要求

C.把失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力

D.學(xué)習(xí)成績(jī)平平,但體育成績(jī)突出

【答案】:B30、根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

【答案】:B31、屬于分類單位的名稱是()。

A.種群

B.種

C.品種

D.品系

【答案】:B32、測(cè)量與測(cè)驗(yàn)所得到的結(jié)果,只有通過()才能判斷這種客觀描述的實(shí)際意義。

A.教學(xué)評(píng)價(jià)

B.測(cè)量

C.測(cè)驗(yàn)

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】:A33、關(guān)于學(xué)生心理輔導(dǎo)中的保密原則,表述正確的觀點(diǎn)是()

A.來訪學(xué)生對(duì)自己或…,保密原則不適用

B.班主任可以申請(qǐng)后.…,查閱來訪學(xué)生的資料

C.來訪學(xué)生的所以.…,必須時(shí)刻保守其秘密

D.實(shí)施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因

【答案】:A34、有學(xué)者注意到,羅馬的擴(kuò)張,自共和國時(shí)代起,從無停息,耗費(fèi)了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了。“公民權(quán)”一次又一次不斷擴(kuò)大,一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實(shí)施了()。

A.習(xí)慣法

B.公民法

C.萬民法

D.自然法

【答案】:C35、教師職業(yè)道德的核心是()。

A.熱愛學(xué)生

B.熱愛教育事業(yè)

C.熱愛勞動(dòng)

D.不斷提高自身修養(yǎng)

【答案】:A36、《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。

A.江南絲竹

B.廣東音樂

C.福建南音

D.河北吹歌

【答案】:B37、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()

A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化

B.推進(jìn)思想解放為改革開放開路

C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)

D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)

【答案】:B38、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

【答案】:D39、比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是()。

A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.分組教學(xué)

D.班級(jí)授課

【答案】:C40、下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加

B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少

C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加

D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

【答案】:C41、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.外在動(dòng)機(jī)

C.交往動(dòng)機(jī)

D.無意識(shí)動(dòng)機(jī)

【答案】:A42、根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。

A.演示課

B.鞏固課

C.實(shí)驗(yàn)課

D.講授課

【答案】:B43、()是中國古代大型打擊樂器,它不僅貴重,而且是權(quán)利和地位的象征,在先秦音樂文化中占有重要的地位。

A.編鐘

B.塤

C.云鑼

D.板鼓

【答案】:A44、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。

A.夏

B.商

C.秦

D.漢

【答案】:C45、假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

【答案】:C46、企業(yè)編制經(jīng)營計(jì)劃的方法包括()。

A.滾動(dòng)計(jì)劃法

B.PDCA循環(huán)法

C.彈性的計(jì)劃法

D.綜合平衡法

E.實(shí)際計(jì)劃編制法

【答案】:A47、下列最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有氧耐力水平的是()

A.5千米跑

B.花樣游泳

C.100米跑

D.三級(jí)跳遠(yuǎn)

【答案】:A48、小明小學(xué)時(shí)候成績(jī)名列前茅,為人謙虛。升上中學(xué)后吸煙喝酒,打架群毆。面對(duì)這種情況,作為老師的你該如何處置()

A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。

B.對(duì)其不正確的行為直接進(jìn)行批評(píng)教育。

C.緊密注意該同學(xué)的一言一行,以免他犯事。

D.和該同學(xué)的家長(zhǎng)、同學(xué)溝通,找到他變化的原因,進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。

【答案】:D49、在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B.能力測(cè)驗(yàn)

C.人格測(cè)驗(yàn)

D.智商測(cè)驗(yàn)

【答案】:A50、以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是()。

A.記憶細(xì)胞在第二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用

B.免疫系統(tǒng)既有防御功能,又有調(diào)節(jié)功能

C.漿細(xì)胞可以特異性地識(shí)別抗原

D.效應(yīng)T細(xì)胞可直接消除抗原

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是()。

A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B.教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來

E.把教學(xué)過程理解為知識(shí)積累的過程

【答案】:ABCD2、教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是()。

A.聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見,團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)

C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作

D.罷免校長(zhǎng)

【答案】:ABC3、收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意

B.在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人

C.不告知他人

D.及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告

E.及時(shí)告知未成年人所在學(xué)校

【答案】:ABD4、下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是()

A.國家舉辦

B.以公益為目的

C.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)

D.社會(huì)服務(wù)組織

【答案】:ABCD5、個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。

A.內(nèi)容

B.形式

C.情感

D.能力

【答案】:ABD6、據(jù)報(bào)載,北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動(dòng),通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑,營造文明城區(qū)。這是因?yàn)?)。

A.文化和文明是沒有區(qū)別的

B.文化中的積極成分構(gòu)成文明

C.文化和文明都是人類活動(dòng)的結(jié)果

D.文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的

【答案】:BCD7、為什么呢()

A.維果茨基認(rèn)為在確定兒童發(fā)展水平與教學(xué)時(shí),必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平

B.第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平,這是指兒童獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所達(dá)到的解決問題的水平

C.第二種水平是在有指導(dǎo)的情況所達(dá)到的解決問題的水平,也是通過教學(xué)所獲得的潛力

D.教學(xué)創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū),第一個(gè)發(fā)展水平和第二個(gè)發(fā)展水平之間的動(dòng)力狀態(tài)是由教學(xué)決定的

E.維果茨基提出教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在學(xué)生發(fā)展的前面

【答案】:ABCD8、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服務(wù)員

E.研究者

【答案】:ABC9、“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。

A.創(chuàng)新

B.協(xié)調(diào)

C.綠色

D.開放、共享

【答案】:ABCD10、《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。

A.品德發(fā)展水平

B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況

C.學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成

D.道德多元與統(tǒng)一

【答案】:ABC11、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括()

A.行為習(xí)慣

B.理想信念

C.公民素養(yǎng)

D.人格品質(zhì)

【答案】:ABCD12、學(xué)生認(rèn)知方式的差異對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響,那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()

A.場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型

B.沉思型和沖動(dòng)型

C.輻合型和發(fā)散型

D.可控型和不可控型

【答案】:ABC13、下列各項(xiàng)中,屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。

A.坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情,奔放的音樂性格

B.自由、悠長(zhǎng)的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)

C.音樂材料的重復(fù)性,領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式

D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進(jìn)行曲折多樣

【答案】:AB14、為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度,確立生

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