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文檔簡介

2024年泉州市特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、常見的財務(wù)綜合分析方法有()。

A.財務(wù)比率綜合評分法

B.比較分析法

C.杜邦分析法

D.趨勢分析法

E.比率分析法

【答案】:A2、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認同的是()。

A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素

B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣

C.多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育

D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入

【答案】:C3、朱元璋頒布詔書,規(guī)定“佃戶見田主不論齒序,并行以少長之禮;若在親屬,不拘主佃,止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制,規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責(zé)佃戶”。這說明()。

A.佃戶和田主取得完全平等地位

B.主佃之間人身依附關(guān)系減弱

C.資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生

D.傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴重破壞

【答案】:B4、()認為人的性本能是最基本的自然本能,是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。

A.弗洛伊德

B.華生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

【答案】:A5、最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。

A.英國

B.美國

C.日本

D.德國

【答案】:D6、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。

A.教育資本理論的觀點

B.人力資本理論的觀點

C.市場資本理論的觀點

D.經(jīng)濟資本理論的觀點

【答案】:B7、心理定價策略包括()。

A.整數(shù)定價策略

B.尾數(shù)定價策略

C.聲望定價策略

D.招徠定價策略

E.分級定價策略

【答案】:A8、教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評價方式是()。

A.形成性評價

B.差異性評價

C.診斷性評價

D.終結(jié)性評價

【答案】:C9、以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。

A.幸福感

B.現(xiàn)代教育技術(shù)能力

C.人格特征

D.與環(huán)境保持良好接觸

【答案】:B10、法國著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化,反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化,而他在1958年再次執(zhí)政后,卻做出了支持歐洲一體化的決定,開始積極配合《羅馬條約》的實施,這說明戴高樂()。

A.思想根植于民族主義

B.反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合

C.主張貿(mào)易保護主義

D.順應(yīng)政治多極化趨勢

【答案】:A11、已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù),函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù),則a+b的值為()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:A12、馬克思主義創(chuàng)始人反對把自己的哲學(xué)視為“純粹思辨的觀念”和“書齋里的學(xué)問”,強調(diào)“問題在于改變世界”,從而實現(xiàn)了哲學(xué)的變革。這表明()。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】:C13、在操作的整合階段,動作的控制主要靠()。

A.聽覺控制

B.視覺控制

C.觸覺控制

D.動覺控制

【答案】:D14、成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。

A.可能選擇

B.猶豫不決

C.回避這項任務(wù)

D.堅決選擇

【答案】:C15、所謂職業(yè)化,指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的()。

A.國際化、流動化、制度化

B.標準化、社會化、高效化

C.規(guī)范化、制度化、定型化

D.標準化、規(guī)范化、制度化

【答案】:D16、德育應(yīng)堅持疏導(dǎo)為主與紀律約束相結(jié)合的原則,在方法上應(yīng)采取()。

A.示范教育法

B.說服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合

C.多表揚,少批評

D.說服教育與紀律約束相結(jié)合

【答案】:D17、培養(yǎng)料進入細胞的方式中,運送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。

A.主動運輸

B.被動運輸

C.促進擴散

D.基團移位

【答案】:D18、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。

A.階段性

B.個別差異性

C.順序性

D.不均衡型

【答案】:B19、態(tài)度改變的先決條件是()。

A.道德認知

B.態(tài)度定勢

C.受教育程度

D.認知失調(diào)

【答案】:D20、馬克思主義倫理學(xué)認為,道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。

A.信仰

B.情感

C.人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展

D.直覺

【答案】:C21、為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目標有組織的課外活動,稱為(??)。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.綜合課程

D.非正規(guī)課程

【答案】:A22、心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻礙作用

D.強化作用

【答案】:C23、使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔,()

A.分頁符

B.分節(jié)符

C.分欄符

D.換行符

【答案】:B24、科爾伯格的道德發(fā)展階段論中,哪一階段的人會因為背離一個人自選的道德標準而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感?()

A.社會契約取向

B.權(quán)威和社會秩序取向

C.良心或原則取向

D.懲罰和服從取向

【答案】:C25、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】:B26、一般說來,態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段,即依從、認同和()。

A.內(nèi)化

B.行為

C.實行

D.反饋

【答案】:A27、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。

A.眾贊歌

B.尚松

C.獵歌

D.牧歌

【答案】:A28、我國已進入老齡化社會,養(yǎng)老負擔(dān)日趨嚴重,應(yīng)對老齡化措施正確的是()。

A.嚴格控制人口性別比

B.加強養(yǎng)老保險制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進程

【答案】:B29、一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測量的()。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】:B30、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實,格調(diào)憂郁深沉,由()演唱。

A.男高音

B.男低音

C.男中音

D.男生合唱

【答案】:B31、下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。

A.《天鵝湖》

B.《卡門》

C.《塔索》

D.《六月》

【答案】:A32、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。

A.中華民族情感的集中表達

B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志

C.人類文明進步的重要動力

D.一種更為直接的文化傳播方式

【答案】:B33、依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,一般可以把學(xué)習(xí)分為哪三類?()

A.知識學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和機械學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.技能學(xué)習(xí)、知識學(xué)習(xí)和社會規(guī)范學(xué)習(xí)

【答案】:D34、杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。

A.聯(lián)合國

B.歐洲共同體

C.華沙條約組織

D.北大西洋公約組織

【答案】:D35、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()

A.環(huán)境

B.遺傳

C.教育

D.社會活動

【答案】:A36、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。

A.光照強度為a時,光合作用仍在進行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解

C.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水

D.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置

【答案】:C37、近年來,中央政府給西藏的財政定額補貼每年達12億元以上,總投資46億元的62項援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。

A.民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度

B.我國尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字

C.我國堅持各民族共同繁榮的原則

D.我國各民族在政治地位上是平等的

【答案】:C38、法國巴黎圣母院是著名的()建筑

A.羅馬式

B.洛可可式

C.哥特式

D.拜占庭式

【答案】:C39、“五福臨門”是中國人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中的“五福”,意指“長壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜,四個半小時里,有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五福”的互動游戲,以“富強、愛國、友善、和諧、敬業(yè)”為基調(diào)的幸福觀勾勒出中國文藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:A40、一般戰(zhàn)略控制標準包括()。

A.成效標準

B.品質(zhì)標準

C.廢棄標準

D.能力標準

E.行為標準

【答案】:A41、下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。

A.蜜蜂采蜜

B.母雞孵卵

C.大雁南飛

D.角馬遷徙

【答案】:B42、音樂片段隨后以原來形式出現(xiàn)在同一聲部的不同音級上被稱為()。

A.模仿

B.模進

C.模型

D.模擬

【答案】:B43、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。

A.質(zhì)量規(guī)格

B.社會價值

C.發(fā)展方向

D.發(fā)展速度

【答案】:B44、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中?!案瘮 薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關(guān)乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明()。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個人和社會都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率,維護秩序

D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利

【答案】:B45、國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。

A.教學(xué)目的

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標

D.教學(xué)目標

【答案】:B46、在教學(xué)過程中實施的,使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進展情況的評價是()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結(jié)性評價

D.持續(xù)性評價

【答案】:B47、教育目的選擇確立的根本問題是()。

A.價值取向問題

B.個人發(fā)展問題

C.思想方法問題

D.社會發(fā)展問題

【答案】:A48、位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所,為商人提供了極其便利的條件,山陜會館最早應(yīng)建于()。

A.秦漢

B.隋唐

C.宋元

D.明清

【答案】:D49、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。

A.特質(zhì)印象

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】:C50、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。

A.男聲合唱

B.童聲合唱

C.同聲合唱

D.混聲合唱

【答案】:ABD2、下列()方法可將音程擴大。

A.重升冠音

B.根音重降,冠音降低半音

C.升高冠音,降低根音

D.同時降低冠音和根音

【答案】:ABC3、WAIS—RC施測的基本步驟為()。多選

A.一般先做言語測驗

B.一般先做操作測驗

C.測驗通常都是一次做完

D.各分測驗從第一題開始

【答案】:AC4、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認識到()

A.孩子是有個體差異的

B.教育要尊重個體差異

C.教育要完全適應(yīng)學(xué)生

D.教育要注重因材施教

【答案】:ABD5、你認為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語(),

A.寫給學(xué)生看

B.寫給“這個人”

C.體現(xiàn)一定的“教育性”

D.鼓勵學(xué)生

E.多寫優(yōu)點,可提少量缺點,但要注意委婉

【答案】:ABCD6、下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。

A.《十面埋伏》

B.《霸王卸甲》

C.《高山流水》

D.《平沙落雁》

【答案】:CD7、教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()

A.在教學(xué)設(shè)計上,要找準學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能

B.切合學(xué)生的認知特點和心理規(guī)律,問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則

C.在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展

D.在教學(xué)模式上,鼓勵學(xué)生進行合作與探索

【答案】:ABCD8、教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,一般來說,教師的角色包括()

A.學(xué)生心靈的培育者

B.學(xué)生知識的傳遞者

C.良好形象的示范者

D.學(xué)生溝通需要的交流者

E.教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和管理者

【答案】:ABCD9、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應(yīng)使用()。

A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂

B.蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白

C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性

D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

【答案】:AC10、奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。

A.視唱練耳

B.節(jié)奏

C.旋律練習(xí)

D.基本形體動作教學(xué)

【答案】:BCD11、以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是()。

A.促進學(xué)生的個性發(fā)展

B.教學(xué)過程中,強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來

E.把教學(xué)過程理解為知識積累的過程

【答案】:ABCD12、教育執(zhí)法的基本要求是()

A.正確

B.合法

C.公正

D.及時

【答案】:ABD13、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。

A.教育思想觀念的現(xiàn)代化

B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化

C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化

D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化

E.學(xué)校環(huán)境的現(xiàn)代化

【答案】:ABC14、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。

A.敏感性

B.流暢性

C.靈活性

D.獨創(chuàng)性

【答案】:B

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