小學(xué)五年級(jí)s版語(yǔ)文試卷一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

yáoyèbàokuòyínyuè

jiāoàopípàoqīngchéng

huābànlánduòwēixiǎn

shēnxīnyìyòngzhēnchéng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

鋪Pū□pù□(鋪路)

強(qiáng)qiáng□qiǎng□(強(qiáng)大)

假ji?！鮦ià□(假期)

規(guī)guī□guǐ□(規(guī)矩)

薄bó□bò□(單薄)

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

半()()()()贊嘆

()()刻()()畫

()()有()功

()()不()疑

心()()()()之虎

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法，先查部首爽，再查除去部首還有3畫；在字典中，“爽”讀shuǎng，意思是心情開(kāi)朗、舒暢。

“慕”字用部首查字法，先查部首楮，再查除去部首還有12畫；在字典中，“慕”讀mù，與“仰慕”的“慕”意思相同。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.他畫的畫非常逼真，令人____。

(A.贊嘆B.驚奇C.滿意D.覺(jué)得)

2.面對(duì)困難，他毫不____，堅(jiān)持到底。

(A.害怕B.思索C.輕松D.勤奮)

3.這本書的內(nèi)容很深?yuàn)W，需要認(rèn)真____。

(A.閱讀B.欣賞C.理解D.觀看)

4.春天來(lái)了，小草____地從土里鉆出來(lái)。

(A.勤奮B.活潑C.柔軟D.整齊)

5.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約____。

(A.時(shí)間B.水資源C.空氣D.朋友)

6.她是一個(gè)樂(lè)于助人、____的人。

(A.聰明B.善良C.勇敢D.好奇)

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

2.我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾和浪費(fèi)水電。

3.老師在課堂上認(rèn)真地講解著課文。

4.小明高興地跳著唱著，慶祝自己考試得了第一名。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將下列句子改為“把”字句：風(fēng)把樹(shù)葉吹落了。

2.將下列句子改為“被”字句：雨水淋濕了我的衣服。

3.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子：他正在看書，他在聽(tīng)音樂(lè)。

4.縮句：活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地做游戲。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“一碧千里，而并不茫茫”描繪了草原的遼闊。

2.《白楊禮贊》中，白楊樹(shù)象征了堅(jiān)韌、不屈不撓的西北高原精神和正在成長(zhǎng)中的中華民族的新一代。

3.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文寫的是“我”在童年時(shí)對(duì)“胚胎發(fā)育”的奇妙發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了兒童思維的獨(dú)特性。

4.《李四光》一文中，李四光為了研究冰川運(yùn)動(dòng)，在冰天雪地的南極留下了深深的腳印。

5.讀了《黃繼光》這篇課文，我們被黃繼光身上偉大的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神深深感動(dòng)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小林和小明是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，他們決定一起去公園放風(fēng)箏。公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，天空中的風(fēng)箏五顏六色，飄蕩在藍(lán)天白云之間。小林的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的燕子，小明的風(fēng)箏是一只威武的老鷹。他們互相幫助，共同調(diào)整風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小林的風(fēng)箏線斷了，燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地飛走了。小林很難過(guò)，小明安慰他說(shuō)：“別傷心，我們下次再一起放吧。”他們手拉手，繼續(xù)在公園里快樂(lè)地玩耍，度過(guò)了美好的時(shí)光。

1.小林和小明去公園做什么？

2.文中描寫了公園的哪些景色？

3.小林的風(fēng)箏是什么形狀的？小明的風(fēng)箏是什么形狀的？

4.小林的風(fēng)箏線突然斷了，他是什么心情？小明是怎么做的？

5.從文中可以看出，小林和小明是一對(duì)怎樣的朋友？

十.作文。（30分）

題目：一件令我難忘的事

請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感。注意書寫工整，卷面整潔。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

遙遠(yuǎn)報(bào)告音樂(lè)驕傲瓶炮清澈花瓣危險(xiǎn)深心一樣真誠(chéng)

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，要求寫的詞語(yǔ)與拼音相符，書寫正確。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

鋪Pū□pù□(鋪路)□

強(qiáng)qiáng□qiǎng□(強(qiáng)大)□

假ji?！鮦ià□(假期)□

規(guī)guī□guǐ□(規(guī)矩)□

薄bó□bò□(單薄)□

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，讀音選擇正確即可得分。）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

半(黃)(紅)(驚)(佩)贊嘆

(揮)(劃)刻(畫)(畫)畫

(意)(志)有(功)功

(徹)(底)不(絲)疑

心(懷)(胸)(虎)(熊)之虎

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，要求填寫的詞語(yǔ)與原句相符，書寫正確。）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法，先查部首爽，再查除去部首還有3畫；在字典中，“爽”讀shuǎng，意思是心情開(kāi)朗、舒暢。

“慕”字用部首查字法，先查部首楮，再查除去部首還有12畫；在字典中，“慕”讀mù，與“仰慕”的“慕”意思相同。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，部首、筆畫、讀音、意思均需正確。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.A2.A3.C4.B5.B6.B

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分，選詞恰當(dāng)即可得分。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。（正確）

2.我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾和浪費(fèi)水電。（改為：我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水電。）

3.老師在課堂上認(rèn)真地講解著課文。（改為：老師在課堂上認(rèn)真地講解課文。）

4.小明高興地跳著唱著，慶祝自己考試得了第一名。（正確）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分，修改正確即可得分，需說(shuō)明修改處和修改原因。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將下列句子改為“把”字句：風(fēng)把樹(shù)葉吹落了。（正確）

2.將下列句子改為“被”字句：雨水淋濕了我的衣服。（改為：我的衣服被雨水淋濕了。）

3.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子：他正在看書，他在聽(tīng)音樂(lè)。（改為：他一邊正在看書，一邊在聽(tīng)音樂(lè)。）

4.縮句：活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地做游戲。（改為：小朋友們做游戲。）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2.5分，改寫正確即可得分。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“一碧千里，而并不茫茫”描繪了草原的遼闊。

2.《白楊禮贊》中，白楊樹(shù)象征了堅(jiān)韌、不屈不撓的西北高原精神和正在成長(zhǎng)中的中華民族的新一代。

3.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文寫的是“我”在童年時(shí)對(duì)“胚胎發(fā)育”的奇妙發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了兒童思維的獨(dú)特性。

4.《李四光》一文中，李四光為了研究冰川運(yùn)動(dòng)，在冰天雪地的南極留下了深深的腳印。

5.讀了《黃繼光》這篇課文，我們被黃繼光身上偉大的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神深深感動(dòng)。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分，填空內(nèi)容與課文原文一致即可得分。）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小林和小明去公園放風(fēng)箏。