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文檔簡介
2025年佛山市特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機會最多的種群是()。
A.形體較小的種群
B.個體差異較少的種群
C.形體較大的種群
D.個體差異較多的種群
【答案】:D2、1885年,清政府正式設立臺灣行省,劉銘傳為首任巡撫,赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司,坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請示機宜,并于當天中午得到回復,兩人的通訊方式為()。
A.飛機
B.電報
C.電話
D.輪船
【答案】:B3、教育心理起源論的代表人物是()。
A.沛西·能
B.盧梭
C.孟祿
D.利托爾諾
【答案】:C4、都江堰始建于公元前3世紀,至今仍然發(fā)揮著作用,主持修建這一水利工程的是()。
A.鄭國
B.李冰父子
C.李春
D.隋煬帝
【答案】:B5、某市每年投入2億元預算資金用于資助勞動密集型企業(yè)進行技術改造,全面實施“機器人換人”計劃。該計劃實施兩年來,參與企業(yè)勞動生產率、產品合格率均有較大幅度提高,單位產品成本大幅下降;而該市用工形勢總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對該市“機器人換人”計劃,下列分析和推斷合理的是()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:D6、下列屬于演奏法記號的是()。
A.波音
B.顫音
C.倚音
D.琶音
【答案】:D7、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是().
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:B8、創(chuàng)設問題情境的核心是()。
A.熟悉教材
B.了解學生
C.實施啟發(fā)式教學
D.多種形式創(chuàng)設問題情境并貫徹始終
【答案】:B9、在學習較容易的內容時,動機水平為(),最有利于學習。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對
【答案】:C10、下列有關乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細胞真核生物
B.主要通過芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C11、人體骨骼肌的結構分為()。
A.基本結構和形態(tài)結構
B.形態(tài)結構和輔助結構
C.基本結構和復合結構
D.基本結構和輔助結構
【答案】:D12、與主動運輸相比,協(xié)助擴散的特點是()。
A.運輸物質沒有選擇性
B.運輸物質的速度與物質的濃度成正比
C.需要載體蛋白的協(xié)助
D.只能將物質從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?/p>
【答案】:D13、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的()。
A.動力
B.前提
C.條件
D.基礎
【答案】:A14、代碼的種類()。
A.順序碼
B.區(qū)間碼
C.表意碼
D.合成碼
E.校驗碼
【答案】:A15、在教學任務中處于基礎地位的是()。
A.發(fā)展學生的智力
B.培養(yǎng)學生的能力
C.傳授基本知識和基本技能
D.形成學生科學世界觀和道德品質
【答案】:C16、馬克思主義倫理學認為,道德產生的主觀方面的前提和關鍵環(huán)節(jié)是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意識的產生和發(fā)展
D.直覺
【答案】:C17、在“測量胸圍差”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是()。
A.肋骨上升,膈舒張而上升
B.肋骨上升,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升
D.肋骨下降,膈收縮而下降
【答案】:B18、“人的發(fā)展是個體的內在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的()。
A.內發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論
【答案】:C19、安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容,這體現(xiàn)了課程性質的()
A.基礎性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
【答案】:D20、動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應。下列化合物不是該反應直接產物的是()。
A.NAD+
B.乳酸
C.乙醇
D.CO2
【答案】:C21、在以自我意識為核心的人格調控系統(tǒng)中,()是自我意識在行為上的表現(xiàn),是實現(xiàn)自我意識調節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A.自我控制
B.自我評價
C.自我體驗
D.自我認識
【答案】:A22、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話所強調的影響學習的因素是()。
A.知識和興趣
B.興趣和努力
C.興趣和情感
D.情感和努力,
【答案】:C23、學習中,學習者采用在主要內容下畫線的方法幫助學習,這種學習策略屬于()。
A.復述策略
B.組織策略
C.精細加工策略
D.元認知策略
【答案】:A24、音樂是實踐性和操作性很強的學科,尤其是其表演領域更體現(xiàn)出一種()特點。
A.知識
B.表演
C.實踐
D.技能
【答案】:D25、降號調中最后一個降記號所在位置的音是該調的()。
A.主音
B.下屬音
C.屬音
D.導音
【答案】:B26、分配座位時,老師最值得關心的是()。
A.學生聽課效果
B.對課堂紀律的影響
C.后進生的感受
D.對人際關系的影響
【答案】:D27、在經濟生活中,一種經濟現(xiàn)象的出現(xiàn)往往會引起另一種現(xiàn)象的產生。下列表述能體現(xiàn)這一關系的有()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B28、智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化,開始出現(xiàn)辯證思維,這出現(xiàn)在哪個時期?()
A.青年期
B.青年初期
C.少年期
D.成年期
【答案】:B29、1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。
A.《摩西》
B.《大衛(wèi)》
C.《創(chuàng)世紀》
D.《最后的審判》
【答案】:B30、19世紀80年代,卡爾·本茨等人設計出內燃機,以石油制品為動力來源,人們先后試制出了新的交通工具()。
A.輪船
B.汽車、飛機
C.火車、汽車
D.輪船、飛機
【答案】:B31、管理信息系統(tǒng)的功能包括()。
A.信息的收集
B.信息的組織和存儲
C.信息的處理
D.信息的傳遞
E.信息的銷毀
【答案】:A32、在我國,黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中,下列過程正確的是()。
A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施
B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施
C.中國共產黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施
D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施
【答案】:C33、非理性信念的共同特征不包括()
A.絕對化要求
B.過分概括化
C.過度抱怨
D.槽糕至極
【答案】:C34、下列詩句中,能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對仗工整的是(),
A.天涯涕淚一身遙
B.與爾同銷萬古愁
C.八駿日行三萬里
D.替人垂淚到天明
【答案】:B35、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意()。
A.強調德育的外在強制性
B.注意功能實現(xiàn)的間接性
C.注重個體的享用性
D.尊重學習個體的主體性
【答案】:D36、注意創(chuàng)造自由氣氛,鼓勵自由發(fā)表意見,不把自己的意見強加于人的領導屬于()
A.專制型領導
B.監(jiān)督式領導
C.參與式領導
D.民主式領導
【答案】:C37、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約,雙方共在寺內議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約,靜海寺因此成為中國近代史起點的象征。”下列條款出自該“約”的是()。
A.大清皇帝恩準英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿易通商無礙
B.大清國國家應允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平,現(xiàn)已設法照辦
C.中國準添設通商口岸,以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作
D.大清國允定各使館境界獨由使館管理,中國民人概不準在界內居住
【答案】:A38、在教學實踐中,在學生學習困難的學習課題時,根據(jù)學習動機和學習效果的關系規(guī)律,教師一般來說不應該()。
A.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習
B.創(chuàng)設自由輕松的課堂學習氣氛
C.心平氣和地慢慢引導學生
D.給學生更多的學習時間
【答案】:A39、試卷效度的含義是()。
A.測試符合教學目標的有效程度
B.測試符合測試目的的有效程度
C.測試符合課程標準的有效程度
D.測試符合學生實際的有效程度
【答案】:B40、人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B41、小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關鍵點,并且算出結果后會再去檢驗這個結果是否正確,同時采用其他方法解同一道題。這種學習風格屬于()。
A.整體型
B.反思型
C.系列型
D.場獨立型
【答案】:B42、下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是()。
A.胰島B細胞分泌胰島素
B.mRNA與游離核糖體的結合
C.吞噬細胞對抗原的攝取
D.植物體細胞雜交中原生質體融合
【答案】:B43、對學生的作品進行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程就是()。
A.案卷分析
B.觀察
C.情感評價
D.軼事記錄
【答案】:A44、下列與病原體有關的敘述,不正確的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,與人的細胞癌變有關
B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同
C.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關
【答案】:C45、現(xiàn)代奧運會與古代均含有的儀式是()
A.開幕
B.閉幕
C.點火
D.交接會旗儀式
【答案】:C46、列寧說:“一個民主國家必須承認各地區(qū)的自治權,特別是居民的民族成分復雜的地區(qū)和專區(qū)的自治權,這種自治區(qū)同民主集中制一點也不矛盾;相反的,一個民族成分復雜的大國只有通過地區(qū)的自治才能夠實現(xiàn)真正的民主集中制?!睋?jù)此,我們可以認識到新中國的民族區(qū)域自治制度()。
A.①②④
B.②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A47、文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及產品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學
C.文字
D.生產資料
【答案】:D48、高中地理課程設計的指導思想是()。
A.人地關系
B.生態(tài)意識
C.環(huán)境保護
D.可持續(xù)發(fā)展
【答案】:D49、我國人民檢察院的專門職能是()。
A.管理戶口、居民身份證等事宜
B.解決民事、經濟和行政糾紛
C.從事法律監(jiān)督,保證國家法律統(tǒng)一實施
D.監(jiān)督國家權力機關及其工作人員
【答案】:C50、為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。
A.《東京夢華錄》
B.《蘿軒變古箋譜》
C.《新俄畫選》
D.《歷代名畫記》
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、多元智力理論的基本特征是強調()
A.多元性
B.差異性
C.創(chuàng)造性
D.開發(fā)性
【答案】:ABCD2、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內容重要程度的不同,可以分為()。
A.普通法
B.f根本法
C.實體法
D.程序法
【答案】:AB3、為什么呢()
A.奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習
B.機械學習是不加理解,反復背誦
C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系
D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的
E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習
【答案】:BCD4、世界記憶遺產又稱世界記憶工程或世界檔案遺產,是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產的是()
A.南京大屠殺檔案
B.《本草綱目》
C.《黃帝內經》
D.《金剛經》
【答案】:ABC5、現(xiàn)代教學的特征包括()。
A.科學性
B.倫理性
C.集體性
D.創(chuàng)造性
【答案】:ABC6、“十四五”時期建設高質量教育體系,必將沿著“實現(xiàn)()”方向,我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。
A.什么都學
B.人人皆學
C.處處能學
D.時時可學
【答案】:BCD7、關于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(???
A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的
B.學習任務比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平
C.學習任務比較困難時,學習動機強度比較高才能達到最佳水平
D.學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質的不同而不同
【答案】:BD8、教育學研究的對象是()。
A.教育現(xiàn)象
B.教學思想
C.教育理論
D.教育問題
【答案】:AD9、體態(tài)語言的作用有()
A.傳遞信息的作用
B.指示作用
C.直觀作用
D.情緒的渲染作用
【答案】:ABCD10、安排課程表應遵循的原則()
A.生理適宜原則
B.遷移性原則
C.整體性原則
D.簡約性原則
【答案】:ABC11、關于單三部曲式,下列說法正確的有()。
A.它是音樂作品中最常見的結構之一
B.它由三個同等重要的部分組成
C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式
D.和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂段
【答案】:ABCD12、下列關于PCR技術應用的敘述,正確的是()。
A.檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量
B.在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物
C.檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量
D.對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測
【答案】:BCD13、以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。
A.敏感性
B
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