2026年上半年新疆中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫(kù)含答案【典型題】_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2026年上半年新疆中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程中,()

A.cpu與內(nèi)存

B.內(nèi)存與U盤(pán)

C.硬盤(pán)與U盤(pán)

D.光盤(pán)與硬盤(pán)

【答案】:A2、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.教科書(shū)

D.教學(xué)參考書(shū)

【答案】:C3、動(dòng)物和植物細(xì)胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會(huì)發(fā)生酵解反應(yīng)。下列化合物不是該反應(yīng)直接產(chǎn)物的是()。

A.NAD+

B.乳酸

C.乙醇

D.CO2

【答案】:C4、下面對(duì)印度音樂(lè)的特點(diǎn)描述不正確的是()。

A.波浪形和曲線式的旋律

B.器樂(lè)曲中多持續(xù)音

C.急促、有力的節(jié)奏

D.歌聲略帶鼻音色彩

【答案】:C5、回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分,稱(chēng)為()。

A.呈示部

B.主題

C.插部

D.疊部

【答案】:D6、民間流行的絲竹樂(lè)不包括()。

A.江南絲竹

B.西安鼓樂(lè)

C.潮州弦詩(shī)

D.福建南音

【答案】:B7、1701年英國(guó)《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而是屬于議會(huì);以后凡議會(huì)譴責(zé)、定罪的人,國(guó)王都不能任意赦免。”這反映了()。

A.議會(huì)進(jìn)一步抑制了王權(quán)

B.國(guó)王與議會(huì)相互制約

C.國(guó)王權(quán)力得到了加強(qiáng)

D.責(zé)任內(nèi)閣制形成

【答案】:A8、設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。

A.市場(chǎng)性

B.合理性

C.實(shí)用性

D.生態(tài)性

【答案】:D9、我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。

A.《教師資格條例》

B.《教師資格認(rèn)定過(guò)渡辦法》

C.《教師資格條例實(shí)施辦法》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

【答案】:D10、籃球運(yùn)動(dòng)中,()

A.熟練支配球

B.假動(dòng)作吸引

C.轉(zhuǎn)體探肩

D.推放球加速

【答案】:B11、法國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂(lè)一直主張邦聯(lián)主義一體化,反對(duì)二戰(zhàn)以后超國(guó)家主義的一體化,而他在1958年再次執(zhí)政后,卻做出了支持歐洲一體化的決定,開(kāi)始積極配合《羅馬條約》的實(shí)施,這說(shuō)明戴高樂(lè)()。

A.思想根植于民族主義

B.反對(duì)二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合

C.主張貿(mào)易保護(hù)主義

D.順應(yīng)政治多極化趨勢(shì)

【答案】:A12、教育能推進(jìn)科學(xué)的()。

A.制度化

B.系統(tǒng)化

C.體制化

D.全面化

【答案】:C13、最近一段時(shí)間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對(duì)“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文,要求對(duì)反映和曝出的問(wèn)題,要做認(rèn)真核實(shí)查處,這體現(xiàn)對(duì)未成年人的()。

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)

【答案】:C14、與新教師相比,專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。

A.系統(tǒng)性

B.結(jié)構(gòu)性

C.預(yù)見(jiàn)性

D.實(shí)效性

【答案】:C15、飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行始于()。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.魏晉南北朝

【答案】:B16、學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的認(rèn)知策略稱(chēng)為學(xué)習(xí)的()。

A.認(rèn)知策略

B.元認(rèn)知策略

C.資源管理策略

D.記憶策略

【答案】:B17、錢(qián)穆在《國(guó)史大綱》中寫(xiě)道:“秦滅六國(guó)……此乃古代貴族封建勢(shì)力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國(guó)史上平民政權(quán)之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過(guò)程中,卻屢次有‘封建’思想之復(fù)活……平民政府的……思想則為‘無(wú)為而治’,‘無(wú)為’之實(shí)則為‘因循”’。下列選項(xiàng)符合上述觀點(diǎn)的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:D18、受()實(shí)用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱(chēng)。

A.桑代克

B.夸美紐斯

C.盧俊

D.杜威

【答案】:D19、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說(shuō)法,正確的是()。

A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)

B.臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林

C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)

D.瀾滄江穿過(guò)西雙版納出境后改稱(chēng)湄公河

【答案】:D20、2016年6月2日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書(shū)。白皮書(shū)指出:新疆的宗教團(tuán)體已與數(shù)十個(gè)國(guó)家的宗教組織、團(tuán)體建立和發(fā)展了友好關(guān)系,開(kāi)展了一系列富有成效的交流活動(dòng),為促進(jìn)國(guó)家間不同宗教的對(duì)話與合作、增進(jìn)了解和友誼,取得了積極且影響深遠(yuǎn)的效果。這表明,在我國(guó)()。

A.宗教完全可以與社會(huì)主義相適應(yīng)

B.宗教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了根本的變化

C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實(shí)

D.宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛(ài)國(guó)組織

【答案】:C21、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平

B.教育投資

C.文化發(fā)展水平

D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

【答案】:D22、義務(wù)教育地理課程是一門(mén)()。

A.自然學(xué)科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主

B.社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主

C.兼有自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主

D.兼有自然學(xué)科與社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主

【答案】:C23、下列關(guān)于被子植物果實(shí)發(fā)育的敘述,正確的是()。

A.受精卵發(fā)育成胚乳

B.受精極核發(fā)育成胚

C.胚珠發(fā)育成種子

D.子房壁發(fā)育成種皮

【答案】:C24、中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問(wèn)題是()。

A.處理好國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的關(guān)系

B.處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系

C.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系

D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

【答案】:B25、提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā),認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個(gè)性,增進(jìn)他們的個(gè)性?xún)r(jià)值的教育觀點(diǎn)是()。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.形式教育論

D.實(shí)質(zhì)教育論

【答案】:A26、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢(shì)是()。

A.社會(huì)秩序動(dòng)蕩

B.邊疆防御鞏固

C.皇權(quán)高度集中

D.軍政實(shí)現(xiàn)合一

【答案】:C27、將下列句子按語(yǔ)序先后排列得最連貫的一項(xiàng)是()。

A.①③②⑤④

B.④②①③⑤

C.②⑤①③④

D.①④⑤②③

【答案】:B28、讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn),盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱(chēng)()。

A.討論法

B.頭腦風(fēng)暴法

C.啟發(fā)法

D.用途擴(kuò)散法

【答案】:D29、()年,中華人民共和國(guó)教育部開(kāi)始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。

A.1951

B.1952

C.1953

D.1954

【答案】:B30、“天舟”一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功,與“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接,開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。“天舟”一號(hào)貨運(yùn)飛船發(fā)射成功表明()。

A.我國(guó)把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

B.我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略取得顯著成效

C.自主創(chuàng)新是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵

D.教育已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素

【答案】:B31、降號(hào)調(diào)中最后一個(gè)降記號(hào)所在位置的音是該調(diào)的()。

A.主音

B.下屬音

C.屬音

D.導(dǎo)音

【答案】:B32、最佳學(xué)習(xí)效果的過(guò)度學(xué)習(xí)需達(dá)到()。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】:C33、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱(chēng)為()。

A.學(xué)校校園文化

B.學(xué)校教師文化

C.學(xué)校制度文化

D.學(xué)校物質(zhì)文化

【答案】:C34、設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。

A.杜威

B.華虛朋

C.帕克赫斯特

D.克伯屈

【答案】:D35、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。

A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致

B.每個(gè)聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色

C.在二部合唱中,低聲部的演唱力度在任何時(shí)候都要弱于高聲部

D.聲部和聲部之間,既要相互依托支持,又要保留聲部的特征

【答案】:D36、校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標(biāo)的要求和學(xué)生現(xiàn)狀,結(jié)合該校教師近年來(lái)的課堂教學(xué)實(shí)際.對(duì)教材進(jìn)行了重新的定位和解讀,自主地開(kāi)發(fā)課程。這屬于()。

A.國(guó)家教程

B.校方教程

C.校本課程

D.地方教程

【答案】:C37、在進(jìn)行劇烈肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí),()

A.暫時(shí)升高

B.暫時(shí)下降

C.不變

D.急速下降

【答案】:A38、提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】:C39、教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。

A.課堂管理

B.課堂紀(jì)律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

【答案】:A40、有人說(shuō):“對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等,對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí),都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量?!薄皩?duì)歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。

A.唯物史觀

B.歷史理解

C.史料實(shí)證

D.時(shí)空觀念

【答案】:B41、《禹鼎》記載:“噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君?!边@反映了()。

A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)

B.宗法制度開(kāi)始瓦解

C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.郡縣制逐步確立

【答案】:A42、某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)的()較高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:D43、純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()

A.極完全協(xié)和

B.完全協(xié)和

C.不完全協(xié)和

D.不協(xié)和

【答案】:B44、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。

A.較低

B.中等

C.較高

D.以上都不對(duì)

【答案】:C45、校園文化的核心是()。

A.精神文化

B.物質(zhì)文化

C.組織和制度文化

D.學(xué)習(xí)教育

【答案】:A46、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認(rèn)為他們緊張工作的目的是()。

A.掙錢(qián),養(yǎng)家糊口

B.為了發(fā)家致富

C.為了發(fā)揮自己的才能

D.消磨時(shí)光

【答案】:A47、從教師與學(xué)生的關(guān)系來(lái)看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。

A.促進(jìn)者

B.研究者

C.建設(shè)者

D.開(kāi)發(fā)者

【答案】:A48、對(duì)下面句子的修辭手法及其作用的表述,不正確的一項(xiàng)是()。

A.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。”——用浪漫夸張的手法,描繪雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂(lè)場(chǎng)面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義

B.這是整個(gè)宇宙嗎?不,這是構(gòu)成宇宙的一個(gè)微不足道的小點(diǎn)點(diǎn)。——用了反問(wèn)的修辭手法。突出說(shuō)明“這”不是整個(gè)宇宙

C.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請(qǐng)放心來(lái)瓜分就是了。——用了反語(yǔ)的修辭手法。怒斥了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略和腐敗政府的軟弱無(wú)能

D.奪取全國(guó)勝利。這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步?!昧吮扔鞯男揶o手法,生動(dòng)地說(shuō)明了奪取全國(guó)勝利的歷史意義

【答案】:B49、下列句中畫(huà)橫線成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是()。

A.在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉

B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品。上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐

C.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟

D.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)

【答案】:A50、師生關(guān)系在人格上是()。

A.授受關(guān)系

B.民主平等的關(guān)系

C.相互促進(jìn)的關(guān)系

D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系

【答案】:B51、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過(guò)程——價(jià)值鏈,把資源的開(kāi)發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類(lèi),即基本活動(dòng)和()。

A.生產(chǎn)加工

B.銷(xiāo)售渠道

C.售后服務(wù)

D.支持活動(dòng)

【答案】:D52、貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中、指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是()。

A.教學(xué)規(guī)則

B.教學(xué)規(guī)范

C.教學(xué)原則

D.教學(xué)規(guī)律

【答案】:C53、?黨的十八大報(bào)告指出:大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C54、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。

A.豐富人民的精神文化生活

B.增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感

C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力

D.保障人民的基本文化權(quán)益

【答案】:C55、師生關(guān)系在社會(huì)道德方面是()關(guān)系。

A.授受

B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)

C.相互促進(jìn)

D.相互制約

【答案】:C56、在電影《聽(tīng)風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽(tīng)力辨別出各類(lèi)聲音,甚至能單憑聽(tīng)發(fā)報(bào)機(jī)的聲音來(lái)破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。

A.語(yǔ)言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內(nèi)省智能

【答案】:A57、我國(guó)正式頒布《義務(wù)教育法》的時(shí)間是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】:C58、民族管弦樂(lè)曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】:B59、為西方教育心理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),并確立了學(xué)科體系的是()在1903年發(fā)表的《教育心理學(xué)》。

A.桑代克

B.馮特

C.華生

D.苛勒

【答案】:A60、下列基本速度術(shù)語(yǔ)中,按照從慢到快的速度排列正確的是()。

A.Lento,Andante,Allegretto,Presto

B.Lento,Andante,Presto,Allegretto

C.Andante,Lento,Allegretto,Presto

D.Andante,Allegretto,Presto,Lento

【答案】:A61、注意離幵了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫()。

A.注意轉(zhuǎn)移

B.注意分散

C.注意分配

D.注意轉(zhuǎn)換

【答案】:B62、用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是()。

A.涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260,平均值238

C.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163

D.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233

【答案】:D63、法國(guó)巴黎圣母院是著名的()建筑

A.羅馬式

B.洛可可式

C.哥特式

D.拜占庭式

【答案】:C64、在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。

A.自我控制

B.自我評(píng)價(jià)

C.自我體驗(yàn)

D.自我認(rèn)識(shí)

【答案】:A65、如果自然生長(zhǎng)的生物種群增長(zhǎng)率為0??赡艹霈F(xiàn)()。

A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競(jìng)爭(zhēng)

B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加

C.種群數(shù)量會(huì)因有毒廢物的積累而減少

D.種群數(shù)量接近K值

【答案】:D66、我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ1环Q(chēng)為“圣人”。“書(shū)圣”“畫(huà)圣”“詩(shī)圣”分別指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】:B67、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。

A.《學(xué)記》

B.《師說(shuō)》

C.《論語(yǔ)》

D.《春秋》

【答案】:B68、下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是()。

A.鼠婦

B.螞蟻

C.蜘蛛

D.蜈蚣

【答案】:B69、下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。

A.核苷酸

B.氨基酸

C.脫氧核糖

D.核糖

【答案】:B70、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的曲作是()。

A.田漢

B.聶耳

C.冼星海

D.鄭律成

【答案】:B71、學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()。

A.教學(xué)

B.課外活動(dòng)

C.生產(chǎn)勞動(dòng)

D.社會(huì)活動(dòng)

【答案】:A72、“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源,這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對(duì)宗法制的理解不正確的是()。

A.最大的特點(diǎn)是嫡長(zhǎng)子繼承制

B.大、小宗的身份是一成不變的

C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

D.等級(jí)森嚴(yán),大宗對(duì)小宗有統(tǒng)轄權(quán)

【答案】:B73、市場(chǎng)按交換對(duì)象不同可分為()和信息市場(chǎng)等。

A.商品市場(chǎng)

B.服務(wù)市場(chǎng)

C.技術(shù)市場(chǎng)

D.金融市場(chǎng)

E.勞動(dòng)力市場(chǎng)

【答案】:A74、大二度轉(zhuǎn)位后是()。

A.大七度

B.小二度

C.大九度

D.小七度

【答案】:D75、下列表述中,符合17世紀(jì)歐洲社會(huì)時(shí)代特征的是()。

A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心

B.英國(guó)建立一支歐洲最強(qiáng)大的海軍

C.西班牙獲得了“還是馬車(chē)夫”的稱(chēng)號(hào)

D.法國(guó)頒布了《航海條例》

【答案】:B76、在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B.能力測(cè)驗(yàn)

C.人格測(cè)驗(yàn)

D.智商測(cè)驗(yàn)

【答案】:A77、()由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國(guó)典型的復(fù)關(guān)節(jié)。

A.肩關(guān)節(jié)

B.手關(guān)節(jié)

C.踝關(guān)節(jié)

D.肘關(guān)節(jié)

【答案】:D78、歷史上流傳的“狼孩”的故事,說(shuō)明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。

A.起決定作用

B.不起決定作用

C.不起作用

D.決定人的發(fā)展方向

【答案】:B79、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。

A.效益原則

B.獨(dú)特性原則

C.適當(dāng)原則

D.有效原則

E.產(chǎn)品溢價(jià)原則

【答案】:A80、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是()。

A.20世紀(jì)2050年代

B.20世紀(jì)80年代以后

C.20世紀(jì)6070年代末

D.20世紀(jì)90年代初

【答案】:C81、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格13.氣質(zhì)

【答案】:C82、在心理測(cè)驗(yàn)中,成就測(cè)驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B.能力測(cè)驗(yàn)

C.人格測(cè)驗(yàn)

D.智商測(cè)驗(yàn)

【答案】:A83、18世紀(jì)中期,乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧,說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。

A.乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志

【答案】:C84、在思想品德課上,教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解,四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)中正確的是()。

A.中學(xué)生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定

B.我們可以通過(guò)改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒

C.一個(gè)人的情緒很難影響周?chē)说那榫w

D.對(duì)同一事物的感受,人們的情緒不同

【答案】:B85、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國(guó),隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱(chēng)為“鬼城”。

A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯

B.虛假城市化越明顯

C.城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過(guò)快

D.城市人口規(guī)模越大

【答案】:C86、《天津市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,堅(jiān)持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位,把()作為核心理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育發(fā)展水平。

A.為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

B.更好地提高學(xué)生成績(jī)

C.辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生

D.提高每一位教師的教學(xué)水平

【答案】:C87、顫藻是藍(lán)藻的一種,不能進(jìn)行()。

A.光合作用

B.有氧呼吸

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.有絲分裂

【答案】:D88、有學(xué)者認(rèn)為,西周確立了封建大一統(tǒng),那么春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯爭(zhēng)霸吞并就是對(duì)西周體制的否定。秦統(tǒng)一后,確立新的體制,又是對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯紛爭(zhēng)的否定。這種以一個(gè)否定另一個(gè),螺旋式的發(fā)展模式.形成了中國(guó)古代歷史的第一個(gè)正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個(gè)正一反一合階段。元代的行省制相當(dāng)于其中的“合”。由此,作者認(rèn)為行省制()。

A.實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合

B.主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制

C.鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國(guó)家的統(tǒng)一

D.充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點(diǎn),基本摒棄了兩宋政治制度的缺點(diǎn)

【答案】:A89、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間,屬于()。

A.元認(rèn)知策略

B.認(rèn)知策略

C.組織策略

D.資源管理策略

【答案】:D90、教育法律關(guān)系的主體是()。

A.權(quán)利

B.義務(wù)

C.自然人

D.物

【答案】:C91、下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。

A.《水仙女》

B.《天鵝》

C.《睡美人》

D.《胡桃?jiàn)A子》

【答案】:A92、我國(guó)通過(guò)爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平,擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn),推動(dòng)建設(shè)持久和平,共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明()。

A.我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系

B.我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路

C.和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

D.國(guó)家問(wèn)共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素

【答案】:B93、()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導(dǎo)

【答案】:A94、在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()。

A.子房

B.雄蕊

C.花瓣

D.花萼

【答案】:A95、人格發(fā)展階段理論的提出者是()。

A.皮亞杰

B.柯?tīng)柌?/p>

C.埃里克森

D.華生

【答案】:C96、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開(kāi)闊起伏、舒展自由。

A.陜北信天游

B.甘肅山歌

C.青?;▋?/p>

D.蒙古長(zhǎng)調(diào)

【答案】:C97、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是()。

A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異

C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)

D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

【答案】:A98、觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是()。

A.測(cè)驗(yàn)法

B.觀察法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

【答案】:B99、音樂(lè)教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的(??)。

A.情感體會(huì)

B.知識(shí)學(xué)習(xí)

C.現(xiàn)代講述

D.自我欣賞

【答案】:A100、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程的步驟是()。

A.制定詳細(xì)的行動(dòng)方案

B.建立組織結(jié)構(gòu)

C.設(shè)計(jì)決策和報(bào)酬制度

D.開(kāi)發(fā)并合理調(diào)配人力資源

E.建立適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化和管理風(fēng)格

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、下列屬于認(rèn)知策略的有()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.計(jì)劃策略

D.精細(xì)加工策略

【答案】:ABD2、以下說(shuō)法正確的是()。

A.研究表明,學(xué)習(xí)熟練程度為150%是記憶效果最好的

B.智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)

C.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指,復(fù)習(xí)要及時(shí),并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法

D.比較主要有兩種方式:同類(lèi)比較,異類(lèi)比較

【答案】:ACD3、以下屬于建構(gòu)主義教學(xué)觀的是()。

A.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)

B.情景性教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.以題目為中心的課堂討論

【答案】:ABC4、規(guī)范市場(chǎng)秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以()。

A.道德為支撐

B.行政為主導(dǎo)

C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)

D.法律為保障

【答案】:ACD5、下列說(shuō)法正確的有()。

A.國(guó)家義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂(lè)曲二到三首

B.音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂(lè)理、視唱、練耳

C.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基一克薩科夫的作品

D.音樂(lè)基本技能主要包括:能夠自信、自然、有表情地歌唱;學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能:在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜,在音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜

【答案】:BD6、[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括()。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.節(jié)約能源

C.艱苦奮斗

D.愛(ài)護(hù)公物

【答案】:BCD7、學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容()。

A.對(duì)人性的理解

B.對(duì)集體的看法

C.對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

D.對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解

E.教育的理想與追求

【答案】:ABCD8、為什么呢()

A.教學(xué)過(guò)程中,教師是教學(xué)的中心,學(xué)生處于從屬地位

B.教師在教學(xué)過(guò)程中起主導(dǎo)作用

C.學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中處于主體地位

D.教學(xué)過(guò)程中教師的教與學(xué)生的學(xué)是一種辯證關(guān)系

E.教學(xué)活動(dòng)是教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng)

【答案】:BCD9、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人

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