余姚小學(xué)語文試卷分析一.看拼音寫詞語。（8分）

zhīzhīshìshì,yōuyōuràngrénxiǎng;

tíngtíngdōngdōng,xiǎoxiǎoyīnyínxiào;

qīngqīngsōngsōng,chūchūjiànwànhuā;

huāhuācǎicǎi,kànkàntiānyáxiù。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

(lǎo/lǎo)爺爺(lè/lè)快樂(zhōng/zhòng)中間

(jiǎo/jiǎo)腳步(qīng/qīng)青蛙(chǐ/chì)走路

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心（）口（）（）（）不舍（）（）忘返

（）心（）地（）心（）血（）高（）遠(yuǎn)

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查除部首外還有（6）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。

“慕”字用部首查字法應(yīng)先查部首（艸），再查除部首外還有（11）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mù）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.春風(fēng)吹拂，柳樹發(fā)芽了，小河也（）了。

A.解凍B.結(jié)冰C.流淌

2.老師耐心地（）我們寫作業(yè)。

A.教B.說C.指導(dǎo)

3.雨后的空氣很（）。

A.清新B.稀薄C.潮濕

4.他（）地跑向終點(diǎn)。

A.慢慢B.悠悠C.飛快

5.小明非常喜歡（）畫。

A.畫B.畫畫C.畫家

6.這本書寫得很（）。

A.有趣B.難懂C.簡(jiǎn)單

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的各種文體活動(dòng)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.我在家里看見了美麗的風(fēng)景。

4.他明天可能要去看電影。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的云彩像棉花糖。（改成比喻句）

2.小狗在院子里跑來跑去。（改成擬人句）

3.他寫完了作業(yè)。（加上修飾詞語，意思不變）

4.小明和小紅是好朋友。（改成反問句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是（）。

2.《植物媽媽有辦法》一課中，豌豆媽媽是用（）的辦法傳播種子。

3.“（）對(duì)（），小對(duì)（）。上對(duì)下，左對(duì)（）。”這是課文《對(duì)韻歌》中的句子。

4.《江南可采蓮》一詩中，描寫江南蓮葉茂盛的句子是“（）”。

5.課文《憫農(nóng)》中，“（）插秧，（）歸?！边@句詩描寫了農(nóng)民辛勤勞作的場(chǎng)景。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是班里的勞動(dòng)委員。一天下午，老師讓他幫忙把教室里的書整理好。小明拿著掃把和簸箕，先把地掃干凈，然后開始整理書架。他把相同的書放在一起，把高的書放在下面，矮的書放在上面，這樣看起來既整齊又方便拿取。不一會(huì)兒，教室里的書就整理得井井有條了。同學(xué)們都夸小明做得好，老師也表揚(yáng)了他。小明聽了，心里開心極了。

1.小明是班里的什么委員？

2.老師讓小明做什么事情？

3.小明整理書架時(shí)，把書是怎么放的？

4.同學(xué)們?yōu)槭裁纯湫∶鳎?/p>

5.小明聽到表揚(yáng)后，心里感覺怎么樣？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。要求：語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

知識(shí)是是，悠悠讓人想；聽聽冬冬，小小YinYin笑；清清松松，出出見萬花；花花采采，看看天地秀。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

lǎolèzhōngjiǎoqīng

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

心口如一依依不舍流連忘返全心全意志高遠(yuǎn)大

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查除部首外還有（6）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。

“慕”字用部首查字法應(yīng)先查部首（艸），再查除部首外還有（11）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（M），再查音節(jié)（mù）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.A2.C3.A4.C5.B6.A

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的各種文體活動(dòng)。（句子正確）

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。（句子正確）

3.我在家里看見了美麗的風(fēng)景。（改為：我在家看見了美麗的風(fēng)景。）

4.他明天可能要去看電影。（改為：他明天去看電影。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的云彩像潔白的棉花糖。

2.小狗搖著尾巴，在院子里蹦蹦跳跳地跳舞。

3.可愛的小明寫完了作業(yè)。

4.小明和小紅難道不是好朋友嗎？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.青蛙

2.風(fēng)吹

3.一二右

4.青青何田田

5.春種秋收

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.勞動(dòng)委員

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