2024年雞西市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、法國著名領導人戴高樂一直主張邦聯主義一體化，反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化，而他在1958年再次執(zhí)政后，卻做出了支持歐洲一體化的決定，開始積極配合《羅馬條約》的實施，這說明戴高樂()。

A.思想根植于民族主義

B.反對二戰(zhàn)后歐洲的聯合

C.主張貿易保護主義

D.順應政治多極化趨勢

【答案】：A2、能夠促進脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麥芽糖酶

【答案】：B3、在《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中，將“學習變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法”的學段教學內容安排在()。

A.1—2年級

B.2—6年級

C.7—9年級

D.高中階段

【答案】：C4、下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是（）。

A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲

B.水母、渦蟲、水螅

C.水蛭、海蜇、渦蟲

D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

【答案】：B5、研究表明，在備課時，專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內的課堂表象和心理表征，并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。

A.計劃性

B.預見性

C.靈活性

D.操作性

【答案】：B6、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸：“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見，王陽明的“心學”本質上是()。

A.要求人們注重自身修養(yǎng)

B.主張以“致良知”求理

C.要求人們服從專制統治

D.主張良知和行動的統一

【答案】：C7、教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.教學評價

【答案】：B8、1988年底．山東臨沂九曲鄉(xiāng)農民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號，他高高興興地貼出一副春聯：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”．橫批是“展翅高飛”。這副對聯從本質上反映了()。

A.人民公社化運動調動了農民的生產積極性

B.生產關系的變革適應了生產力的發(fā)展

C.農業(yè)合作化運動給農民帶來了新的希望

D.社會主義市場經濟體制已經建立起來

【答案】：B9、2013年以來我國多個城市出現了霧霾天氣。環(huán)境污染矛盾突出，大自然向我們亮起了紅燈，要努力建設生態(tài)文明的美好家園，我們應該（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B10、近年來，一批新興經濟體加速崛起，形成了梯次跟進和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達國家實力進一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權得到提升，這一事實表明（）。

A.國際政治經濟秩序發(fā)生了根本性變化

B.世界格局的多極化趨勢逐步增強

C.南北發(fā)展不平衡問題已經得到解決

D.經濟全球化的消極影響已經結束

【答案】：B11、對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因，表述不正確的是（）

A.學生的潛能是普變存在的

B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎

C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志

D.學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關系

【答案】：B12、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，通常被稱為“圣人”?！皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】：B13、個體通過學習，經由前四個階段的內化之后，所學得的知識觀念已成為自己統一的價值觀，并融入性格結構之中的情感教學目標是()。

A.形成價值觀念

B.價值體系個性化

C.反應

D.組織價值觀念系統

【答案】：B14、運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。

A.內質網

B.高爾基體

C.核糖體

D.線粒體

【答案】：D15、位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會館最早應建于()。

A.秦漢

B.隋唐

C.宋元

D.明清

【答案】：D16、評定學業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是()。

A.問答型試題

B.論文式試題

C.主觀性試題

D.客觀性試題

【答案】：D17、某學校團支部在德育主題班會后組織學生去福利院關愛智障兒童。這體現德育的()。

A.導向性原則

B.正面教育原則

C.因材施教原則

D.知行統一原則

【答案】：D18、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。

A.生產力

B.政治經濟制度

C.上層建筑

D.科學技術

【答案】：A19、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）。

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊厚重

C.一方水土,一方文化

D.漢字是中華文明的重要標志

【答案】：C20、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師（）的風格

A.呂德

B.費爾南斯德

C.貝尼尼

D.羅丹

【答案】：D21、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D22、按照研究的目的，有計劃、有系統地直接了解學生的行為表現，對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的方法稱之為()。

A.觀察法

B.心理測驗法

C.談話法

D.自述法

【答案】：A23、大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結締組織

B.表皮下面的皮下組織

C.表皮的角質層

D.表皮的基底層

【答案】：D24、有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。

A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病

B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平

C.效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡

D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

【答案】：A25、海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”，這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽。大唐帝國建立的時間是()。

A.581年

B.589年

C.618年

D.681年

【答案】：C26、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》，規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產帶來積極影響，其合理的傳導路徑是（）。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】：A27、《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.箏曲

D.琵琶曲

【答案】：B28、教學策略是對教學活動進行調節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程，不包括（）。

A.教學思想的確定過程

B.教學方法的執(zhí)行過程

C.教學活動的元認知過程

D.教學活動的調控過程

【答案】：A29、根據《義務教育語文課程標準(2011年版)》，下列有關綜合性學習的表達，錯誤的一項是（）。

A.綜合性學習應突出學生的自主性，高度重視學生主動積極的參與精神

B.綜合性學習強調合作精神，注意培養(yǎng)學生策劃、組織、協調和實施的能力

C.綜合性學習的設計應開放、多元，提倡與其他課程相結合，開展跨學科學習

D.綜合性學習強調教師應該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用

【答案】：D30、現有競爭對手分析包括（）。

A.現有競爭對手的數目

B.現有競爭對手的經營戰(zhàn)略

C.競爭對手的產品差異化

D.固定成本的高低

E.行業(yè)成長過剩

【答案】：A31、明代中葉興起的,……的繪畫流派是（）。

A.吳門派

B.浙派

C.松江派

D.宮廷派

【答案】：A32、關于學習適應問題,表述不正確的是（）。

A.要明確高中的學習任務、學習特點

B.要確定自己的奮斗目標,樹立自信心

C.要提高自己的學習期望,減少落差感。

D.要講究學習方法,努力提高學習效率

【答案】：C33、下列對應不正確的是()。

A.柯達伊教學法匈牙利

B.鈴木教學法日本

C.奧爾夫教學法美國

D.達爾克羅茲教學法瑞士

【答案】：C34、奧蘇伯爾的有意義言語學習理論既依據學習結果，也依據學習過程和條件對學校進行分類，從學習結果看，學習用符號表征一類事物，獲得一類事物的共同本質特征屬于()。

A.機械學習

B.概念學習

C.符號表征學習

D.命題學習

【答案】：B35、使用Excel軟件處理某校（）

A.排序

B.篩選

C.查找

D.分類匯總

【答案】：B36、山羊分腿騰躍練習，中學生在第二騰空的上體抬起，不充分印，重點改過（）

A.助跑

B.起跑

C.推手

D.落地技術

【答案】：C37、中學教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學生權利，以中學生為主體，充分調動和發(fā)揮中學生的主動性”，指的是下列哪個基本理論?()

A.全面發(fā)展

B.學生為本

C.素質教育

D.師德為先

【答案】：B38、伊斯蘭教的第一大寺是()。

A.巾自特農神廟

B.麥加清真寺

C.麥地那清真寺

D.巴黎圣母院

【答案】：B39、影響銷售渠道選擇的因素有（）。

A.產品因素

B.市場因素

C.社會因素

D.企業(yè)因素

E.中間商的特性

【答案】：A40、由緊張、不安、憂慮、擔心…的復情緒狀態(tài)是（）。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】：B41、為了版畫事業(yè)的發(fā)展，……、（）等一批有影響的版畫集。

A.《東京夢華錄》

B.《蘿軒變古箋譜》

C.《新俄畫選》

D.《歷代名畫記》

【答案】：C42、命題“若x≤-2，則x2≥4”的逆否命題是()。

A.若X2≤4，則x≥一2

B.若x2<4，則x>-2

C.若x2≥4，則x≤-2

D.若x2>4，則x

【答案】：B43、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。

A.莫扎特

B.亨德爾

C.勛伯格

D.舒伯特

【答案】：B44、公元前4世紀時，羅馬的某法官接了一個案件：“一個仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊的首領，生前立遺囑，希望把他一半的家產捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑?！狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴，依據是()。

A.未成文的習慣法

B.《十二銅表法》

C.《查士丁尼新敕》

D.《查士丁尼民法大全》

【答案】：B45、中華民族歷經苦難而又生生不息。從地震到洪澇災害，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D46、下列河流中最終注入太平洋的是()。

A.額爾齊斯河

B.長江

C.雅魯藏布江

D.塔里木河

【答案】：B47、學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?()

A.位置記憶法

B.諧音聯想法

C.關鍵詞法

D.視覺想象法

【答案】：A48、應收賬款的管理策略主要包括（）。

A.通過制定信用標準、信用條件等信用政策，改變和調節(jié)應收賬款的數額

B.制定和實施有效的收款政策

C.建立提取壞賬準備金制度

D.選擇適當的方法確定最佳現金持有量

E.編制現金收支計劃，以便合理估計未來的現金需求

【答案】：A49、器樂曲《行街》屬于(??)。

A.廣東樂曲

B.潮州樂曲

C.江南樂曲

D.福建樂曲

【答案】：C50、關于記憶細胞形成的敘述中，正確的是（）。

A.只有部分B細胞能形成

B.只有部分T細胞能形成

C.B細胞和T細胞都不能形成

D.B細胞和T細胞都能形成

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。

A.進行創(chuàng)造性訓練

B.教給他們自我監(jiān)控策略

C.指導他們分析學習困難的原因

D.提供多元的例子，重復教學重點

E.教學時將新知識與已有的知識聯系起來

【答案】：BCD2、為什么呢（）

A.教學過程中，教師是教學的中心，學生處于從屬地位

B.教師在教學過程中起主導作用

C.學生在教學過程中處于主體地位

D.教學過程中教師的教與學生的學是一種辯證關系

E.教學活動是教師的教和學生的學組成的雙邊活動

【答案】：BCD3、下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。

A.《塔索》

B.《瑪捷帕》

C.《哈姆雷特》

D.《從搖籃到墳墓》

【答案】：ABCD4、頭腦風暴訓練的基本原則包括（）

A.參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷

B.鼓勵標新立異、與眾不同的觀點

C.鼓勵提出多種想法，多多益善

D.鼓勵提出改進或補充意見

【答案】：BCD5、下列屬于銅管樂器組的有()。

A.圓號

B.小號

C.長笛

D.雙簧管

【答案】：AB6、作為教師，你認為應該怎樣做（）

A.樹立奮發(fā)向上的榜樣

B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍

C.寓教于樂，開展豐富多彩的活動

D.積極做好家長工作，及時與家長溝通

E.樹立教學新觀念，轉變教學方式，調動學生主動性

【答案】：ABCD7、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為()三步。

A.蘇格拉底諷刺

B.定義

C.解釋

D.助產術

【答案】：ABD8、“一帶一路”是對()的簡稱。

A.“古代絲綢之路”

B.“絲綢之路經濟帶”

C.儒家文化圈

D.“21世紀海上絲綢之路”

【答案】：BD9、網民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F象的出現表明()

A.?公民權利沒有得到充分尊重

B.公民權利意識的覺醒

C.?公民必須有序的參與政治生活

D.國家必須加強對權力的規(guī)范和監(jiān)督

【答案】：ABD10、就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學生的學習動機，使用了下列哪些措施（）

A.實施啟發(fā)式教學

B.喚起學生的恰當的動機水平

C.引起學生的無意注意

D.妥善進行獎懲

E.正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力

【答案】：ABC11、下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)

A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎金

B.某高校給予王某的科研獎勵費

C.吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D.曹某從軍隊轉業(yè)獲得的轉業(yè)安置費20萬元

【答案】：ACD12、以下屬于學生間認知方式差異的是()。

A.場獨立型與場依存型

B.獨立型和順從型

C.沉思型與沖動型

D.輻合型與發(fā)散型

E.外傾型與內傾型

【答案】：ACD13、小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。

A.張老師在備課教學內容上出了問題

B.張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求

C.張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控

D.在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現混亂，她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面

E.小張老師在備教材上也反映出問題

【答案】：BCD14、被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?

A.程序教學運動

B.人本主義的學習和教學觀