中山市小學語文試卷月考一.看拼音寫詞語。（8分）

xīnyíngzhēnyàoshuāngqíngshēnsè

wúlúnzāozàopípànghàohūn

tíngzhǐqiānchǐbùyuǎnfēifùyǒngyuǎn

liánmángxīyìlínqínyōuyǒuzérèn

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi/bèi）燦（càn/chàn）級（jí/jī）

鮮（xiān/xiǎn）樂（lè/yuè）假（jiǎ/jià）

哥（gē/gé）散（sǎn/sàn）意（yì/yī）

臟（zāng/zàng）釘（dīng/dìng）待（dāi/dài）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）目（）（）心（）地（）頭（）腦

（）（）不舍（）（）不安（）心（）血

（）心應（）（）心平（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法應先查部首“冫”，再查除去部首后剩余的“尚”，它共有____畫。

（2）“禁”字用音序查字法應先查大寫字母____，再查音節(jié)____。

（3）“慕”字在字典中的解釋有：①向往；愛慕。②思念。句子“我非常仰慕這位科學家”中的“慕”應選第____種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我們遇到困難，要（）不怕。

（2）小草（）地從石縫里鉆出來。

（3）這幅畫色彩（），非常美麗。

（4）老師（）地教導我們，要好好學習。

（5）他（）地望著遠方，似乎在思念什么。

（6）這個季節(jié)，天氣變化（），要多添衣服。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班的同學都積極參加了學校的植樹活動。

（2）他經(jīng)常受到老師的教育和幫助。

（3）公園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵。

（4）通過這次活動，我的知識得到了很大的豐富。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）句子擴寫：小鳥在樹上唱歌。

（2）改為“把”字句：風吹斷了樹枝。

（3）改為反問句：我們應該保護環(huán)境。

（4）改為比喻句：月光照在湖面上。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）____，二月春風似剪刀。

（2）《燕子》一課中，描寫燕子飛行的句子是：“____，____，剪刀似的尾巴?！?/p>

（3）媽媽說：“你要像____學習，____?！?/p>

（4）小猴子聰明____，但是太____，最后還是吃到了苦果子。

（5）____是傳統(tǒng)，____是立身之本。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明喜歡幫助別人。一天放學回家，他看見一位老奶奶提著很多東西，走得很吃力。小明連忙跑過去，說：“奶奶，我?guī)湍岚桑　崩夏棠绦χc了點頭。小明幫老奶奶提著東西，一步一步慢慢地走著。不一會兒，他們就到了老奶奶家門口。老奶奶接過東西，連聲說：“謝謝你，好孩子！”小明笑著回答：“奶奶，不用謝，這是我應該做的?！?/p>

（1）短文中主要寫了小明的____表現(xiàn)。

（2）請用“____”畫出描寫小明幫老奶奶提東西動作的句子。

（3）老奶奶為什么笑著點點頭？

（4）小明為什么說“這是我應該做的”？

（5）你覺得小明是個怎樣的孩子？請寫兩句話。

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，書寫工整。不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

心映真要雙晴深色無論糟糕皮胖好歡停止千尺不遠非負永遠聯(lián)忙膝意聯(lián)琴幽有則熱

（評分標準：每空1分，要求書寫工整，錯別字不得分。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi）燦（càn）級（jí）

鮮（xiān）樂（lè）假（jiǎ）

哥（gē）散（sàn）意（yì）

臟（zāng）釘（dīng）待（dài）

（評分標準：每小題1分，讀音正確打鉤。）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（曠）目（怡）（全）心（專）地（伸）頭（探）腦

（流）（連）不舍（忐）（忑）不安（廢）（心）流血

（同）心協(xié)（力）（心）平（氣）和

（評分標準：每空0.5分，要求書寫工整，錯別字不得分。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法應先查部首“冫”，再查除去部首后剩余的“尚”，它共有____11____畫。

（2）“禁”字用音序查字法應先查大寫字母____J____，再查音節(jié)____jìn____。

（3）“慕”字在字典中的解釋有：①向往；愛慕。②思念。句子“我非常仰慕這位科學家”中的“慕”應選第____①____種解釋。

（評分標準：第（1）題1分，第（2）題各0.5分，第（3）題1分。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）我們遇到困難，要（不）不怕。

（2）小草（從）地從石縫里鉆出來。

（3）這幅畫色彩（鮮）艷，非常美麗。

（4）老師（語）重心長地教導我們，要好好學習。

（5）他（若）地望著遠方，似乎在思念什么。

（6）這個季節(jié)，天氣變化（不）穩(wěn)定，要多添衣服。

（評分標準：每小題1分，要求選擇恰當。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們班的同學都積極參加了學校的植樹活動。→（或：我們班的同學都參加了學校的植樹活動。）

（2）他經(jīng)常受到老師的教育和幫助。→（或：他經(jīng)常受到老師的教育和幫助。）

（3）公園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵?！ɑ颍汗珗@里的花壇里開滿了五顏六色的花。）

（4）通過這次活動，我的知識得到了很大的豐富?！ɑ颍和ㄟ^這次活動，我的知識得到了豐富。）

（評分標準：每小題2分，要求修改正確，語句通順。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）句子擴寫：小鳥在樹上唱歌。→（或：可愛的小鳥在樹枝上快樂地唱歌。）

（2）改為“把”字句：風吹斷了樹枝?！ɑ颍猴L把樹枝吹斷了。）

（3）改為反問句：我們應該保護環(huán)境。→（或：我們難道不應該保護環(huán)境嗎？）

（4）改為比喻句：月光照在湖面上?！ɑ颍涸鹿庹赵诤嫔?，像撒了一層銀粉。）

（評分標準：第（1）題3分，第（2）題3分，第（3）題2分，第（4）題2分，要求改寫正確。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）____（草長鶯飛二月天）

（2）《燕子》一課中，描寫燕子飛行的句子是：“____（輕快地）飛，____（在電線上）落，剪刀似的尾巴。”

（3）媽媽說：“你要像____（雷鋒）學習，____（樂于助人）?！?/p>

（4）小猴子聰明____（又）但是太____（粗心），最后還是吃到了苦果子。

（5）____（虛心）是傳統(tǒng)，____（勤奮）是立身之本。

（評分標準：每空2分，要求書寫工整，填空準確。）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）短文中主要寫了小明的____（樂于助人）表現(xiàn)。

（2）請用“____（小明幫老奶奶提著東西，一步一步慢慢地走著。）”畫出描寫小明幫老奶奶提東西動作的句子。

（3）老奶奶為什么笑著點點頭？→（或：