幼兒園保育教育評(píng)估指南試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.幼兒園保育教育評(píng)估的最終目的是（）A.提高教師工資B.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展C.增加園所收入D.滿足家長(zhǎng)虛榮心【答案】B2.下列哪項(xiàng)不屬于《幼兒園保育教育評(píng)估指南》中提出的“保育質(zhì)量”核心指標(biāo)（）A.生活照料B.健康監(jiān)測(cè)C.家園共育D.教師學(xué)歷【答案】D3.評(píng)估人員在觀察幼兒游戲時(shí)，應(yīng)優(yōu)先關(guān)注（）A.玩具價(jià)格B.幼兒情緒與交往C.教師站姿D.地面清潔度【答案】B4.關(guān)于“幼兒一日生活安排”的評(píng)估，下列做法正確的是（）A.以集體教學(xué)為中心B.保證幼兒連續(xù)自主游戲時(shí)間不少于1小時(shí)C.午睡時(shí)間可隨意縮短D.餐點(diǎn)速度越快越好【答案】B5.評(píng)估指南中強(qiáng)調(diào)，教師對(duì)幼兒行為問(wèn)題的處理應(yīng)遵循的首要原則是（）A.立即懲罰B.正向引導(dǎo)C.通知家長(zhǎng)領(lǐng)回D.冷處理【答案】B6.在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評(píng)估中，活動(dòng)區(qū)材料投放的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.色彩統(tǒng)一B.與課程目標(biāo)匹配C.價(jià)格昂貴D.外觀新穎【答案】B7.評(píng)估指南提出，幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不得少于（）A.30分鐘B.45分鐘C.60分鐘D.90分鐘【答案】C8.下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“尊重幼兒個(gè)體差異”的保育行為（）A.統(tǒng)一剪短發(fā)B.允許過(guò)敏幼兒自帶特殊餐點(diǎn)C.統(tǒng)一要求穿園服D.統(tǒng)一時(shí)間如廁【答案】B9.評(píng)估中，對(duì)“教師觀察記錄”的要求不包括（）A.使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)B.客觀描述行為C.分析發(fā)展需要D.記錄時(shí)間精確到分鐘【答案】A10.關(guān)于“幼兒健康檔案”的建立，下列說(shuō)法正確的是（）A.只需記錄體檢結(jié)果B.由保健醫(yī)單獨(dú)完成C.應(yīng)包含情緒與社會(huì)性發(fā)展信息D.每學(xué)期末銷(xiāo)毀一次【答案】C11.評(píng)估指南指出，家園共育的有效形式不包括（）A.家長(zhǎng)開(kāi)放日B.家長(zhǎng)學(xué)校C.家長(zhǎng)陪餐D.家長(zhǎng)代班上課【答案】D12.在“師幼互動(dòng)”評(píng)估中，教師最應(yīng)避免的語(yǔ)言是（）A.“你愿意告訴我原因嗎？”B.“你怎么又打人！”C.“我們一起想辦法?！盌.“我注意到你很努力?！薄敬鸢浮緽13.評(píng)估人員采用“聚焦式觀察”時(shí)，每次聚焦的幼兒人數(shù)建議為（）A.1—2人B.3—4人C.5—6人D.全班【答案】A14.下列哪項(xiàng)屬于“高風(fēng)險(xiǎn)”保育行為，評(píng)估中須一票否決（）A.教師拖堂5分鐘B.讓幼兒排隊(duì)等待30分鐘C.單獨(dú)留幼兒在寢室D.活動(dòng)區(qū)材料不足【答案】C15.評(píng)估指南建議，幼兒園每學(xué)年至少開(kāi)展一次的安全演練是（）A.消防疏散B.防拐騙C.地震避險(xiǎn)D.以上全部【答案】D16.對(duì)“幼兒作品”的評(píng)估，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.是否美觀B.是否由教師代筆C.是否體現(xiàn)幼兒想法D.是否使用環(huán)保材料【答案】C17.評(píng)估中，發(fā)現(xiàn)幼兒連續(xù)3天情緒低落，教師首要工作是（）A.批評(píng)其影響班級(jí)氛圍B.記錄并與家長(zhǎng)溝通C.讓其單獨(dú)坐著D.給予零食安慰【答案】B18.評(píng)估指南提出，幼兒園食譜應(yīng)提前公示的時(shí)間為（）A.當(dāng)日上午B.前一周C.前一天D.前一月【答案】B19.在“游戲支持”評(píng)估中，教師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.規(guī)定游戲主題B.提供開(kāi)放材料C.統(tǒng)一游戲結(jié)局D.評(píng)比游戲成果【答案】B20.評(píng)估人員對(duì)“午睡環(huán)節(jié)”進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)查看（）A.教師是否看手機(jī)B.幼兒是否全部閉眼C.臥室通風(fēng)與值班巡視D.被子顏色是否統(tǒng)一【答案】C21.下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“幼兒參與規(guī)則制定”的評(píng)估證據(jù)（）A.教師口述班規(guī)B.墻飾張貼教師手寫(xiě)規(guī)則C.幼兒討論并繪制“我們的約定”D.家長(zhǎng)微信群通知【答案】C22.評(píng)估指南指出，幼兒園應(yīng)多久進(jìn)行一次視力篩查（）A.每月B.每季度C.每半年D.每年【答案】C23.對(duì)“教師反思記錄”的評(píng)估，優(yōu)質(zhì)反思應(yīng)包含（）A.對(duì)幼兒行為的分析B.對(duì)家長(zhǎng)收入的評(píng)價(jià)C.對(duì)同事私生活的議論D.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的抱怨【答案】A24.評(píng)估中，發(fā)現(xiàn)幼兒頻繁咬指甲，教師應(yīng)首先（）A.涂辣椒水B.觀察并記錄情境C.當(dāng)眾批評(píng)D.通知家長(zhǎng)帶回家【答案】B25.評(píng)估指南提出，圖書(shū)區(qū)圖書(shū)更換頻率建議為（）A.每日B.每周C.每月D.每學(xué)年【答案】B26.下列哪項(xiàng)屬于“發(fā)展性評(píng)估”的核心特征（）A.橫向排名B.縱向比較個(gè)體進(jìn)步C.百分制打分D.末位淘汰【答案】B27.評(píng)估人員對(duì)“戶(hù)外活動(dòng)器材”進(jìn)行安全檢查時(shí)，應(yīng)首先查看（）A.品牌產(chǎn)地B.螺絲松動(dòng)與銹蝕C.顏色是否鮮艷D.價(jià)格標(biāo)簽【答案】B28.評(píng)估指南強(qiáng)調(diào)，教師對(duì)幼兒如廁訓(xùn)練應(yīng)遵循的原則是（）A.統(tǒng)一年齡標(biāo)準(zhǔn)B.尊重個(gè)體成熟差異C.比賽誰(shuí)最快D.夜間叫醒統(tǒng)一如廁【答案】B29.在“家長(zhǎng)問(wèn)卷”評(píng)估中，回收率應(yīng)達(dá)到（）A.30%B.50%C.70%D.90%以上【答案】D30.評(píng)估指南提出，幼兒園應(yīng)建立的“危機(jī)干預(yù)小組”核心成員不包括（）A.園長(zhǎng)B.保健醫(yī)C.家長(zhǎng)代表D.社區(qū)民警【答案】C二、判斷題（每題1分，共15分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）31.評(píng)估指南允許幼兒園根據(jù)收費(fèi)等級(jí)調(diào)整戶(hù)外活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。（）【答案】×32.教師對(duì)幼兒使用“你真笨”等語(yǔ)言屬于違反評(píng)估紅線。（）【答案】√33.評(píng)估中，幼兒缺席率超過(guò)20%仍可被評(píng)為優(yōu)秀。（）【答案】×34.評(píng)估人員必須提前告知教師具體觀察時(shí)間以便準(zhǔn)備。（）【答案】×35.幼兒園可將評(píng)估結(jié)果與教師績(jī)效直接掛鉤。（）【答案】√36.評(píng)估指南鼓勵(lì)幼兒參與自我評(píng)價(jià)。（）【答案】√37.評(píng)估人員可接受園方宴請(qǐng)后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。（）【答案】×38.評(píng)估報(bào)告須在20個(gè)工作日內(nèi)向家長(zhǎng)公示摘要。（）【答案】√39.評(píng)估指南規(guī)定，小班幼兒集體活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘。（）【答案】√40.評(píng)估中，發(fā)現(xiàn)一例體罰即可取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。（）【答案】√41.評(píng)估指南提出，教師每年應(yīng)接受不少于12學(xué)時(shí)的心理健康培訓(xùn)。（）【答案】√42.評(píng)估人員可攜帶手機(jī)進(jìn)入班級(jí)拍攝幼兒面部用于宣傳。（）【答案】×43.評(píng)估指南鼓勵(lì)使用“成長(zhǎng)檔案”替代期末成績(jī)單。（）【答案】√44.評(píng)估中，幼兒作品可由教師美化后參展。（）【答案】×45.評(píng)估指南允許民辦園自行設(shè)定評(píng)估指標(biāo)權(quán)重。（）【答案】×三、填空題（每空1分，共15分）46.評(píng)估指南提出，幼兒園應(yīng)建立“________、________、________”三位一體的安全管理體系。【答案】人防、物防、技防47.教師對(duì)幼兒游戲的支持策略包括提供________、________和________?！敬鸢浮坎牧?、時(shí)間、空間48.評(píng)估中，幼兒每日飲水量應(yīng)不少于________毫升?！敬鸢浮?0049.評(píng)估指南強(qiáng)調(diào)，一日生活安排應(yīng)體現(xiàn)“________、________、________”的原則?！敬鸢浮糠€(wěn)定性、靈活性、自主性50.評(píng)估人員采用“雙隨機(jī)”機(jī)制，即隨機(jī)________、隨機(jī)________。【答案】抽查時(shí)間、抽查對(duì)象51.評(píng)估指南提出，幼兒園每班應(yīng)配備________名以上保育員?！敬鸢浮?52.評(píng)估中，發(fā)現(xiàn)幼兒視力低于________需書(shū)面告知家長(zhǎng)轉(zhuǎn)診?！敬鸢浮?.853.評(píng)估指南要求，教師反思記錄每周不少于________篇。【答案】154.評(píng)估指南提出，家長(zhǎng)問(wèn)卷滿意度低于________%須提交整改報(bào)告?！敬鸢浮?555.評(píng)估指南規(guī)定，新生入園體檢率須達(dá)到________%?！敬鸢浮?00四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）56.簡(jiǎn)述《幼兒園保育教育評(píng)估指南》中“保育質(zhì)量”的三級(jí)指標(biāo)及其核心內(nèi)容?！敬鸢浮恳患?jí)指標(biāo)為“生活照料”，核心內(nèi)容包括飲食、睡眠、如廁、衛(wèi)生等環(huán)節(jié)的照料規(guī)范；二級(jí)指標(biāo)為“健康監(jiān)測(cè)”，核心內(nèi)容包括每日晨檢、定期體檢、特殊幼兒專(zhuān)案管理；三級(jí)指標(biāo)為“安全防護(hù)”，核心內(nèi)容包括環(huán)境安全、應(yīng)急預(yù)案、安全教育。57.評(píng)估人員在觀察“師幼互動(dòng)”時(shí)，應(yīng)記錄哪些關(guān)鍵要素？【答案】應(yīng)記錄教師語(yǔ)言類(lèi)型（開(kāi)放/封閉）、情緒態(tài)度（溫暖/冷漠）、互動(dòng)頻率（次/小時(shí)）、互動(dòng)持續(xù)時(shí)間、幼兒回應(yīng)方式（語(yǔ)言/動(dòng)作/回避）、互動(dòng)結(jié)果（解決問(wèn)題/引發(fā)沖突）。58.簡(jiǎn)述幼兒園建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”的基本原則?！敬鸢浮浚?）真實(shí)性：作品與記錄必須源自幼兒真實(shí)活動(dòng)；（2）連續(xù)性：按學(xué)期持續(xù)收集；（3）個(gè)別性：體現(xiàn)個(gè)體發(fā)展差異；（4）多元性：包含照片、音頻、作品、教師觀察、家長(zhǎng)反饋；（5）參與性：幼兒、教師、家長(zhǎng)三方共同完成。59.評(píng)估指南對(duì)“游戲環(huán)境”提出哪些量化要求？【答案】（1）室內(nèi)游戲區(qū)域人均面積≥2㎡；（2）室外活動(dòng)場(chǎng)地人均≥4㎡；（3）建構(gòu)區(qū)積木數(shù)量人均≥50塊；（4）圖書(shū)人均≥5冊(cè)且每月更新20%；（5）角色區(qū)服飾不少于10套；（6）沙水區(qū)每日開(kāi)放，沙土深度≥30cm。60.簡(jiǎn)述評(píng)估中“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查”的實(shí)施流程?！敬鸢浮浚?）評(píng)估機(jī)構(gòu)提前7天告知園方；（2）園方提供家長(zhǎng)全名單；（3）系統(tǒng)隨機(jī)抽取樣本，樣本量≥30%且覆蓋各年齡班；（4）匿名網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷，設(shè)置邏輯校驗(yàn)；（5）后臺(tái)導(dǎo)出數(shù)據(jù)，低于85%的項(xiàng)目列出清單；（6）園方15日內(nèi)提交整改報(bào)告，評(píng)估組跟蹤復(fù)核。五、案例分析題（每題10分，共30分）61.案例：中班幼兒豆豆連續(xù)一周拒絕午睡，教師A將其床鋪搬到角落，并關(guān)燈后要求其“閉眼不許動(dòng)”。豆豆哭泣，教師A說(shuō)：“再哭就送去小班?！痹u(píng)估人員恰好觀察到該情景。問(wèn)題：（1）指出教師A違反的評(píng)估要點(diǎn)；（2）提出三項(xiàng)改進(jìn)建議并說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）違反要點(diǎn)：①侵犯幼兒情緒安全權(quán)；②使用恐嚇語(yǔ)言；③未進(jìn)行個(gè)別化需求分析；④未與家長(zhǎng)溝通。（2）改進(jìn)建議：①立即將豆豆床鋪搬回集體區(qū)域，降低環(huán)境排斥感；②教師采用“漸進(jìn)式陪伴”，先坐在床邊講故事，逐步縮短陪伴時(shí)間，幫助其建立安全感；③與家長(zhǎng)共建“午睡日記”，記錄家中入睡儀式，在園同步實(shí)施，保持家園一致。62.案例：評(píng)估組在大班觀察到，科學(xué)區(qū)僅投放“磁鐵與回形針”材料已持續(xù)兩個(gè)月，幼兒操作5分鐘后即離開(kāi)。教師B解釋?zhuān)骸昂⒆硬粫?huì)，等他們?cè)俅簏c(diǎn)再換?！眴?wèn)題：（1）分析教師B觀念誤區(qū)；（2）設(shè)計(jì)一份新的科學(xué)區(qū)材料投放方案，并說(shuō)明評(píng)估亮點(diǎn)?！敬鸢浮浚ǎ?）誤區(qū)：①低估幼兒能力；②材料層次單一；③缺乏動(dòng)態(tài)更新機(jī)制；④教師角色缺位。（2）新方案：①分層材料：基礎(chǔ)（磁鐵、回形針）、進(jìn)階（磁鐵迷宮、磁懸浮小車(chē)）、挑戰(zhàn)（自制指南針）；②操作卡：圖示記錄表支持符號(hào)書(shū)寫(xiě)；③問(wèn)題墻：“為什么有的東西吸不住？”引導(dǎo)持續(xù)探究；④每周小管家輪換，負(fù)責(zé)材料盤(pán)點(diǎn)與補(bǔ)充，培養(yǎng)責(zé)任感；⑤評(píng)估亮點(diǎn)：材料豐富度、幼兒持續(xù)專(zhuān)注時(shí)間≥15分鐘、合作行為頻次提升、教師提問(wèn)質(zhì)量提高。63.案例：民辦C園為迎接評(píng)估，提前一周停課排練“特色籃球操”，并通知家長(zhǎng)“若評(píng)估組問(wèn)孩子是否喜歡籃球，必須答喜歡”。評(píng)估組通過(guò)幼兒訪談發(fā)現(xiàn)多名幼兒說(shuō)“累、不喜歡”。問(wèn)題：（1）指出C園違背